山西省2024八年级物理上册第六章质量与密度专题训练14.特殊法测密度课件新版新人教版

第六章质量与密度专题训练14.特殊法测密度1.

小明同学想测出一个实心小木球的密度，但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。于是他设计了如图的实验步骤：2345671A.

用细线在小木球下吊一个小铁块，把小铁块单独放入水

中静止时如图甲所示，记录此时量筒的示数为V1；B.

将小木球和小铁块放入水中，静止时如图乙所示，记录

此时量筒的示数为V2；C.

从水中取出小木球，直接放在天平上测量质量，天平平

衡时如图丙所示，记录小木球质量为m；D.

利用密度公式计算出结果。2345671(1)用天平测出小木球的质量m＝

g，小木球的体

积V＝

cm3，计算出小木球的密度ρ

＝

kg/m3。(2)该密度值要比真实值

(填“偏大”或“偏

小”)。11.2

20

0.56×103

偏大23456712．在综合实践活动中，同学们利用家中的物品测量冰糖的密度。小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验。他先用电子秤测出一块冰糖的质量为

52

g，然后向量杯中加入适量的大米，将这块冰糖完全放

入米中，读出体积为62

mL，再取出冰糖，读出量杯中大

米的体积为42

mL。则小明测得的冰糖密度

为

kg/m3。小华的测量方法和小明相同，只

是小明用大米，而小华用芝麻。你认为

⁠的测量结

果误差更小，理由是

⁠

⁠

⁠。2.6×103

小华一粒芝麻的体积小于一粒大米的体

积，用芝麻与冰糖混合比用大米与冰糖混合测出的体积误

差更小23456713.

[阳泉模拟节选]在学校举行的篮球比赛中，小伟的团队获

得了奖牌。小伟想知道奖牌的密度，进行了如下测量：2345671(1)用调好的天平测量奖牌的质量，天平平衡时，右盘中

砝码的数量和游码对应的位置如图甲所示，奖牌的质

量是

g。104

2345671(2)小伟在测量奖牌体积时，发现奖牌无法放入量筒中，

于是他找来溢水杯和小烧杯，如图乙所示。实验时溢

水杯中水量的要求是

⁠。装满2345671(3)将奖牌缓慢浸没在溢水杯内，用量筒测出溢出水的体

积，如图丙。则奖牌的密度ρ＝

g/cm3，这种方

法测出的密度值将会

(填“偏大”“偏小”或

“无影响”)。6.5

偏大23456714．小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及顺序如图甲所示。(ρ水＝1.0g/cm3)2345671(1)他第三次测得空瓶和酱油的总质量如图乙所示，则m3＝________g。(2)由三次测量结果可知，水的质量m水＝______g，则酱油的体积V油＝______cm3。234567147.4

30

30

(3)根据小刚测量的数据，酱油的密度ρ油≈____________kg/m3。(4)若小刚第三次测量时，酱油未完全装满，由此测出的密度偏________(填“大”或“小”)。23456711.11×103

小5.

[太原期末节选]在测量某种金属块的密度时，实验中缺少

量筒，某同学用烧杯代替量筒做实验，其探究步骤如下：(1)往烧杯中倒入适量的水，把一个质量为m0的金属块放

入烧杯中，如图所示，用笔记下此时水面的位置M；2345671(2)用天平测出烧杯、水和金属块的总质量m1；(3)将金属块从水中取出，再往烧杯中缓慢加水，使水面

上升到

⁠；标记M处2345671(5)已知水的密度为ρ水，则金属块密度的表达式

为

(用m0、m1、m2和ρ水等符号表示)；由

于取出金属块会带出一部分水，会导致所测金属块的

密度

(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(4)用天平测出烧杯和水的总质量m2；

不变23456716．小萌在河边捡到一块小石头，在实验室测其密度时发现天平砝码找不到了，于是设计了如图所示的实验方案。(水的密度ρ水＝1.0g/cm3)2345671(1)如图甲所示，在量筒中盛足量的水，记下量筒内水的体积V1。(2)先调节天平水平平衡，再将两个相同的烧杯放在天平左右盘上，将小石头轻轻放入左盘烧杯中(如图乙所示)，将甲中量筒内的水缓慢向右盘烧杯中倒入直至天平水平平衡，____________________________。2345671记下量筒内剩余水的体积V2(3)将小石头放入图丙中量筒内，记下量筒内水的体积V3，如图丁所示。(4)小石头的密度ρ＝________g/cm3。

1.523456717.

2023年12月10日，山西太原迎来了今年冬天第一场大雪，

雪在外力挤压下可形成冰。物理实践活动中，小伟通过实

验估测雪的密度：在平整地面上选取一定厚度(记为H)的