安徽省亳州市涡阳县高炉学区中心学校2024-2025学年七年级上学期第一次月考历史试卷(含答案)_第1页
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七年级上册月考一历史(1-2单元)测试卷学校班学校班级姓名考号一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)题号123456789101112131415答案1.2022年在湖北发现的生活在距今约80-110万年的郧县人3号头骨,是直立人在中国乃至东亚地区起源与发展的重要证据。这一发现(

A.是我国已确认的最早古人类化石B.实证中华大地百万年人类演化史

C.反映了古人类已能制作打制石器D.呈现了中国原始农业的发展水平2.2024年是中国甲辰龙年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了()A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的水平高超C.中华文化多元—体的特点 D.黄河流域孕育早期国家3.考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统,据估算,其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城()A.初步产生物品交换 B.开始推广牛耕技术C.广泛使用青铜工具D.已经出现早期国家4.2024年6月2日,炎帝诞辰纪念日,在湖北随州举行了“炎帝神农大典”。追溯历史,与炎帝并称为中华民族人文初祖的是(

A.黄帝

B.尧

C.舜

D.禹5.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着()A.夏朝成为当时世界上最大的国家 B.中央集权制度建立起来C.中国古代国家的形成D.统一的多民族国家形成6.晋文公曾与诸侯会盟于河阳,并召周天子来参加。这反映的是()A.国都变迁 B.分封制走向瓦解C.天下大争D.大一统得到巩固7.依据《史记·楚世家》的相关记载,历史教师讲述了一个故事,从中可以看出()开端:楚武王言“我蛮夷也”。发展:不到百年,楚庄王陈兵问鼎。高潮:晋楚邲之战后,楚庄王论“武德”。结尾:战国后期,出现“横则秦帝,纵则楚王”局面,楚国一度被推为合纵之长。A.分封制度的强化B.分封制度的削弱C.民族之间的交融D.经济重心的南移8.如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图,对该图所示现象理解比较合理的是()A.春秋战国的战争给人民带来灾难B.周王室吸取教训,逐渐取消了分封制C.分封制逐渐削弱,诸侯国减少D.小诸侯国被大国兼并,促进了局部统一9.从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国,在战国时期已经认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄,形成七个地区性的多民族国家。这表明()A.华夏认同观念得到发展 B.百家争鸣繁荣局面出现C.诸侯国之间的矛盾消除 D.统一多民族封建国家建立10.1975年12月,湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里,他们特地询问,因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到,相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法()A.建立县制B.奖励军功C.鼓励耕织D.废除特权11.商鞅变法中,废除旧的土地制度,允许土地自由买卖;鼓励耕织生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。这些措施有利于()A.促进经济发展B.增强军队战斗力C.提高行政效率D.强化旧贵族特权12.公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后,保证了大约300万亩良田的灌溉,使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于()A.齐桓公成为霸主 B.商鞅推行新法C.秦完成统—大业D.夏朝巩固统治13.有学者认为“自周之襄、文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外……于是诸子九流各创其学说。”该学者意在说明()A.中央集权制度建立B.学术思想蓬勃兴起C.奖励军功普遍实施D.官学兴起开启民智14.文化是民族的精神血脉,龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。以下是“龙”字不同的写法,其中已发现年代最早的是()A.甲骨文B.小篆C.楷书D.草书15.《黄帝内经》是中国现存医学文献中最早的一部典籍,其揭示的生命活动规律及其思维方式,对当代以及未来生命科学的研究和发展也有一定的启示作用。这表明,《黄帝内经》()A.理论体系完善B.思想内容丰富 C.尊重生命规律D.奠定中医基础二、辨析改错题(本大题4小题,,每题2分,共8分)16.辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【】(1)河姆渡原始居民居住的是半地穴式的房子,种植的主要农作物是水稻。改正:【】(2)我国历史上第一个王朝夏朝的建立,开始了“家天下”的历史。改正:【】(3)我国有文字可考的历史,是从夏朝开始的,那时已有卜辞。改正:【】(4)战国时秦国韩非父子修建的都江堰,至今仍发挥着重要作用。改正:三、材料解析题(本大题共2题,每题10分,共20分。)17.阅读材料,回答问题。(10分)材料一学派代表人物主要思想A老子人们应顺应自然;在政治上主张“无为而治”儒家孔子BC实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”D韩非子反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主权威材料二由于中国文明具有注重现世的性质,所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家,对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。他们在旅行和辩论的过程中,吸引信徒,逐渐形成各哲学学派。当时思想十分活跃,以致中国人把这一时期称为“诸子百家”时期。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南…孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。——岛南戈吉朗《诸子百家》(1)请把材料一表格中的A、B、C、D四处空白补充完整。(4分)(2)材料二所反映的思想文化的繁荣现象在历史上被称为什么?(1分)依据材料二归纳“诸子百家”形成的特点。(不得照抄原文,2分)(3)材料三中的“孔子之道”是指什么?(1分)结合上述三则材料,你认为我们今天应该如何对待传统文化?(2分)18.阅读材料,回答问题。(10分)材料一

春秋战国时期,一些以铜乃至石、骨、蚌等原料所制的生产工具仍在农业生产领域中起着一定的作用,但是,以铁犁为代表的铁制农具已经逐步投入使用。铁农具利于大量荒地的开垦,便于深耕、松土、平田、除草和收割,从而大大提高了耕作效率。

——改编自《历史研究》材料二

战国时期兼并战争日益剧烈,各国为了富国强兵,纷纷开展政治经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流,各国通过变法,推动了社会转型。其中,秦国的商鞅变法效果最为显著。商鞅变法顺应历史潮流,集列国变法之长,是战国时期持续时间最长,涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。——摘编自《中外历史纲要》(1)根据材料一,简述春秋战国时期农业生产的变化。(2分)结合所学知识,概述这一变化的意义。(2分)(2)根据材料二,概括商鞅变法的特点,(2分)并简析秦国进行变法的原因。(2分)(3)综合以上材料,概括影响古代社会经济发展的因素。(2分)四、活动探究题(本题共12分)19.考古发现是研究史前时期的重要依据之一,某同学开展了以下历史探究活动。请你参与,共同完成。活动一【探寻我国百万年人类史】我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。(1)下图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于

处;迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于

处。(填写图中字母即可,2分)中国境内主要古人类遗址分布图活动二【探寻我国一万年文化史】新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现,约有一万余处。(2)将活动二中图1、图2、图3的考古发现与推论进行连线。(3分)考古发现推论图①推论1:出现了制陶业,改变了先民们的生活方式;先民们已经有了朴素的审美观念等图②推论2:先民们已经过上了定居生活;不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异等图③推论3:出现了人工栽培的农作物;原始农业出现等活动三【探寻我国五千年文明史】良渚古城遗址陶寺都城遗址良渚古城遗址位于浙江杭州,距今5300-4300年,由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统,及同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。陶寺都城遗址位于山西襄汾、距今4300-4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地,大型墓葬中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器,城内还出土小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。(3)说出活动三中二处遗址的考古发现有哪些共同点,(3分)并概括这些考古发现的重要意义。(2分)(4)综上所述,请你为历慎思同学的历史探究活动拟定一个主题。(2分)七年级上册月考一历史参考答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)题号123456789101112131415答案BCDACBCDABACBAD二、辨析改错题(本大题4小题,共8分)16.辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【×】(1)半地穴式改为干栏式【√】(2)【×】(3)夏朝改为商朝【×】(4)韩非改为李冰三、材料解析(本大题共2题,每题10分,共20分。)17.(10分)(1)A:道家。B:提出“仁”的思想,主张实行德政,以德治国。C:孟子。D:法家。(4分)(2)名称:百家争鸣。(1分)特点:注重实际;让统治者采纳他们主张;接收门徒形成学派。(任答两点得2分)(3)“孔子之道”:儒家思想。(1分)做法:弘扬优秀的传统文化;取其精华,去其糟粕;批判继承,古为今用等。(任答两点得2分)18.(10分)(1)变化:铁制农具已经逐步投入使用。(2分)意义:提高了耕作效率,促进农业生产的发展,是春秋时期生产力水平提高的重要标志。(2分)(2)特点:博采众长,持续时间长、涉及面广、最为彻底;效果最显著。(2分)原因:想通过变法富国强兵,在兼并战争中取胜;变法顺应这一时期历史发展的潮流。(2分)(

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