福建省福州市鼓楼区2024-2025学年四年级（上）期中语文试卷（含答案）

2024-2025学年福建省福州市鼓楼区四年级（上）期中语文试卷1．（6分）根据语境，读拼音写词语。（1）进入新世纪，kējì创造了许多奇迹。它们与我们的生活liánxì越来越紧密，甚至很大chéngdù上改变着我们的生活。（2）薄雾笼罩着大地，云层jiànxì里刚透出几缕晨光，挖掘zhuānjiā蟋蟀便在茂盛的草丛间shènzhòng地选择建造住宅的地址了。2．（2分）下列各组词语中，带点字的注音全部正确的是（）A．霎（shà）时住宅（zhái）荧（yíng）屏 B．慎（shèn）重悲惨（cǎn）蝙（biǎn）蝠 C．哲（zé）学屋檐（yán）骤（zhòu）然 D．蜗（wō）牛身躯（qū）手柄（bǐn）3．（2分）下列加点字的读音有错误的一组是（）A．针对台湾地区的分裂行径，我们采取了一系（xì）列反制措施。 B．妈妈系着围裙在厨房做饭，一只家雀（qiǎo）儿飞到了房檐下。 C．在雨后的阳光下，湖面笼罩着一层蒙蒙的薄（báo）雾。 D．梅雪争春未肯降（xiáng）。4．（2分）下面各组词语中没有错别字的一组是（）A．虚弱滕云驾雾齐头并进 B．暖和呼风唤雨横七坚八 C．睁眼人山人海坑坑洼洼 D．茂盛精疲力揭随遇而安5．（2分）下列加点的成语运用不正确的一项是（）A．下课铃响之后，原本安静的教室立马人声鼎沸，热闹起来。 B．孙悟空纵有呼风唤雨的本事，也难逃出如来佛的手掌心。 C．小明看着试卷上的题，沮丧地山崩地裂。 D．大雪漫天卷地而来，天地间似乎蒙上了一层白纱6．（2分）下列形声字分类有错误的一项是（）A．左声右形：剩邻翻 B．上声下形：态哲智 C．左形右声：胞裤控 D．上形下声：笼堡崭7．（2分）“观”在字典里有多种解释：①看；②景象或样子；③对事物的看法，认识。（1）天下奇观_____（2）世界观_____（3）叹为观止_____以上加点字与解释对应正确的一项是（）A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②①8．（2分）哪组关联词填入句子中合适？（）ㅤㅤ今天我们把教室打扫得干干净净，_____累了一点，_____感到很快乐。A．即使……也…… B．不但……而且…… C．虽然……但是…… D．如果……就……9．（2分）下列问句和“靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”一样的一项是（）A．祖国什么时候才能真正完成统一大业呀？炎黄子孙们翘首以盼。 B．谁是最可爱的人？当然是我们的人民子弟兵。 C．花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容蝴蝶藏身呢？ D．古城墙的风光难道不是很值得我们喜爱吗？10．（2分）下面句子修辞手法判断不正确的一项是（）A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（比喻） B．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（反问） C．蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。（拟人） D．那高亢的歌声使周围的树木都颤动起来，天空中的流云都停了下来。（夸张）11．（2分）下面的句子插入语段中，最合适的位置在（）这个时候，奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。

①秋收时节，桐果陆续成熟。②一夜过后，每天在菜地里都会有桐果落下来。③走到菜地里，捡拾落在菜园子里的桐果。④回来后，堆在门角。⑤成熟时节，奶奶基本天天能捡回一篮。A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．③④之间12．（14分）课内知识关联。（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同，好像大地都被震得。（2）“博学之，审问之，，笃行之”告诉我们如何成为博学多才之人。（3）苏轼《题西林壁》中“”道出了“当局者迷”的深刻哲理。（4）在神话单元的学习中，我认识了开天地的盘古，填海的精卫，为人类盗取火种的普罗米修斯……除了课文里学到的这些神话人物，我还通过课外阅读认识了更多其他的神话人物，比如，他/她的主要事迹是。（5）做完作业的小明在客厅玩电子游戏，已经玩了两个小时了，妈妈让他休息一会儿，可他说，要再玩15分钟，游戏还没结束呢！请你劝说小明，让他听妈妈的话。（劝说中至少体现两点建议）14．（17分）阅读。小鱼历险记ㅤㅤ①在大海的一个角落里，住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的，只有一条是黑色的，黑得就像淡菜壳。他比他的兄弟姐妹们游得都要快，他叫小黑鱼。

ㅤㅤ②一个可怕的日子，从海浪里突然冲出一条又快、又凶、又饿的金枪鱼。他一口就把所有的小红鱼都吞到肚子里，只有小黑鱼逃走了。

ㅤㅤ③他逃到了大海深处，既害怕，又孤独，伤心极了。

ㅤㅤ④大海深处是各种各样奇妙的生命。小黑鱼游啊游，碰见一个又一个奇迹。于是，他又高兴起来了。他看到，水母像彩虹果冻；大龙虾走起路来像水下行走的机器；怪鱼像被一根看不见的线牵着；森林似的海草长在糖果般的礁石上；海鳗的尾巴有多长连他自己都搞不清；海葵像粉红色的棕榈树，在风中起舞。

ㅤㅤ⑤后来，他看到了一群小红鱼，躲在礁石和海草的影子里。

ㅤㅤ⑥“来游吧，一起玩儿，到处看看！”他快乐地说。

ㅤㅤ⑦“不行，”小红鱼说，“大鱼会把我们通通吃掉的！”

ㅤㅤ⑧“可是，你们不能老躲在那儿吧？”小黑鱼说，“我们一定要想想办法。”

ㅤㅤ⑨小黑鱼想啊，想啊，想啊。

ㅤㅤ⑩突然，他说：“有了！”

ㅤㅤ⑪“我们可以游在一起，变成海里最大的鱼！”他教他们各就各位，紧紧地游在一起。

ㅤㅤ⑫等到他们可以游得像一条大鱼了，小黑鱼说：“我来当眼睛。”

ㅤㅤ⑬他们在清凉的早上游，在阳光灿烂的中午游，把大鱼都吓跑了。（1）那个可怕的日子，是谁一口就把小红鱼都吞到肚子里去了？A水母B.淡菜壳C.大龙虾D.金枪鱼（2）小黑鱼逃到大海深处后依次看到了哪些海洋生物？A.果冻、水下行走机器、糖果、礁石B.彩虹果冻、大龙虾、森林、棕榈树C.金枪鱼、水母、大龙虾、海鳗、海葵D.水母、大龙虾、怪鱼、海草、海鳗、海葵（3）根据短文内容，以下哪个选项是正确的？A.有一天，一只凶猛的金枪鱼几乎吃掉了所有的鱼，只有一条小红鱼和小黑鱼逃走了。B.小黑鱼单独逃到了大海深处，他感到非常自由。C.一群小红鱼游得像一条大鱼，小黑鱼当了这条“大鱼”的眼睛。D.小黑鱼在海底见到的海葵就像一棵粉红色的椰子树。（4）小黑鱼之所以能成长起来，是因为他做了什么事？A.他和小红鱼一起生活。B.他孤身一人游历了世界，增长了见识和智慧。C.他躲在角落里慢慢长大。D.他逃到了大海深处。（5）按照起因、经过、结果的顺序讲述小黑鱼的故事，下列排序正确的是哪一项？①小黑鱼和另一群红鱼游在一起变成了海里最大的鱼。②小黑鱼和他的兄弟姐妹们快乐地生活在大海的角落里。③小黑鱼发现大海深处都是各种各样奇妙的生命。④金枪鱼把小红鱼们吃掉了。只有小黑鱼幸存下来。A.③②④①B.②④③①C.①④②③D.③①②④（6）请你针对短文的第四自然段，从写法角度提出一个问题。（7）文中的小黑鱼给你留下怎样的印象呢？请你联系文本内容来回答。15．（30分）习作。ㅤㅤ在你的生活中一定接触过很多人，爸爸、妈妈、老师、同学、亲友等，其中，总有一些人给你留下深刻的印象。请选择自己熟悉的一个人写一写，注意要把人物的特点写清楚，把人物的相关事例写具体。题目自拟。字数400字以上。

2024-2025学年福建省福州市鼓楼区四年级（上）期中语文试卷参考答案1．【答案】（1）科技联系程度；（2）间隙专家慎重。2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】B11．【答案】C12．【答案】（1）齐头并进山崩地裂颤动起来；（2）审问之；（3）横看成岭侧成峰，远近高低各不同；（4）盘古开天辟地；（5）小明你好，你都已经玩了两个小时了，天天打游戏，电脑或者手机的光线会对眼睛造成过度的刺激，因此引起视力下降，出现眼睛视物模糊，疼痛，红肿，分泌物增多等症状，会导致视力下降。在打游戏的时候神经会过度紧张和兴奋，不打游戏的时候精神过度放松，容易引起睡眠障碍，如失眠，多梦等。14．【答案】（1）C；（2）D；（3）C；（4）B；（5）B；（6）“水母像彩虹果冻”是什么修辞？有什么作用？运用比喻修辞，把水母比作彩虹果冻，生动形象地写出水母的漂亮。（7）小黑鱼勇敢、机智，遇到困难，懂得动脑筋、想办法，懂得团结就是力量，运用自己的智慧，在恶劣的环境中生存了下来。15．【答案】我最熟悉的人她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，戴一副近视眼镜，有一对弯弯的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的——她就是我的妈妈。我的老妈是我最熟悉的人，生活中她是那样无微不至地关心着我，而且妈妈还是一个乐于助人的人。下面我就给你们讲讲吧。有一天，我和妈妈去楼下散步，走着走着，身后跑来了一位抱着一个小女孩的老奶奶，老奶奶把手机给了妈妈，妈妈一脸茫然想：发生了什么事情啊？只听老奶奶说：“我的孙女浑身抽搐，麻烦你帮我把孩子送一下医院。”妈妈二话不说，抱着小女孩直往医院跑，接着妈妈拦住一辆车子说：“这小女孩快不行了，麻烦你帮忙送一下医院。”那个人和妈妈就一起把小女孩送到了医院。