小学文艺汇演活动方案

/huodongfangan/2869425.h小学文艺汇演活动方案（精选15篇）一、活动目的一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。组长：副组长：组员：主持人：张航文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状）后勤保障组：张兴亮、赵昌灵、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）道具、服装、化妆：各班自备评委：张兴亮赵昌灵侯兴盛项达珍1、李跃校长讲话2、家长代表讲话3、学生代表讲话4、文艺汇演：a、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗诵、三句半等小学庆六一文艺汇演活动方案小学庆六一文艺汇演活动方④器乐类：独奏、合奏等。b、节目安排：（各班2———3个节目）为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2———3个节目，5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视c、节目评奖：d、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的`精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖小学庆六一文艺汇演活动方案活动方案。3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好为庆祝元旦，活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力和创造力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示孩子们的文艺特长，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；我校大队部拟定于12月29日在我校举办文艺汇演游戏互动的方案：团结、和谐、欢乐、感恩二、活动时间:12月29日上午学校教学楼前的篮球场1、学校领导致祝贺词（韦红艳校长讲话）2、学生代表致祝贺词：（以喜迎新年到来，展现小学生健康向上的精神风貌，体现“元旦”活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。节目形式：①歌舞类：小组唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、配乐朗诵等。②曲艺类：相声、小品、情景剧等。主持人：游戏节目（20人以内）可以由各年级自行定夺（内容要求：活泼幽默、健康向上）。：（以庆“元旦”为主题的游园节目，每班一个项目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；（除后勤外，每位老师各负责一项活五、节目要求及上报时间:1、每个班级至少要申报1个节目，一个年级合作一个游戏。内容自定，形式不限，务求丰富多采，内容健康且有新意。2、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。3、各班必须在拟定汇演的前一个星期之前上报节目单、班级或学生名单。4、各参演节目服装、道具、化妆等问题由班级自行解决。5、各班排练节目要有序进行，尽量不要影响正常教学活动。6、汇演的前一天进行节目彩排。7、要求：（1）参加彩排节目要符合汇演内容要求，有一定的表演和演唱巧，要有一定的熟练程度，要完整、成形；出；3）各班必须在指定时间内参加彩排。彩排和预演不需要租借表演服。（4）、各年段在12月20日将参赛曲目报xx老师处。比赛歌曲伴奏带由各班自备。（5）、各班参赛的节目尽量不雷同，如发现雷同，以先报节目的班级为准。组长：副组长：成员：具体分工：成员（全校男教师及各班班主任）巡逻组：门卫、值周领导和值日教师间歇巡视2、文艺节目训练：各班班主任3、后勤服务组长）4、音响、话筒设备：5、音乐：6、摄像：7、主持人培训：8、舞台布置：全体女教师9、文秘组：（包括舞台装饰和标语、）10、节目单：（包括收集各班节目及磁带）11、催促节目：12、挂收幕布：组长xx（全体男教师）13、彩排：xx组员：（黄惠琼、杜艳、周宣如、陆丹）5、会场布置（3）学生入场、节目催场：1、节目使用的服装、道具各班自行解决。2、每个节目提前2个节目到前场候场。3、各班教师要教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。活动要求：（2）面向全体，关注个别；（3）讲文明、讲卫生、讲纪律；一、指导思想:为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx年元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。二、活动时间:20xx年12月31日上午九点操场四、组织领导及具体分工:（三）具体分工：1、文艺节目训练：2、主持人训练：3、宣传：4、音乐：5、会场布置：6、后勤：（一）学生节目：1、x校长作新年致辞2、文艺节目表演3、颁发活动纪念品活动目的:在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动。通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的'舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。活动时间:20xx年5月31日上午8：30大礼堂xx小学全体师生放飞童心拥抱梦想社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW活动组织:组长：副组长：成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员1、选票统计：大队委员2、音响：3、录象，摄影：4、进退场指挥安排：5、报幕员：学生两名：6、节目催场——7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）ℴℴ8、化妆——各节目指导教师，家长志愿者等9、安全纪律：两位保安和各班主任10、场地背景、横幅11、场内降温处理：12、乐器等道具搬运：两位保安奖项设置:在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。1、纪律要求：希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。2、节目要求：各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员：未尽事宜，另行通知。附:活动过程1、学生入场；2、出旗，鼓号队；4、全体起立，唱国歌，少先队员敬礼；5、唱《中国少年先锋队队歌》；6、旗手、鼓号队退场，回到指定地点；7、校长讲话；8、节目演出；9、退旗；10、宣布活动结束，学生退场次序节目分配节目形式节目名称序校合唱队合唱《春晓》《牛背上的孩子》1、6年级组服装SHOW英伦学院风2、武术社团少儿武术男儿当自强3、阳光驿站独唱我的中国心4、跆拳道社团跆拳道表演5、4年级组服装SHOW最炫民族风6、拉丁社团排舞7、5年级组服装SHOW我运动我快乐8、校队游泳操游泳操9、1年级组服装SHOW童梦创意秀10、401独唱微笑的季节11、舞蹈爵士舞江南STYLE12、京剧社团现代京剧联唱都有一颗红亮的心13、2年级组服装SHOW南瓜马车14、3年级组服装SHOW风情夏威夷15、501朗诵《少年中国说》尾声校队舞蹈《追梦》“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一、活动时间2、由教师组织自行庆祝。首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学四、组织规模大队活动（全校师生参与）。五、活动目的通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部xx：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布置xx：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备xx：负责标语。xx、xx：负责安全保卫、巡查工作。x负责综合楼旁边出口及周边环境。xx负责宿舍楼出口各班主任：负责本班推荐节目的排练。1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。2、xx校长“六一”致辞。1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。十、预期效果通过此次活动，帮助x小学的`小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。一、活动目的营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的.发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。2、演出服装、道具由各节目组自行解决。四、评分及标准1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励办法:本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。彩排地点：学校操场2、演出时间：暂定5月30日总顾问：张蕉生顾问：陈银珠总策划：林邦赠策划：兰秀榕谢赛斌李安香艺术总监：林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）舞台总监：李秀保林玲陈碧珠（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）节目主持：学生（负责晚会的报幕）节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。司仪训练：吴梅芳（负责主持人的台词、台风的训练）舞台背景设计：陈慧娟周秀芳宋福赐灯光音响摄像：付淼涛汤金雄（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）评委：外请（由政教处安排）会场管理：詹益崇黄少芳以及各班班主任、科任老师（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）后勤人员：林小凤谢灵颖黄桂华游雪钗（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！一、指导思想为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代，并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发传承文明，放飞梦想三、活动时间20xx年5月6日—6月1日四、领导小组组长：（党支部书记校长）副组长：（副校长）组员：（大队辅导员）、（主任）五、活动对象体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的.精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。（一）、“传承文明，放飞梦想”艺术展具体事宜：1、校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责）———————————展板配备及摆放：2、要求所有展区均围绕活动主题设计3、奖励办法校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。（二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：1、活动时间：2、活动地点：行知小学操场3、活动内容：第一部分：行知小学20xx—20xx学年度表彰大会（1）程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演）第二部分：文艺演出a、市、区、校级三好、六星b、校园展一、二、三等奖。教师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员班级：市、区、校级先进班集体家长：优秀家长第二部分：素质展演1、一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。2、5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发4、排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带5、观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。6、提示：2）、方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。第三部分：嘉宾参观家长来宾随机参观校园艺术作品展希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。1、方案制定————大队部2、主持人——大队部3、校鼓号队训练——大队部4、礼品购买—————大队部5、表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）————大队部6、请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处7、摄像—————赵玮、肖步天、白勇。8、幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处9、场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。1、舞台布置————总务处、安稳办、办公室负责2、颁发奖状证书、礼仪队安排————徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。ℴℴℴℴℴ温书源负责4、接待—————程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长5、音乐拷贝播放等——赵伟6、方阵组织——体育组7、摧台——英语组成琳负责（三）、要求：1、活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。2、在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）3、为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。4、各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的`校园文化氛围。经学校研究，决定举行xx小学迎元旦文艺汇演。具体方案如下：一、指导思想:坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。唱响校园，放飞梦想三、活动要求:本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目（作品）内容健康向上，反映师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统四、活动对象:五、活动时间:1、审核时间：2、演出时间1、工作人员：A领导小组：节目统筹：舞台布置：场地布置：后勤：B、前期作品（节目创编）负责人：各班班主任、科任老师。C、演出当日负责人安排：主持人：调度：纪律：音响：录像：摄影：化妆：各班主任、副班及科任老师统分员：医疗卫生：D、评委：2、初审安排：评审老师：评审地点：音乐室顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班主任安排好学生。3、节目彩排：演出前一天班主任自行安排时间走台八、作品(节目)要求:1、学生作品：（1）一二年级节目以声乐（独唱、重唱、小合唱等）；器乐（独奏、合奏）；语言艺术（校园剧、课本剧、相声、小品等）；舞蹈（独舞、群舞等）形式。（2）三四五六年级节目以演唱（独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等）形式。（3）作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟；演出服装、道具、音乐等自备。2、教师作品演出形式、数量、规模同上。3、节目上报：2、文件命名为：某班节目上报。九、评奖办法:1、学生节目评选：由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖，二等奖，三等奖。各等次数量不限，根据节2、教师节目评选：由评委会老师从教师汇演节目中挑选优秀表演奖。1、文明观众班集体：由大队值勤员评选出文明观赛班，数量不限。要求各班组织好学生有序进、退场；观赛过程中不交头接耳；加油、助威时使用文明口号；不得随意离席、走动；2、清洁卫生班集体：由大队值勤员评选出清洁卫生班，数量不限。要求学生不带食品入场；退场时对各自班级所在区域进行保洁工作。一、指导思想为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的`校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于XX年12月底举办XX年元旦文艺汇演。团结奋进、走向明天全体师生XX年12月31上午（待定）王庄镇中心小学操场主席台前（待定）1、合唱：2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。2、月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。九、评分及奖励办法（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：1、出场迅速，不拖沓。（分）2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）5、收场不草率，落落大方。（分）（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干领导小组：组长：王宝迎副组长：刘相庆于汝玲李恒国一、活动目的:1、营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和2、进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼（一）自由活动：（2）捶球比赛：一~三年级。（地点：北面（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室）（地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室）（地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室）（地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处）（二）集体活动：①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。备注说明：1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理；2、学校为每位队员提供x元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到xx老师处报销，发票的张数不要太多，以年级为单位统一购买，并开具统一发票。3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。一、活动目的营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。2、演出服装、道具由各节目组自行解决。四、评分及标准1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励办法本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。彩排地点：学校操场2、演出时间：暂定5月30日总顾问：XX顾问：XX总策划：XX策划：XX艺术总监：XX（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）舞台总监：XX（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）节目主持：学生（负责晚会的报幕）节目串词：每个节目的.串词由各节目组负责撰写，5月15日前交XX老师处。司仪训练：XX（负责主持人的台词、台风的训练）舞台背景设计：XX灯光音响摄像：XX（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）评委：外请（由政教处安排）会场管理：XX以及各班班主任、科任老师（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）后勤人员：XX（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！一、活动目的为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的'六一国际儿童节。亮出艺术风采绽放生命活力三、活动时间学校操场全体师生1、总负责：负责：2、策划：3、活动监督、节目衔接：4、艺术指导：5、主持：6、摄影：7、摄像：8、后期制作：9、音响：10、场务：（4）保卫：1、6月1日上午7：30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服（或班服）。4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交xxx老师。在走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于20xx年12月30日举办我校20xx年元旦文艺汇演，具体方案如下：一、指导思想:活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建主持人：主持人两名（男女各一名，高生琴老师负责安排）奖状：吴主任音响：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的.学生参与，不提倡“个人秀”。2、节目形式：（2）歌曲：独唱（有伴奏）、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）3、每班精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备MP3及表演道具。4、教师表演节目。教师自由报名。四、活动要求:各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才20xx年12月29日操场。20xx年12月30日下午校操场七、节目上报时间:教师及各班学生表演节目于12月20日前交张生龙老师处。1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。九、未尽事宜,另行通知。在走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于20xx年6月1日举办我校文艺汇演，具体方案如下：一、指导思想活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建“红领巾心向党，祖国发展我成长”20xx年6月1日活动主办：三岔学校组长：潘亨林成员：李琴汪琴陈怀琼代丽莎罗光辉刘家彬龙申富七、各阶段任务及工作分配:）：本阶段主要完成宣传、节目收集。①前期宣传：由各班班主任负责。主要落实本班参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作、本次活动以班级为单位，每班各②节目收集：由各班主任负责。）：本阶段主要完成节目筛选及排练、舞台音响确定。①节目筛选审查及排练：由评委组负责、监督。选取优秀节目，并进行排练。②选拔、确定主持人并进行培训；撰写汇演讲词。③舞台音响确定：落实舞台的设计和音响设备的调试。（注意：各班节目上报时间为5月20日前，节目预选时间5月26日。本阶段主要完成文艺活动全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排，第二次彩排。2过程确定（舞台布置、场地安排、节目组织等）。②第一次彩排，时间暂定20xx年5月27日，地点：学校篮球场。③第二次彩排，时间暂定20xx年5月30日，地点：学校篮球场。1、背景主题为“红领巾心向党，祖国发展我成长”——三岔小学20xx年六一国际儿童节文艺汇演2、前台音响设备，两个麦克风（无线），舞台前沿以花盆装饰，周围以鲜艳的彩色气球装饰，后面横幅“红领巾心向党，祖国发展我成长——三岔小学20xx年六一国际儿童节文艺汇演”（二）具体实施人员主要负责：全场秩序，安全及时制止外来人员滋事，处理突发事件。2、会场调度：潘亨林。主要负责：整个汇演过程的有序进行3、场地布置：由各班主任负责各班座位位置的区域及整队。潘亨林：负责舞台的整理、及横幅的悬挂。（并负责整个场地的规划）4、音响设备：罗光辉潘亨林龙申富刘家彬5、服装道具、化妆：各班班主任负责6、摄影：李琴7、会场纪律：龙申富及各班班主任8、主持人：暂定（负责撰写汇演串词）9、评委：罗光辉代莉莎娄方艳李琴龙申富（刘家彬负责评书法和绘画）主要负责：节目筛选、彩排、汇演中为每一个节目作出公平、公正、公开地的客观评定。10、体育项目：（4一分钟跳绳由娄方艳、李琴负责。（5一分钟仰卧起坐由汪琴、代莉莎负责。主要负责：所有节目的统分并算出最后得分及名次。12、奖品准备及分发：教务处（李琴）13、奖状书写：刘家彬1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。2、节目形式：（1）“红领巾召唤我们前进”一年级学生（3）小品：（贴近学生生活，具有一定的.教育意义）（4）诗歌朗诵（每班一个）、散文朗诵（每班一个）（注：朗诵以教研室下发的诵读经典资料为主要内容）（6）集体合唱（每班一个，要求全班参加（7）1分钟跳绳比赛（分一二、三四、五六年级三个组，每班选二人参加（8）1分钟仰卧起坐（分一二、三四、五六年级三个组，每班选二人参加（9）拔河比赛（分一二、三四、五六年级三个组，一三五年级各20人，二四六年级各18人以上项目由各班主任统计名单交到陈怀