2018-2019年理县中学高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年理县中学高一语文文言文阅读专项训练

（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：阅读课外文言文，完成后面的题目。

盛彦师者，宋州虞城人。大业中，为澄城长。义师至汾阴，率宾客千余人济河上谒，

拜银青光禄大夫、行军总管，从平京城。俄与史万宝镇宜阳以拒东寇。

及李密之叛，将出山南，史万宝惧密威名，不敢拒，谓彦师曰：“李密，骁贼也，又

辅以王伯当，决策而叛，其下兵士思欲东归，若非计出万全，则不为也。兵在死地，

殆不可当。”彦师笑曰：“请以数千之众邀之，必枭其首。"万宝日：“计将安

出？”对曰：“军法尚诈，不可为公说之。”便领众逾熊耳山南，傍道而止，令弓弩

者夹路乘高，刀楣者伏于溪谷。令曰：“待贼半渡，一时齐发，弓弩据高纵射，刀楣

即乱出薄之。”或问之曰：“闻李密欲向洛州，而公入山，何也？"彦师曰：“密声

言往洛，实走襄城就张善相耳，必当出人不意。若贼入谷口，我自后追之，山路险

隘，无所展力，一夫殿后，必不能制。今吾先得入谷，擒之必矣。”

李密既度陕州，以为余不足虑，遂拥众徐行，果逾山南渡。彦师击之，密众首尾断

绝，不得相救，遂斩李密，追擒伯当。以功封葛国公，拜武卫将军，仍镇熊州。

太宗讨王世充，遣彦师与万宝军于伊阙，绝其山南之路。贼平，除宋州总管。初,彦

师之入关也，王世充以其将陈宝遇为宋州刺史，处其家不以礼，及此，彦师因事杀

之。平生所恶数十家亦皆杀之。州中震骇，重足而立。会徐圆朗反，彦师为安抚大

使，因战，遂没于贼。圆朗礼厚之，令彦师作书报其弟，令举城降己。彦师为书曰:

“被贼所擒，为臣不忠，誓之以死。汝宜善侍老母，勿以吾为念。”圆朗初色动，而

彦师自若，圆朗乃笑曰：“盛将军乃有壮节，不可杀也。”待之如旧。贼平，彦师竟

以罪赐死。

（选自《旧唐书•列传第十九》，有改动）

5.解释下列句中加点的词。（3分）

（1）率宾客千余人济河上谒济:

（2）兵在死地，殆不可当当:

（3）令弓弩者夹路乘高乘:

6.下列句子中加点虚词意义和用法相同的一项是（3分）

A.不可为公说之不知将军宽之至此也。

B.刀楣者伏于溪谷虎兜出于种

C.彦师因事杀之因宾客至蔺相如门前谢罪

D.重足而立项王按剑而踞曰：“客何为者？”

7.用三个四字短语概括盛彦师这个人物的主要特点。（3分）

8.把下列句子翻译成现代汉语。（5分）

（1）请以数千之众邀之，必枭其首。（3分）

译

文：_____________________________________________________________________________

（2）贼平，除宋州总管。（2分）

译

文：_____________________________________________________________________________

9.（1）然微以自文于君亲，君亲其谓予何？（文天祥《指南录后序》）（3分）

译

文：______________________________________________________________________________

（2）安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？（张溥《五人墓碑记》）（2分）

译

文:_____________________________________________________________________________

第2题：阅读下面文言文，完成8〜11题

①吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。建武二年，

封汉为广平侯。

②明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利、堕

马伤膝，还营。诸将谓汉日：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而

起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋，诸君勉之！”于是军士激怒，人倍其气。

旦日，齐鼓而进，建军大溃。时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争欲攻之，汉不

听，日：“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩！”乃移檄告郡，使收守长，而使

人谢城中。五姓大喜，即相率归降。

③明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出

营突击，大破其众。十二年春，汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉

曰：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力疲，乃可

击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊，让汉

曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营,事有缓急，不复相及。”诏书未

到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一

日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之

机，在此一举。”于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。

④明日，汉悉兵迎战，遂大破之。汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常

度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业汉还，让之

曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”及薨，赐谥曰“忠侯”。

（选自《后汉书•吴汉

传》，有删节）

8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）（3分）

A.诸将争欲攻之，汉不听听：准许

B.若不敢来，公转营迫之迫：逼迫

C.大战一日，兵败，走入壁壁：营垒

D.或多惶惧，失其常度度：考虑

9.下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是（）（3分）

①勃然裹创而起，椎牛飨士②今日封侯之秋，诸君勉之

③军士激怒，人倍其气④敢轻冒进兵者斩

⑤汉乘利进逼成都⑥方整厉器械，激扬士吏

A.①③⑥B.①②⑥C.③④⑤D.②④⑤

10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）（3分）

A.吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会

使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。

B.吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况，处变不惊，镇定自若，坚卧

不动。他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。

C.吴汉没有听从皇帝告诫，以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许

多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。

D.吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时，妻儿曾经在家

购买田产，吴汉回来后，责备了他们。

H.把文中画线句子翻译成现代汉语。（9分）

①及得召见，遂见亲信。（3分）

译

文:_________________________________________________________________________________

②欲潜师就尚于江南，并兵御之。（3分）

译

文：______________________________________________________________________________

③比敕公千条万端，何意临事悖乱（3分）

译

文：_____________________________________________________________________________

第3题：阅读下面两段文段，完成8〜11题。（6分）

夜缱而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执

事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东

道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济

而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，

将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使弃子、逢孙、杨孙戍

之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（《烛之武退秦师》）

四年，晋饥，乞汆于秦。穆公问百里奚，百里奚曰：“天灾流行，国家代有，救灾恤

邻，国之道也。与之。”邳郑子豹曰：“伐之。”穆公曰：“其君是恶，其民何

罪！”卒与粟，自雍属绛。五年，秦饥，请汆于晋。晋君谋之，庆郑曰：“以秦得

立，已而倍其地约。晋饥而秦贷我，今秦饥请汆，与之何疑？而谋之！”虢①射曰：

“往年天以晋赐秦，秦弗知取而贷我。今天以秦赐晋，晋其可以逆天乎？遂伐之。”

惠公用虢射谋，不与秦粟，而发兵且伐秦。秦大怒，亦发兵伐晋。

六年春，秦穆公将兵伐晋。晋惠公谓庆郑曰：“秦师深矣，奈何？”郑日：“秦

内君，君倍其赂；晋饥秦输粟，秦饥而晋倍之，乃欲因其饥伐之：其深不亦宜乎！”

晋卜御右，庆郑皆吉。公曰：“郑不孙。”乃更令步阳御戎，家仆徒为右，进兵。

九月壬戌，秦穆公、晋惠公合战韩原。惠公马釐②不行，秦兵至，公窘，召庆郑为

御。郑曰：“不用卜，败不亦当乎！”遂去。

（《史记•晋世家》）

①虢[gu6]②鹫：（马）难起步的样子

8.对下列句中加点的的词解释错误的一项是（）

A.且君尝为晋君赐矣为：给予

B.朝济而夕设版焉济：渡河

C.又欲肆其西封肆：放肆

D.失其所与与：结交，亲附

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.共其乏困（乏困：疲倦）

B.秦伯说，与郑人盟（盟：结盟）

C.已而倍其地约（倍：通“背”，违背）

D.卒与粟，自雍属绛（属：接连）

10.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A.若亡郑而有益于君四年，晋饥，乞汆于秦

B.夜缱而出晋饥秦输粟，秦饥而晋

倍之

C.微夫人之力不及此救灾恤邻，国之道也。

D.吾其还也。其君是恶，其民何罪

11.把文中的划线句翻译成现代汉语。(6分)

(1)越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？(3分)

(2)晋饥而秦贷我，今秦饥请汆，与之何疑？(3分)

第4题：阅读下面的课内和课外的文言文，完成7—10题(每小题2分，共8分)

(-)

相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王日：“和氏璧，天下所共传宝

也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于

廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋戒五日，舍相如广成传。

相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公

以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至

赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都

予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤俊，唯大王与群

臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，

终不能得璧也，而绝秦赵之欢，不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦

邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。一一《廉颇蔺相如列传》

(~)

元年，关中饥，米斗直绢一匹；二年，天下蝗；三年，大水。上勤而抚之，民虽东西

就食，未尝嗟怨。五年，天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑

才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。

河内人李好德得心疾，妄为妖言，诏按其事。大理丞张蕴古奏：“好德被疾有征，法

不当坐。”治书侍御史权万纪劾奏：“蕴古贯在相州，好德之兄厚德为其刺史，情在

阿纵，按事不实。”上怒，命斩蕴古于市，既而悔之，因诏：“自今有死罪，虽令即

决，仍三覆奏乃行刑。”

上谓侍臣曰：“朕以死刑至重，故令三覆奏，盖欲思之详熟故也。而有司须臾之间，

三覆已讫。又，古刑人，君为之彻乐减膳。朕庭无常设之乐，然常为之不啖酒肉，但

未有著令。又，百司断狱，唯据律文，虽情在可矜，而不敢违法，其间岂能尽无冤

乎！”（贞观五年十二月）丁亥，制：“决死囚者，二日中五覆奏；行刑之日，尚食勿

进酒肉，内教坊及太常不举乐。皆令门下覆视。有据法当死而情可矜者，录状以

闻。”由是全活甚众。其五覆奏者，以决前一二日，至决日又三覆奏；唯犯恶逆者一

覆奏而已。

上尝与侍臣论狱，魏征曰：“炀帝时尝有盗发，帝令于士澄捕之，少涉疑似，皆拷讯

取服，凡二千余人，帝悉令斩之。大理丞张元济怪其多，试寻其状，内五人尝为盗，

余皆平民；竟不敢执奏，尽杀之。”上曰：“此岂唯炀帝无道，其臣亦不尽忠。君臣

如此，何得不亡！公等宜戒之！”

帝亲录系囚，见应死者，闵之，纵使归家，期以来秋来就死。所纵天下死囚凡三百九

十人，无人督帅，皆如期自诣朝堂，无一人亡匿。上皆赦之。一一《资治

通鉴》

7.下列语句中，加点的词语解释不正确的一项是：

A.五年，天下大稔稔：谷物成熟。

B.臣请就汤镌就：受，接受。

C.故令人持币归，间至赵矣间：间隙

D.上尝与侍臣论狱狱：案件，官司。

8.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一项是：

A.臣乃敢上壁仍三覆奏乃行

刑

B.不如因而厚遇之既而悔之，因诏

C.有据法当死而情可矜者，录状以闻赵王岂以一璧之故欺秦耶？

D.命斩蕴古于市赵岂敢留璧而得罪

于大王乎？

9.下列句式不同的一项是：

A、①命斩蕴古于市②乃设九宾礼于

廷

B.①竟不敢执奏②乃谓秦王曰

C.①和氏璧，天下所共传宝也②好德之兄厚德为其刺史

D.①见应死者，闵之②臣诚恐见欺于王

而负赵

10.下列对文本的理解和分析，不符合文意的一项是：

A.蔺相如在朝廷上要求秦王斋戒五日才能献璧，私下派人将璧送回了赵国。

B.唐太宗一怒之下错杀张蕴古的事件直接促成了死刑五覆奏制度的建立和实施。

C.五覆奏指的是死囚刑前二日两覆奏，行刑当天还要三覆奏，以保证不错杀人。

D.唐太宗慎施死刑一则是吸取亡隋滥杀无辜的教训，一则也说明他有怜悯之心。

第5题：.阅读下面文言文，完成14—17题。（每题3分，共12分）

赵炳，字彦明，惠州滦阳人。炳幼失怙恃，鞠于从兄。岁饥，往平州就食，遇盗，欲

杀之，兄解衣就缚。炳年十二，泣请代兄，盗惊异，舍之而去。

甫弱冠，以勋阀之子，侍世祖于潜邸，恪勤不怠，遂蒙眷遇。世祖次桓、抚间，以炳

为抚州长，城邑规制，为之一新。己未，王师伐宋。未几，北方有警，括兵敛财，燕

蓟骚动。王师北还，炳远迓中途，具以事闻，追所括兵及横敛财物，悉归于民，世祖

嘉其忠。

中统元年，李擅叛，据济南，炳请讨之。国兵围城，炳将千人独当北面，有所俘获，

即纵遣去，曰：“胁从之徒，不足治也。”济南平，入为刑部侍郎。后济南妖民作

乱，赐金虎符，加济南路总管。炳至，止罪首恶，余党解散。岁凶，发盛赈民，而后

以闻，朝廷不之罪也。

至元九年，帝念关中重地，思得刚鳗旧臣以临之，授炳京兆路总管。皇子安西王开府

于秦，诏治宫室，悉听炳裁制。王府吏卒横暴扰民者，即建白，绳以法。王命之日：

“后有犯者，勿复启，请若自处之。”自是豪猾敛戢，秦民以安。有旨以解州盐赋给

王府经费，岁久，积逋二十余万缗，有司追理，仅获三之一，民已不堪。炳密启王

曰：“十年之逋，责偿一日，其孰能堪！与其裒敛病民，孰若惠泽加于民乎！”王善

其言，遽命免征。十五年H^一月，王薨。

十六年秋，被旨入见便殿，帝劳之曰："卿去数载，衰白若此，关中事烦可知已。”

询及民间利病，炳悉陈之，因言王薨之后，运使郭琮、郎中郭叔云窃弄威柄，恣为不

法。帝卧听，遽起日：“闻卿斯言，使老者增健。”饮以上尊马潼。改安西王相，余

职如故，即令乘传偕敕使数人往按琮等。至则琮假嗣王旨，入炳罪，收炳妻孥囚之。

炳子仁荣诉于上，即诏近侍二人驰驿而西，脱炳，且械琮党偕来。琮等留使者，醉以

酒，先遣人毒炳于平凉狱中。其夜星陨，有声如雷，年五十九，实十七年三月也。帝

闻之，抚髀叹曰：“失我良臣！”俄械琮等百余人至，帝亲鞫问，尽得其情，既各伏

辜。六月，诏雪炳冤，特赠中书左丞，谥忠愍。

（节选自《元史》）

14.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是

A.世祖次桓、抚间次：驻扎B.即令乘传偕敕使数人往按琮等按：抓捕

C.十年之逋，责偿一日责：责令D.询及民间利病病：疾苦

15.以下各组句子中，全都能表现赵炳“关爱百姓”的一组是

①城邑规制，为之一新②追所括兵及横敛财物，悉归于民

③胁从之徒，不足治也④岁凶，发縻赈民

⑤孰若惠泽加于民乎⑥询及民间利病

A.①②⑥B.③⑤⑥C.①③④D.②④

⑤

16.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.赵炳重情重义。因闹饥荒，他与堂兄前往平州去谋生，路遇强盗，强盗要杀其兄

长，他挺身而出，哭着请求代替兄长去死。

B.赵炳处事尚宽。评定李瑾叛乱时，对俘获的胁从者，他当即放走；济南妖民作乱

时.，他也只是处置元凶，其余都是放解散。

C.赵炳对不法者严惩。当发现皇子安西王府中的吏卒强横凶暴，骚扰百姓后，他及时

向安西王汇报情况，对违法者加以惩处。

D.赵炳深得皇帝器重。皇帝任命他做京兆路总管，去管理观众重地，并特许他如果有

触犯法律的人不必上奏，可以自行处置。

第6题：文言文阅读（14分）

阅读下面的文言文，完成4〜7题。

章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，

陈余为将，张耳为相，皆走入锢鹿城。

初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军。楚王召宋义与计事而大悦之，因置以为上将

军；项羽为鲁公，为次将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。

行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王于铜鹿，疾引兵渡河，楚击

其外，赵应其内，破秦军必矣。"宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其

弊；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦、赵。夫被坚执锐，义不如

公；坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，狠如羊，贪如狼，强不可使

者，皆斩之。”天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥

民贫，士卒食芋菽，军无见粮。且扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不

恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”即其帐中斩宋义头，出令军中日：“宋义与齐谋反

楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆憎服，莫敢枝梧。乃相与共立羽为假上将

军。

项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还

心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。当是

时,，楚兵冠诸侯。诸侯军救徒鹿下者十余壁，莫敢纵兵。楚战士无不一以当十，楚兵

呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝

行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属

焉O

（节选自《史记•项羽本纪》）

4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（2分）（）

A.战胜则兵罢罢，通“疲”

B.故不如先斗秦、赵斗，使……相斗

C.立羽为假上将军假，假扮

D.救钳鹿下者十余壁壁，营垒

5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（2分）（）

A.不胜，则我引兵鼓行而西B.楚战士无不一以当十

劳苦而功高如此以乱易整，不武

C.项羽为鲁公D.因下令军中曰

贾家庄几为巡徼所陵迫死因宾客至蔺相如门谢罪

6.下列对原文有关内容分析和概括，正确的一项是（2分）（）

A.“猛如虎，狠如羊，贪如狼”充分地表现项羽及其军队的勇猛和超强的战斗力，为

后文埋下了伏笔。

B.项羽认为，虽然若论坐于军帐，运筹决策，他比不上宋义；但是披坚甲执锐兵，勇

战前线，宋义比不上他。于是作为次将的项羽心里不服宋义为上将军。

C.由于宋义不戮力救赵攻秦，“久留不行”，反而拒谏饰非，打击异己，所以项羽杀

了他。

D.项羽军破釜沉舟，抱着必死决心，于是士气大增，无不一以当十，势如破竹地战胜

了秦军和诸候的军队，最后诸侯军“无不膝行而前”的臣服。

7.把下面的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。（4分）

（2）不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。（4分）

第7题：（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8〜11题。

杨公则，字君翼，天水西县人也。氐贼李乌奴作乱，攻白马，公则固守经时，矢尽粮

竭，陷于寇，抗声骂贼。乌奴壮之，更厚待焉，要与同事。公则伪许而图之，谋泄，

单马逃归。梁州刺史王玄邈以事表闻，齐高帝下诏褒美。

迁扶风太守，母忧去官。顷之，高祖勒众军次于沔口，公则率湘府之众会于夏口。郢

城平，高祖命众军即日俱下，公则受命先驱，径掩柴桑。江州既定，连旌东下，直造

京邑。公则号令严明，秋毫不犯，所在莫不赖焉。大军至新林，公则自越城移屯领军

府垒北楼，与南掖门相对，尝登楼望战。城中遥见麾盖，纵神锋弩射之，矢贯胡床，

左右皆失色。公则日：“几中吾脚。”谈笑如初。东昏夜选勇士攻公则栅，军中惊

扰，公则坚卧不起，徐命击之，东昏军乃退。

湘州寇乱累年，民多流散，公则轻刑薄敛，顷之，户口充复。为政虽无威严，然保己

廉慎，为吏民所悦。湘俗单家以赂求州职，公则至，悉断之，所辟引皆州郡著姓，高

祖班下诸州以为法。

时朝廷始议北伐，以公则威名素著，至京师，诏假节先屯洛口。公则受命遭疾，谓亲

人曰：“昔廉颇、马援以年老见遗，犹自力请用。今国家不以吾朽懦，任以前驱，方

于古人，见知重矣。虽临途疾苦，岂可懒使辞事。马革还葬，此吾志也。”遂强起登

舟。至洛口，寿春士女归降者数千户。魏、豫州刺史薛恭度遣长史石荣前锋接战，即

斩石荣，逐北至寿春，去城数十里乃反。疾卒于师，时年六十一。高祖深痛惜之，即

日举哀，赠车骑将军，给鼓吹一部。谥曰烈。

（选自《南史》，有删节）

8.下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）

A.母忧去官忧：担心

B.昔廉颇、马援以年老见遗见：被

C.高祖勒众军次于沔口勒：勒令

D.疾卒于师卒：最终

9.下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一项是（）

A.去城数十里乃反作计乃尔立

B.然保己廉慎怅然心中烦

C.为吏民所悦慎勿为妇死

D.梁州刺史王玄邈以事表闻以我应他人

10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.李乌奴叛乱时，杨公则弹尽粮绝被抓。他威武不屈、富贵不淫，表面答应与李

乌奴共事，暗中却另有他谋，最终独骑逃回。

B.杨公则对百姓轻刑罚薄赋税，人口发展很快。在选用人才上，他不允许用钱买

官，而是征用州郡的大姓做官，得到了高祖的肯定。

C.杨公则所率部队纪律严明、秋毫无犯，得到了百姓的拥护和帮助。在新林面对

敌人的突袭，能够沉着应战，从而取得了胜利。

D.在北伐时，杨公则接受命令带病出征，立志要马革裹尸还。在战争中打败了敌人,

最后在军中病逝，齐高祖当天就为他的去世而哀悼。

11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴乌奴壮之，更厚待焉，要与同事。

⑵今国家不以吾朽懦，任以前驱，方于古人，见知重矣。

第8题：阅读下面文言文，完成8T1题。（9分，每小题3分）

褚圻字温理，九岁而孤，为叔父骤骑从事中郎随所养。早有令誉，先达多以才器许

之。及长，美风仪，善占对，博学能属文，词义典实，不尚淫靡。陈天嘉

中，兼通直散骑常侍聘齐，还迁中书侍郎。

太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免。陈宣宗谓中书舍人蔡景历曰：“稽阴大

邑，久无良宰，卿文士之内，试思其人。”景历进玲，帝曰：“甚善，卿言与朕意

同。”乃除山阴令。县人张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸，全丁大户类多隐没。

价锁次的等，具状启台，宣帝手敕慰劳，并遣使助价搜括，所出军人八百余户。时舍

人曹义达为宣帝所宠，县人陈信家富，谄事义达，信父显文恃势横暴。扮乃遣使执显

文，鞭之一百，于是吏人股栗。信后因义达谐玲，竟坐免官。圻在任岁余，守禄俸而

已，去官之日，不堪自致，因留县境种蔬菜以自给。或以价非百里才，曰：“吾委输

课最，不后列城，除残去暴，奸吏局踏。若谓其不能自润脂膏，则如来命，以为不达

从政，吾未服也。”时人以为信然。皇太子知圻无还装，手书赐粟米二百斛，于是还

都。后累迁御史中丞。

价刚毅有胆决，善骑射。及为御史中丞，甚有直绳之称。卒于官，皇太子亲制志铭，

以表惟旧。所制章奏杂文二百余篇，皆切事理，由是见重于世。

8.下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A、早有令誉令：美好

B、乃除山阴令除：免除官职

C、竟坐免官坐：因……获罪

D、不堪自致致：奉养

9.下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（）

A、因留县境种蔬菜以自给因寄所托

B、乃除山阴令以其乃华山之阳名

之也

C、为叔父骡骑从事中郎随所养身死国灭，为天下笑

D、皇太子亲制志铭，以表惟旧余与四人拥火以入

10.下列叙述不符合原文意思的一项是（）

A.褚玲在山阴惩治了有财势的不法之民，依法征兵役、劳役，并严惩了与皇帝

宠臣曹义达有密切关系的富民，使曹义达被免官。

B.褚圻少年时就有很好的声誉。成人后能广泛地学习，文章写得典雅充实，不

崇尚过分的华丽。后升任中书侍郎。

C.由于山阴有很多依仗财势的不法之徒，他们贿赂勾结官吏做不法之事，蔡景

历向陈宣宗推荐褚价任山阴县令。

D.褚圻为官极清廉。因遭到非议，他如实申述自己能按标准办理政事而不谋取

私利。后为御史中丞，受到人们称赞。

11.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免，高宗患之。（3

分）

译：________________________________________________________________

（2）高宗手敕慰劳，并遣使助班搜括，所出军民八百馀户。（3分）

译：—

（3）且夫天地之间物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。（4分）

译：—

第9题：阅读下面的文言文语段，完成13—17题。（每题3分，共15分）

吴太宰甄既与子胥有隙，因谗曰：“子胥为人刚暴、少恩、猜贼，其怨望恐为深祸

也。前日王欲伐齐，子胥以为不可，王卒伐之而有大功。子胥耻其计谋不用，乃反怨

望。而今王又复伐齐，子胥专愎强谏，沮毁用事，徒幸吴之败以自胜其计谋耳。今王

自行，悉国中武力以伐齐，而子胥谏不用，因辍谢，详病不行。王不可不备，此起祸

不难。且甄使人微伺之，其使于齐也，乃属其子于齐之鲍氏。夫为人臣，内不得意，

外倚诸侯，自以为先王谋臣，今不见用，常鞅鞅怨望。愿王早图之。"吴王曰：“微

子之言，吾亦疑之。”乃使使赐伍子胥属镂之剑，曰：“子以此死。”伍子胥仰天叹

S：“嗟乎！谗臣豁为乱矣王乃反诛我我令若父霸自若未立时诸公子争立我以死争之

于先王几不得立。若既得立,欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长

者。”乃告其舍人曰：“必树吾墓上以梓，令可以为器；而抉吾眼县吴东门之上，以

观越寇之入灭吴也。”乃自到死。——《史记•伍子胥列传》

13、对下列句子中加点字的解释不正确的一项（）

A.子胥为人刚暴、少恩、猜贼猜贼：猜忌狠毒

B.其怨望恐为深祸也怨望：怨恨情绪

C.子胥耻其计谋不用耻：羞耻、羞辱

D.吴太宰船既与子胥有隙隙：隔阂

14、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.王卒伐之而有大功臂非加长也，而见者远

B.以观越寇之入灭吴也作《师说》以贻之

C.且踞使人微伺之不知日之入

D.乃使使赐伍子胥属镂之剑今其智乃反不能及

15、下列说法有误的一项是（

A.在《史记•伍子胥列传》中，司马迁着重记述了伍子胥为报杀父之仇，弃小义而灭

大恨的事迹。司马迁饱蘸笔墨。略貌取神，立体化地突出了伍子胥的精神风貌。

B.他被赐死前对门客说的一番话，是预言，是现实，是政治远见，是身遭诬害的愤

慨，也是对吴王昏庸的憎恨。这使伍子胥的形象达到了新的高度。

C.伍子胥是智勇双全的人物。他为吴国率兵打仗，为吴王称霸一时，立下了汗马功

劳。

D.伍子胥是春秋末期吴国的大夫和军事家。选文叙述了夫差听信太宰伯融谗言，称伍

子胥阴谋倚托齐国反吴，亲自把宝剑给伍子胥，令其自杀的事实。

16、翻译下面的句子。

若既得立，欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。（3分）

17、断句：（3分）

谗臣豁为乱矣王乃反诛我我令若父霸自若未立时诸公子争立我以死争之于先王几不得

立

第10题：

第11题：阅读下面的文言文，完成4-7题。

高弘图，字研文，胶州人。万历三十八年进士。授中书舍人，擢御史。枫棱自持，不

依丽人。

天启初，陈时政八患，请用邹元标、赵南星。巡按陕西，题荐属吏，赵南星纠之，弘

图不能无望，代还，移疾去.魏忠贤亟攻东林，其党以弘图尝与南星有隙，召起弘图

故官。入都，则杨涟、左光斗、魏大中等已下诏狱，锻炼严酷。弘图果疏论南星，然

言“国是已明，雷霆不宜频击”，“诏狱诸臣，生杀宜听司败法”，则颇谓忠贤过当

者。疏中又引汉元帝乘船事，忠贤方导帝游幸，不悦，矫旨切责之。后谏帝毋出珅东

郊，又极论前陕西巡抚乔应甲罪，又尝语刺崔呈秀。呈秀、应甲皆忠贤党，由是忠贤

大怒，拟顺天巡按不用。弘图乞归，遂令闲住。

庄烈帝即位，起故官。劾罪田诏、刘志选、梁梦环。擢太仆少卿，复移疾去。三年

春，召拜左佥都御史，进左副都御史。五年，迁工部右侍郎。方入署，总理户、工二

部中官张彝宪来会，弘图耻之，不与共坐，七疏乞休。帝怒，遂削籍归，家居十年不

起。

十六年，召拜南京兵部右侍郎，就迁户部尚书。明年三月，京师陷，福王立，改弘图

礼部尚书兼东阁大学士。疏陈新政八事，并褒纳焉。

当是时，朝廷大议多出弘图手。内札用户部侍郎张有誉为尚书，弘图封还，具奏力

谏，卒以廷推简用。中官议设东厂弘图争不得遂乞休不许加太子少师改户部尚书寻以

太后至进太子太保。

其年十月，弘图四疏乞休，乃许之。弘图既谢政，无家可归，流寓会稽。国破，逃野

寺中，绝粒而卒。

（节选自《明史•高弘图传》）

4.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A：疏：向天子陈事的文书。

B：司败，古指代官名，指司寇，也泛指司法机关。

C：“户、工二部”都从属六部，其他四部是指吏部、礼部、刑部、农部。六部长官为

尚书。

D：谢政：辞官退休。古人请求退休还可以用“乞骸骨”。

5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许/加太子少师/改户部尚书/寻以太后

至/进太子太保。

B.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许加太子少师/改户部尚书/寻以太后至

/进太子太保。

C.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许加太子/少师改户部尚书/寻以太后至

/进太子太保。

D.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许/加太子少师/改户部尚书/寻以太后

至进太子太保。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.高弘图对人宽容。天启初年，他请求任用邹元标、赵南星，后来他外出巡察陕西时

被自己推荐的官吏检举而离职。后来“东林党”事件中，他客观进谏，并没落井下

石。

B.高弘图对朝廷忠心耿耿。庄烈帝时，官复原职，上书弹劾田诏、刘志选、梁梦环。

C.高弘图以国事为重不惧权贵，敢于进谏。魏忠贤起用他，他在奏章中却指责魏忠贤

做得太过分，并且谏阻皇帝到东郊出游，同时也对乔应甲、崔呈秀提出指责。

D.高弘图为国事力谏，屡屡受挫。在对任用张有誉担任尚书及对宦官们讨论开设东厂

的问题上，他虽极力谏阻，最终未能成功。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）魏忠贤亟攻东林，其党以弘图尝与南星有隙，召起弘图故官。（5分）

⑵弘图耻之，不与共坐，七疏乞休。帝怒，遂削籍归，家居十年不起。（5分）

第12题：阅读文本选段，完成第12—15题。

孔雀东南飞（节选）

府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅

然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果

不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”

府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。

卿当日胜贵，吾独向黄泉！”

新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日

言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复

全！

府吏还家去，上堂拜阿母:“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥,

令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”

阿母得闻之，零泪应声落:“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死,贵贱情何薄!

东家有贤女，窈窕艳城郭,阿母为汝求,便复在旦夕。”

府吏再拜还，长叹空房中,作计乃尔立。转头向户里,渐见愁煎迫。

其日牛马嘀，新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定初。“我命绝今日,魂去尸长

留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。

府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下,自挂东南枝。

两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中

有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢

后世人，戒之慎勿忘！

12.下列诗句中加点的词解释不正确的一项是（）

A.恨恨那可论恨恨：愤恨到极点

B.作计乃尔立乃尔：就这样

C.叶叶相交通交通：交错相通

D.多谢后世人多谢：十分感谢

13.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是）（）

A.①因求假暂归②于今无会因B.①蹑履相逢迎②怅然遥相望

C.①以我应他人②足以荣汝身D.①黄泉下相见②渐见愁煎迫

14.下列句子分为四组，全都表明焦仲卿“忠于爱情”的一项是（）

①府吏闻此变，因求假暂归'②卿当日胜贵，吾独向黄泉’③生人作死别，恨恨那可论’

④故作不良计，勿复怨鬼神’⑤转头向户里，渐见愁煎迫‘⑥徘徊庭树下，自挂东南枝

A.①③⑥B.②③④C.①④⑤

D.②⑤⑥

15.下列对原文有关诗句的分析不正确的一项是（）

A.“未至二三里，摧藏马悲哀。”这两句既写了焦仲卿因“闻此变”而摧折心肝的悲

伤

心情，也写到焦仲卿当时所骑的马的哀鸣，从而为下文渲染了一种凄怆的氛围。

B.“贺卿得高迁！”一句表面上表现了焦仲卿对刘兰芝的讥讽，但实际上却反映了焦

仲

卿对刘兰芝的爱恋。

C.“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！”这四句既表明焦母那种

顽

固保守的封建等级思想，也在一定程度上反映出焦母要拆散焦仲卿和刘兰芝夫妇的原

因。

D.“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。”这四句运用了浪漫主义

手

法，表明刘兰芝和焦仲卿双双殉情的爱情故事终于感动上苍，让他们两人化作鸳鸯鸟

而

结为夫妇。

第13题：

第14题：文言文阅读（19分）

徐坚，西台舍人齐聃子也。少好学，遍览经史，性宽厚长者。圣历中，车驾在三阳

宫，御史大夫杨再思、太子左庶子王方庆为东都留守，引坚为判官，表奏专以委之。

方庆善《三礼》之学，每有疑滞，常就坚质问，坚必能征旧说，训释详明，方庆深善

之。又赏其文章典实，常称曰：“掌纶诰之选也。”再思亦曰：“此凤阁舍人样，如

此才识，走避不得。”坚又与给事中徐彦伯等同修《三教珠英》，诸人依坚等规制，俄

而书成，迁司封员外郎。

神龙初，再迁给事中。时雍州人韦月将上书告武三思不臣之迹，反为三思所陷，中宗

即令杀之。时方盛夏，坚上表曰：“月将诬构良善，故违制命，准其情状，诚合严

诛。但今朱夏在辰，天道生长，即从明戮，有乖时令。谨按《月令》：'夏行秋令，则

丘隰水潦，禾稼不熟。'陛下诞膺灵命中兴圣图将弘羲轩之风以光史策之美岂可非时行

戮致伤和气哉君举必书将何以训伏愿详依国典,许至秋分，则知恤刑之规，冠于千

载；哀矜之惠，洽乎四海。'‘中宗纳坚所奏，遂令决杖，配流岭表。

时监察御史李知古请兵以击姚州西贰河蛮，既降附，又请筑城，重征税之。坚以蛮夷

生梗，未得同华夏之制；劳师涉远，所损不补所获。独建议以为不便。睿宗不从，令

知古发剑南兵往筑城，将以列置州县。知古因是欲诛其豪杰，没子女以为奴婢。蛮众

恐惧，乃杀知古，相率反叛，役徒奔溃，姚、嵩路由是历年不通。

坚妻即侍中岑羲之妹，坚以与羲近亲，固辞机密，乃转太子詹事，谓人曰：“非敢求

高，盖避难也。”及羲诛，坚竞免坐累。坚多识典故，前后修撰格式、氏族及国史

等，凡七入书府，时论美之。十七年卒，年七十余，赠太子少保，谥日文。

（节选自《旧唐书?徐坚传》）

4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）

A.如此才识，走避不得走避：逃跑躲避。

B.哀矜之惠，洽乎四海哀矜：怜悯慎重。

C.遂令决杖，配流岭表决杖：处以杖刑。

D.坚多识典故典故：典制掌故。

5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.陛下诞膺/灵命中兴/圣图将弘/羲轩之风以光史策之美/岂可非时/行戮致伤和

气哉/君举必书/将何以训/伏愿详依国典

B.陛下诞膺灵命/中兴圣图/将弘羲轩之风/以光史策之美/岂可非时行戮/致伤和

气哉/君举必书/将何以训/伏愿详依国典

C.陛下诞膺/灵命中兴/圣图将弘/羲轩之风以光史策之美/岂可非时行戮/致伤和

气哉/君举必书/将何以训/伏愿详依国典

D.陛下诞膺灵命/中兴呈图/将弘羲轩之风/以光史策之美/岂可非时/行戮致伤和

气哉/君举必书/将何以训/伏愿详依国典

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.徐坚博识多闻，富有才华。他年少时博览经史，担任判官时被委以起草表奏的重

任；他参与修撰格式、氏族以及国史等，七次进入书府，受到时论赞美。

B.徐坚为人正直，敢于进谏。当时韦月将因得罪武三思受其诬陷而被皇上下令处死，

徐坚上表进谏，认为皇上在夏季行刑不合时令，皇上最终采纳了他的表奏。

C.徐坚思虑周全，很有远见。李知古出兵攻打姚州西贰河蛮，等到他们归降以后，又

修筑城池，征收重税。徐坚认为不妥，后来果然李知古被杀，蛮众反叛。

D.徐坚洁身自好，主动避嫌。他的妻子是当时侍中岑羲的妹妹，但他没有因此而求取

高位，而是坚决辞去机要职务；后来岑羲被杀，他没有受到牵连。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）每有疑滞，常就坚质问，坚必能征旧说，训释详明，方庆深善之。

(2)坚以蛮夷生梗，未得同华夏之制；劳师涉远，所损不补所获。

第15题：阅读下面文段，完成题目。(3分)

吕蒙正不记人过

吕蒙正相公不喜记人过。初任参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦

参政耶？“蒙正佯为不闻而过之其同列怒令诘其官姓名蒙正遽止之。罢朝，同列犹不

能平，悔不穷问。蒙正日：“一知其姓名，则终身不能复忘，固不如无知也。不问

之，何损？”时人服其量。

请用“/”为下面句子断句。

蒙正佯为不闻而过之其同列怒令诘其官姓名蒙正遽止之。

第16题：阅读下面的文言文，完成4〜7题。

李大亮，雍州泾阳人，少有文武才干。隋末，在东都与李密战，败，同辈百余人皆就

死，贼帅张弼见而异之，独释与语，遂定交于幕下。义兵入关，大亮自东都归国，授

土门令。百姓饥荒，盗贼侵寇，大亮卖所乘马分给贫弱，劝以垦田，岁因大稔。躬捕

寇盗所击辄平时太宗在藩巡抚北境闻而嗟叹。其后，胡贼寇境，大亮众少不敌，遂单

马诣贼营，召其豪帅，谕以祸福，群胡感悟，相率前后降者千余人，县境以清。高祖

大悦，以功赐奴婢百人。大亮谓曰：“汝辈多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝为

贱隶乎！”一皆放遣。

贞观元年，也为凉州都督，以惠政闻。尝有台使到州，见有名鹰，讽大亮献之。大亮

密表曰：“陛下久绝畋猎，而使者求鹰。若是陛下之意，深乖昔旨；如其自擅，便是

使非其人。”

八年，为剑南道巡省大使。十