2018-2019年抚州曾巩高中高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年抚州曾巩高中高一语文文言文阅读专项

训练（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4-7题。

房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举

进士，授羽骑尉。父病绵历十旬，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄

龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己罄竭

心力知无不为贼寇每平众人竞求珍玩玄龄独先收人物致之幕府及有谋臣猛将皆与之潜

相申结各尽其死力。玄龄在秦府十余年,常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约理

赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣曰：“此人深识机宜，足堪委任。每为吾儿陈事，必会

人心，千里之外，犹对面语耳。“隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谱之

于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令

衣道士服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。

贞观元年，代萧璃为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯

君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄

太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。

既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏

事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无

隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史

如故。寻以撰《高祖、太宗实录》成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继

母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，

手诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾之忧矣。”军戎器械，战士粮縻，并委令处分发

遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。

二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆

入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每

日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂

凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙别，悲不自胜。皇太子亦就之与之

诀。寻薨，年七十。废朝三日。

(

《旧唐书?房玄龄传》）

4.对下列各句中加点的词语的解释，错误的一项是（3分）（）

A.工草隶，善属文属：写作

B.文约理赡赡：充足

C.潜引入阁计事潜：偷偷地

D.仍知门下省事知：了解

5.对文中划线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A.玄龄既遇/知己罄竭心力/知无不为/贼寇每平众人/竞求珍玩/玄龄独先收人/物致之

幕府/及有谋臣/猛将皆与之潜相申结/各尽其死力

B.玄龄既遇知己/罄竭心力/知无不为/贼寇每平/众人竞求珍玩/玄龄独先收人物/致之

幕府/及有谋臣猛将/皆与之潜相申结/各尽其死力

C.玄龄既遇知己/罄竭心力/知无不为/贼寇每平众人/竞求珍玩/玄龄独先收人/物致之

幕府/及有谋臣猛将/皆与之/潜相申结/各尽其死力

D.玄龄既遇/知己罄竭心力知/无不为/贼寇每平/众人竞求珍玩/玄龄独先收人/物致之

幕府及有谋臣/猛将皆与之潜相中结/各尽其死力。

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）

A.房玄龄从小就很聪明，书法、文章俱佳。父亲生病时间很长，他尽心服侍。

B.房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才。

C.房玄龄一度因为人中伤，被李世民驱斥，后又被召回。

D.李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际，得到了皇帝厚待。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参

军。（5

分）

（2）隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谐之于高祖，由是与如晦并被驱斥

（5分）

第2题：文言文阅读（每小题3分，9分，翻译8分，共17分）

邹孟轲之母也。号孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母

曰：“此非吾所以居处子也。”乃去舍市傍。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：

“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之傍。以居处子也。”乃去舍市傍。其嬉戏为

贾人炫卖之事。及孟子长，学六艺，卒成大儒。孟母又曰:“此非吾所以居处子

也。”复徙舍学宫之傍。子谓孟母善以渐化。诗云：“彼姝者子，何以予之？”此之

谓也。

孟子之少也，既学而归，孟母方绩.，问曰：“学何所至矣？"孟子曰：“自若

也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故，孟母曰：“子之废学，若吾断斯织也。夫

君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于厮役，而

无以离于祸患也。何以异于织绩而食,中道废而不为，宁能衣.其夫子，而长不乏粮

食哉！女则废其所食，男则堕于修德，不为窃盗，则为虏役矣。”孟子惧，旦夕勤学

不息，师事子思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。诗云：“彼姝者

子，何以告之？”此之谓也。孟子既娶，将入私室，其妇袒而在内，孟子不悦，遂

去不入。妇辞孟母而求去，曰：“妾闻夫妇之道，私室不与焉。今者妾窃堕在室，而

夫子见妾，勃然不悦，是客.妾也。妇人之义，盖不客宿。请归父母。于是孟母召孟

子而谓之曰：“夫礼，将入门，问孰存，所以致敬也；将上堂，声必扬，所以戒人

也；将入户，视必下，恐见人过也。今子不察于礼，而责礼于人，不亦远乎！”孟子

谢.，遂留其妇。君子谓孟母知礼，而明于姑母之道。

8.下面句子中加点词语解释，不正确的一项是（3分）（）

A.既学而归，孟母方

绩绩：纺织

B.宁能衣其夫

子衣：

使……穿衣

C.而夫子见妾，勃然不悦，是客妾也客：把……

当作客人

D.孟子谢，遂留其

妇谢：感谢

9.下列句子编为四组，全都表现孟母“善教的一组是（3分）（）

①其嬉戏为贾人炫卖之事②徙舍学宫之

傍③孟母以刀断其织

④孟子惧，旦夕勤学不息⑤妇辞孟母而求去⑥孟子谢，

遂留其妇

A.①②⑥B.②④⑥C.①③⑤D.③④⑤

10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.孟母两次迁徙自己的住处，主要是为了给儿子寻找一个理想的成长环境。

B.儿子学习回来，孟母用断织打比方来劝告孟子学不可废，否则后患无穷。

C.孟母认为男子如失去赖以生存的技艺，那他不是去偷就是被俘虏被奴役。

D.孟母对孟子讲明道理，使孟子醒悟过来，于是他留住了自请离去的妻子。

11.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。（4分）

译文：______________________________________________________________________

（2）今而废之，是不免于厮役，而无以离于祸患也。（4分）

译文：______________________________________________________________________

第3题：阅读下面的文言文，完成4〜7题。（19分）

无锡有奇士，曰华豫原。乙未岁，张公抚吴，坐事逮。部使者偕制府即讯于润

州，而羁公城隍庙中，甲而守之，生狞如虎，非部使者令，不得擅出入。门生故吏，

无敢向迩者。豫原闻难，自无锡疾驰，一昼夜逾三百里，至京口唁焉。既抵庙门，不

得入。而顾见有官人来，骑而从者数人，至门，门者皆却立，官人下马入，从者皆

入，豫原则闯然随之入，数折而达，张公请室门外，即又不得入。徘徊往来，所以属

其门者方故万端。然卒不得入。门者曰：“客何为者？始吾以客为从官人来，故不谁

何客，乃今知妄男子耳。不去且得罪，制府怒不可犯也。”豫原大笑应日：“若乃以

制府吓我耶！向令吾惴制府者，吾安得至此？且天下事不可知，往者张公尝与嚼礼讼

矣，部使者按事至再，无直张公者。赖天子明对，张公抚吴自如，而喝礼卒抵罪。今

张公虽就逮，万一上复有旨欲全公，若等何面目复见张公？”言已，索笔大书其爵里

姓名，付门者达张公所，曰：“可达，达之；不可，则以此纸上制府言状，惟制府死

生。”

当是时，日渐西夕。既已无可奈何，则入白守者，而守者亦颇闻语色动，为言

于张公。张公命之入，豫原乃入，慰劝若平生欢，良久乃去。越数日，部使者之祠报

毁矣。

初，部使者视学江左有声，吴中人士为祠于江阴，歌舞之。当张公之与喝礼交

讼也，部使者按事至吴，吴中自士大夫下，遮马首以千万数，愿无夺张公。而部使者

颇不直张公，吴中人固怒甚。及是事也，部使者与制府劾张公欺谩，罪且当诛，吴中

人咸涕泣不知所为，而会豫原自京口来，具言张公就逮良苦，则益汹汹然，顾无所发

怒。豫原遂言曰：“狄梁公之有祠魏州也，其子景晖弗类其父，魏州人毁之，不复

祠。今日之事，得复有香火耶？”于是众数千人奔部使者祠下，争撤屋瓦投之，檀栋

尽折，或焚烧其余，呼声动天。

明日，制府闻状，大骇，阴使人廉问主名，然竟无如何也。当是时，豫原几不

免，亦以此名闻江淮间。豫原名希闵，著有《广事类赋》等书行世。其为人敛退，粥粥

若无能者，而遇公发愤乃若此，上卒不用部使者议，而召张公，命以白衣领仓场职。

曲园居士曰：所言部使者，乃张文端也，曾以兵部侍郎视江苏学政。文端亦一代名

臣，而此事不能无非议也。（选自葛存虚《清代名人轶事》，有删节）

［注］①粥粥：柔弱无能的样子。②白衣：受处分官员的身份。仓场：官方收纳粮食或

其他物资的场所。

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.张公抚吴，坐事逮坐：因・

判罪

B.既已无可奈何，则入白守者白：禀告；报告

C.及是事也，部使者与制府劾张公欺谩劾：弹劾

D.上卒不用部使者议，而召张公卒：突然

5.下列各组句子中、加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）

A.而部使者颇不直张公，吴中人固怒甚

骊山北构而西折

B.徘徊往来，所以属其门者方故万端

师者，所以传道受业解惑也

C.所言部使者，乃张文端也

今其智乃反不能及，其可也欤

D.若乃以制府吓我耶

洎牧以谗诛

6.下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（）（3

分）

A.张公在吴中担任巡抚时因犯事被逮捕，他的门生故吏都不敢接近他，华豫原听

说后很气愤，从无锡骑快马，一昼夜跑了三百多里赶到了京口。

B.张文端的祠庙被毁，华豫原不仅逃脱了责罚，还因此出了名。张文端虽为一代

名臣，但在张公这件事上有失公道人心，不能不让人非议。

C.太阳快要下山时，华豫原混进一个大官的随从队进入了城隍庙，顺利见到了张

公，就像他们平素是交好的朋友一样，很久才离开。

D.张公曾经与聪礼打官司，部使者张文端为查究这件事两次来到吴中，但并没有

为张公主持公道，吴中的人非常愤怒，就毁掉了张文端的祠庙。

7.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）羁公城隍庙中，甲而守之，生狞如虎，非部使者令，不得擅出入。（5分）

（2）客何为者？始吾以客为从官人来，故不谁何客，乃今知妄男子耳。（5分）

第4题：阅读下面文言语段，完成6—10题。

范增论苏轼

汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。增大怒，日：“天下事

大定矣，君王自为之。愿赐骸骨归卒伍！”归未至彭城，疽发背死。

苏子日：增之去善矣。不去，羽必杀增，独恨其不早耳。然则当以何事去？增劝羽杀

沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：否。增之欲杀沛公，人臣之分也；

羽之不杀，犹有君人之度也。增曷为以此去哉？《易》曰：“知几①其神乎！”《诗》

B：“相彼雨雪，先集维霰。”增之去，当于羽杀卿子冠军②时也。

陈涉之得民也，以项燕、扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心③。而诸侯叛之也，以

弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣；义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸

福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义

帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也而后虫生之人必先疑也而后谗入之陈

平虽智安能间无疑之主哉？

吾尝论义帝，天下之贤主也。独遣沛公入关，而不遣项羽；识卿子冠军于稠人之中，

而擢以为上将，不贤而能如是乎？羽既矫杀卿子冠军，义帝必不能堪。非羽弑帝，则

帝杀羽，不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝，诸侯以此服从；中道而弑之，非增

之意也。夫岂独非其意，将必力争而不听也。不用其言而杀其所立，羽之疑增必自是

始矣。

方羽杀卿子冠军，增与羽比肩而事义帝，君臣之分未定也。为增计者，力能诛羽则诛

之，不能则去之，岂不毅然大丈夫也哉？增年已七十，合则留，不合别去，不以此时

明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！

虽然，增，高帝之所畏也；增不去，项羽不亡。呜呼，增亦人杰也哉！

注：①几：事物发生变化的细微征兆。②卿子冠军：即宋义。公元前207年，秦围赵，

楚怀王封宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，救赵，途中，宋义畏缩不前，羽

杀之。③楚怀王孙心：楚怀王孙子熊心，项梁拥立他为王，仍称怀王。项羽称霸后尊

熊心为义帝。

6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A.汉用陈平计，间疏楚君王悄悄地

B.项羽疑范增与汉有私，稍夺其权渐渐

C.方羽杀卿子冠军当……时

候

D.而欲依羽以成功名，陋矣！浅陋，没有见识

7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A.苏子曰：增之去善矣/羽之疑增必自是始矣

B.不以此时明去就之分/而诸侯叛之也，以弑义帝

C.不用其言而杀其所立/增与羽比肩而事义帝

D.当于是去耶？/于是余有叹焉

8.下面句子断句正确的是（）

A.物必先腐也/而后虫生之/人必先疑也/而后谗入之/陈平虽智/安能间/

无疑之主哉

B.物必先腐也/而后/虫生之/人必先疑也/而后/谗入之/陈平虽智/安能间

无疑之主哉

C.物必先腐也/而后虫生之/人必先疑也/而后谗入之/陈平虽智/安能间无

疑之主哉

D.物必先腐也/而后/虫生之/人必先疑也/而后/谗入之/陈平虽智/安能间

无疑之主哉

9.下面各项对文章理解和分析不正确的一项是（）

A.作者以《周易》中的话为论据，暗示范增如果能见微知著的话，他早就该离

项羽而去了。

B.文中引《诗经》中的话意在证明事物是发展变化的，项羽的性格也是变化着

的。

C.作者将范增的命运与义帝的存亡联系起来，认为项羽怀疑范增与此相关，

而与陈平的离间并没有必然和根本的联系。

D.本文结构上很有特色。从“增之去”这一点铺开，反复设想推测，多方推

理证明，层层深入，逻辑性强。

10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）不去，羽必杀增，独恨其不早耳。

（2）其弑义帝，则疑增之本也。

（3）陈平虽智安能间无疑之主哉。

第5题：文言文阅读（14分）

阅读下面的文言文，完成「4题。

虞诩字升卿，陈国武平人也。诩年十二，能通《尚书》。早孤，孝养祖母，县举顺孙，

国相奇之，欲以为吏。诩辞日：“祖母年九十，非诩不养。”相乃止。后祖母终，服

阕，辟太尉李修府，拜郎中。

永初四年，羌胡反乱，残破并、凉，大将军邓鹭以军役方费，事不相赡，欲弃凉州,

并力北边，乃会公卿集议。鹭曰：“譬若衣败，坏一以相补，犹有所完。若不如此，

将两无所保。”议者咸同。诩闻之，乃说李修日：“窃闻公卿定策当弃凉州，求之愚

心，未见其便。先帝开拓土宇，初①劳后定，而今惮小费，举而弃之。凉州既弃，即

以三辅为塞；三辅为塞，则园陵外单。此不可之甚者也。谚曰：'关西出将，关东出

相。'观其习兵壮勇，实过余州。今羌胡所以不敢入据三辅，为心腹之害者，以凉州

在后故也。”

修日：“吾意不及此。微子之言，几败国事。然则计当安出？”诩曰：“今凉土扰

动，人情未安，窃忧卒然有非常之变。诚宜令四府九卿，各辟彼州数人，其牧守令长

子弟皆除为冗官，外以劝厉，答其功勤，内以拘政，防其邪计。”修善其言，更集四

府，皆从诩议。于是西州豪杰为掾属，拜牧守长吏子弟为郎,以安慰之。

【注】①助（qu）：辛苦，勤劳.

1.下列对词语解释正确的一项是:（2分）

A.辟太尉李修府，拜郎中辟：征召

B.而今惮小费，举而弃之举：拿来

C.微子之言，几败国事几：几乎

D.窃忧卒然有非常之变卒：通“猝”，仓猝

2.下列句中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是：（2分）

A.国相奇之，欲以为吏B.今凉土扰动，人情不安

C.窃忧卒然有非常之变D.拜牧守长吏子弟为郎，以安慰之

3.对原文的叙述的分析，不正确的一项是：（2分）

A.虞诩十二岁便已通晓《尚书》。他幼年失去了父亲，非常孝敬自己的祖母。祖母去

世之后，服丧期满，才外出为官。

B.永平四年，羌人反叛，大将军邓鹭以军费不足为由，欲放弃西域重镇凉州，虞

诩通过说服李修及时制止了这一错误做法。

C.虞诩在阐述平定羌族叛乱的方略时，既有对全局的把握，又有具体的对应措施，表

现出卓越不凡的见识和临事决断的才能。

D.李修赞同虞诩的正确主张，更换了四府公卿官员，全部采纳虞诩的建议。经过一番

安排，安慰了西域的百姓。

4.翻译：（8分）

（1）早孤，孝养祖母，县举顺孙，国相奇之。

（2）微子之言，几败国事。然则计当安出？

第6题：阅读下面的文言文语段，完成13—17题。（每题3分，共15分）

吴太宰融既与子胥有隙，因谗曰：“子胥为人刚暴、少恩、猜贼，其怨望恐为深祸

也。前日王欲伐齐，子胥以为不可，王卒伐之而有大功。子胥耻其计谋不用，乃反怨

望。而今王又复伐齐，子胥专愎强谏，沮毁用事，徒幸吴之败以自胜其计谋耳。今王

自行，悉国中武力以伐齐，而子胥谏不用，因辍谢，详病不行。王不可不备，此起祸

不难。且懿使人微伺之，其使于齐也，乃属其子于齐之鲍氏。夫为人臣，内不得意，

外倚诸侯，自以为先王谋臣，今不见用，常鞅鞅怨望。愿王早图之。"吴王曰：“微

子之言，吾亦疑之。”乃使使赐伍子胥属镂之剑，曰：“子以此死。”伍子胥仰天叹

日：“嗟乎！谗臣踞为乱矣王乃反诛我我令若父霸自若未立时诸公子争立我以死争之

于先王几不得立。若既得立,欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长

者。”乃告其舍人曰：“必树吾墓上以梓，令可以为器；而抉吾眼县吴东门之上，以

观越寇之入灭吴也。”乃自到死。一一《史记•伍子胥列传》

13、对下列句子中加点字的解释不正确的一项（）

A.子胥为人刚暴、少恩、猜贼猜贼：猜忌狠毒

B.其怨望恐为深祸也怨望：怨恨情绪

C.子胥耻其计谋不用耻：羞耻、羞辱

D.吴太宰豁既与子胥有隙隙：隔阂

14、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（)

A.王卒伐之而有大功臂非加长也，而见者远

B.以观越寇之入灭吴也作《师说》以贻之

C.且豁使人微伺之不知日之入

D.乃使使赐伍子胥属镂之剑今其智乃反不能及

15、下列说法有误的一项是（

A.在《史记•伍子胥列传》中，司马迁着重记述了伍子胥为报杀父之仇，弃小义而灭

大恨的事迹。司马迁饱蘸笔墨。略貌取神，立体化地突出了伍子胥的精神风貌。

B.他被赐死前对门客说的一番话，是预言，是现实，是政治远见，是身遭诬害的愤

慨，也是对吴王昏庸的憎恨。这使伍子胥的形象达到了新的高度。

C.伍子胥是智勇双全的人物。他为吴国率兵打仗，为吴王称霸一时，立下了汗马功

劳。

D.伍子胥是春秋末期吴国的大夫和军事家。选文叙述了夫差听信太宰伯懿谗言，称伍

子胥阴谋倚托齐国反吴，亲自把宝剑给伍子胥，令其自杀的事实。

16、翻译下面的句子。

若既得立，欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。（3分）

17、断句：（3分）

谗臣融为乱矣王乃反诛我我令若父霸自若未立时诸公子争立我以死争之于先王几不得

第7题：阅读下面的文言文，完成5—8小题。（每小题3分）

①梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河

内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加

多，何也？”

②孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而

后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？

③曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

④曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”

⑤“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，

材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生

丧死无憾，王道之始也。

⑥“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，勿失其时，七十者可

以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌

之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之

有也。

⑦“狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发，人死，则曰，'非我也，岁也。'是

何异于刺人而杀之，曰，'非我也，兵也'？王无罪岁，斯天下之民至焉。”

（选

自《孟子》）

5.下列句中加点的词，解释有误的一项是

A.王好战，请以战喻请：请允许我

B.数罟不入湾池数：计算

C.申之以孝悌之义悌：敬爱兄长

D.涂有饿殍而不知发发：打开

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A.无如寡人之用心者/师道之不传也久矣

B.则无望民之多于邻国也/而谋动干戈于邦内

C.斧斤以时入山林/秦以区区之地，致万乘之势

D.涂有饿殍而不知发/一夫作难而七庙照

7.孟子认为“王道之始”应采取哪些具体措施？（可用原文作答，也可自己概括。）

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.梁惠王认为自己治理国家尽心尽力，他的依据是在凶年移民移粟，他这样做的目的

是想要使天下百姓归附于他。

B.孟子很讲究谈话艺术，知道梁惠王是个喜欢打仗的人，于是投其所好，以打仗为

喻，说明梁惠王移民移粟的措施与“邻国之政”并无本质区别。

C.第⑥段孟子继续阐述自己的治国措施，用了四个排比句，还用了比喻论证，阐述他

发展生产的措施和教化百姓的方针，层层铺叙，渲染得有声有色。

D.全文围绕“民不加多”这一问题，孟子和梁惠王展开了一次对话，通篇未着一个

“仁”字，却淋漓尽致地折射出仁政和民本思想的光辉。

第8题：阅读文化经典《孟子》，按要求答题。

孟子谓戴不胜①曰：“子欲子之王之善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语

也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”

S：“使齐人傅之。”

曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；引而置之庄岳之间

数年②，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。子谓薛居州③，善士也，使之居于王所。在

于王所者，长幼卑尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊皆非薛居州

也，王谁与为善？一薛居州，独如宋王何？”

（选自《孟子•滕文公下》）

［注释］①戴不胜：宋臣。②庄岳：庄，街名；岳，里名，都在齐都城临淄城内。这里

代指齐都中的闹市区。③薛居州：宋国人。

L下列各项中，对上面《孟子》选段的理解，不正确的一项是（2分）

A.孟子认为一个齐国人教楚国大夫的儿子学齐国话，虽然周围有许多楚国人干扰他，

但只要天天鞭打逼他学齐国话，就有可能学会的。

B.孟子认为把楚国大夫的儿子带到齐国都城的闹市上住上几年，即使天天鞭打他，要

他讲楚国话，也不可能的了。

C.如果在王宫中的人，不论年龄大小、地位高低，都是薛居州那样的人.那么宋王就

不能同谁一起干坏事了。

D.“一薛居州，独如宋王何？”说明一个薛居州，不能对宋王起到重要作用。

2.请用一个成语概括选段的主要内容，并分析孟子的观点。（用自己的话回答）（3

分）

第9题：阅读下面的文言文，完成1-4题。（17分）

李复亨，字仲修，荣州河津人。年十八，登进士第。调临晋主簿。护送官马入府，

宿逆旅，有盗杀马，复亨曰：“不利而杀之，必有仇者。”尽索逆旅商人过客。同邑

人橐中盛佩刀，谓之曰：“刀蔑马血，火爆之则刃青。”其人款服，果有仇。以提刑

荐迁南和令。盗割民家牛耳，复亨尽召里中人至。使牛家牵牛遍过之，至一人前，牛

忽惊跃，诘之，乃引伏。兴定三年，上言：“近日兴师伐宋，恐宋人乘虚

掩袭南鄙，故籍边郡民为军。今大军已还，乞罢遣归本业。”从之。是岁七月，置京

东、京西、京南三路行三司，掌劝农催租、军须科差及盐铁酒榷等事，复亨摄西路，

治中京。复亨奏：“民间销毁农具以供军器，臣窃以为未便。汝州鲁山、宝丰，邓州

南阳皆产铁，募工置冶，可以获利，且不厉民。”九月，以劝农有劳，迁兵部尚

书。

四年七月，河南雨水害稼，复亨为宣慰使，循行郡县，凡官吏贪污不治者，得废罢

推治。复亨奏乞禁宣慰司官吏与州府司县行总管府及管军官会饮。又奏曰：“诏书令

臣，民间差发可免者免之。民养驿马，此役最甚，使者求索百端，皆出养马之家，人

多逃窜，职此之由。可依旧设回马官，使者食料皆官给之，岁终会计，均赋于民。”

又奏：“河南闲田多，可招河东、河北移民耕种。被灾及沿边郡县租税全免，内地半

之，以救涂炭之民，资蓄积之用。”诏有司议行焉。还奏：“南阳禾麦虽伤，土性宜

稻，今因久雨，乃更滋茂；田凡五百余顷，亩可收五石，都得二十五万余石，可增直

汆稻给唐、邓军食。如以臣言为然，乞付有司计之。”制可。复亨奏：“河渡不通，

陕西盐价踊贵，乞以粟互易足兵食。”诏户部从长规措。

（节选自《金史•李复亨传》，有删改）

1、下列各句中加点字的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.刀蔑马血，火煨之则刃青蔑：涂染。

B.其人款服，果有仇款：顺从，服罪。

C.复亨摄西路，治中京摄：掌管，兼管。

D.可以获利，且不厉民厉：严肃，严厉。

2、下面四组句子中，分别表现李复亨“体恤百姓”和“擅长规划”的一组是（）

（3分）

A.①掌劝农催租、军须科差及盐铁酒榷等事

②邓州南阳皆产铁，募工置冶，可以获利

B.①民间销毁农具以供军器，臣窃以为未便

②河南闲田多，可招河东、河北移民耕种

C.①被灾及沿边郡县租税全免，内地半之

②凡官吏贪污不治者，得废罢推治

D.①南阳禾麦虽伤，土性宜稻②民养驿马，此役最甚

3、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.李复亨聪明果决，明察秋毫，善于断案，在担任临晋主簿和南和县

令时，分别成功侦破了因仇杀马案和盗割牛耳案。

B.李复亨在担任宣慰使巡行地方郡县时，上奏朝廷请求禁止地方官吏

之间互相宴请，以此狠刹公款吃喝之风，整顿吏治。

C.李复亨发现地方官员通过让百姓饲养驿马趁机百般敲诈勒索，导致

民不聊生，他建议朝廷沿袭旧法，减轻百姓负担。

D.因黄河渡口不通，陕西盐价上涨，十分昂贵，李复亨上奏朝廷，请

求允许粮盐互相交换，以满足军队的粮食供应。

4、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）近日兴师伐宋，恐宋人乘虚掩袭南鄙，故籍边郡民为军。（4分）

（2）被灾及沿边郡县租税全免，内地半之，以救涂炭之民，资蓄积之用。（4

分）

第10题:

第11题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4〜7题。

王及善，洛州邯郸人。父君愕，有沉谋。高祖入关，率军与君廓偕来，拜君愕大将

军，封新兴县公，累迁左武卫将军。从太宗征辽，领左屯营兵，与高丽战驻晔山，死

于阵，赠左卫大将军、幽州都督、邢国公，陪葬昭陵。

及善以父死事，授朝散大夫，袭邢国公爵。皇太子弘立，擢及善左奉裕率。太子宴于

宫，命宫臣掷倒，及善辞曰；“殿下自有优人，臣苟奉令，非羽翼之美。”太子谢

之。高宗闻，赐绢百匹。除右干牛卫将军，帝曰：“以尔忠谨，故擢三品要职。群臣

非搜辟，不得至朕所。尔佩大横刀在朕侧，亦知此官贵乎？”病免。召为卫尉卿。垂

拱中，历司属卿。山东饥，诏为巡抚赈给使。拜春官尚书。出为秦州都督、益州长

史，加光禄大夫，以老病致仕。

神功元年，契丹扰山东，擢魏州刺史，武后劳日：“逆虏盗边，公虽病，可与妻子

行，日三十里，为朕治边，使为屏蔽也。”因延问朝政得失，及善陈治乱所宜，后悦

日：“御寇末也，辅政本也，公不可行。”留拜内史。来俊臣系狱当死，后欲释不

诛，及善日：“俊臣凶狡不道，引亡命，污戮善良，天下疾之。不剿绝元恶,且摇乱

胎祸，忧未既也。”后纳之。卢陵王之还，密赞其谋。既为皇太子，又请出外朝，以

安群臣。

及善不甚文，而清正自将，临事不可夺，有大臣节。时二张怙宠，每侍宴，无人臣

礼，及善数裁抑之，后不悦曰：“卿年高，不宜侍游燕，但检校阁中。”遂乞骸骨，

犹不许，改文昌左相、同凤阁鸾台三品。卒，年八十二，赠益州大都督，谥曰贞，陪

葬乾陵。

（节选自《新唐书•列传第四十一》有删改）

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A.太子谢之谢：道歉，谢罪

B.密赞其谋赞：辅助

C.时二张怙宠怙：依仗

D.及善以父死事死：使…死

5.以下各组句子中，全都表明王及善有大臣节的一组（3分）（）

①与高丽战驻悴山，死于阵②臣苟奉令，非羽翼之美

③御寇末也，辅政本也，公不可行④不剿绝元恶，且摇乱胎祸，忧未既也

⑤卢陵王之还，密赞其谋⑥及善数裁抑之

A.①②④B.②④⑥C.①③⑤

D.②③④

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.王及善因为父亲为国捐躯的军功被授予朝散大夫，并袭邢国公爵。

B.皇太子李弘提拔王及善做了左奉裕率。后来高宗又提升他任三品要员，特许

他佩带大横刀在身边侍卫。

C.王及善认为来俊臣胡作非为，滥杀无辜，是祸乱的元凶，必须予以严惩。武

后采纳了他的建议。

D.二张由于受武后厚宠，在侍宴时全然没有做臣子的礼节，王及善多次指责他

们，武后很生气，便罢了他的职。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)逆虏盗边，公虽病，可与妻子行，日三十里，为朕治边，使为屏蔽也。(5

分)

(2)俊臣凶狡不道，引亡命，污戮善良，天下疾之。(5分)

第12题：阅读下面的文字，完成后面的小题。

始得西山宴游记

柳宗元

自余为修人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高

山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更

相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水

有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染

溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，

皆在衽席之下。其高下之势，蛛然洼然，若埋若穴，尺寸千里,攒蹙累积，莫得

遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立,不与培壤为类。悠

悠乎与颗气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓

然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，

与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四

年也。

13.下列加点词语的解释，错误的一项是()

A.意有所极，梦亦同趣极，至

B.缘染溪，斫榛莽缘沿着

C.外与天际，四望如一际，边际

D.引觞满酌，颓然就醉颓然，跌倒的样子

14.下列加点词的意义和用法相同的一项是()

A.施施而行，漫漫而游则知明而行无过矣

B.醉则更相枕以卧，卧而梦故木受绳则直，金就砺则利

C.而未知西山之怪特诵明月之诗，歌窈窕之章

D.其高下之势，崎然洼然愚人之所以为愚，其皆出于此乎

15.下列对课文的理解，错误的一项是()

A.第一段交代作者的创作背景，及宴游西山之前的生活和心情。其目的为了

表现自己被贬后能够游山玩水忘却忧愁的愉快心境。

B.第二段中写出了偶遇西山，远望怪特，从而有了宴游西山的艰难过程。

C.文章末尾道出宴游之乐，自然与心灵的合一，精神的顿时解脱。

D.作者通过对比和衬托手法，写出了西山形势的高峻、气象的高远。

16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

(2)心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。

第13题：阅读下面的文言文，完成7—10题。

沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关

中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当

是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居

山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾

令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公

军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。曰：“毋从俱死也！”张良曰：“臣为

韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大

惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲫生说我曰：'垣

关，毋内诸侯，秦地可尽王也。‘故听之。"良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”

沛公默然，曰：“固不如也！且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背

项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活

之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公

曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒

为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以

遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢

倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王！”沛公曰：“诺。”

于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢

入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因而善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢日：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，

臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣

有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留

沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐一一亚父者，范增也；沛公北向坐；张良

西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。

7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3

分）

A.素善留侯张良（友善，交好）B.张良出，要项伯（邀请）

C.旦日不可不蚤自来谢项王（感谢）D.臣与将军戮力而攻秦（合力）

8.下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是（3分）

A.项伯乃夜驰之沛公军予犹记周公之被逮

B.臣为韩王送沛公赵王窃闻秦王善为秦声

C.今人有大功而击之德不厚而望国之治

D.因言曰因宾客至蔺相如门前谢罪

9.用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

（1）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。（2分）

（2）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。（2分）

10.在《鸿门宴》中，司马迁善用对比手法刻画刘邦、项羽的形象。请结合上面的

文本举出两例并加以分析。（4分）

第14题：文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4〜7题。

贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家焉。父初真，少知名，

为乡闾所重。尚①太祖姊建安长公主。祥年十一而孤，居丧合礼。长于舅氏，特为太

祖所爱。虽在戎旅，常博延儒士，教以书传。太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后

乃遣使迎致之。年十七，解褐②奉朝请，加威烈将军。祥少有胆气，志在立功。寻擢

补都督，恒在帐下。从平侯莫陈悦，又迎魏孝武。以前后功，封抚夷县伯。仍从击潼

关，获东魏将薛长孺。又攻回洛城，拔之。还，拜左右直长，进爵为公。

十四年，除都督、荆州刺史，进爵博陵郡公。先是，祥尝行荆州事，虽未期月，颇有

惠政。至是重往，百姓安之。由是汉南流民襁负而至者，日有千数。远近蛮夷，莫不

款附。祥随机抚纳，咸得其欢心。时盛夏亢阳，样乃亲巡境内，观政得失。见有发掘

古冢，暴露骸骨者，乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶！”于是命所在收葬之，即日溺

雨。是岁，大有年。州境先多古墓，其俗好行发掘，至是遂息。

祥虽太祖密戚，性甚清素。州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。时既

与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。梁雍州刺史、岳阳王萧誓③钦其节俭，

乃以竹屏风、^绍④之属及经史赠之。样难违其意，取而付诸所司。太祖后闻之，并

以赐祥。

十六年，拜大将军。太祖以泾、渭溉灌之处，渠堰废毁，乃命祥修造富平堰，开渠引

水，东注于洛。功用既毕，民获其利。

周孝闵帝践祚，进位柱国，迁大司马。时晋公护执政，祥与护中表，少相亲爱，军国

主事，护皆与祥参谋。

武成初，吐谷浑侵凉州，诏祥与宇文贵总兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑，遂与吐谷

浑广定王、钟留王等战，破之。因拔其洗阳、洪和二城，以其地为魏州。抚安西土，

振旅而还。进封凉国公。保定二年薨，年四十八。谥曰景。（选

自《周书?贺兰祥传》，有删改）

［注］①尚：指娶公主为妻。②解褐：指脱去布衣担任官职。③誉（chd）：人

名。④^绍（chixi）：葛布的统称。

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.后有以良家子镇武川者，遂家焉家：定居

B.是岁，大有年年：收成

C.远近蛮夷，莫不款附款：款待

D.诏祥与宇文贵总兵讨之总：统领

5.以下六句话，分别编为四组，全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是（3分）

①随机抚纳，咸得其欢心②亲巡境内，观政得失

③乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶！”④命所在收葬之

⑤难违其意，取而付诸所司⑥修造富平堰，开渠引水

A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑤D.①④⑥

6.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)

A.贺兰祥少时就有胆略勇气，志在建立功业，从十七岁开始担任官职，后来在对东魏

和吐谷浑的战斗中，都获得胜利，官爵得到晋升。

B.贺兰祥出身贵族，年少丧父，守孝符合礼仪；在舅舅家长大，很受太祖钟爱，虽然

在军旅中，却不断多方聘请儒生教自己学习典籍。

C.贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐，他虽然是太祖的近亲，但是品性清正俭素；他的节

俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧督的钦敬。

D.贺兰祥一直受到太祖的信赖，多次被委以重任；周孝闵帝即位之后，执掌朝政的晋

公护对他也非常倚重，军国大事都与他商议谋划。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之

(2)至是重往，百姓安之。

(3)时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。

第15题：本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，完成第5—9题。

石普，字元周，徐州人。至正五年进士，授国史院编修官，改经正监经历。淮东、西

盗起，朝廷方用兵，普以将略称，同佥枢密院事董钥尝荐其材，会丞相脱脱讨徐州，

以普从行。徐平录功，迁兵部主事，寻升枢密院都事，从枢密院官守淮安。

时张士诚据高邮，普诣丞相，面陈破贼之策，且曰：“高邮负重湖之险，地皆沮沏，

骑兵卒莫能前，与普步兵三万，保取之。高邮既平，则濠、泗易破，普请先驱，为天

下忠义

倡。”丞相壮之，命权山东义兵万户府事，招民义万人以行。而汝中柏者方用事，阴

沮之，减其军半。初令普便宜行事，及行，又使听淮南行省节制。

普行次范水寨，日未夕，普令军中具食，夜漏三刻，下令衔枚趋宝应，其营中更鼓如

平时。抵县，即登城，树帜城上，贼大惊溃，因抚安其民。由是诸将疾普功。水陆进

兵，乘胜拔十余寨，斩贼数百。将抵高邮城，分兵三队：一趋城东，备水战；一为夺

兵，虞后；一普自将，攻北门。遇贼与战，贼不能支，遁入城。普先士卒蹑之，纵火

烧关门，贼惧，谋弃城走。而援军望之,按不进。且忌普成功，总兵者遣蒙古军千

骑，突出普军前，欲收先入之功。而贼以死捍，蒙古军惬怯，即驰回，普止之不可，

遂为贼所蹂践，率坠水中。

普军乱，贼乘之。普勒余兵，血战良久，仗剑大呼曰：“大丈夫当为国死；有不进前

者，斩！”奋击，直入贼阵中，从者仅三十人。至日西，援绝，被创堕马，复步战数

合。贼益至，贼指曰：“此必头目，不可使逸，须生致之。”普叱曰：“死贼奴，我

即石都事，何云头目！”左胁为贼枪所中，犹手握其枪，斫贼死。贼众攒枪以刺普，

普与从者皆力战，俱死之。

一一选自《元史?石普》

5.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.普诣丞相，面陈破贼之策诣：拜见

B.由是诸将疾普功疾：嫉妒

C.一普自将，攻北门将：将领

D.普勒余兵，血战良久勒：招集

6.下列各组句子中，加点词的意思和用法都相同的一组是（）（3分）

A.普以将略称以普从行

B.而汝中柏者方用事而援军望之，按不进

C.为天下忠义倡遂为贼所蹂践

D.遇贼与战普与从者皆力战，俱死之

7.以下各组句子中，全