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领导科学与艺术学习通超星期末考试章节答案2024年如果某个组织用人是低效能的,该组织的领导活动及全部工作必然是低效能的。

答案:对当代思想政治工作充分体现出“无意识教育”特征。

答案:对“南风原理”表明思想政治工作具有柔性特征。

答案:对人才考察时,对不同类型、不同层次的人应选用相同的特征要素。

答案:错决策的基础性、前期性工作是调查、研究和预测。

答案:对民意测验是国外比较流行的一种调查方式,在我国还没有被采用过。

答案:错直线性结构领导体制的优点是职责分明,行动迅速,有利于提高整体效率

答案:对职能性结构的长处是便于分门别类地进行专业化的领导。

答案:对领导体制改革是对领导工作专业化的呼唤

答案:对现代领导体制强调在政令统一的前提下,适度分权。

答案:对领导者要培养自己的进取精神,要战胜小生产传统观念的影响和自己的精神惰性两大敌人。

答案:对读书学习是青少年的任务,领导者的主要任务是工作,读书学习并不重要。

答案:错领导学就是做官的学问。

答案:错领导者就是官员。

答案:错领导学致力于对领导活动进行理论解释。

答案:对领导学提供了分析领导现象、揭示其规律的基础性原理原则。

答案:对领导学是一门交叉学科,所以学好领导学需要学好社会科学。

答案:对人类社会从其诞生开始,就有了领导活动

答案:对领导活动与人类生活相伴始终。

答案:对定量考评的结果是否客观、准确,关键并不取决于()。

答案:上级领导者是否满意()说:“竞争可以在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”

答案:列宁系统领导方法追求1+1的正面效果()

答案:>2()说:“我们做工作,要用90%以上的时间研究情况,用不到10%的时间决定政策。所有正确的政策,都是根据对实际情况的科学分析而来。”

答案:陈云下列不属于领导的基本职能是()

答案:统治预测过程中,不能绝对实现的是()。

答案:预测没有误差我国古代领导体制具有突出的特点是()

答案:鲜明的集权特色领导决策体制的改革目标是实现领导决策的科学化和()

答案:民主化三国时期吴国的周瑜年轻有为,才华横溢,但却心胸狭窄,嫉妒成性,最终过早夭折。这主要说明领导者应具备良好的()

答案:心理素质为培养求实精神,领导者应()。

答案:反对各种形式主义领导用函数可以表示为领导=f(领导者、被领导者、()。

答案:领导环境下列选项中不属于领导环境特性的是()。

答案:随机性领导研究中作为高层次理论体系的是()。

答案:领导学领导学的经验储备是()。

答案:领导艺术领导学的研究对象是()

答案:一切领导活动领导学是一门()学科

答案:理论性在育人方面,领导者必须以身作则,尤其应做到()。

答案:严格要求人才()说:“所谓人能尽其才者,

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