安徽省名校联盟2025届高三语文上学期模拟调研卷五

PAGEPAGE15安徽省名校联盟2025届高三语文上学期模拟调研卷（五）全卷满分150分考试时间150分钟留意事项∶1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。2.作答时，将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.考试结束后，本试题卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。《学记》把教化的社会功能概括为"建国君民，教学为先""化民成俗，其必由学"。在教化问题上，中华优秀传统文化给我们留下了很多珍贵的思想资源。对此，我们应始终保持必要的温情与敬意，擅长吸取其中的才智，让教化"归于自然"，回来教化真谛。教化应以家为载体。"天下之本在国，国之本在家"，教从家始，"正家，而天下定矣"。家庭教化以孝道为核心，孝是中国古代道德教化的起点，百善孝为先。孝道教化主要是通过家来完成的，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。中国人的家是基于血缘的以尊亲为结构的共同体，家既是生活共同体，又是道德共同体。家既解决了"你是谁"的问题，又回答了"你从哪里来"的问题，还明辨了"你要到哪里去"的问题。中国古代教化主要是依托家这个共同体来完成的，通过家庭的人文教化来立德树人。家书、家风与家训等是中国古代家庭教化的主要形式。长辈通过家书把道德修养、人格风范等传授给子孙，教给孩子什么事情能做，什么事情不能做，否则就会受到家规惩处。家风与家训构成了"道德共同体"。中国古代的孝道教化中，祭祀之礼常常发挥着激发与唤醒人性之善的作用。在中国古代各种礼仪中，祭祀是最重要的活动。祖先崇拜自古以来就是中国人最基本的传统信仰，但是，中国人对祖先的崇拜并不是一种宗教信仰，而是日常要遵守的基本行为准则，祭祖活动中"以文化人"的教化意义较为显著，"慎终追远，民德归厚矣"。传统节日中的清明节、端午节、重阳节等都与祭祀有关。祭祀不仅寄予了对先人的怀念，同时也告诫今人饮水思源、珍惜生命、感思敬畏、不忘初心。祭祀活动是一种潜移默化的感恩教化与生命教化，这种教化形式虽然不能让孩子在当时就能够真正理解其背后的文化底蕴，但是，为孩子以后健康成长播下了唤醒的种子。教化要从童年读国学经典抓起。在中国古代社会，幼教被认为是一个人最重要的教化阶段，即所谓的"童蒙养正"，也就是从童年起先，就要施以正确的教化。小孩刚诞生时懵懵懂懂，理解实力低，中国古代教化就有养成的教化理念，让孩子从小树立正确的价值观念。诵读经典是中国传统教化的重要内容。《三字经》百家姓》《千字文》《弟子规》等蒙养教材对儿童身心健康都是特别有益的，文字简短，朗朗上口，简单记忆，是开启童蒙心灵的金钥匙。这就是先预埋待唤醒的种子，等到成人以后，这些早年记忆的东西就会被激发与唤醒，为孩子一生成长供应无尽的资源。教化要寓于礼仪之中。礼是中国古代社会关系的基础，也是维护社会秩序的主要支撑。国学教化重在激励与唤醒，重视"习礼育人"。"礼"与"仪"联系在一起，无"仪"不成"礼"，仪式本身就是一种文化传承和教化力气，礼仪教化的本质在于激励与唤醒。中国古代重视仪式感教化，礼仪教化是国学教化的主要内容，贯穿于人成长的主要阶段。礼仪教化是一种唤醒良知、激发潜能的生命教化与认同教化，它使人渐渐萌发敬畏感与责任感。中国传统节日有着深厚的文化底蕴，传统节日是中国古代进行教化的一种重要形式。（摘编自龚艳青《吸取国学育人才智》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.建设国家，教化百姓，立德树人，这是古人留给后人的才智，也是教化的社会功能。B.中华优秀传统文化中有很多关于教化的珍贵思想，最重要的思想是回来、顺应自然。C.孝道是家教的核心，家庭是国家的根本和教化的载体，因此孝道是古代教化的核心。D.家庭是古代完成教化的主要课堂，家教确定一个人的成长，所以古人重视家风家训。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章以古人对教化功能的定位为前提，提出我们应吸取前人才智，回来教化真谛。B.文中提出问题后，接受分论点的并列结构，阐述了吸取国学育人才智的具体做法。C.文章论证吸取国学育人才智让教化回来真谛，旨在为现代如何兴办教化供应思路。D.文章大量引用古籍，有力支撑了读国学经典、预埋待唤醒种子要从童年抓起的观点。3.依据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.父母是孩子的第一任老师，家又是道德共同体，父母的言传身教对孩子的道德养成与人格塑造有着重要作用。B.古人的祭祀不仅仅是祖先崇拜，还能对孩子起到潜移默化的感恩教化与生命教化作用，因此，古人重视祭祀。C.古人认为幼教是人生中最重要的教化阶段，在幼教时"童蒙养正"，强化记忆，这对孩子的将来有无尽的好处。D.礼在古代是维护社会秩序的主要支撑，培育国人遵循礼仪是国学教化的主要内容，这能够培育国人的责任感。（二）好用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一∶主持人∶在新冠肺炎疫情防控过程中，我们应如何正确相识和看待中医药?陈士林（中国中医科学院中药探讨所所长）∶随着国家新冠肺炎诊疗方案不断更新，中医药的参加力度不断加大，越来越多的新冠肺炎患者经中医或中西医结合治疗治愈出院，给我们带来很大的自信，这表明中医药在疾病防治方面取得了良好的效果，而且在重大疫情防治和突发医疗状况中优势凸显。目前，我国中医药公共卫生服务体系正在渐渐完善，同时，中医药科学探讨引起了国际社会的高度关注与认可。而且，随着人民健康理念的变更、疾病谱的变更，中医"治未病"的思想深化人心，中医药的优势得以进一步挖掘，中医药治疗的认同感不断增加，服务方式和内容不断拓展丰富∶尤其是"可持续发展"理念与"一带一路"倡议也为中医药的发展和传播创建了有利条件。主持人∶今后，如何进一步推动中医药事业高质量发展?陈士林∶"传承精华，守正创新"，这是习近平总书记对中医药工作做出的重要指示。我们既要擅长从经典古籍中找寻创新灵感、取其精华，也要擅长运用先进科学技术提高创新实力，二者相结合方能带来原创性成果。大数据、人工智能等先进技术为中医药探讨突破供应了有力支撑，多学科、跨行业合作为加快中医药现代化发展带来广袤空间。而伴随全球疾病谱变更及老龄化现象加剧，中医药健康产业迎来巨大市场需求和发展机遇。2024年中医药健康产业市场规模有望突破3万亿元。中医药行业应着力打造"我主子随"的国际领先产业体系，抢抓健康领域新一轮科技革命契机，做好产业全链条顶层设计，实施一体化统筹发展。（摘编自《如何让中医药在疫情防控中发挥更大作用》，《经济日报》2024年3月9日，有删改）材料二∶调查数据表明，2024年中国公民中医药健康文化素养水平为15.34%，较2024年提高近两│个百分点。对比2024、2024、2024三年的调查数据发觉，文化程度是素养水平的首要影响因素，与素养水平呈正相关，但文化程度对接收信息差异的影响强度有减弱趋势。各年龄组素养水平均有所增长，中青年群体的素养水平明显高于老年群体，其素养水平的增长速度也明显快于老年群体。总体上，城乡居民素养水平逐年增长，农村居民素养水平的增长较快，城乡差距逐年缩小;东、中、西部地区居民素养水平均有所增长，西部地区增长最快。2024年贫困地区公民中医药健康文化素养水平较2024年提升59%，显著超过全国整体提升速度。这从侧面反映出健康扶贫各项工作的深化推动，在提高贫困地区居民医疗保障水平、加强贫困地区医疗卫生服务实力建设的同时，有效促进了居民中医药健康文化素养的提升。调查显示，电视、图书、广播等传统媒体的阅读率较2024年均呈下降趋势，其中报纸和杂志的下降幅度最为明显。尽管电视照旧是广袤群众获得中医药健康文化学问的第一渠道，但手持终端和互联网等新兴媒体阅读率的增长更为强势。这反映出信息技术的快速发展对中医药科普和文化传播带来挑战，须要深刻把握现代传播规律和特点，逐步将新兴媒体打造成普及中医药健康文化学问的主渠道。（摘编自《2024年中国公民中医药健康文化素养水平调查报告》，2024年2月25日，有删改）材料三∶疾病谱的变更、现代医学的缺陷等因素使得世界将目光转向了其他非主流医学，而聚焦有特色优势的中医药，中医药对外沟通日趋频繁。2024年，世界卫生组织审议通过了《国际疾病分类》第11次修订本，其中纳入了中国的传统医学，中医药正式接入国际主流医学这一分类体系。而来华学习中医药的留学生规模接着呈现快速增长势头，中医药已经成为除中文之外最受欢迎的学科。中医学具有科学与文化的双重属性，分医道和医术两个层面。医术主要指技术、方法，这部分可物化、可操作，比较简单与国际接轨，简单本土化。例如针灸，简单被海外接受，并与其他疗法相结合生发出新的针灸疗法。但除此之外还须要完整的中医理论的传播，才能有效指导中药、针灸的应用，真正发挥中医的优势，为人类健康造福。只有取得所在国的合法地位才有可能让中医进入所在国家医疗体系、医疗保险体系，否则面对昂贵的医疗费用，人们对中医只能望而却步。随着中医医道或文化属性部分的外传，中医的翻译也应尽量用彼国原有的概念及术语，以便中医较快地被了解、被接受。（摘编自《新中国的中医外传和海外发展》，《中医药文化）2024年第14卷第3期，有删改）4.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.文化程度是影响中医药健康文化素养水平的因素之一，在2024年的调查中，文化程度对接收信息差异的影响强度有减弱趋势。B.老年人的中医药健康文化素养水平难以提升是受年龄因素的影响，抓住他们对中医药健康文化学问的需求能改善这一状况。C.健康扶贫各项工作的深化推动有效缩小了城乡之间及东、中、西部地区之间居民的中医药健康文化素养水平的差距，成效显著。D.在打造普及中医药健康文化学问的渠道方面，我国多管齐下，新兴媒体阅读率增长强势，传统媒体电视仍是传播的第一渠道。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.中医药行业在国内外都有广袤的发展前景的一个共同缘由，是民众对其认同感在不断增加。B.全球疾病谱变更及老龄化现象加剧，为中医药健康产业创建了机遇，并使其提上了重要日程。C.中医医术因其可物化、可操作易在海外传播，但若无完整的中医理论指导，也难发挥优势。D.中医的海外传播，必需取得所在国的合法地位，降低医疗费用，并配备素养精良的翻译队伍。6.中医药将来发展面临哪些挑战?应实行哪些相应对策?请结合材料简要回答。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。地球的红飘带（节选）魏巍韩洞庭指着渡口，对丁纬叮嘱说∶"这里是佯动方向，你们就在这里架桥!"正在这时，只听"轰隆"一声，一颗迫击炮弹落在旁边，在雨雾里升起一团浓浓的蓝烟。接着又是一梭子哒哒哒的机枪声，茅屋旁边的一棵大树落下不少枝条来。"敌人发觉我们了!"韩洞庭说，"快分头干吧!"过了不大工夫，杨米贵就领着十几个战士，出没在竹林里，砍竹子，捆竹子，背竹子，忙个不停。他们的身上湿漉漉的都是雪水。杨米贵真的像是造船司令似的不断提示着人们一些留意事项，而且具有显明的原则性∶"同志们，请留意，不要把公竹子砍光了!""什么公竹子?杨二郎，莫非还有母竹子吗?"人们一片笑声。"莫笑，莫笑，的确有公竹子、母竹子的!我小时候干过的。"杨米贵一本正经地说。接着，他领着人们指看什么是公竹子，什么是母竹子，说∶"我们把公竹子或者母竹子全砍了，这片竹林以后就不存在了，那么老百姓怎么办?就是土豪的，以后还要分给穷人嘛!""对，杨二郎说得有理!"人们纷纷说。"所以，咱们要隔几棵砍一棵，留下公的，也要留下母的!"人们砍下竹子，他又指导编竹筏。竹筏编成，他又喊∶"不成，不成，船头上还要烤一烤，让它翘起来，不然阻力大，走不好。"这样，到了中午时分，就编起了一只漂美丽亮的翘着头的青青的竹筏。当这只竹筏出现在韩洞庭、黄苏、金雨来的面前时，他们乐得眉飞色舞。他们这里捅捅，那里摸摸，然后对着造出最新产品的造船司令，看了又看，笑得很甜。韩洞庭转过头问金雨来∶"过江的人打算好了吗?""早就打算好了。"金雨来说，"报名的不少，我先挑了八个，过不过得去，让他们先试一试。""这样好。"黄苏先确定了，"把他们带来吧!"不一时，七名战士由一名排长率领，跑步赶来。在他们面前站成一排。韩洞庭一看，来的人虽然武装整齐，可是八个人有四个穿便衣的，七长八短，还有一个穿长袍的，一个戴礼帽的，心中就有几分不悦。真是，还不如中心苏区的游击队整齐!但转念一想，动身两个多月了，每天走，没有得到一点补充，也只好如此。再看那八个人精神还好，在首长面前有意表现出执行艰难任务满不在乎的神气，也就释然了。"你们都识水性吗?"黄苏问。"他们都是赣江边长大的。"金雨来笑着说。"我看这条江还没有赣江宽哩。"那个戴礼帽的显出一脸满不在乎的神气。出于政治委员的责任感，黄苏望着大家肃穆地说∶"同志们的责任很重呵!假如我们过不去乌江……"这个我们知道!""请首长放心吧!"人们纷纷说。韩洞庭挥了挥手∶"那就起先吧，我组织火力掩护你们。"他们把竹筏抬到江边。韩洞庭和黄苏在坡坎后面隐藏视察。此时山谷中照旧云雾弥漫，雨雪霏霏，北风挟着惊涛，发出动人心魄的咆哮声。随着敌人的射击声，红军的马克沁重机枪，也以精确的点射封锁着对岸堡垒上的枪眼。那八个穿着杂色服装的红军战士，精神饱满地把竹筏推到江水中，然后上了竹筏，用竹篙、木棒起先向江中划去。他们刚刚进入江流两三丈远，就被一个急浪卷了出来。那几个战士不得不再度跳下竹筏，将竹筏推入江流。韩洞庭不断地皱皱眉头。等到竹筏离岸有了一段距离，他的眉头才伸绽开来。紧接着，竹筏一时被浪涛淹没，一时又吐露出来，两个指挥员的心，也是一上一下，正像惊涛中的竹筏一般。竹筏慢慢进入中流。韩、苏二人的精神更加惊慌起来。他们望见竹筏似乎停滞不动，无力进入的样子。只见几个人站立起来，经过一番惊慌的搏斗，竹筏才像疾箭一般地进入激流。"不好，人落水了!"黄苏突然惊叫了一声。韩洞庭定睛一看，只见竹筏几乎直立起来，似乎被什么东西突然卡住似的纹丝不动，四周激起一堆洁白的浪花。他赶快举起望远镜细看，竹筏上光光地没有一个人影，只是旁边有七八个时浮时沉的黑点。说话间，竹筏已经被激流冲向远处，而那几个黑点却仍在浪涛中沉浮。再看时，只是黑魅魅的波浪和靠霏的雨雪;其他什么也看不到了。"糟了!"黄苏颓然地说了一声。韩洞庭放下望远镜，望见政治委员拿望远镜的手在微微颤抖，红星军帽的帽檐下，都是汗水。自己的身上也觉得湿漉漉的，大约里里外外都湿透了。"他们没有过得去。"金雨来从那边坡坎下跑过来，神色沮丧而又有几分惭愧。韩洞庭和黄苏没有作声。"竹筏还有，我们接着过吧!"金雨来以为团首长心中不悦，又说。"不用，晚上再说。"韩洞庭望着政委。黄苏点了点头，感情沉重地说∶"派几个人到下游村庄里看看，看他们八个人还能不能回来."雪愈下愈大，丝毫没有停下来的意思。北风也更加峭厉。对面那四座尖尖的山峰已经消逝在浓雾里。江面上混沌一片，乌江显得更加宽敞也更神奇莫测了。（有删改）7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开篇描写了红军战士在枪炮声中轻松开心地伐竹做竹筏的场景，烘托了红军战士的英勇无畏和革命乐观主义精神。B.由杨米贵熟知竹子的公母和做竹筏的要点等细微环节可以看出，这些战士是来自劳动群众的战士，这支军队是人民的军队。C.小说结尾一段写乌江风雪，再次交代了红军渡江的恶劣环境，示意了作战的艰难，也以乌江风雪象征革命事业的神圣。D.小说选取了红军长征路上一次进攻失败的场景，鲜活生动的人物，张弛交织的情节，惊险紧急的场面，让人如临其境。8.作者在塑造渡江战士的形象时运用了多种手法，请选择三种简要赏析。（6分）9.这篇小说对于今日的在校青年来说有哪些现实意义?请结合作品简要回答。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。石琚，字子美，定州人。生七岁，读书过目即成诵。既长，博通经史，工词章。天春二年，中进士第一，再调弘政、邢台县令。邢守贪暴属县，培取民财，琚独一物无所与。既而守以赃败，他令皆坐累，琚以廉办，改秀容令。累迁吏部郎中。贞元三年，以父丧去官，寻起复为本部侍郎。大定二年，擢左谏议大夫，侍郎如故。奉命详定制度，上疏六事，也许言正纪纲，明赏罚，近忠直，远邪佞，省不急之务，罢无名之役。上嘉纳之。迁吏部尚书。琚自员外郎至尚书未尝去吏部具十年典选久当时号为详明拜参知政事琚辞让一再上曰卿之材望无不行者何以辞为是时，议禁网捕狐、兔等野物，累计其获，或至徒罪。琚奏曰∶"捕禽兽而罪至徒，恐非陛下意，杖而释之可也。"上曰∶"然。"琚尝请命太子习政事，或谱之曰∶"琚希恩东宫。"世宗察其无他，以此言告之，琚对曰∶"臣本孤生，蒙陛下拔摧，备位执政，兼师保之任。臣愚以为太子天下之本，当使知民事，遂言及之。"因乞解少师。十年二月，祭社，有司奏请御署祝版，上问琚曰∶"当署乎?"琚曰∶"故事有之。"参知政事唐括安礼忤上意，出为横海军节度使，数年不复召。琚对便殿，从容进曰∶"唐括安礼忠直，久在外官。"世宗深然之，遂自南京留守召为尚书右丞。琚尝举室绍先以为右司员外郎，绍先中风暴卒，上甚惜之，谓琚曰∶"卿之所举也。"感叹者一再。以年老衰病固辞，上曰∶"朕知卿年老，勉为朕留，俟一二年，朕将思之。"居一年，复表致仕，乃许。唐括鼎为定武军节度使，上谓鼎曰∶"久不见石琚，精力比旧何如?汝到官往视之。"二十二年，以疾薨于家。泰和元年，配享世宗庙廷。（节选自《金史·石琚传》，有删节）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.琚自员外郎至尚书/未尝去吏部/且十年/典选久/当时号为详明/拜参知政事/琚辞让一再/上曰/卿之材望/无不行者/何以辞为/B.琚自员外郎至/尚书未尝去吏部/且十年/典选久/当时号为详明/拜参知政事/琚辞让一再/上曰/卿之材望/无不行者/何以辞为/C.琚自员外郎至尚书/未尝去吏部/且十年/典选久当时/号为详明/拜参知政事/琚辞让一再/上曰/卿之材望/无不行者/何以辞为/D.琚自员外郎至尚书/未尝去吏部/且十年/典选久/当时号为详明/拜参知政事/琚辞让一再/上曰/卿之材/望无不行者/何以辞为/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.吏部，官署名，古代中心行政机构的六部之一，掌管全国官吏的任免、考核、升降、调动等事。B.尚书，古代官名，原是宫廷里掌管文书奏章的官，汉以后地位渐高，唐代起是各部的最高职位。C.东宫，又称青宫、春宫、储宫，本为古代宫殿的指称，因方位得名，后用来借指居住东宫的皇妃。D.节度使，唐代起先设立的地方军政长官，掌管地方军政事务，因受职时朝廷赐以旌节，故称。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.石琚正直不阿，体恤平民百姓。邢台太守贪暴无度，作为属下，石琚不予一物;百姓因猎捕而获重罪，他建议杖责后释放。B.石琚才能突出，深受皇帝赏识。他奉命具体制定制度，提出严正纲纪、严明赏罚等六条措施，得到皇上的赞许和接受。C.石琚富有远见，擅长选贤任能。他虑及将来，恳求亲自指导太子学习政事;他在吏部多年掌管选才授官，当时号称详明。D.石琚秉持公心，主动进言献策。他向皇上进言，使曾违反皇上旨意、被贬在外久未得到召见的唐括安礼得以重新进京任职。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）臣本孤生，蒙陛下拔擢，备位执政，兼师保之任。（5分）（2）久不见石琚，精力比旧何如?汝到官往视之。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首宋诗，完成14～15题。明发西馆晨炊蔼冈四首（其一）杨万里何须名苑看春风，一路山花不负侬。日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红。晓行道旁杜鹃花杨万里应露啼红作么生，开时偏值杜鹃声。杜鹃口血能多少，不是征人泪滴成。14.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.前诗运用拟人的修辞，写一路杜鹃花"不负"人，赏心悦目，美不胜收。B."锦样"即锦绣的模样，用比方手法描绘出倒映着杜鹃花的江水的红艳。C."泣露啼红"描写杜鹃花带露开放的姿态，杜鹃啼鸣衬托了拂晓的安静。D.后诗多用口语，如"作么生""能多少"，语言晓畅明白，情感蕴藉深厚。15.两首诗同为描写杜鹃花，诗人表达的情感有什么不同?请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（l）《桃花源记》中"________，________"两句，描写了世外桃源中老人和孩童快乐自足的精神状态。（2）李白在《蜀道难》中写到了蜀道的山高水险，"________"一句以太阳神的神话传闻来写山之高，接着"________"一句写出了河流的波涛汹涌。（3）《赤壁赋》中，苏轼放开小船自由漂浮后"________"，此情此景，让他快乐至极，不禁"________"，想要登仙而去。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。流感病毒是典型的人畜共患疾病，当它来袭时，没有一个人能够________，流感的识别、预防与治疗学问的科普________，全世界都应提高对流感的重视程度，这须要社会各界共同做出努力。流感的症状是临床常规诊断和治疗的主要依据，由于流感简单与一般感冒和其他上呼吸道感染相混淆的原因，但是流感确诊要依靠于试验室诊断，检测方法目前主要是病毒核酸。此外还有经典的病毒分别培育和血清学检测等，但耗时较长，现已不作为______诊断方法。流感病毒的一大特征是能够不断地发生________，（）。要应付流感病毒这一特点，须要一种特别的抗原，这便是流感疫苗。17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A.流感病毒因其演化特征可躲避宿主免疫监控和攻击，使得新型流感病毒得以逃之夭夭B.这种演化的特征使其能够躲避宿主免疫监控和攻击，新型流感病毒就可以逃之夭夭C.这种演化的特征使其能够躲避宿主免疫监控和攻击，新型流感病毒被得以逃之每天D.这种演化的特征使其能够躲避宿主免疫监控和攻击，使得新型流感病毒得以逃之每天18.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.置身事外燃眉之急常规变异B.置身事外迫不及待常规变更C.袖手旁观迫不及待惯例变异D.袖手旁观燃眉之急惯例变更19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.由于流感简单与一般感冒和其他上呼吸道感染相混淆的原因，所以流感确诊要依靠于试验室诊断，检测方法目前主要是病毒核酸检测。B.由于流感简单与一般感冒和其他上呼吸道感染相混淆，所以流感确诊要依靠于试验室诊断，检测方法目前主要是病毒核酸检测。C.由于流感简单与一般感冒和其他上呼吸道感染相混淆，所以流感确诊要依靠于试验室诊断，检测方法目前主要是病毒核酸。D.由于流感简单与一般感冒和其他上呼吸道感染相混淆，但是流感确诊要依靠于试验诊断，检测方法目前主要是病毒核酸检测。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）信任有很多人都会认为，骨质疏松症①________，年轻人不须要担忧自己会得骨质疏松症。然而，骨质疏松症②________。原发性骨质疏松症多发于老年人或是绝经期的女性，身体素养下降会引发身体内的骨量下降。而继发性骨质疏松症的成因则相对困难，除了后天的疾病会引发骨质疏松症，人们服用激素、肥胖、在日常生活饮食上的不规律、运动过度、熬夜等因素都会引发骨质疏松症。因此，骨质疏松症并不是中老年人专属的疾病，年轻人若在生活中不留意，③________。21.阅读下面材料，请你以班长的身份向同学们阐述这次社会实践活动支配的缘由。要求∶理由充分，语言表达简明、连贯、得体，不超过90个字。（5分）某校某班要利用周末时间开展一次社会实践活动。经探讨，确定将实践活动选在当地某闻名企业，主题为"走进新课堂，放飞青春梦"，活动环节包括参观该企业史馆、图书馆、国家级试验室科研基地、英模榜，食堂就餐，倾听关于该企业重用人才、科研成果、为国争光等方面的报告。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，依据要求写作。（60分）到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在打算收割。有位割麦人突然发觉，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他确定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他全部的麦子都已经落地。读了以上材料，你有何感想，请据此写一篇文章。要求∶选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。参考答案1.A（B."让教化'归于自然'"不是说"最重要的思想是回来、顺应自然"。C."教从家始""百善孝为先""孝是中国古代道德教化的起点"，这些推不出"孝道是古代教化的核心"这个结论。D.家教对人的成长起到很重要的作用，但不能说"家教确定一个人的成长"。2.D（文中大量引用古籍，论证的是我们应吸取前人才智，回来教化真谛，而不是"支撑了读国学经典、预埋待唤醒种子要从童年抓起的观点"。）3.B（强加因果。古人重视祭祀的缘由是激发和唤醒人性之善。对孩子的教化作用，是对今人说的现实意义。）4.B（"老年人的中医药健康文化素养水平难以提升"曲解文意，材料二说"各年龄组素养水平均有所增长，中青年群体的素养水平明显高于老年群体，其素养水平的增长速度也明显快于老年群体"，只是表示与中青年群体相较而言。"抓住他们对中医药健康文化学问的需求能改善这一状况"于文无据。）5.D（"降低医疗费用，并配备素养精良的翻译队伍"曲解文意。原文的意思是，中医在海外纳人医疗保险体系，人们对中医就不会望而却步。"中医的翻译也应尽量用彼国原有的概念及术语，以便中医较快地被了解、被接受"，而没有提到配备素养精良的翻译队伍。）6.示例∶①创新挑战。将学习古籍和借助现代科技相结合，加强合作，强化创新，要取得一批原创性成果，如青蒿素的研发。②产业化挑战。要充分利用疾病谱变更和老龄化趋势，做好顶层设计，打造全球领先的中医药产业链。③认同挑战。要提高国民中医药素养，强化认同感。加强医道探讨，留意翻译，使中医文化在国外能实现本土化传播。④国际化挑战。要利用"一带一路"等条件，扩大中医药影响力，加大国际化力度，让中医药走向世界。（6分，答出一个要点给2分，给满6分为止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。）7.C"以乌江风雪象征革命事业的神圣"分析不当，应为以乌江风雪象征革命事业的艰难。）8.示例∶①神态描写。他们在首长面前有意表现出满不在乎的神气，通过主动请战的行动，呈现了战士们的英勇坚韧和革命的乐观主义精神。②动作描写。通过"几个战士再度跳下竹筏，将竹筏推入江流……只见几个人站立起来……"等动作描写，刻画了一群英勇坚韧的革命英雄形象。③服饰描写。他们穿七长八短的便衣，有穿长袍的，有戴礼帽的，交代红军战士条件的艰苦。（6分，答出一个要点给2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。）9.示例∶①学习并继承革命先烈不怕艰难、坚韧斗争和革命乐观主义的精神，为振兴中华发愤读书。②珍惜来之不易的华蜜生活，发扬革命先烈迎难而上、不怕牺牲的光荣传统。③正确对待胜利与失败。红军战士的这次战斗失败了，但他们并没有因为一次失败就放弃了追求。我们要学习红军战士永不言败的精神，在民族复兴大业中勇往直前。（6分，答出一个要点给2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。）10.A（正确标点为∶琚自员外郎至尚书，未尝去吏部，且十年。典选久，当时号为详明。拜参知政事，据辞让一再，上曰∶"卿之材望，无不行者，何以辞为?"）11.C（"借指居住东宫的皇妃"解说不当，应为借指居住东宫的储君。）12.C（"恳求亲自指导太子学习政事"概括和分析不当，应为恳求皇上吩咐太子学习政事。）13.（1）我原来是个孤儿，承蒙陛下提拔，充位执政，兼有师保的责任。（得分点;"拔擢""备位"任"各1分，句意2分）（2）好久不见石琚了，他的精力和以往相比如何?你到任后去探望他。（得分点∶"旧""何如""视"各1分，句意2分）14.C（并非以声衬静，杜鹃哀鸣渲染的是凄婉的氛围。）15.①前诗以锦江之丽侧面烘托出杜鹃花火红之色和繁盛之态，表达诗人对杜鹃花的惊喜、赞美之情。②后托物寄怀，假托杜鹃花之明丽是征人血泪染红，表达对征人的关切与怜悯。（6分）16.（1）黄发垂髫并怡然自乐（2）上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川（3）凌万顷之茫然飘飘乎如遗世独立（6分，写出一句给1分。如有错别字，则该句不给分。）17.D（由括号前的句子可知本句的主语是"特征"。A.前一个分句的主语是"流感病毒"，与上文连接不当;"流感病毒……使得新型流感病毒得以逃之夭夭"不合逻辑。B.后一个分句的主语是"新型流感病毒"，句间连接不当。C.后一个分句运用被动句，主语是"新型流感病毒"，连接不当、不合逻辑。）18.A（第一处∶"置身事外"指把自己放在事情之外，毫不关切。"袖手旁观"比方置身事外，既不过问，也不帮助别人。此处表示当流感病毒来袭时，每个人都不行能毫不关切，把自己放在事情之外，应选"置身事外"。其次处∶"燃眉之急"形容事情已到眼前，情势特别紧迫。"迫不及待"指急迫得不能等待，形容心情急迫。此处表示关于流感学问的科普情势特别紧迫，全世界都要提高重视，应选"燃眉之急"。第三处∶"常规"一般指医生对病人常常作的一般性检查、检验方法。"惯例"指一向的做法或法律上虽没有明文规定，但过去曾经施行、可以仿照办理的做法或事实。此处表示以前的检测方法因耗时较长不再作为一般性的检查、检验方法，应选"常规"。第四处∶"变异"指同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面所表现的差异。"变更"指事物在形态上或本质上产生新的状况。此处表示流感病毒的形态特征与生理特征都发生了变更，从而产生新型流感病毒，应选"变异"。）19.B（原句存在成分赘余、关联词语搭配不当、成分残缺等错误。A."由于……原因"成分赘余。C."检测方法目前主要是病毒核酸"宾语残缺。D."由于……但是……"关联词语搭配不当。）20.示例∶①是中老年人才会遭受的疾病②分为原发性和继发性两种③也会简单引发骨质疏松症（每点2分）21.示例∶本次活动选址闻名企业，是想让大家感受企业文化氛围，开阔视野，激发励志为学、拼搏向上的精神;了解该企业的基本状况和科研成果，启发将来职业选择的方向，为实现人生幻想打下坚实基础。（5分，内容完整3分，语言表达合乎要求2分。字数不合要求，酌情扣1～2分。）22.写作指导∶分析材料可以抓几个关键点∶"一片