重庆市市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

重庆市市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

zào

shēnɡ

shòu

ruò

jǐbèi

jūnliè

yìzhì

quánlì

yúchuán

bàokǎo

jiàoxùn

cánjiǎn

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.课文回望厅。

（1）写出两句有关“白鹭”的诗句：_________________，________________。

（2）冀中人民利用地道想出了许多妙法，粉碎了敌人的计划。如________可以防备敌人的火攻，________可以粉碎敌人的毒气攻，________可以对付敌人的水攻。

（3）“一夫当关，_______________。”出自_________（作者）的《_________》。

（4）虞世南的《蝉》中，表明作者高洁志向的诗句是：__________，____________。2）.根据拼音写出汉字，完成本次活动的宣传文稿。

中华文化，是我们汲取营养的源泉。它能xiánjiē(

)历史和未来，帮助我们不断shěnshì(

)自我、bēnfù(

)新的旅程。读古典名著，不仅能让我们认识令人肃然起敬的英雄豪杰，而且能让我们随着情节的发展情不自禁地欢笑、落泪，xiǎngshòu(

)读书的快乐；看建筑书画、民间工艺让我们可以sìyì(

)地在艺术王国驰骋想象，提升艺术修养……愿大家chuánchéng(

)中华优秀传统文化，xiōngyǒuchéngzhú(

)地迎接zhǎnxīn(

)的未来。3）.有人用一句话对四大名著进行了概括：“军师救我；哥哥救我；妹妹救我；悟空救我。”根据这句话，对应的书名是:《______》《________》《______》《_______》4）.填写正确的答案。

（1）请你列举书中让你印象最深的三个民间故事_________、____________、__________。

（2）寒食节是每年_________的前一天，百姓们每家每户都_________。5）.根据课文内容填空。

（1）这篇短文在介绍太阳的特点时，运用了_____、_____、_____、_____等方法，把太阳_____、_____、_____三个方面的知识说具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。

（2）“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的______、_____、______、_____等。

（3）“警告的力量”实际上是指生活中遇到的______、_____、______、_____等。

（4）松鼠讨人喜欢的原因是：_____、_____、______。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于“体会作者表达的思想感情”的说法，不正确的一项是（

）A．作者的感情有时会融入描写的场景中，如《父爱之舟》中“逛庙会”的场景。B．作者的感情有时会藏在字里行间，需要读者抓住关键词或联系上下文用心品味。C．作者略写的场景，若不是作者想表达的情感之处，则不用阅读和体会。D．阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助读者更好地体会作者的思想感情。2）.给下列错乱的句子重新排序，恰当的是（

）

①翻开书面就闯进大门，翻几页就登堂入室。

②要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。

③如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。

④而且可以经常去，时刻去。

⑤读书好比串门儿——隐身的串门儿。A．⑤②④①③B．⑤②①④③C．②①④③⑤D．②④①③⑤3）.“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”对这句话理解正确的一项是（

）。（2分）A．桃子、石榴和苹果徒有其表，没有用B．桃子、石榴和苹果外表很美丽，非常惹人喜爱C．作者运用对比的手法，说明花生朴实无华，不计较名利D．人们不喜欢花生，因为花生外表不美评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们每个人，都随时随地随身带着十根手指。（改成反问句）

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

鼻子都气歪了

畏首畏尾

前怕狼后怕虎

气急败坏

盼星星盼月亮

饮水思源

打开窗户说亮话

望眼欲穿

吃水不忘挖井人

直言不讳2）.连线。

势易尽者若冰山

不向东风怨未开

林莺啼到无声处

绿阴冉冉遍天涯

春潮带雨晚来急

事相悬者如天壤

芙蓉生在秋江上

青草池塘独听蛙

门外无人问落花

野渡无人舟自横评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子，把正确的序号写在前面的括号里。

()画前面，正中是先生的座位。

()东面正中挂着一幅画。

()东北角上是鲁迅用过的一张

()画上古树底下伏着一只梅花鹿。

()学生的书桌分列在先生座位的四面。2）.我能帮乱句排顺序，并能回答问题。

()下午两点，活动结束了。

()回家的路上，大家都说这一天过得很快乐。

()九点左右，到达目的地，我们开始炊事活动，有的洗菜，有的淘米……大家忙个不停。

()星期六早上，我们中队迎着朝阳到郊外野炊。

()饭后，我们还组织了找宝、捉迷藏等活动。

()中午十二点，开饭了，饭热菜香，大家吃得津津有味。

这段话主要写____________________________________，是按________顺序排列的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“太平盛世”“人寿年丰”“国泰民安”“政通人和”描写的是国家安定，百姓安居乐业的景象；“生灵涂炭”“多事之秋”“民不聊生”“内忧外患”描写的是社会动荡、人民生活痛苦的景象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.对比阅读，完成练习。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。______________，______________。牧童[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1．把古诗补充完整。

2．《村晚》为我们展示了一幅_____图，《牧童》为我们展示了一幅_____图。

A．笛声弄晚

B．牧童骑牛晚归

C．乡间日落

D．牧童晚归休憩

3．请先把能概括图的诗句抄写下来，然后结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：诗句：____________________

我能这样描绘诗句中的情景：____________________

4．下面诗句运用了与“笛弄晚风三四声”相同手法的一项是

A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。C．大漠沙如雪，燕山月似钩。D．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。5．下列对这两首诗的理解分析有误的一项是

A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。B．两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅寂静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。C．两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童的懒惰和顽皮。D．两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.生活与作文（两题任选一题）

（1）“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们走进社会，走进生活，去发现美、感受美。请你以“我发现了美”为题，写出让你感动的人或事。

（2）限定开头作文。读下面的开头，结合生活实际或展开想象，写一篇记叙文，题目自拟。别忘了，下面的开头就是你的作文的开头哟！

开头：晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着。白天的一幕又浮现在我眼前……

提示：习作不少于450字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.8.周庄水韵（节选）赵丽宏①第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。②第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。③在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。④古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。⑤在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。⑥细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。⑦这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。（选自《自然的密码》）1．第⑤⑥自然段中的两个加点词“仿佛”含义一样吗？为什么？

_________________________________________________________________

2．作者写两次到周庄的印象，分别用了下面两个句子，请结合文章内容，简要分析。

②像是一幅色彩对比强烈的版画。

①看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。

这两个句子运用了比喻的修辞手法，其中“水墨画”的特点是__________，它展现了古镇__________的景色；“版画”的特点是__________，它展现了古镇__________的景色。

3．作者写第二次游周庄，先从__________觉角度描写阳光下的雪景，再从__________觉角度描写__________的优美意境，令人神往。

4．第②自然段中的加点词语“抚摸”用得十分形象，请说出它的表达效果。

___________________________________________

5．第③自然段和第⑤自然段中的两个“到处”各有所指，前者指的是__________，后者指的是__________。它们描写的对象也不一样，前者是__________，后者是__________。

6．第⑥自然段中的“丝竹”一词指的是__________。刘禹锡《陋室铭》一文中，也有含这个词语的句子：_______________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请从括号里选择正确的读音或汉字。间（jiànjiān）隔强（qiǎngqiáng）逼（防妨）碍召（zhàozhāo）集潜（qián

qiǎn）