湖北2024年自考农业经济学一课程考试大纲 (一)

课程名称：农业经济学（一）课程代码：00137

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

本课程为农学专业的一门基础课。本课程涉及农业经济的基本概念与基本原理，以及土

地、水、劳动力、资金、技术等生产资源和要素在农业生产中的利用规律、农业宏观管理的

理论和方法等内容，为考生从事涉农工作打下经济学基础。课程的特点是内容多，覆盖面广，

与农业和农村经济的实际钦系紧密。

二、课程目标与基本要求

通过课程学习应达到以下目标：能运用马克思主义的基本原理，总结我国社会主义农业

发展的历史阅历，分析我国农业和农村经济中出现的各种新状况和新问题；探讨合理配置农

业资源、稳定发展农业生产、提高农业经济效益的途径与方法；并从我国国情动身，借鉴国

外阅历，探究和完善中国式的农业现代化建设的道路与措施。

课程学习的基本要求是：熟识农业经济学的有关概念、学问的内涵，并能正确表述；正

确理解农业经济学的经济范畴、基本原理和农业经济运行规律；正确分析和阐释农业经济学

的各种理论问题：运用本课程所学习的基本理论和方法，相识和解决我国农业和农村经济运

行中的有关理论和现实经济问题。

三、与本专业其他课程的关系

农业经济学是农学专业本科自考的基础课程。本课程与农产品加工、农业推广等后继课

程学问有亲密联系。

二、课程基本要求

其次部分考核内容与考核目标

第一章导言

一、学习目的与要求

通过本章学习，弄清农业的概念与特点，理解农业在国民经济中的地位和作用，了解

中外农业经济思想产生和发展的脉络，相识农业经济学的内容体系和探讨方法。

二、考核学问点与考核目标

（一）（重点）

识记：农业，农业的特点

理解：农业经济学的探讨对象，农业的地位

（一）（次重点）

识记：探讨农业经济学的方法

理解：农业经济学的主要探讨内容

（三）（一般）

理解：中国农业经济学的产生和发展，西方农业经济思想的产生与发展

其次章现代农业的微观组织

一、学习目的与要求

通过本章学习，熟识当前我国农村的产权结构，了解农户家庭经营的特征，弄清农业合

作经济的含义与类型，相识合作经济的基本原则与经济引能。

二、考核学问点与考核目标

（-）（重点）

识记：产权，合作经济

理解：家庭经营的特点

应用：合作经济的原则

（二）（次重点）

识记：产权结构

理解：合作经济的功能

（三）（一般）

识记：合作经济的类型

理解：农户家庭经营的缺陷

第三章现代农业与农业现代化

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解农业的发展阶段，理解传统农业和现代农'业的特征，弄清农业现代

化的含义，相识农业现代化的内容和发展模式。

二、考核学问点与考核目标

（―）（重点）

识记：农业现代化

理解：现代农业的特点，农业现代化的发展模式

（二）（次重点）

识记：农业现代化的目标

理解：农业现代化的内容

（三）（一般）

识记：农业现代化的指标体系

理解：传统农业的特点

第四章农业市场化

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解农业市场化的含义，相识和我国农业市场化的现状，明确我国农

业市场化改革中存在的主要问题及相关对策。

二、考核学问点与考核目标

（一）（重点）

识记：农业市场化

理解：我国农业市场化的现状

应用：农业市场化的动力机制分析

（二）（次重点）

识记：农业市场化的内容

理解：我国农业市场化改革中存在的主要问题

（三）（一般）

识记：土地运用权市场化

理解：完善农村金融体系的措施

第五章农业的国际化

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解全球化的含义和中国发展外向型农业的意义，弄清WTO的原则、

机制与内容，相识农业国际竞争力的内涵和提高农业国际竞争力的途径。

二、考核学问点与考核目标

（一）（重点）

识记：外向型农业，农业国际竞争力

理解：经济全球化

（二）（次重点）

识记：农业标准化

理解：WTO的原则

（三）（一般）

识记：比较优势

理解：发展外向型农业的现实意义

应用：农业国际竞争力的计量方法

第六章农业可持续发展

一、学习目的与要求

通过本章学习，理解农业可持续发展理论产生的背景，弄清农、也可持续发展的内涵，了

解可持续农业模式，驾驭中国农业可持续发展战略“

二、考核学问点与考核目标

（―）（重点）

识记：农业可持续发展

理解：农业可持续发展的主要模式

应用：中国农业可持续发展的战略举措

（二）（次重点）

识记：中国农业可持续发展的战略目标

理解：可持续农业的主要技术措施

（三）（一般）

理解：农业可持续发展理论产生的历史背景

第七章农业自然资源：土地和水资源

一、学习目的与要求

通过本章学习，理解土地资源的概念和特点，弄清地价、地租理论要点，了解规模经

营和集约经营的内涵，驾驭边际酬劳递减规律。

二、考核学问点与考核目标

（-）（重点）

识记：土地资源，水资源

理解：土地的运用价值和价值，土地资源价格的计算公式

应用：边际酬劳递减规律

（二）（次重点）

识记：规模经营

理解：我国实行集约经营的意义，农业规模经营的条件

应用：我国农业适度规模经营的实现途径，合理利用水资源的措施

（三）（一般）

识记：地租

理解：规模经营的优点

第八章农业劳动力资源

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解农业劳动力资源的概念和作用，弄清影响农业劳动力资源利用的

因素，相识充分合理利用农业劳动力资源的途径，理解人力资本和含义，相识农业劳动力智

力开发的意义与措施。

二、考核学问点与考核目标

（一）（重点）

识记：农业劳动力资源

理解：影响农业劳动力利用的因素

应用：提高农业剩余劳动力就业率的措施

（-）（次重点）

识记：人力资本

理解：农业劳动力在农业生产中的作用，农业劳动力智力开发的意义

应用：农业劳动力智力开发的措施

（三）（一般）

识记：农业剩余劳动力

理解：合理利用农业劳动力的途径

第九章农业中的资金

一、学习目的与要求

通过本章学习，理解农业中资金的概念与分类，驾驭农业中资金的运动规律，弄消农业

财政资金的内容与投入原则，了解农业信贷资金的含义与作用，熟识农村金融市场的现状与

特征。

二、考核学问点与考核目标

（一）（重点）

识记：农业资金，农业财政资金

理解：农业资金的分类，农业财政投资的意义

应用：农业资金的运动规律

（二）（次重点）

识记：农业信贷资金

理解：农业信贷资金的作用

应用：农业财政资金的有效管理措施

（三）（一般）

识记：农村金融

理解：农村金融的特点，农业财政资金的投入原则

第十章农业科学技术进步

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解科技进步的含义和特点，理解农业中技术创新的原理，熟识农业

技术推广的含义和完善农业技术推广体系的措施，弄清农业教化在农业科技进步中的地位和

促进我国农业教化体系优化的举措。

二、考核学问点与考核目标

（-）（重点）

识记：科技进步，技术创新，农业科技成果产业化

理解：科技进步的特点，农业技术创新假说

应用：完善农业技术推广体系的措施

（二）（次重点）

识记：农业技术推广

理解：农业技术创新中的制度支配

应用：中国农业技术创新的方向与道路

（三）（一般）

识记：农业技术扩散

理解：农业教化在农业科技进步中的地位，我国农业教化体系的优化

应用：农业科技进步的动力

第十一章农产品市场供求

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解农产品供应、农产品需求、农产品供求均衡的概念，理解影响农

产品供应和需求的因素，熟识农产品供应和需求弹性的含义，驾驭农产品市场供求均衡的原

理。

二、考核学问点与考核目标

（一）（重点）

识记：农产品需求，农产品供应，农产品供求均衡

理解：影响农产品需求的主要因素，影响农产品供应的主要因素

应用：农产品市场供求均衡的原理

（-）（次重点）

识记：农产品需求弹性

理解：农产品需求价格弹性，农产品需求收入弹性，农产品需求的交叉弹性

应用：农产品供求均衡的蛛网理论

第十二章农产品市场体系与农产品物流

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解农产品市场体系的含义，熟识农产品市场体系的分类，理解发展

农产品物流的意义，相识我国农产品物流的发展趋势和战略举措。

二、考核学问点与考核目标

（一）（重点）

识记：农产品市场体系，农产品物流

理解：农产品物流的功能，农产品市场体系的分类

应用：促进我国农产品物流发展的战略举措

（二）（次重点）

识记：农产品批发市场，农产品期货市场

理解：发展农产品物流的意义

（三）（一般）

理解：农产品物流的特点，我国农产品物流存在的问题

应用：国外发展农产品物流的阅历

第十三章农产品价格

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解农产品价格的形成机制，相识农产品差价的种类，驾驭农产品比

价变动规律，理解工农产品价格剪刀差的形成缘由，相识缩小“剪刀差”的途径。

二、考核学问点与考核目标

（一）（重点）

识记：农产品价格，农产品差价，农产品比价

理解：农产品价格的形成基础

应用：缩小“剪刀差"的途径

（-）（次重点）

识记：工农产品比价

理解：农产品价格的特征，农产品差价形成的缘由

应用：农产品比价的变动规律

（三）（一般）

理解：影响农产品价格的因素

第十四章农村消费市场

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解消费的内涵，弄清农村消费市场的功能和开拓农村消费市场的意

义，理解消费水平和消费结构的含义，了解影响农夫消费水平的因素，相识农夫消费结构变

动趋势和恩格尔定律，驾驭开拓农村消费市场的途径。

二、考核学问点与考核目标

（一）（重点）

识记：消费，消费水平，消费结构

理解：开拓农村消费巾场的意义

应用：开拓农村消费市场的途径

（-）（次重点）

识记：消费市场，恩格尔系数

理解：影响农夫消费水平的因素，农夫消费结构的一般改变趋势

应用：提高农夫消费水平的措施

（三）（一般）

理解：农村消费市场的功能

第十五章农业宏观调控

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解政府在农业经济管理中的职能，理解市场经济条件下农业宏观调

控的必要性，弄清农业宏观调控的目标，相识农业宏观调控的内容，熟识农业宏观巡控的手

段。

二、考核学问点与考核目标

（-）（重点）

识记：宏观调控

理解：政府在农业经济管理中的职能，宏观调控目标的基本内容

应用：宏观调控手段的综合运用

（二）（次重点）

识记：市场失灵

理解：农业宏观调控的必要性

应用：农业宏观调控目标的实现方式

（三）（一般）

识记：农业的弱质性

理解：农业的外部性

应用：农业宏观调控应留意的问题

第十六章农业中的财政、信贷与保险

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解农业投入保障的内涵和类别，理解农业信贷的必要性，熟识农业信

贷投入的主体和现状，弄清农业保险的必要性，相识促进我国农业信贷和农业保险发展的对

策。

二、考核学问点与考核目标

（-）（重点）

识记：农业投入保障，农业信贷，农业保险

理解：农业投入保障的类别

应用：促进我国农业信贷发展的措施

（二）（次重点）

识记：农产品价格支持与补贴，农业保险需求

理解：农业保险的必要性

应用：发展我国农业保险的对策

（三）（一般）

识记：农业信贷投入主体

理解：我国农业信贷投入的现状

第十七章农业产业结构与结构调整

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解农业产业结构的内涵，驾驭农业产业结构的演进规律，相识影响农

业产业结构形成的因素，理解农业产业结构调整的H标和原则，相识我国农业结构调整中粮

食平安的意义。

二、考核学问点与考核目标

（一）（重点）

识记：农业产业结构

理解.：影响农业产业结构形成的因素，我国农'业产业结构的演化

应用：调整农业产业结构要达成的目标

（-）（次重点）

识记：农业产业结构调整

理解：遍整农业产业结构应遵循的原则

（三）（一般）

识记：粮食平安

理解：农、林、牧、渔业内部结构调整，粮食平安的意义

第十八章农业产业化与农村城市化

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解农业产业化的概念，理解农业产业化经营的意义，弄清农业产业化

经营的利益安排机制，相识农业产业化经营中存在的问题，驾驭促进农业产业化经营发展的

对策，了解农村城市化的含义，弄清农村城市化的动力机制，了解我国农村城市化发展战略。

二、考核学问点与考核目标

（-）（重点）

识记：农业产业化，农村城市化

理解：农业产业化经营的利益安排机制，农村城市化的动力机制

应用：促进农业产业化经营发展的对策

（二）（次重点）

理解.：农业产业化经营中存在的问题，我国农村城市化过程中的问题

应用：我国农村城市化发展战略

（三）（一般）

理解：农业产业化经营的意义，我国农村城市化的现状，世界城市化的基本趋势

第十九章贫困地区经济开发

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解贫困的含义，熟识贫困的衡量标准，理解贫困的根源，相识贫困地

区的经济特征，理解贫困地区经济开发的意义，驾驭贫困地区经济开发的模式。

二、考核学问点与考核目标

（一）（重点）

识记：贫困，贫困地区经济开发

理解：贫困的根源，贫困地区经济开发的意义

应用：贫困地区经济开发的模式

（-）（次重点）

识记：贫困地区的经济特征

理解：贫困的衡量标准

第三部分有关说明与实施要求

一、考核的实力层次表述

本大纲在考核目标中，根据“识记”、“理解”、“应用”三个实力层次规定其应达到的实

力层次要求。各实力层次为递进等级关系，后者必需建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能知道有关的名词、概念、学问的含义，并能正确相识和表述，是低层次的要求。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能驾驭有关概念、

原理、方法的区分与联系，是较高层次的要求。

应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个学问点

分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、教材

指定教材：《现代农业经济学》其次版，王雅鹏主编中国农业出版社2024年出版

三、自学方法指导

1、在起先阅读指定放材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核学问点及对学问

点的实力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个学问点，对基本概念

必需深刻理解，对基本理论必需彻底弄清，对基本方法必需坚固驾驭。

3、在自学过程中，既要思索问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、

方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个

内容，可以不断提高自学实力。

4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学学问，培育分析问题、解

决问题及提高实力的重要环节，在做练习之前，应仔细阅读教材，按考核目标所要求的不同

层次，驾驭教材内容，在练习过程中对所学学问进行合理的问顾与发挥，留意理论联系实际

和详细问题详细分析，解题时应留意培育逻辑性，针对问题围绕相关学问点进行层次（步骤）

分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的学问点。

2、应驾驭各学问点要求达到的实力层次，并深刻理解对各学问点的考核目标。

3、辅导时，应以考试大纲为依据•，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大

纲脱节。

4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡〃仔细阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取

帮助，依靠自己学通〃的方法。

5、辅导时，要留意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要主动启发引导。

6、留意对应考者实力的培育，特殊是自学实力的培育，要引导考生逐步学会独立学习，

在自学过程中擅长提出问题，分析问题，做出推断，解决问题。

7..要使考生了解试题的难易与实力层次凹凸两者不完全是一回事，在各个实力层次中

会存在着不同难度的试题，

8、助学学时：本课程共6学分，建议总课时108学时，其中助学课时安排如下：

章次内容学时

第一章导言8

其次章现代农业的微观组织6

第三章现代农业与农业现代化6

第四章农业市场化5

第五章农业的国际化5

第六章农业可持续发展5

第七章农业自然资源：土地和水资源8

第八章农业劳动力资源6

第九章农业中的资金5

第十章农业科学技术进步8

第十一章农产品市场供求5

第十二章农产品市场体系与农产品物流5

第十三章农产品价格5

第十四章农村消费市场5

第十五章农业宏观调控6

第十六章农业中的财政、信贷与保险5

第十七章农业产业结构与结构调整