2025届安徽省重点中学物理高二第一学期期中考试模拟试题含解析_第1页
2025届安徽省重点中学物理高二第一学期期中考试模拟试题含解析_第2页
2025届安徽省重点中学物理高二第一学期期中考试模拟试题含解析_第3页
2025届安徽省重点中学物理高二第一学期期中考试模拟试题含解析_第4页
2025届安徽省重点中学物理高二第一学期期中考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届安徽省重点中学物理高二第一学期期中考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于物理学史和力学单位,下列说法正确的是A.卡文迪许利用扭秤实验测出了静电力常量k的数值,结果为k=9.0×109N.m/C2B.电场强度的单位可以是N/C和V/mC.电功率P=UI中P的单位可以为W,还可以为D.密立根油滴实验测量了电子电荷量,e=1.60×1019C2、双星是两颗相距较近的天体,在相互间万有引力的作用下,绕连线上某点做匀速圆周运动.对于两颗质量不等的天体构成的双星,下列说法中正确的是()A.质量较大的天体做匀速圆周运动的向心力较大B.质量较大的天体做匀速圆周运动的角速度较大C.两颗天体做匀速圆周运动的周期相等D.两颗天体做匀速圆周运动的线速度大小相等3、北斗卫星导航系统﹝BeiDou(COMPASS)NavigationSatelliteSystem﹞是中国正在实施的自主研发、独立运行的全球卫星导航系统,缩写为BDS.北斗卫星导航系统由空间端、地面端和用户端三部分组成.空间端包括5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星.地面端包括主控站、注入站和监测站等若干个地面站.绕地球作匀速圆周运动的北斗卫星内,物体处于完全失重状态,则物体A.不受地球引力作用B.所受地球引力提供为向心力C.加速度为零D.向心力为零4、如图1所示,两根横截面积不同的不同材料制成的导线I和II,串联后接入电路.若导线上任意一点的电势φ随该点与a点距离x的变化关系如图2所示.导线I和II的电阻率分别为ρ1、ρ2,电阻分别为R1、R2,则()A.ρ1<ρ2,R1<R2 B.ρ1>ρ2,R1<R2C.ρ1<ρ2,R1>R2 D.ρ1>ρ2,R1>R25、在点电荷Q产生的电场中有a,b两点,相距为d,已知a点的场强大小为E,方向与ab连线成30°角,b点的场强方向与ab连线成120°角,如图所示,则点电荷Q的电性和b点的场强大小为A.正电、E/3 B.负电、E/3 C.正电、3E D.负电、3E6、一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中,只受重力、电场力和空气阻力三个力的作用。若重力势能增加5J,机械能增加1.5J,电场力做功2J,则小球()A.重力做功为5JB.电势能减少2JC.动能增加3.5JD.空气阻力做功0.5J二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹,粒子先经过M点,再经过N点,可以判定()A.M点的电势高于N点的电势B.M点的动能大于N点的动能C.粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力D.粒子在M点的电势能大于在N点的电势能8、用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素,如图所示。设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,极板所带电荷量不变,下列判断中正确的是()A.保持S不变,增大d,则θ变小B.保持S不变,增大d,则θ变大C.保持d不变,减小S,则θ变大D.保持d不变,减小S,则θ变小9、用伏安法测电阻时()A.采用图中Ⅰ所示测量电路,误差来源于伏特表内阻的分流,使电阻测量值小于真实值B.采用图中Ⅰ所示测量电路,误差来源于安培表内阻的分压,使电阻测量值大于真实值C.采用图中Ⅱ所示测量电路,误差来源于伏特表内阻的分流,使电阻测量值小于真实值D.采用图中Ⅱ所示测量电路,误差来源于安培表内阻的分压,使电阻测量值大于真实值10、如图,光滑绝缘水平面上两个相同的带电小圆环A、B电荷量均为q,质量均为m,用一根光滑绝缘轻绳穿过两个圆环,并系于结点O.在O处施加一水平恒力F使A、B一起加速运动,轻绳恰好构成一个边长为l的等边三角形,则()A.小环A的加速度大小为B.小环A的加速度大小为C.恒力F的大小为D.恒力F的大小为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图为某实验小组验证动量守恒的实验装置示意图。(1)若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2;则m1_____m2、r1_____r2(填“大于”、“等于”或者“小于”);(2)为完成此实验,所提供的测量工具中必需的是_____(填下列对应的字母)。A.刻度尺B.游标卡尺C.天平D.弹簧秤E.秒表12.(12分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,可供选择的器材及代号如下:A.小灯泡L(3V、5Ω);B.滑动变阻器R1(0-10Ω,额定电流1.5A);C.滑动变阻器R2(0-500Ω,额定电流0.5A);D.电压表V1(量程:0-3V,RV=5kΩ);E.电压表V2(量程:0-15V,RV=10kΩ);F.电流表A1(量程:0-0.6A,RA=0.5Ω);G.电流表A2(量程:0-3A,RA=0.1Ω);H.铅蓄电池、开关各一个,导线若干;实验中要求加在小灯泡两端的电压可连续地从零调到额定电压。(1)为了减少误差,实验中应选滑动变阻器_________电压表_______,电流表________;(2)请在图虚线框内按要求设计实验电路图(部分线已画好)(3)某同学实验后作出的I-U图象如图所示,请分析该图象形成的原因是:__________。(4)某同学由测出的数据画出I—U图象,如图所示,当小灯泡两端电压为1.8V时,小灯泡的电阻值R=________Ω,此时小灯泡的实际功率P=________W。(结果保留两位有效数字)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,空间存在着强度方向竖直向上的匀强电场,在电场内一长为L的绝缘细线,一端固定在O点,一端拴着质量m、电荷量q的小球.现将细线拉直到水平位置,让小球由静止释放,小球向上运动达到最高点P时,细线受到的拉力恰好达到它所能承受的最大值而断裂.已知匀强电场强度大小。求:(1)细线能承受的最大拉力;(2)从P点开始小球沿水平放方向的位移为L时,小球距O点的高度。14.(16分)如图所示,电源的电动势E=110V,电阻,电动机绕线的电阻,开关始终闭合.当开关断开时,电阻的电功率是525W;当开关闭合时,电阻的电功率是336W.求:(1)电源的内电阻;(2)当开关闭合时流过电源的电流和电动机输出的功率.15.(12分)如图所示的三个小球的质量都为m,B、C两球用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上,A球以速度沿B、C两球球心的连线向B球运动,碰后A、B两球粘在一起.问:(1)A、B两球刚粘合在一起时的速度是多大?(2)弹簧压缩至最短时三个小球的速度是多大?(3)弹簧的弹性势能最大是多大?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

A.卡文迪许利用扭秤巧妙地测得引力常量G的数值,而不是静电力常量k的数值,故A错误。B.根据电场强度的定义式可知,力的单位是N,电荷的单位是C,所以电场强度的单位是N/C,根据电场强度的公式可知,电势差的单位为V,距离的单位为m,所以V/m是电场强度的单位,故B正确。C.根据功率可知,功率单位可以为,故C错误。D.密立根油滴实验测量了电子电荷量,e=1.60×10-19C,故D错误。2、C【解析】两颗行星在两者之间的万有引力作用下做匀速圆周运动,可知两行星做匀速圆周运动的向心力相等,选项A错误;两行星绕同一圆心转动,角速度相等,周期相等,选项B错误,C正确;根据可知,两星质量不等,转动半径不等,则根据v=ωr可知,线速度大小不等,选项D错误;故选C.点睛:本题的关键是理解双星系统的特点:双星靠相互间的万有引力提供向心力,具有相同的周期和角速度,运用动力学思路列式进行分析.3、B【解析】

人造卫星绕地球作匀速圆周运动,卫星内的物体所受的地球的万有引力提供向心力,处于完全失重状态,但重力不是零、加速度不为零、向心力也不为零.故ACD错误、B正确.【点睛】人造卫星做匀速圆周运动,处于完全失重状态,万有引力提供向心力,处于非平衡状态.4、A【解析】在I处分的电压为U1=,在II处分的电压为U2=2两导线流过的电流相等,由可知,R1<R2由可知,,因为S1<S2,L1>L2,故ρ1<ρ2,故A正确。点晴:本题主要考查了欧姆定律和电阻定律公式的直接应用,关键是通过图象判断出必要的物理量,通过图2判断出两段导线分的电压,由欧姆定律求的电阻大小,由电阻定律求的电阻率。5、D【解析】

将场强、延长,交点即为点电荷所在位置,如图所示,由于电场强度方向指向点电荷Q,则知该点电荷带负电。

如图,根据几何知识分析解得,a点到Q点的距离,b点到Q点的距离,a、b两点到点电荷Q的距离之比为:

由公式,得:a、b两点场强大小的比值为:,则,故ABC错误,D正确。6、B【解析】

重力做功等于重力势能的减小量,重力势能增加5J,故重力做功-5J,故A错误;电场力做功等于电势能的减小量,电场力做功2J,故电势能减小2J,故B正确;重力势能增加5J,机械能增加1.5J,而机械能等于动能与重力势能之和,所以动能减小5J-1.5J=3.5J,故C错误。除重力以外的各个力做的总功等于机械能的增加量,除重力外,有电场力做功和空气阻力做功,机械能增加1.5J,所以电场力与空气阻力做的总功为1.5J,电场力做功为2J,所以空气阻力为1.5J-2J=-0.5J,故D错误;故选B。【点睛】本题要掌握常见的功与能的关系,知道功是能量转化的量度,有多种表现形式:重力做功是重力势能变化的量度;电场力做功是电势能变化的量度;合力做功是动能变化的量度;重力外的各个力做的总功是机械能变化的量度.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】

A.根据顺着电场线方向电势降低可知,M点的电势高于N点的电势,故A正确;BD.由电场力方向应指向轨迹的内侧得知,粒子所受电场力方向沿电场线斜向左下方,电场力对粒子做正功,其电势能减小,动能增大,则知粒子在M点的电势能大于在N点的电势能,粒子在M点的动能小于在N点的动能,故B错误,D正确;C.M点处的电场线较疏,而N点处电场线较密,则M点处的电场强度较小,粒子所受的电场力也较小,故C错误。故选AD。8、BC【解析】

AD.根据电容的定义式:C=保持S不变,增大d,电容C减小,再根据:U=知U增大,所以θ变大,故A错误,B正确;CD.保持d不变,减小S,电容C减小,再根据:U=知U增大,所以θ变大,故C正确,D错误。故选BC。9、AD【解析】A:图Ⅰ电流表外接法,用它测量电阻时,测量值是待测电阻Rx和电压表内阻的并联电阻值,故测得的电阻值偏小,误差来源于伏特表内阻的分流,A正确;B错误;C、而图2所示电路是电流表内接法,用它测量电阻时,测量值.误差来源于安培表内阻的分压,D正确;C错误;故选AD.10、BC【解析】

设轻绳的拉力为T,则对A有:,,联立解得:,故B正确,A错误;把AB看成一个整体有:,故C正确,D错误.所以BC错误,AD正确.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、大于等于AC【解析】

(1)[1][2]在小球碰撞过程中,水平方向动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:m1v0=m1v1+m2v2假设碰撞为弹性的,则碰撞过程中机械能守恒解得则要碰后入射小球的速度v1>0,即m1—m2>0,m1>m2,为了使两球发生正碰,两小球的半径相同,r1=r2。(2)[3]小球碰撞过程系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得m1v0=m1v1+m2v2小球离开斜槽后做平抛运动,由于抛出点高度相等,小球做平抛运动的时间t相等,则有m1v0t=m1v1t+m2v2t则有m1x0=m1x1+m2x2故实验需要测量:小球质量与小球做平抛运动的水平位移,测质量需要天平,测小球水平位移需要用刻度尺,故选AC。12、BDE温度的影响3.60.90【解析】(1)因为灯泡的电阻为5欧姆,因此为了调节方便,滑动变阻器应选择总阻值较小的

B(R1)即可;为了方便调节小灯泡额定电压是3V,电压表应选V1,即D;灯泡额定电流I=0.6A,电流表应选电流表A1,即E。

(2)因为电压、电流需从零开始测起,所以滑动变阻器采用分压式接法,灯泡的电阻大约5Ω,远小于电压表内阻,属于小电阻,电流表采用外接法误差较小,电路图如图所示:(3)从图象可知I-U图象的斜率逐渐减小,即电阻R逐渐增大,形成的原因是随着电压增高,小灯泡温度升高,电阻率增大阻值增大,即受温度的影响。

(4)由图可知当电压为1.8V时,对应的电流为0.5A,则根据欧姆定律可得:,此时小灯泡的实际功率:。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)6mg(2)1.25L【解析】试题分析:根据动能定理求出小球到达最高点时的速度;在最高点对小球受力分析,根据牛顿第二定律

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论