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文档简介
2025届湖南省株洲市醴陵市第二中学物理高三第一学期期中监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,在光滑水平面上放置一个质量为M的滑块,滑块的一侧是一个圆弧形凹槽OAB,凹槽半径为R,A点切线水平。另有一个质量为m的小球以速度v0从A点冲上凹槽,整个过程中凹槽不会侧翻,重力加速度大小为g,不计摩擦。下列说法中正确的是()A.球和滑块组成的系统水平方向动量守恒B.当时,小球恰能到达B点C.小球在滑块上运动的过程中,滑块的动能先增大后减小D.如果小球的速度足够大,球将从滑块的左侧离开滑块后落到水平面上2、如图所示,一个小球(视为质点)从H=12m高处,由静止开始通过光滑弧形轨道AB,进入半径R=4m的竖直圆环,且与圆环间动摩擦因数处处相等,当到达环顶C时,刚好对轨道压力为零;沿CB圆弧滑下后,进入光滑弧形轨道BD,且到达高度为h的D点时的速度为零,取g=10m/s2,所有高度均相对B点而言,则h之值可能为()A.7m B.8m C.9m D.10m3、如图所示,固定的半圆形竖直轨道,AB为水平直径,O为圆心,同时从A点水平抛出质量相等的甲、乙两个小球,速度分别为v1,v2,分别落在C、D两点,并且CD两点等高,OC、OD与竖直方向的夹角均为37°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)则()A.v1:v2=1:3B.v1:v2=1:4C.甲、乙两球下落到轨道上C、D两点时重力的瞬时功率不相等D.甲、乙两球下落到轨道上的速度变化量不相等4、“娱乐风洞”是一项将科技与惊险相结合的娱乐项目,它能在一个特定的空间内把表演者“吹”起来。假设风洞内向上的风量和风速保持不变,表演者调整身体的姿态,通过改变受风面积(表演者在垂直风力方向的投影面积),来改变所受向上风力的大小。已知人体所受风力大小与受风面积成正比,人水平横躺时受风面积最大,设为S0,站立时受风面积为S0;当受风面积为S0时,表演者恰好可以静止或匀速漂移。如图所示,某次表演中,人体可上下移动的空间总高度为H,表演者由静止以站立身姿从A位置下落,经过B位置时调整为水平横躺身姿(不计调整过程的时间和速度变化),运动到C位置速度恰好减为零。关于表演者下落的过程,下列说法中正确的是A.从A至B过程表演者的加速度大于从B至C过程表演者的加速度B.从A至B过程表演者的运动时间小于从B至C过程表演者的运动时间C.从A至B过程表演者动能的变化量大于从B至C过程表演者克服风力所做的功D.从A至B过程表演者动量变化量的数值小于从B至C过程表演者受风力冲量的数值5、如图所示,间距为L、电阻不计的足够长平行光滑金属导轨水平放置,导轨左端有一阻值为R的电阻,一质量为m、电阻也为R的金属棒横跨在导轨上,棒与导轨接触良好.整个装置处于竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中,金属棒以初速度沿导轨向右运动,前进距离为s)在金属棒整个运动过程中,下列说法正确的是A.金属棒运动平均速度大于B.金属棒d克服安培力做的功等于电阻R上产生的焦耳热C.通过电阻R电荷量为D.电阻R上产生的焦耳热为6、“加油向未来”节目,做了一个大型科学实验,选了8名力气几乎相同的小朋友,水平拉动一辆130t重处于悬浮状态下的磁悬浮列车,列车在30s时间内前进了四、五米,然后,让4个小朋友在30s时间内用力拉整列磁悬浮列车,列车会怎样()A.移动2m以上B.移动1-2mC.移动距离不超过1mD.静止不动二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则()A.当时,A、B都相对地面静止B.当时,A的加速度为C.当时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过8、如图所示,一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计细绳与滑轮之间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为60°,OB绳与水平方向的夹角为30°,则球A、B的质量之比和杆对A、B的弹力之比分别为()A.=B.=C.=D.=9、如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置).对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程,下列说法中正确的是A.运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零B.在这个过程中,运动员的动能一直在减小C.在这个过程中,跳板的弹性势能一直在增加D.在这个过程中,运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功10、我国将于2020年左右发射一颗火星探测卫星,如图所示是探测卫星发射进入最终轨道的简化示意图,Ⅰ为地火转移轨道,Ⅱ为最终椭圆轨道。椭圆轨道的“远火点”P离火星表面的距离为h1,“近火点”Q离火星表面的距离为h2,火星的半径为R,探测卫星在轨道Ⅱ上运行的周期为T,万有引力常数为G,则由以上信息可知()A.探测卫星的发射速度小于地球的第二宇宙速度B.探测卫星在Ⅱ轨道经过P点的速度大于火星的第一宇宙速度C.探测卫星从Ⅰ轨道经P点进入Ⅱ轨道时应减速D.根据题中信息可求出火星的质量三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在测量某金属圆柱体电阻率实验中:(1)图甲所示游标卡尺的读数为______mm。(2)为了较精确地测量金属圆柱体的电阻,某同学设计了如图乙所示的电路,以尽可能地消除由于电表内阻所带来的系统误差。当开关S与1相连时,伏特表示数为3.0V,安培表示数为3mA;当开关S与2相连时,伏特表示数为2.8V,安培表示数为4mA;由此可知,则应采用电流表的_____接法实验误差较小,其测量值为Rx=______Ω;若电源内阻不计,根据上述实验数据可知,待测电阻的真实值应为______Ω。12.(12分)某同学为探究“合力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:A.按如图摆好实验装置;B.将质量M=0.2kg的小车拉到打点计时器附近,并按住小车;C.在总质量m分别为20g、30g、40g的三种钩码中,挑选了一个质量为40g的钩码挂在拉线的挂钩上;D.接通打点计时器的电源(电源频率为f=50Hz),然后释放小车,打出一条纸带.
①多次重复实验,从中挑选一条点迹清晰的纸带如图所示.把打下的第一点记作“0”,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用毫米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为,他把钩码重力(当地重力加速度作为小车所受合力算出打下“0”点到打下“5”点合力做功.则合力做功W=________J,小车动能的改变量_____________J(结果均保留三位有效数字)
②此次实验探究的结果,他没能得到“合力对物体做的功等于物体动能的增量”,且误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大_________(“系统”或“偶然”)误差的主要原因是___________________________________________;_____________________________________________________________________________(写出两条即可)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,光滑的水平面上放置质量均为m=2kg的甲、乙两辆小车,两车之间通过一感应开关相连(当滑块滑过感应开关时,两车自动分离).甲车上带有一半径R=1m的1/4光滑的圆弧轨道,其下端切线水平并与乙车上表面平滑对接,乙车上表面水平,动摩擦因数μ=,其上有一右端与车相连的轻弹簧,一质量为m0=1kg的小滑块P(可看做质点)从圆弧顶端A点由静止释放,经过乙车左端点B后将弹簧压缩到乙车上的C点,此时弹簧最短(弹簧始终在弹性限度内),之后弹簧将滑块P弹回,已知B、C间的长度为L=1.5m,求:(1)滑块P滑上乙车前瞬间甲车的速度v的大小;(2)弹簧的最大弹性势能EPm;(3)计算说明滑块最终能否从乙车左端滑出,若能滑出,则求出滑出时滑块的速度大小;若不能滑出,则求出滑块停在车上的位置距C点的距离.14.(16分)如图所示,质量为M=4.0kg、长为L=8m的木板甲放在光滑的足够长的水平地面上,甲上表面的中点有一个可视为质点的质量为m=1.0kg小物块乙,现对甲施加一水平向右的的恒力F=18N,F作用1s后撤去。已知物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2重力加速度g=10m/s2求(1)在恒力F作用0.5s时,小物块、木板的加速度大小;(2)小物块相对木板滑动的整个过程中,系统因摩擦而产生的热量。15.(12分)如图所示,一半径为R的光滑1/2圆弧轨道与水平面相切,一小球静止在与圆弧轨道底端B相距为x的A点,现给小球一初速度,它恰能通过圆弧轨道的最高点C,之后水平飞出。已知小球与水平面的动摩擦因素为μ,(忽略空气阻力,重力加速度为g)求:(1)小球的初速度的大小;(2)从最高点飞出后的落点与初始位置A之间的距离.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
A.由于小球与滑块在水平方向上不受外力作用,所以球和滑块组成的系统水平方向动量守恒,故A正确;B.当小球刚好到达B点时,小球与滑块水平方向速度相同,设为v1,以小球的初速度方向为正方向,在水平方向上,由动量守恒定律得机械能守恒定律得联立解得所以当时,小球不能到达B点,故B错误;C.小球在圆弧上运动的过程中,小球对滑块M的压力一直对滑块做正功,所以滑块动能一直增加,故C错误;D.小球离开四分之一圆弧轨道时,在水平方向上与滑块M的速度相同,则球将从滑块的左侧离开滑块后返回时仍然回到滑块M上,不可能从滑块的左侧离开滑块,故D错误。故选A。2、A【解析】试题分析:因为当到达环顶C时,刚好对轨道压力为零,则C点的速度为,从A点到C点损失的机械能,物体从C点到D点机械能损失一定小于20m,即,解得10m>h>8m,故选项A正确.考点:能量守恒定律及圆周运动问题.3、B【解析】
AB.CD两点等高,两球运动时间相等,两球水平方向均做匀速直线运动,初速度之比等于水于射程之比,则:故A错误,B正确。C.甲、乙两球下落到轨道上C、D两点时重力的瞬时功率因两球运动时间相等,所以重力的瞬时功率相等。故C错误;D.甲、乙两球下落到轨道上的速度变化量因运动时间相同,所以速度变化量相同。故D错误。4、D【解析】试题分析:设人体横躺下时的受风面积为S,风力同受风面积的比例常数为K,则有F=KS,故在A点处有:F合=mg-ks/8=ma1;在B点处有:F合=ks-mg=ma2当受风面积在S/2时处于平衡状态有:mg=ks/2,综合以上几式可以得到:a1=3g/4;a2=g;故A错;在AB过程中做匀加速直线,在BC过程中做匀减速直线,且全过程中初末的速度均为0,由运动学规律可以得AB过程的时间比BC过程的时间要长,则B错;在AB过程中的动能的变化量等于合力的功,设到B点的速度为V,则在AB过程中的动能的变化量为MV2/2,在BC过程中的合力的功为-MV2/2,而BC过程中的风力做的负功加上重力做的正功应为-MV2/2,则必然这个克服风力做的负功要大于MV2/2,故C错;依上分析结合动量定律可以得D是正确的;考点:牛顿第二定律,动量定律,动能定律。5、C【解析】
A.金属棒在整个运动过程中,受到竖直向下的重力,竖直向上的支持力,这两个力合力为零,受到水平向左的安培力,金属棒受到的合力为安培力:金属棒受到安培力作用而做减速运动,速度v不断减小,安培力不断减小,加速度不断减小,故金属棒做加速度逐渐减小的变减速运动,所以平均速度小于,故A错误;B.由能量守恒知金属棒克服安培力做的功等于电阻和金属棒上产生的焦耳热,故B错误;C.整个过程中通过导体截面的电荷量又联立得:,故C正确;D.整个过程中由动能定理可得:解得克服安培力做功为:所以产生的总热量为所以电阻R上产生的焦耳热为故D错误。6、A【解析】解:磁悬浮列车摩擦力可认为是0,由F减小为原来一半,可得加速度变为原来的一半,由可知位移在2m~2.5m,所以选A二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】
A.根据题意可知,B与地面间的最大静摩擦力为因此要使B能够相对地面滑动,A对B所施加的摩擦力至少为A、B间的最大静摩擦力为故时,A、B都相对地面静止,A错误;B.A、B恰好不相对滑动时,根据牛顿第二定律可知应当满足且即则当≤F<3μmg,A、B将一起向右加速滑动。当时,对A和B整体受力分析有解得故B正确。CD.当F≥3μmg时,A、B将以不同的加速度向右滑动,根据牛顿第二定律有F-2μmg=2maA,解得,故CD正确。故选BCD。8、AC【解析】试题分析:分别对AB两球分析,运用合成法,用T表示出A、B两球的重力,同一根绳子上的拉力相等,即绳子AB两球的拉力是相等的,根据平衡条件求解即可.分别对AB两球分析,运用合成法,如图所示,根据共点力平衡条件,得,,,,故,,AC正确.9、CD【解析】运动员从接触跳板到到达最低点,弹力在增大,合力先减小后增大,所以运动到最低点合力不为零,故A错误;由于一开始弹力很小,故重力大于弹力,此过程为加速过程,随着木板被压缩,弹力会增大到大于重力,人就做减速运动,所以运动员是先加速后减速,故其动能先增大后减小,故B错误;由于板一直被压缩,所以跳板的弹性势能一直在增大,故C正确;根据动能定理,在此过程中动能减小到0,重力做正功,弹力做负功,重力做的功小于弹力做的功,故D正确.故选CD.【点睛】运动员从接触跳板开始,受到弹力和重力两个力,在整个过程中,弹力从0增加到最大,合力先减小和增大,速度先增大后减小.10、CD【解析】
A.探测卫星绕火星飞行,需要脱离地球的束缚,第二宇宙速度是卫星脱离地球束缚的最小发射速度,故探测卫星的发射速度大于地球的第二宇宙速度,故A错误;B.火星的第一宇宙速度是绕火卫星中的最大运行速度,故探测卫星在Ⅱ轨道经过P点的速度小于火星的第一宇宙速度,故B错误;C.探测卫星从I轨道经过P点进入II轨道时,做近心运动,需要减速,故C正确;D.根据题干信息,由开普勒第三定律可以求出卫星绕火星表面运行的周期,已知火星的半径R,根据万有引力提供向心力,可以求出火星的质量,故D正确。故选:CD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)11.14(2)内1000950【解析】(1)图甲所示游标卡尺的读数为1.1cm+0.02mm×7=11.14mm(2)当开关S由从接1到接2时,电压表读数变化,电流表读数变化,则电流表读数变化明显,则电压表分流较大,则应该用电流表内接电路比较准确,测量值为;若电源内阻不计,可知电源电压为3V,当接2时,可知电流表的内阻;当接1时,,则R真=950Ω.12、0.0735;0.0572;系统;未平衡摩擦力;小车质量未远大于购码质量;【解析】
①将砝码重力当作小车所受合外力,根据功的定义可以正确解答,根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出第5个点的速度大小,进一步求出其动能大小;
②实验误差主要来自由实验原理不完善导致的系统误差;【详解】①从打下第一点到打下第5点拉力对小车做的功为:;根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度,则:小车动能的改变量:②该实验产生误差的主要原因:一是钩码重力大小并不等于绳子拉力的大小,设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:
对钩码有:联立得到:由此可知当时,钩码的重力等于绳子的拉力,显然该实验中没有满足这个条件;
二是该实验要进行平衡摩擦力操作,否则也会造成较大误差显然,这是由于系统不完善而造成的系统误差。【点睛】明确实验原理往往是解决实验问题的关键,该实验的一些操作和要求
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