江苏专用2024年中考物理母题题源解密专题07力含解析

Page1专题07力母题揭秘中考考点：1、力；2、弹力；3、重力；一、单选题1．如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是（）A．试验时，先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点B．在木块上加放钩码。可探究压力对滑动摩擦力大小的影响C．木块做匀速直线运动时，弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小D．试验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变更【答案】D【详解】A．因试验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，且在水平方向上读数，故试验前要把弹簧测力计在水平方向上调零，故A正确，A不符合题意；B．在木块上加放钩码，来增大压力，此时接触面的粗糙程度不变，是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，故B正确，B不符合题意；C．用弹簧测力计拉动木块在水平方向做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故C正确，C不符合题意；D．滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体是否做匀速直线运动无关，故D错误，D符合题意。故选D。2．太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是（）A．用天平测物体质量B．用哑铃熬炼手臂肌肉C．用弹簧测力计测量摩擦力D．用弹簧拉力器健身【答案】D【详解】A．虽然物体所含物质的多少，即质量，不会随位置的变更而变更，但质量的测量须要借助物体的重力来进行，所以在失重状态下，用天平测物体的质量是无法实现的，故A错误；B．在完全失重的状态下，人可以用很小的力举哑铃，达不到熬炼的作用，故B错误；C．摩擦力的大小与接触面的粗糙成度和压力大小有关，压力由重力产生，在失重状态下，没有摩擦力，不能用弹簧测力计测量摩擦力，故C错误；D．利用弹簧拉力计熬炼身体，是依靠了弹簧的弹力，在失重状态下，弹力是依旧存在的，因此，此项活动可以进行，故D正确。故选D。3．无人驾驶汽车上应用了很多力学学问。下列说法正确的是（）A．车轮较宽是为了减小压力B．汽车遇到紧急状况减速是为了减小惯性C．轮胎表面的花纹是为了增大摩擦D．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力【答案】C【详解】A．车轮较宽是为了增大受力面积，从而减小对地面的压强，故A错误；B．汽车遇到紧急状况减速不能变更惯性的大小，惯性大小只与质量有关，故B错误；C．轮胎表面的花纹，增大了接触面的粗糙程度，是为了增大摩擦力，故C正确；D．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力，两个力作用在不同的物体上、方向也相同，所以它们不是一对平衡力，故D错误。故选C。4．如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于点（如图乙）。现将小球下压至点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力③图丙中小球起先运动到脱离弹簧的过程中速度始终变大④图丙中小球起先运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④【答案】D【详解】以整体为探讨对象，图乙、丙对桌面的压力相等，都等于容器、弹簧和小球的总重力，故①错误、②正确；小球在点时，向下的重力等于弹簧的弹力；由点解锁后，小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力，重力小于弹力，合力向上，小球速度越来越大；随着弹簧压缩量的减小，弹力渐渐减小，当弹力与重力相等（即到达点时），小球的速度达到最大，之后弹力小于重力时，合力向下，小球速度减小；故③错误、④正确；故D正确，A、B、C错误。故选D。5．如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面对前运动。下列说法正确的是（）A．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B．蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的C．停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动须要力来维持D．车在滑行过程中所受的力突然全部消逝，车将马上停下来【答案】B【详解】A．人对车的压力和车对人的支持力作用在不同物体上，不是平衡力，故A错误；B．蹬地时，脚对地面有压力的作用，地面发生了形变，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的，故B正确；C．停止蹬地后，车最终会停下来，车的运动状态发生变更，说明力是变更物体运动状态的缘由，故C错误；D．车在滑行过程中所受的力突然全部消逝，由牛顿第肯定律可知，车将做匀速直线运动，故D错误。故选B。6．如图所示，小明利用动滑轮匀速提升木箱。以下做法可以提高动滑轮机械效率的是（）A．适当增加木箱重力 B．增大木箱上上升度C．增大提升木箱的速度 D．换用质量更大的动滑轮【答案】A【详解】A．额外功不变，假如增加木箱重力，有用功会增大，有用功在总功中所占的比例将增大，机械效率会增大，故A符合题意；BC．动滑轮机械效率的凹凸与木箱上升的高度和上升的速度无关，故BC不符合题意；D．换用质量更大的动滑轮，额外功增加，有用功在总功中所占的比例将减小，机械效率降低，故D不符合题意。故选A。7．下列关于压力和压强的说法正确的是（）A．重力大的物体产生的压力也大B．大气对处于其中的物体都有压强C．流体的流速越大，流体的压强越大D．相同深度的液体对容器底部产生的压强相同【答案】B【详解】A．重力大的物体产生的压力不肯定也大，只有水平面上的物体，产生的压力等于其重力，故A错误；B．空气有重力，并和液体一样具有流淌性，所以空气对浸没在它里面的物体向各个方向都能产生压强，故B正确；C．流体的流速越大，流体的压强越小，故C错误；D．液体压强与液体的深度和液体的密度有关，相同深度的液体，假如液体的密度不同，液体对容器底部产生的压强不相同，故D错误。故选B。8．人用力水平向左推讲台,没有推动,在这个过程中A．人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力B．讲台受到的惯性大于推力C．讲台受到的推力与重力是一对平衡力D．人对讲台没有做功【答案】D【详解】A.讲台静止不动，所以水平方向上人对讲台的推力等于讲台受到的摩擦力，故A错误；；B.惯性是物体本身的一种性质，不能拿来和力进行比较，故B错误；C.讲台受到的推力与重力方向不同，所以不行能是一对平衡力，故C错误；D.人对讲台有力的作用，但讲台没有在力的方向上产生距离，所以人推讲台没有做功，故D正确．9．（2024·河北其他模拟）如图所示，斜劈放在同定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中A．A对B无支持力B．AB之间无摩擦力C．A对B的摩擦力方向水平向左D．A对B的摩擦力方向沿斜面对上【答案】B【解析】A、物体B放在A上，物体B对物体A有压力，因物体间力的作用是相互的，所以A对B有支持力，故A错误；B、A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中，B相对A没有运动也没有运动趋势，所以A、B之间不存在摩擦力，故B正确；CD、A、B之间不存在摩擦力，就无法谈摩擦力的方向，故CD错误．中考考点学问点详解一、力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。留意：（1）一个力的产生肯定有施力物体和受力物体，且同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不干脆接触的物体间。2、推断力的存在可通过力的作用效果来推断。力的作用效果有两个：（1）力可以变更物体的运动状态。(运动状态的变更是指物体的快慢和运动方向发生变更)。(2)力可以变更物体的形态举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。3、力的单位：牛顿(N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。二、弹力(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动复原原来形态的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动复原原来形态的特性。(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力)(3)产生条件：发生弹性形变。三、重力（G）1、产生缘由：由于地球与物体间存在吸引力。2、定义：由于地球吸引而使物体受到的力；用字母G表示。3、重力的大小：又叫重量（物重）②物体受到的重力与它的质量成正比。③计算公式：G=mg其中g＝9.8N/kg,物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。④重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。4、施力物体：地球5、重力方向：竖直向下，应用：重垂线①原理：是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。②作用：检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。6、作用点：重心(质地匀称的物体的重心在它的几何中心。)7、为了探讨问题的便利，在受力物体上画力的示意图时，经常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。二、填空题10．如图所示，一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电的塑料棒靠近铝箔条一端时，原来静止的铝箔条绕针向塑料棒方向旋转，该现象表明塑料棒与铝条之间存在______力，还说明力可以变更物体的______。【答案】引运动状态【详解】[1][2]当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，说明铝箔条受到了带电塑料棒的吸力的作用，这表明：带电物体能吸引轻小物体；铝箔条在引力的作用下旋转起来，说明力可以变更物体的运动状态。11．如图所示，小华站在商场自动扶梯上随扶梯从二楼匀速运动到一楼，扶梯的速度为0.5m/s，扶梯的长度为6m，该运动过程她所需时间为______s。小华所受重力与扶梯台阶对她的支持力是______（选填“平衡力”或“非平衡力”）。若以小华站立的台阶为参照物，她是______的。【答案】12平衡力静止【详解】[1]该运动过程所需时间t＝＝12s[2]小华随自动扶梯匀速运动过程中，小华处于平衡状态，在竖直方向上她只受到重力和支持力的作用，所以这两个力是一对平衡力。[3]以小华站立的台阶为参照物，她的位置并未发生变更，所以她是静止的。12．（2024·江苏淮安·中考真题）如图所示，小明用100N竖直向上的力F，将重为150N的物体，在时间5s内匀速提升1m。在此过程中力F做功的功率为______W。滑轮的机械效率为______。【答案】4075%【详解】[1]由图可知，运用动滑轮时，n＝2，拉力端移动的距离s＝2h＝2×1m＝2m拉力做的总功W总＝Fs＝100N×2m＝200J拉力做功的功率P＝＝40W[2]所做的有用功W有＝Gh＝150N×1m＝150J动滑轮的机械效率η＝＝75%13．（2024·江苏徐州·中考真题）排球运动员扣球时，感到手部难受，说明力的作用是______，同时排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会变更。这说明力不仅可以使物体发生______，还可以变更物体的______。【答案】相互的形变运动状态【详解】[1]排球运动员扣球给球一个力，同时手觉得疼，说明球也给了手一个反作用力，由此说明力的作用是相互的。[2]排球变瘪，说明力可以使物体发生性变。[3]排球运动速度的大小和方向发生变更，说明力可以变更物体的运动状态。14．如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是__的，人与转盘起先一起反向转动。在、两点中，人站在__点进行上述试验，更简单转动。【答案】相互【详解】[1]如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是相互的，空气给人一个反作用力，人与转盘起先一起反向转动。[2]人站在点进行上述试验，力臂大于人站在点进行上述试验的力臂，在、两点中，运用相同的力，在点更简单转动。15．重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F=15N时，没推动，木箱所受摩擦力为______N；F=30N时，木箱做匀速直线运动；F=50N时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为______N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为______N。【答案】153030【详解】[1]用15N的水平推力推木箱，木箱静止不动，此时推力跟摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为15N。[2]F=30N时，木箱做匀速直线运动，此时推力跟摩擦力也是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为30N。F=50N时，木箱做加速运动，木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为30N。[3]撤去F，木箱做减速运动，木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为30N。16．（2024·全国期中）如图所示，某同学站在电梯内的电子秤上，在电梯向下匀速运动的过程中，该同学的重力势能_____，机械能_____（上述两空均选填“増大”、“减小”或“不变”）。在电梯减速停靠一楼的过程中，电子秤的示数比该同学所受重力_____｡【答案】减小减小大【详解】[1][2]在电梯向下匀速运动的过程中，该同学运动速度不变，高度减小，故其重力势能减小、动能不变，机械能减小。[3]在电梯减速停靠一楼的过程中，该同学也在减速，支持力大于重力，故电子秤的示数比该同学所受重力大。17．迎端午，品棕香，赛龙舟。人们在很远处就能闻到迷人的香味，说明分子是______的。观众以河岸为参照物，龙舟是______的。选手们奋力向后划桨，龙舟就能向前运动，这一现象表明力的作用是______。【答案】永不停息的做无规则运动运动相互【详解】[1]人们能闻到香味，属于扩散现象，说明分子永不停息的做无规则运动。[2]以河岸为参照物，龙舟相对于河岸的位置发生变更，河岸是运动的。[3]选手们向后划桨时，浆给水一向后的作用力，因为力的作用是相互的，水就给浆一个向前的力，使船前进。该现象说明力的作用是相互的。18．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时。小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，在水平桌面上做匀速直线运动，测力计示数如图所示，则木块所受摩擦力为__________N；当拉力增大到3N时，木块所受摩擦力__________（选填“变大”“不变”或“变小”），木块的动能__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。【答案】1.4不变增大【详解】[1]该测力计的每一个大格是1N，每一个小格是0.2N，故此时的示数是1.4N。[2]当拉力增大后，因为木块对桌面的压力大小仍等于重力，没有变更；而且接触面的粗糙程度也不变，所以摩擦力大小不变。[3]拉力增大后，由于拉力大于摩擦力，木块将做加速运动，当木块的质量不变时，木块的动能增大。19．如图是中国第一艘国产航空母舰“山东号”。舰载机在山东舰着陆后，飞机仍会在甲板上高速滑行，此时飞行员相对于舰载机是__________（填运动状态）的。为使飞机平稳着陆在甲板上阻拦索对刚着陆的飞机施加一个拉力，便其速度快速减小，这说明力可以变更物体的__________。【答案】静止运动状态【详解】[1]当在甲板上高速滑行时，飞行员相对于舰载机之间的位置没有发生变更，所以此时飞行员相对于舰载机是静止的。[2]当舰载机着舰后精确钩住阻拦索后，便其速度快速减小，这是由于力可以变更物体的运动状态。20．（2024·鞍山市华育高新区学校三模）一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为_____N，双脚站立对地面的压强比行走时_____；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为_____m2，才不会陷入沼泽地．【答案】600小3×10-2【解析】第一空．水平地面上的物体对地面的压力等于自身重力，因此对地面压力为600N；其次空．自然站立与地面的接触面积为两只脚的面积之和，行走时与地面的接触面积为一只脚的面积，自然站立与行走时对地面的压力相等，据p=可知，双脚站立对地面的压强比行走时小；第三空．对沼泽地的压力为600N，,他与沼泽地的最小接触面积.S===3×10-2m2.21．（2024·全国专题练习）4月28日，马龙夺得2024年布达佩斯世乒赛男子单打冠军，成为54年来获得三连冠的第一人。决赛中，马龙将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力变更了球的_______，该力的施力物体是______，球离开球拍后，由于__________仍向前运动。【答案】运动状态球拍惯性【解析】将球扣回，使球的运动方向和速度变更，即变更了球的运动状态，说明力可以变更物体的运动状态；该力是球和球拍之间相互作用，使球拍发生弹性形变而对球产生的，所以该力的施力物体是球拍；球离开球拍后，球拍对球没有作用力，但球还能接着向前运动，是因为球原来是运动的，由于惯性要接着保持这个状态运动。22．（2024·河南期末）“足球进校内”推动了校内足球的发展．运动员将静止的足球踢飞，说明力可以________；足球落地后会接着向前滚动．是因为足球具有________．当足球静止在水平地面上时．受到的重力和地面的支持力是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”）．【答案】变更物体运动状态惯性平衡力【详解】力可以变更物体的运动状态，所以运动员将静止的足球踢飞，运动状态发生变更；

一切物体都具有惯性，落地后的足球由于惯性，要保持原来的运动状态，所以会在地面上滚动；当足球静止在水平地面上时，它受到的重力和地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同始终线上、作用在同一物体上，是一对平衡力．23．（2024·江苏期中）如图所示，用尺快速打击最下面的棋于，棋子被击打后飞出去。说明力可以变更物体的________，上面的棋子由于具有________会落在原处。【答案】运动状态惯性【解析】受到打击的棋子飞出去，该棋子受力后由静止变为运动，表明力可以变更物体的运动状态；上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，所以上面的棋子在重力的作用下会落在原处。三、作图题24．（2024·江苏淮安·中考真题）依据题目要求作图：(1)画出图中斜面上木块所受重力的示意图；(2)画出图乙中平行于主光轴的入射光线经凸透镜折射后的光线；(3)将灯泡与开关连接到图中的家庭电路中；(4)向下拉绳将重物提升，画出图中滑轮组绕绳方法。【答案】(2)；(2)；(3)；(4)【详解】(1)重力的方向是竖直向下的，从重心画一竖直向下的线段，标上箭头和字母G。如图所示：(2)平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点，由此可以确定该条入射光线对应的折射光线，如图所示：(3)为了用电的平安，开关应当限制火线，即开关接在灯泡与火线之间；如下图所示：(4)向下拉绳将重物提升，从绳子自由端向上绕起，先绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，最终系在定滑轮下面的挂钩上，如图所示：25．如图所示是蜡烛跷跷板，请画出蜡烛右半段所受重力G的力臂。【答案】【详解】支点为O，则过O作重力作用线的垂线即为重力G的力臂，如图所示：26．图为正在水中上浮的乒乓球，作出乒乓球受到的重力与浮力的示意图。【答案】【详解】过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用符号G和F浮表示，即为其所受重力和浮力示意图；乒乓球在水中上浮过程中，浮力大于重力，所以表示浮力的线段长度应大于表示重力的线段长度；如下图所示27．如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请画出鸡蛋受到的重力和浮力的示意图。【答案】【详解】鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的，从重心起先竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出符号；鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋受到的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理作出重力的示意图，并标出符号。如图所示：。28．（2024·江苏苏州·中考真题）如图，箱子随水平传送带向右做匀速直线运动，请画出它所受力的示意图（空气阻力不计）。【答案】【详解】物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用，水平方向上不受力；竖直方向上有重力和支持力，物体竖直方向上是静止的，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等、方向相反；作用点在物体中心，画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母，如图所示：。29．如图（a）所示，空缆车随缆绳做匀速直线运动，在图（b）中画出缆车的轿厢（以方框表示）受力示意图（不计空气阻力）。【答案】【详解】空缆车随缆绳做匀速直线运动，则轿厢也是做匀速直线运动，受力平衡，受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F的作用，这两个力大小相同，作用点在轿厢的中心，示意图如图所示：30．按题目要求作图:(1)如图甲，请画出鸡蛋在水中下沉时的受力示意图；(2)如图乙，请作出入射光线在玻璃砖AC面上的反射光线和大致的折射光线；(3)如图丙，请用笔画线代替导线将两孔插座､电灯和开关分别接入电路。【答案】(1)(2)(3)【详解】(1)重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，因为铁球下沉，所以重力大于浮力，依据力的示意图的画法，如图所示：(2)过AC面入射点作出法线，依据反射角等于入射角在法线的另一侧画出反射光线；在空气中法线的另一侧作出折射光线，留意折射角大于入射角，如图所示：(3)灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线干脆接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能限制灯泡，又能更平安；两孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线；如图所示：31．请按题目要求作答(1)图中，足球静止在水平桌面上，请作出足球所受力的示意图｡(2)请依据平面镜成像特点，作出图中点光源S发出的一条入射光线的反射光线｡(3)图中，小磁针处于静止状态且螺线管的左端极性已知｡请在两虚线框内分别标出小磁针和电源的极性｡【答案】(1)(2)(3)【详解】(1)过足球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，是所受重力和支持力示意图，因为这两个力是一对平衡力，大小相等，作图时两条线段长度要相等，如图所示：(2)作S点关于平面镜的对称点，即像点S′，然后连接像点S′和入射光线的入射点，并延长作出反射光线，如图所示：(3)因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，螺线管左端为N极，因此小磁极静止时，小磁针的左端为S极，右端是N极，依据安培定则推断电流从左端流入，故电源左端是正极，右端是负极，如图所示：32．在图中画出小车受到重力的示意图。【答案】【详解】重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：33．（2024·甘肃兰州·初三期中）如图，带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请作出A受力的示意图．（_____）【答案】【解析】小球A处于静止状态，受平衡力的作用，即重力G和排斥力F，如图所示：34．（2024·江苏徐州·中考真题）如图所示，一个实心球静止在水平地面上，请画出它所受重力G的示意图．（_____）【答案】【解析】因为重力的作用点在重心，重力的方向竖直向下，所以由重心竖直向下作线段，在末端画出箭头，标出符号G，如图：35．（2024·安徽安庆·期末）画出图中靜止在斜面上的茶杯所受重力的示意图.（_____）【答案】【详解】过茶杯的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，如图所示：36．（2024·吴江经济开发区试验初级中学一模）图中，物块沿肯定光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图：（_____）【答案】【详解】由于斜面是光滑的，所以物体不会受到摩擦力的作用，只受到竖直向下的重力和斜面对它的支持力的作用，且重力的方向竖直向下，支持力的方向是垂直于斜面对上，作用点都在重心上，如下图所示：37．图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧，在O点画出物块水平方向受力示意图。（________）【答案】【解析】【详解】物块正水平向左滑动并压缩弹簧，物块受摩擦力方向水平向右，物块受弹簧弹力方向水平向右，如图所示：38．（2024·江苏无锡·中考真题）如图所示，在水平地面上拉动木块，请画出木块所受重力和拉力的示意图。（）【答案】【解析】重力方向竖直向下，拉力水平向右，作用点在木块重心上，如图所示：39．（2024·江苏扬州·中考真题）如图，是一块质量分布匀称的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上．请你用作图的方法找出重心O点的位置．（_____）【答案】【解析】利用悬挂法确定重心时，重心肯定在悬挂点的正下方，延长细线，重心在该细线所在的直线上，又半圆形物体为对称图形，重心肯定在对称轴上，作出物体的对称轴，两条线的焦点为重心O.40．（2024·山东期末）如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图（______）【答案】【详解】物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用，水平