全省技工院校职业技能大赛技术文件-维修电工技术文件（中级组）

维修电工技术文件（学生中级组）

目录一、决赛技术文件制定标准 3二、竞赛内容、形式和成绩计算 3三、命题原则 3四、竞赛范围、比重、类型及其它 3五、竞赛规则 11附件1 13一、决赛技术文件制定标准电工（机电一体化）项目技术文件以参考《维修电工国家职业技能标准》（中级工）、《装配钳工国家职业技能标准》（中级工）以上为基础，参照世界技能大赛有关标准，并结合我省技工院校教学实际制定。二、竞赛内容、形式和成绩计算（一）竞赛内容本次竞赛内容包括理论知识和操作技能两部分。（二）竞赛形式竞赛采用双人操作竞赛形式。（三）成绩计算理论知识竞赛满分为100分。理论知识竞赛成绩按两人的总成绩除2的30%的比例（即）折算计入竞赛理论知识成绩；操作技能竞赛满分为100分。操作技能竞赛成绩按70%的比例折算计入竞赛操作技能成绩；折算后的理论知识竞赛成绩与操作技能竞赛成绩相加得出参赛队竞赛总成绩，满分为100分。三、命题原则依据国家职业标准，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。四、竞赛范围、比重、类型及其它（一）理论知识竞赛1.竞赛范围以维修电工、装配钳工知识为主，机电一体化相关知识为辅。（1）基础知识①电路和磁路知识复杂直流电路的分析和计算；交流电路的分析和计算；电子电路的简单分析和计算；磁场的基本性质及磁路与磁路定律的内容，电磁感应、自感系数的概念。②仪器仪表知识普通信号发生器和通用示波器的原理、使用及保养知识；万用表、电压表、电流表、钳形表及互感器等的使用及保养知识。③机械基础知识常用机械性能的含义、指标及实验方法；碳素钢、合金钢、铸铁、有色金属及其合金的分类、性能及用途；机械图纸识读知识；公差与配合的基本术语和定义，公差与配合的选用原则与方法；表面粗糙度的概念、术语、标注、选用原则与方法；常用机械加工方法及特点；常用螺纹联接、键联接、销联接及其它联接的类型、特点与应用；带传动的类型、原理、特点及应用；齿轮的基本类型与特点，齿轮传动的基本结构、传动类型及其应用；蜗杆传动的组成、特点及应用；滚珠丝杠副的构造、分类及特点；轮系类型、组成和应用，传动比计算方法；轴承的类型、特点及应用；联轴器和离合器的类型、特点及应用；常用机械设备拆装、检测、调试的方法；零部件装配工艺知识；常用工、量具的使用基本知识。（2）专业知识①电子电路知识模拟电路（晶体管放大、正弦波振荡、集成运算放大、直流稳压电源电路）基础及应用知识；数字电路（集成门电路、触发器、多谐振荡器、计数器、寄存器及数字显示电路）基础及应用知识；晶闸管电路（单相、三相各种形式可控整流电路及逆变器电路）基础及应用知识；电力半导体器件，如GTO（门极可关断晶闸管）、MOSFET（电力场效应管）、GTR（电力晶体管）、IGBT（绝缘栅双极晶体管）、MCT（MOS控制晶闸管）、IGCT（集成门极换流晶闸管）的特点及在逆变器、斩波器中应用的基本知识；电子设备防干扰的基本知识。②电机及拖动知识变压器、交流电机、直流电机相关知识；控制类电机（测速发电机、伺服电动机、步进电动机、力矩电机）的原理构造、特性和接线方法；串级调速、变频调速、斩波器－直流电动机调速的原理、特点及应用的基本知识。③自动控制知识自动控制系统的基本概念；常用调速系统（直流调速系统、交流变频调速系统）的结构组成及控制原理知识；常用传感器（电感式传感器、电容式传感器、光电传感器、旋转编码器、温度传感器、压力传感器等）的原理及应用知识；通用变频器、步进驱动器、伺服驱动器的原理及应用基本知识；触摸屏的原理及应用基本知识；自动生产线的基本知识。④液压气动知识气动、液压系统中泵、缸、阀的作用；液压源、气源装置的组成环节、符号和作用；液压泵符号、种类与适用场合，液压泵压力、排量、流量的定义及单位；直线位移类和角位移类气缸、油缸的符号、选用原则及使用方法；控制阀（换向阀、调压阀、溢流阀、节流阀等）的符号、工作原理和使用方法；典型气动、液压控制回路的组成及工作原理；气动、液压系统维护保养知识。⑤现代控制技术知识单片机（MCS-51系列）的基本概念及基本应用知识；可编程序控制器的基本控制原理及在机电一体化设备控制系统中应用的基本知识；工业控制网络基本知识。2.试题比重基础知识约占试卷总分的30%；专业知识约占试卷总分的70%。3.试题类型采用客观题的形式命题。（参赛选手自带答题用2B铅笔、橡皮、钢笔或水笔）4.竞赛时间理论知识竞赛时间为90分钟。5.命题方式国家题库抽取与专家命题相结合。6.主要参考资料《职业技能鉴定教材－维修电工（初级、中级、高级）》，1998年第一版，中国劳动社会保障出版社；《职业技能鉴定指导－维修电工（初级、中级、高级）》，1998年第一版，中国劳动社会保障出版社；《维修电工》（高级），2003年第一版，石油大学出版社；《维修电工（上、下册）》（高级工），2003年第一版，中国劳动社会保障出版社；《变频器、可编程控制器及触摸屏综合应用技术》，2006年第一版，机械工业出版社；《液气压传动》，2007年第一版，机械工业出版社；《职业技能培训鉴定教材一维修电工（技师、高级技师）》，2008年第一版，中国劳动社会保障出版社；《钳工》（中级），2009年第一版，机械工业出版社；《国家职业技能培训教材一维修电工（高级）》，2012年第二版，机械工业出版社；《国家职业技能培训教材一维修电工（技师、高级技师）》，2012年第二版，机械工业出版社。（二）操作技能竞赛操作技能竞赛以实际操作技能的考核为主，仪器仪表使用及安全文明生产在竞赛过程中进行考查，不再单独命题。1.竞赛范围与内容为全面考查参赛选手的职业综合素质和技术技能水平，操作技能竞赛包括电工(机电一体化技术)综合应用、仪器仪表使用、安全文明生产三大部分，具体内容见表1。表1.竞赛范围与内容序号内容说明1电工(机电一体化技术)综合应用（1）电气控制原理图、气动回路图绘制；（2）机械装配、气动回路连接、电气接线、触摸屏的应用；（3）系统软件设计与联机调试；（4）系统运行与优化；2仪器仪表使用万用表使用等3安全文明生产电工及装配钳工安全操作规程根据竞赛组委会提供的任务书及相关资料，参赛选手完成下列工作任务：（1）根据提供的图纸完成机械组件的安装与调整；（2）按任务书要求手工绘制气动回路图，并进行气路连接与调整；（3）按任务书要求手工绘制电气控制原理图（含PLC的I/O连接图、PLC外围电气图等）并连接电路；（4）根据控制要求进行PLC组网、传感器调整及各驱动器的参数整定；（5）根据工艺要求设计编写PLC程序；（6）系统调试与优化，完成任务书规定的工作任务和技术指标；（7）按任务书要求进行故障诊断与排除。2.竞赛时间操作技能竞赛总时间240分钟。3.命题方式专家命题。4.竞赛场地与设施（1）竞赛场地①竞赛工位：每个工位标明工位号，并配备竞赛平台、工作准备台1张、电脑1台、电脑桌1张、座椅1把、绝缘橡胶垫2张。②赛场每工位提供独立控制并带有漏电保护装置的380V三相五线、220V单相三线两种电压的交流电源（三相、单项电源分别控制）和压力为0.6～1.0Mpa的气源，供电和供气系统有必要的安全保护措施。③为保证大赛顺利进行，赛场须具有双电源保障。（2）赛场设施及其它要求①具体参数见附件1)。②耗材：根据竞赛需要，赛场提供耗材见表2。表2.赛场耗材准备一览表序号名称说明数量单位1导线单根多股/铜芯/塑料绝缘/0.5mm2若干米2异型管用于导线连接端子编号/1.0mm2若干米3气管Φ4、Φ6若干米4线槽若干米③工具、仪器：1）赛场提供：竞赛工具、仪器；满足大赛的实训室一个；亚龙YL－235A型光机电一体化实训考核装置（数量根据参赛人数定）；实训考核平台专用工具每台一套。2）选手自备工具见表3。表3.选手自备工具一览表序号名称型号规格备注1万用表自定2试电笔自定3电工常用工具一套自定4钢笔、铅笔、橡皮、三角板、直尺、绑扎带等自定5安全防护用品自定五、竞赛规则（一）比赛要求1.参赛选手要严格执行《电工安全操作规程》，赛前按规定穿戴劳动保护用品，比赛正确使用各种工具等。2.参赛选手要认真、执行《电工安全操作规程》，不得损坏或拆卸比赛所提供的所有设施，在比赛中若有违反安全操作规定的行为，裁判将根据情节轻重扣减该参赛选手考试成绩（5～20分），情节严重者取消比赛资格。（二）评分原则1.评分办法依据过程评价与结果评价相结合，工艺评价与功能评价相结合，能力评价与职业素养评价相结合的评价原则，按照评分标准，对选手完成工作任务的情况进行评分。2.违规扣分选手有下列情形须从参赛成绩中扣分：①在完成工作任务的过程中，因操作不当导致事故，视情节情况扣分，严重者取消竞赛资格。②因违规操作损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等不符合职业规范的行为，视情节扣分。③扰乱赛场秩序，干扰裁判员工作，视情节扣分。（三）参赛人员的要求：1.掌握PLC的硬件和软件设计；2.掌握传感器的性能和使用以及PLC的连接；3.掌握气动技术和使用；4.会利用PLC技术来控制电磁阀和变频器；5.掌握变频控制技术。6.掌握触摸屏的使用。7.了解工业机器人及工业自动化控制。附件1亚龙YL－235A型光机电一体化实训考核装置平台一、亚龙YL－235A型光机电一体化实训考核装置简介实训装置由铝合金导轨式实训台、典型的机电一体化设备的机械部件、PLC模块、变频器模块、按钮模块、电源模块、模拟生产设备实训模块、接线端子排和各种传感器等组成。整体结构采用开放式和拆装式，实训装置用于机械部件组装，可根据现有的机械部件组装生产设备，也可添加机械部件组装其他生产设备，使整个装置能够灵活的按教学或竞赛要求组装具有生产功能的机电一体化设备。模块采用标准结构和抽屉式模块放置架，互换性强；按具有生产性功能和整合学习功能的原则确定模块内容，使教学或竞赛时可方便的选择需要的模块。亚龙YL－235A型光机电一体化实训考核装置用于教学，可按工作过程导向，工学结合的模式规划教学活动，完成以下工作任务：（一）气动系统的安装与调试项目：选用该装置配置的单出杆气缸、单出双杆气缸、旋转气缸等气动执行元件和单控电磁换向阀、双控电磁换向阀和磁性开关等气动控制元件，可完成下列气动技术的工作任务：★气动方向控制回路的安装；★气动速度控制回路的安装；★摆动控制回路的安装；★气动顺序控制回路的安装；★气动机械手装置的安装；★气动系统安装与调试；（二）电气控制电路的安装和PLC程序编写项目：选用该装置配置的PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等，可完成下列PLC应用技术工作任务：★电动机正反转控制电路的连接与控制程序编写；★电动机调速控制电路的连接与控制程序编写；★气动方向控制程序编写；★气动顺序动作控制程序编写；★气动机械手控制程序编写；★皮带输送机控制程序编写；★机电一体化设备控制程序编写；★自动生产线控制程序编写。（三）机电设备安装与调试项目选用该装置配置的机电一体化设备部件、PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等，可完成下列机电设备安装和机电一体化技术的工作任务：★传动装置同轴度的调整；★皮带输送机的安装与调整；★搬运机械手设备安装与调试；★物件分拣设备的安装与调试；★送料设备的安装与调试；★自动生产线设备安装与调试。（四）自动控制系统安装与调试项目选用该装置配置的机电一体化设备部件、PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等，可完成下列机电设备安装和机电一体化技术的工作任务：★多种传感器的安装与调试；★机械手的自动控制；★皮带输送机的自动控制；★机电一体化设备的自动控制；★PLC控制系统的安装与调试；★自动生产线的安装与调试。亚龙YL－235A型光机电一体化实训考核装置用于考核或技能竞赛，可考察的职业能力：★机械构件的装配与调整能力；★机电设备的安装与调试能力；★电路安装能力；★气动系统的安装与调试能力；★机电一体化设备的控制程序的编写能力；★自动控制系统的安装与调试能力。该实训考核装置PLC模块的I/O端子、变频器的接线端子、各常用模块与PLC的连接端子，均与安全插座连接，使用带安全插头的导线进行电路连接；各指令开关、光电开关、传感器和指示元件的电路，则通过端子排进行连接。插拔线连接电路与端子排连接电路相结合，既保证学生基本技能的训练、形成和巩固，又保证电路连接的快速、安全和可靠。二、亚龙YL－235A型光机电一体化实训考核装