湖北省省直辖县级行政单位天门市小学六校2024-2025学年三年级上学期11月期中语文试题

封线密考号封线密考号班级姓名语文学业测试（本卷共3页，满分100分，考试时间100分钟）一、看拼音写字词。（8分）秋天的qīngchén（），蟋蟀齐齐爬出草堆shài（）太阳。不经意间，它zhùyì（）到不远处的yuànqiáng（）上，tíng（）着一只piàoliàng（）的蝴蝶，蝴蝶xiānyàn（）的翅膀上沾了一些jīngyíng（）的露珠，美丽极了。眼看蝴蝶就要飞走了，齐齐连忙叫住蝴蝶，希望和它一起结伴lǚxíng（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）假扮（jiǎjià）几乎（jījǐ）处罚（chǔchù）中计（zhōnɡzhònɡ）答应（dādá）压根（yāyà）喷香（pēnpèn）挣钱（zhènɡzhēnɡ）用“√”画出括号内正确的字。（4分）（宗棕）色（申伸）展（胡糊）涂飞（扬杨）（介界）绍安（净静）火（焰陷）（棵颗）粒选择题。（8分）1.下列汉字中与吃的动作有关的一项是（）A.哗啪B.咬吞C.叫喊2.填入下面句子中横线上的词语，最恰当的一项是（）参加体育比赛时，我们要遵守比赛A.规律B.规则C.法规3.下列词语中，分类不正确的一项是（）A.春光明媚万物复苏B.秋风习习天高云淡C.寒风刺骨金桂飘香4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他预感到有什么事要发生，心里忐忑不安。B.老师让同学们商议活动方案，同学们七嘴八舌地讨论起来。C.联欢会上，同学们在舞台上手忙脚乱地跳起了舞蹈，好看极了。五、根据要求做题。（10分）1.花在绿草上跳着狂欢的舞。（仿写有新鲜感的句子）桃花在枝头2.它不得不把身体缩成一团。（改为肯定句）周末，我跟着爷爷到菜园中锄草。菜园里种了豆角、茄子、苹果等蔬菜。看着我认真地锄草，笑着夸我是爱劳动的好孩子。（用修改符号修改病句）老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”改为提示语在后：改为提示语在中间：5.例:老师叫我到她的办公室去时，我心中忐忑不安。（用加点词写句子）六、积累与运用。(9分）1.一年好景君须记，。2.俗话说“ ，泰山移”，只要我们心往一处想，劲儿往一处使，共同努力，这件事就一定能做成。3.“有理走遍天下， ”告诉我们无论做什么事情，都要以理服人。4.古诗中有很多描写儿童生活的诗句，如，叶绍翁在《夜书所见》一诗中描写儿童夜晚逗弄蟋蟀的“知有儿童挑促织， ”；袁枚《所见》一诗中的“ ， ”，将儿童准备捕蝉时天真烂漫的样子写得十分生动。5.经历了半学期的学期，我交了许多新朋友，有的孙中山；的青头；还有的蚂蚁队长，他们身上的美好品质都值得我们学习。七、综合实践。（5分）学了本单元，三年级（1）班准备开展一次以“走进童话王国”为主题的综合性学习活动，请你参与进来，完成下面的练习。【读提示，猜一猜】根据下面内容填空。（2分）（1）他们只好把她放到木板上，七个矮人都坐在旁边哭，哭了三天。他们想埋葬她，但是看样子，她好像还活着，她的脸还是红润润的，很美丽。这个故事的名字是：《》，出自童话故事集《》。（2）她出生在花里，还没有拇指的一半长，她向往光明和自由，燕子带她飞到了一个美丽的花的王国。文中的“她”指的是，故事的作者是。【好童话，我推荐】请你选择最喜欢的一篇童话，制作推荐卡，分享给大家。（3分）童话名称：《》主人公：推荐理由：八、认真阅读短文，按要求做题。（10分）总也倒不了的老屋（节选）“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。1.选文第一自然段主要写了小蜘蛛的情形。（1分）2.画“”的句子中“意思”指的是（①情趣，趣味②思想，道理）。“这倒很有意思”中“这”指的是（）（填序号）（2分）①小蜘蛛吃虫子。②小蜘蛛讲故事。③小蜘蛛织网。3.这是一间怎样的老屋？（）（2分）A.这是一间非常善良的无私奉献的老屋。B.这是一间即将倒下的毫无用处的老屋。C.这是一间不害怕暴风雨的勇敢的老屋。4.下列对选文内容的理解不正确的一项是（）（2分）A．从画“”句子中的“小极了”和“不注意根本听不到”可以预测，小蜘蛛当时太饿了，连说话的力气都快没有了。B．读画“”的句子，结合课文插图，可以判断老屋的年纪确实很大了，同时也能体会到老屋的和善、慈祥。

C.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”读这句话时应用厌烦的语气，读出老屋不耐烦的心情。5.你觉得老屋会倒吗？你预测的依据是什么？（3分）九、阅读短文，回答问题。（12分）有个故事，挺短，但特别迷人。有个男孩子一向淘气，作业总是写得乱糟糟，常打架骂人，还总是迟到早退。但女教师从不歧视他，因为她知道，男孩子没有妈妈，爸爸是养鸡专业户，很忙。女教师布置了一篇作文，题目是《我和祖国》。大家立刻拿起笔“刷刷唰”地写，那“唰唰唰”的声音就像春雨。唯独那男孩子看着天花板，呆呆的，蔫蔫的。女教师便担心：对于他，是不是题目出难了？女教师亮闪闪的眼睛便看着他，期待着，盼着他也能拿起笔来。果然，他抬起头，拿起笔，想了想，然后叹了口气，在作文本上写了起来。当女教师批改到他写的作文时，读到了一篇极奇怪的短文：祖国是母鸡，我愿是一粒米。封线密考号封线密考号班级姓名还有更迷人的呢！也就是打那天起，这个淘气的男孩子彻底变了，仿佛一下子长大了！他变得彬彬有礼，从不迟到早退，从不打架骂人……他的心里从此长满了爱——是女教师种的。根据短文内容给短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上。（2分）联系上下文理解，“彬彬有礼”的意思是；这种“AABC式”的词语我还能写出两个：、。（3分）男孩从“淘气”变得“彬彬有礼”的原因是（）（填序号）（2分）A.作文《我和祖国》给了他很大的启发。B.老师从来不批评他、歧视他。CC.老师的宽容和鼓励，让爱种满他的心里。短文中三次出现了“迷人”，认真读文章后可知第一个“迷人”指的是这个故事中关于的启迪很迷人；第二个“迷人”指的是很迷人；第三个“迷人”指的是很“迷人”。（3分）55.“祖国是母鸡，我愿是一粒米。”请像男孩一样，写出一个关于祖国的比喻。（2分）祖国是，我愿是。十、习作（30分)《小狗学叫》一文给出了三种结局，请你选择其中的一种结局续写一个故事，写之前先给文章起一个合适的题目。温馨提示：1.书写整洁、端正、规范，可以用上平时积累的词句。2.语句通顺，条理清晰，叙述完整。3.文中不允许出现真实的校名、姓名。封线封线密考号班级姓名（本卷共6页，满分100分，考试时间100分钟）一、看拼音写字词。（8分）秋天的qīngchén（清晨），蟋蟀齐齐爬出草堆shài（晒）太阳。不经意间，它zhùyì（注意）到不远处的yuànqiáng（墙壁）上，tíng（停）着一只piàoliàng（漂亮）的蝴蝶，蝴蝶xiānyàn（鲜艳）的翅膀上沾了一些jīngyíng（晶莹）的露珠，美丽极了。眼看蝴蝶就要飞走了，齐齐连忙叫住蝴蝶，希望和它一起结伴lǚxíng（旅行）二、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）假扮（jiǎ√jià）几乎（jī√jǐ）处罚（chǔ√chù）中计（zhōnɡzhònɡ√）答应（dā√dá）压根（yāyà√）喷香（pēnpèn√）挣钱（zhènɡ√zhēnɡ）用“√”画出加点字的正确读音。（4分）（宗棕√）色（申伸√）展（胡糊√）涂飞（扬√杨）（介√界）绍安（净静√）火（焰√陷）（棵颗√）粒选择题。（8分）1.下列汉字中与吃的动作有关的一项是（B）A.哗啪B.咬吞C.叫喊2.填入下面句子中横线上的词语，最恰当的一项是（B）参加体育比赛时，我们要遵守比赛A.规律B.规则C.法规3.下列词语中，分类不正确的一项是（C）A.春光明媚万物复苏B.秋风习习天高云淡C.寒风刺骨金桂飘香4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（C）A.他预感到有什么事要发生，心里忐忑不安。B.老师让同学们商议活动方案，同学们七嘴八舌地讨论起来。C.联欢会上，同学们在舞台上手忙脚乱地跳起了舞蹈，好看极了。五、根据要求做题。（10分）1.花在绿草上跳着狂欢的舞。（仿写有新鲜感的句子）桃花在枝头2.它不得不把身体缩成一团。（改为肯定句）它必须把身体缩成一团。周末，我跟着爷爷到菜园中锄草。菜园里种了豆角、茄子等蔬菜。看着我认真地锄草，爷爷笑着夸我是爱劳动的好孩子。（用修改符号修改病句）老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”改为提示语在后：“好了，我到了倒下的时候了！”老屋说。改为提示语在中间：“好了，”老屋说，“我到了倒下的时候了！”5.例:老师叫我到她的办公室去时，我心中忐忑不安。（用加点词写句子）六、积累与运用。(9分）1.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。2.俗话说“ 人心齐 ，泰山移”，只要我们心往一处想，劲儿往一处使，共同努力，这件事就一定能做成。3.“有理走遍天下，无理寸步难行 ”告诉我们无论做什么事情，都要以理服人。4.古诗中有很多描写儿童生活的诗句，如，叶绍翁在《夜书所见》一诗中描写儿童夜晚逗弄蟋蟀的“知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明 ”；袁枚《所见》一诗中的“ 意欲捕鸣蝉 ， 忽然闭口立 。”，将儿童准备捕蝉时天真烂漫的样子写得十分生动。5.经历了半学期的学期，我交了许多新朋友，有不懂就问的孙中山；关爱朋友、机智勇敢的青头；还有严守纪律、关爱弱小的蚂蚁队长，他们身上的美好品质都值得我们学习。七、综合实践。（5分）学了本单元，三年级（1）班准备开展一次以“走进童话王国”为主题的综合性学习活动，请你参与进来，完成下面的练习。【读提示，猜一猜】根据下面内容填空。（2分）（1）他们只好把她放到木板上，七个矮人都坐在旁边哭，哭了三天。他们想埋葬她，但是看样子，她好像还活着，她的脸还是红润润的，很美丽。这个故事的名字是：《白雪公主》，出自童话故事集《格林童话》。（2）她出生在花里，还没有拇指的一半长，她向往光明和自由，燕子带她飞到了一个美丽的花的王国。文中的“她”指的是拇指姑娘，故事的作者是安徒生。【好童话，我推荐】请你选择最喜欢的一篇童话，制作推荐卡，分享给大家。（3分）童话名称：《》主人公：推荐理由：八、认真阅读短文，按要求做题。（10分）总也倒不了的老屋（节选）“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。1.选文第一自然段主要写了小蜘蛛织网捕虫的情形。（1分）2.画“”的句子中“意思”指的是①（①情趣，趣味②思想，道理）。“这倒很有意思”中“这”指的是（②）（填序号）（2分）①小蜘蛛吃虫子。②小蜘蛛讲故事。③小蜘蛛织网。3.这是一间怎样的老屋？（A）（2分）A.这是一间非常善良的无私奉献的老屋。B.这是一间即将倒下的毫无用处的老屋。C.这是一间不害怕暴风雨的勇敢的老屋。4.下列对选文内容的理解不正确的一项是（C）（2分）A．从画“”句子中的“小极了”和“不注意根本听不到”可以预测，小蜘蛛当时太饿了，连说话的力气都快没有了。B．读画“”的句子，结合课文插图，可以判断老屋的年纪确实很大了，同时也能体会到老屋的和善、慈祥。

C.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”读这句话时应用厌烦的语气，读出老屋不耐烦的心情。5.你觉得老屋会倒吗？你预测的依据是什么？（3分）九、阅读短文，回答问题。（12分）种爱有个故事，挺短，但特别迷人。有个男孩子一向淘气，作业总是写得乱糟糟，常打架骂人，还总是迟到早退。但女教师从不歧视他，因为她知道，男孩子没有妈妈，爸爸是养鸡专业户，很忙。女教师布置了一篇作文，题目是《我和祖国》。大家立刻拿起笔“刷刷唰”地写，那“唰唰唰”的声音就像春雨。唯独那男孩子看着天花板，呆呆的，蔫蔫的。女教师便担心：对于他，是不是题目出难了？女教师亮闪闪的眼睛便看着他，期待着，盼着他也能拿起笔来。果然，他抬起头，拿起笔，