财会专业规划课程设计

财会专业规划课程设计一、课程目标

知识目标：

1.理解并掌握会计基本概念、原则和方法；

2.学习财务报表的编制、分析和解读；

3.掌握企业财务规划的基本理论和实务操作；

4.了解我国会计法律法规及财会职业道德规范。

技能目标：

1.能够运用会计原则和方法进行会计核算；

2.独立完成财务报表的编制和分析；

3.运用财务规划理论为企业制定合理的财务计划；

4.具备一定的财务问题解决和决策能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对会计专业的热爱，提高职业素养；

2.树立正确的财务观念，关注企业社会责任；

3.增强团队协作意识，提高沟通能力；

4.培养严谨、诚信、敬业的职业态度。

本课程针对财会专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。通过本课程的学习，使学生能够掌握会计基础知识，提高财务规划能力，为未来从事相关工作奠定基础。同时，注重培养学生的职业素养和情感态度价值观，使其成为具有较高综合素质的财会专业人才。

二、教学内容

1.会计基本概念与原则：包括会计的定义、职能、对象和会计假设、会计原则等，参考教材第一章内容。

2.会计核算方法：学习借贷记账法、会计科目、账户的设置和运用，参考教材第二章内容。

3.财务报表的编制与分析：包括资产负债表、利润表、现金流量表等的编制方法及财务比率分析，参考教材第三章内容。

4.企业财务规划：学习财务规划的基本理论，如资金筹集、投资决策、融资决策、利润分配等，参考教材第四章内容。

5.会计法律法规与职业道德：了解我国会计法律法规体系，学习财会职业道德规范，参考教材第五章内容。

教学大纲安排如下：

第一周：会计基本概念与原则；

第二周：会计核算方法；

第三周：财务报表的编制与分析；

第四周：企业财务规划；

第五周：会计法律法规与职业道德。

教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节，有序安排教学进度，使学生系统掌握财会专业知识。同时，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：针对会计基本概念、原则、法律法规等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学。通过教师系统的讲解，使学生快速掌握基本知识，为后续学习打下基础。

2.讨论法：在会计核算方法、财务报表分析等章节，组织学生进行课堂讨论。引导学生运用所学知识分析实际问题，提高解决问题的能力，培养团队协作和沟通能力。

3.案例分析法：针对企业财务规划等实践性较强的内容，采用案例分析法。通过分析真实案例，使学生深入理解财务规划理论，提高实际操作能力。

4.实验法：结合会计核算、财务报表编制等教学内容，开展会计模拟实验。让学生在实际操作中，掌握会计核算方法，提高动手能力。

5.课堂互动：在教学过程中，教师将设置问题、情景模拟等环节，与学生进行互动。引导学生主动思考，提高课堂氛围，增强学习效果。

6.小组合作：将学生分成若干小组，进行课题研究、讨论和展示。培养学生的团队协作能力，激发学习兴趣。

7.翻转课堂：鼓励学生课前预习，课堂上进行提问和讨论。教师针对学生的问题进行解答，提高课堂效率。

8.情景教学：设置与企业实际场景相关的教学情境，让学生在情境中学习，提高学习兴趣和实际应用能力。

四、教学评估

为确保教学评估的客观、公正和全面性，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂参与、小组讨论、提问回答等。通过这些环节，评估学生在课堂中的学习态度、积极性、团队协作和沟通能力。

2.作业：占总评成绩的20%。布置与教材内容相关的作业，如课后习题、案例分析等，以检验学生对知识点的掌握程度和应用能力。

3.期中考试：占总评成绩的20%。考试内容涵盖前半学期的教学内容，旨在检验学生对会计基本概念、原则、核算方法等知识的掌握程度。

4.期末考试：占总评成绩的30%。考试内容涵盖整学期教学内容，重点考察学生对企业财务规划、财务报表分析等知识的综合运用能力。

5.实验报告：占总评成绩的10%。针对会计模拟实验，要求学生撰写实验报告，评估其实际操作能力和分析问题的能力。

6.小组课题研究：占总评成绩的10%。评估学生在小组合作中的贡献，包括课题研究、讨论、展示等方面，以评价其团队协作和研究能力。

教学评估具体安排如下：

1.平时表现：每节课结束后，教师记录学生的表现，并在学期末进行汇总；

2.作业：每章结束后布置作业，学生按时提交，教师批改并给予反馈；

3.期中考试：在课程进行到一半时进行；

4.期末考试：在课程结束时进行；

5.实验报告：在实验完成后一周内提交；

6.小组课题研究：在课程进行到一定阶段时进行展示和评估。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周至第四周：会计基本概念、原则、核算方法；

-第五周至第八周：财务报表的编制与分析；

-第九周至第十二周：企业财务规划；

-第十三周至第十四周：会计法律法规与职业道德；

-第十五周：复习及期中考试；

-第十六周至第十八周：综合案例分析及小组课题研究；

-第十九周：期末考试。

2.教学时间：

-每周2课时，每课时45分钟，共计90分钟；

-课堂讨论、案例分析等环节，可根据实际情况调整课时。

3.教学地点：

-理论教学：教室；

-实验教学：会计模拟实验室；

-小组讨论：教室