版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届重庆地区物理高一第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的v-t图像如图乙所示(重力加速度为g),则()A.施加外力前,弹簧的形变量为B.外力施加的瞬间A、B间的弹力大小为M(g-a)C.A、B在t1时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零D.弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值2、一本书放在水平桌面上,桌面对书有支持力N,书对桌面有压力F,则下列说法中正确的是()A.压力F实际上是由于桌面发生微小的弹性形变而对桌面产生的向下的弹力B.压力F实际上是由于书发生微小的弹性形变而对桌面产生的向下的弹力C.支持力N实际上就是书受到的重力D.压力F和支持力N是一对平衡力3、以下说法正确的是()A.只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点B.若以河岸为参考系,在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的C.做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内通过的路程一定相等D.一节课40分钟,40分钟指的是下课的时刻4、一质点做初速度为零的匀加速直线运动,从开始运动的连续三段相等时间内,已知第一段时间内的位移是2m,则第三段时间内的位移是A.2m B.6mC.10m D.14m5、下列说法正确的是(
)A.物体的速度为零时,加速度也一定为零B.运动物体的加速度逐渐增大,速度也一定增大C.如果物体运动状态会发生改变,则物体所受的合外力一定不为零D.物体受到的合外力的方向与物体加速度方向相同,与速度方向也一定相同6、在“探究滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度之间的关系”实验中,某实验小组先保持木块与木板间接触面的粗糙程度不变,通过改变砝码个数来改变压力,分别记录弹簧测力计的示数及对应的压力;然后改变接触面的粗糙程度,重复上述实验。根据实验数据,作出f-FN图像,如图所示。由图像可知()A.对于同一接触面,是一个定值B.对于不同接触面,值不同C.图像①对应的接触面更粗糙D.图像②对应的接触面更粗糙7、在研究匀变速直线运动的实验中,取相邻计数点间的时间间隔为0.1s,测得相邻时间间隔内位移差的平均值,若还测出小车的质量为500g,则下列关于加速度、合外力的大小及单位的计算中,既正确又符合运算要求的是()A. B.C. D.8、如图所示,粗糙斜面固定在水平地面上,某人用大小为F的力,沿斜面方向向上推一个静置在斜面上的物体,物体重为G,斜面倾角为30o,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,物体受到的摩擦力大小的表达式可能是A. B.C. D.9、如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是()A小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧到到达最低点,小球先失重后超重C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大10、关于物体的重心,以下说法中正确的是()A.质量均匀分布的、有规则形状的物体的重心在其几何中心B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心C.一砖块平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一物体做匀加速直线运动,初速度为0.5m/s,第7s内的位移比第5s内的位移多4m,求:(1)物体的加速度;(2)物体在5s内的位移14、(14分)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角,物体甲、乙均处于静止状态。(已知,,,。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若物体乙的质量,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为,三段轻绳能承受的最大拉力均为70N,则欲使物体乙在水平面上不滑动同时绳子不断,物体甲的质量m1最大不能超过多少?15、(13分)如图所示,质量M=2kg、长s1=15m的木板A静止在光滑水平面上,其右端上表面紧靠着一固定斜面的底端,斜面倾角θ=37°,质量m=0.5kg的木块B从斜面上距斜面底端s2=8m处由静止释放,经过斜面底端滑到木板上,从斜面底端滑上木板时速度大小不变。木块B可视作质点,与木板A上表面间的动摩擦因数为μ1=0.2,与斜面间的动摩擦因数μ2=0.25.若取sinθ=0.6,cosθ=0.8,g=10m/s2。求:(1)木块B刚滑上木板A时的速度有多大?(2)木块B最终会不会离开木板?如果会,请计算木块在木板上滑动的时间;如果不会,请计算木块停在木板上的位置距木板左端多远。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】A.施加F前,物体AB整体平衡,根据平衡条件有2Mg=kx解得:故A错误;B.施加外力F的瞬间,对B物体,根据牛顿第二定律有:F弹-Mg-其中F弹=2Mg解得:故B正确;C.物体A、B在t1时刻分离,此时A、B具有共同的v与a;且;对B解得弹簧弹力弹力不为零,故C错误;D.而弹簧恢复到原长时,B受到的合力为重力,已经减速一段时间;速度不是最大值;故D错误。故选B。【点睛】本题关键是明确A与B分离的时刻,它们间的弹力为零这一临界条件;然后分别对AB整体和B物体受力分析,根据牛顿第二定律列方程及机械能守恒的条件进行分析。2、B【解析】AB.书对桌面的压力实际上是由于书发生微小形变,想恢复原来的形状对桌面产生向下的弹力,故A错误,B正确;C.桌面对书支持力实际上是由于桌面发生微小形变,想恢复原来的形状对书产生向上的弹力,并不是书的重力,故C错误;D.压力F和支持力N是分别作用在桌面和书上的,是一对相互作用力,故D错误。故选B。3、B【解析】A.只要在所研究的问题中物体的大小和形状可以忽略,物体即可以看作质点,故A错误;B.若人在船上以与船大小相等的速度反向运动,则以河岸为参考系时人是静止的,故B正确;C.只有做单向直线运动的物体,其位移大小才跟这段时间内通过的路程一定相等,若物体存在往返运动,则不相等,故C错误;D.一节课40分钟,40分钟指的是时间间隔,故D错误。故选B。4、C【解析】设加速度为,每段时间为,则第一段时间内的位移:,又根据匀变速直线运动推论得:,联立解得:故选C【点睛】由运动学公式及推论求解5、C【解析】加速度是反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,做减速运动,根据牛顿第二定律可以知道,加速度方向与合外力方向相同.【详解】A、速度为零,加速度不一定为零,比如竖直上抛运动到最高点,速度为零,加速度不为零,故A错;B、当加速度方向与速度方向相反时,加速度增大,速度减小.故B错;C、物体运动状态会发生改变,则产生了加速度,合外力一定不为零,故C对;D、根据牛顿第二定律可以知道,加速度方向与合外力方向相同,但与速度方向没有关系.故D错误.故选C6、ABC【解析】AB.单独看①或者②,图线的斜率,从图中可知图线斜率恒定,即表示对于同一接触面,是一个定值,A正确;B.比较①②两图线,两图线的斜率不同,而这两个图线是在不同接触面上实验得到的,所以可知对于不同接触面,值不同,B正确;D.图中红虚线与①②的交点,表示在正压力相同的情况下对应摩擦力的大小,从图中可知在正压力相同时,①的摩擦力大,故①的接触面更粗糙,C正确D错误。故选ABC。7、BD【解析】计算中各物理量的单位要统一用同单位制,只有这样才能直接得到某物理量的单位A.加速度和时间用的是国际单位,位移差也应该用国际单位m,故A选项错误;B.加速度、位移差、时间都是应用国际单位,应用匀变速直线运动推论公式正确,故B选项正确;C.力和加速度用的是国际单位,质量也应该用国际单位kg,故C选项错误;D.加速度、加速度、质量都是应用国际单位,应用牛顿第二定律公式正确,故D选项正确;8、ACD【解析】对物体受力分析,根据物体可能的状态,由平衡条件分析求解.【详解】物体可能沿斜面向上或向下运动,则摩擦力为滑动摩擦力,则;物体可能沿斜面有向上的运动趋势,但没有运动,则摩擦力为静摩擦力,由平衡条件得:;物体可能沿斜面有向下的运动趋势,但没有运动,则摩擦力为静摩擦力,由平衡条件得:,故A、C、D正确,B错误.故选ACD.【点睛】本题关键是先判断物体所受的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力.9、BCD【解析】A.小球刚接触弹簧瞬间受到的弹力小于重力,合力向下,继续向下加速,说明刚接触弹簧瞬间速度不是最大值,故A错误;BCD.从小球接触弹簧到到达最低点,小球先做加速度逐渐减小的加速运动,后做加速度逐渐增大的减速运动,速度先增大后减小,开始阶段加速度向下为失重状态,后来加速度向上为超重状态,故BCD都正确。故选择BCD选项。10、ABC【解析】AD.质量均匀分布的、有规则形状的物体的重心在其几何中心,形状与质量分布改变,重心位置就会发生改变,故A正确,D错误;B.用线悬挂的物体静止时,细线的拉力与物体的重力等大反向,即细线方向一定通过重心,选项B正确;C.一砖块平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变,选项C正确;故选ABC。二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)2m/s2(2)27.5m【解析】(1)根据相邻的相等时间里的位移差公式:Δs=aT2,知Δs=4m,T=1s.得:a=m/s2=2m/s2.(2)根据位移公式可求得:s5=v0t+at2=(0.5×5+×2×52)m=27.5m14、(1),;(2),方向水平向左;(3)【解析】(1)对结点O,作出力图如图,由平衡条件有(2)对于乙物体,根据共点力的平衡条件可知摩擦力为方向水平向左;(3)当乙物体刚要滑动时,静摩擦力达到最大值为此时OA绳的拉力大小为结果表明OA绳先断裂,物体乙不会滑动,因此欲使物体乙在水平面上不滑动同时绳子不断,则OA不断即可,物体甲的最大质量为解得15、(1)8m/s;(2)不会;2.2m【解析】(1)根据牛顿第二定律求解木块B在斜面上滑动过程中的加速度,根据速度位移公式求解木块B刚滑上木板A时的速度;(2)根据牛顿第二定律求解滑块和木板的加速度,根据运动公式求解木板和木块的位移,求解位移之差可判断木块B最终会不会离开木板。【详解】(1)设木块B在斜面上滑动过程中的加速度是a,木块B刚滑上木板A时的速度是v1,则mgsinθ-μ2mgcosθ=ma解得v1=8m/
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于YOLOv5增强模型的口罩佩戴检测方法研究
- 2024年国考言语理解与表达必考题型完美版
- 2025年度个人学习计划范文
- 2025年医院临床住院医师培训计划方案范文
- 2025年经济师工作计划范文
- 分数基本性质 说课稿-2024-2025学年北师大版五年级上册数学
- Unit1 Topic3 第1课时SectionA说课稿2024-2025学年仁爱科普版英语八年级上册
- Unit 4 说课稿 2023-2024学年人教版八年级英语下册
- 2025年小学书法教学工作计划范文
- 2025年采购年终工作总结和计划
- 《生产能力与供货能力证明》
- 《健全全过程人民民主制度体系》课件
- 初中校园欺凌校园安全教育
- 预应力锚索加固监理实施细则
- 小学三年级数学应用题(100题)
- QCT1067.5-2023汽车电线束和电器设备用连接器第5部分:设备连接器(插座)的型式和尺寸
- (完整版)仪表选型
- T-CCAA 39-2022碳管理体系 要求
- 成人雾化吸入护理团体标准解读
- 油气回收相关理论知识考试试题及答案
- 2024-2030年中国气枪行业市场深度分析及发展前景预测报告
评论
0/150
提交评论