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文档简介
2025届山东省日照市五莲县物理高一上期末学业水平测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、在物理学的探索和发现过程中,科学家们运用了许多研究方法。以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法。B.根据速度定义式v=,当Δt→0时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了放大法。C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,这里运用了控制变量法。D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了理想模型法。2、一质点沿x轴做直线运动,其v-t图像如图所示.质点在t=0时位于x=-2m处,开始沿x轴正向运动.当t=8s时,质点在x轴上的位置为()A.x=1m B.x=3mC.x=9m D.x=14m3、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是()A.可能是OB,也可能是OC B.OBC.OC D.OA4、若在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为2:,已知该行星质量约为地球的7倍,地球的半径为R。由此可知,该行星的半径约为()A. B.C. D.5、下列一组单位中,哪一组中各单位都是国际单位制中的基本单位()A.米、牛顿、秒 B.米、千克、秒C.千克、焦耳、秒 D.米、千克、帕斯卡6、描述运动和力的关系式()A.牛顿第一定律和牛顿第二定律 B.牛顿第一定律和牛顿第三定律C.牛顿第二定律和牛顿第三定律 D.牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律7、如图所示,质量为m的小球悬挂在小车顶棚上,在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时,则下列说法正确的是()A.小车可能向左减速运动B.小车可能向右减速运动C.小车的加速度大小a=gtanθD.悬挂线的拉力大小F=8、一物体向上抛出,若它从抛出到落回原地过程中所受空气阻力大小不变,下列说法中正确的是()A.上升时间大于下降时间B.上升加速度大于下降加速度C.上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度D.上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度9、2019年12月27号,被称为“胖五”的中国“最强火箭”长征五号圆满完成发射任务。下列有关说法正确的是A.火箭点火后,速度变化越快,则加速度越大B.火箭发射瞬间,速度为零,加速度不为零C.火箭进入太空后,惯性消失D.火箭升空后,加速越来越大,惯性也越来越大。10、如图,在灭火抢险的过程中,消防队员有时要借助消防车上的梯子爬到高处进行救人或灭火作业。为了节省救援时间,在消防车向前前进的过程中,人同时相对梯子匀速向上运动。在地面上看消防队员的运动,下列说法中正确的是()A.当消防车匀速前进时,消防队员一定做匀加速直线运动B.当消防车匀速前进时,消防队员一定做匀速直线运动C.当消防车匀加速前进时,消防队员一定做匀变速曲线运动D.当消防车匀加速前进时,消防队员一定做匀变速直线运动11、在力学理论的建立过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是()A.伽利略认为力不是维持物体运动的原因B.亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.笛卡儿对牛顿第一定律的建立做出了贡献12、在下面的物理量和单位中①密度②牛③米/秒④加速度⑤长度⑥质量⑦千克⑧时间()A.属于国际单位制中的基本量是⑤⑥⑧ B.属于国际单位制中的基本量是⑦C.属于国际单位的是④⑤⑥ D.属于国际单位的是②③⑦二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图(甲)所示,蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动.为了研究蹦极运动做以下简化:将跳跃者视为质量为m的质点,他的运动沿竖直方向,且初速度为0.弹性绳的原长为L,劲度系数为k,其形变量与所受拉力成正比.跳跃者下落1.5L时到达最低点.此过程中忽略空气阻力和弹性绳质量,重力加速度为g.求:(1)当弹性绳刚好被拉直时,跳跃者的速度大小;(2)当跳跃者速度达到最大时,距起跳平台的高度;(3)取起跳位置为坐标原点O,取竖直向下为正方向,建立x轴.在跳跃者从开始跳下到最低点的过程中,跳跃者的位移为x,加速度为a,在图(乙)中定性画出a随x变化关系的图像16、(12分)质量M=4kg、长2l=4m的木板放在光滑水平地面上,以木板中点为界,左边和右边的动摩擦因数不同.一个质量为m=1kg的滑块(可视为质点)放在木板的左端,如图甲所示.在t=0时刻对滑块施加一个水平向右的恒力F,使滑块和木板均由静止开始运动,t1=2s时滑块恰好到达木板中点,滑块运动的x1-t图象如图乙所示.取g=10m/s2.(1)求滑块与木板左边的动摩擦因数μ1和恒力F的大小(2)若滑块与木板右边的动摩擦因数μ2=0.1,2s末撤去恒力F,则滑块能否从木板上滑落下来?若能,求分离时滑块的速度大小.若不能,则滑块将停在离木板右端多远处?17、(12分)力的传感器可以把它受力的大小随时间变化的情况由计算机屏幕显示出来,因此在高中物理实验中有着广泛的应用.如图甲所示,某研究小组利用力传感器以及一端带滑轮的长木板、小车、砝码以及打点计时器等做“探究加速度与力、质量的关系”的实验(1)关于平衡摩擦力,下列说法中正确的有__(填正确选项前的字母)A.调节滑轮的高度,使细线与水平桌面平行B.应将沙桶挂上,但桶里不要注入沙子C.每次改变小车质量,都要重新平衡摩擦力D.应使小车沿倾斜的木板做匀速直线运动(2)图乙是实验中得到的一条纸带,、、、、、、为相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有4个点没有标出,现量出、和、间距离分别为和.已知打点计时器打连续两个点之间的时间为,则小车的加速度__.(结果取三位有效数字)(3)在保持小车和小车内砝码总质量不变的情况下,测得的加速度与力的传感器的数据如下表.0.1960.3920.4420.7840.98004800.9801411.932.44请利用上表中实验数据,在图丙中作出关系图象()(4)在(3)中,小车内砝码的质量为,根据所画图象求得小车的质量为__.(结果保留两位有效数字)
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是理想模型法,选项A错误;B.根据速度定义式v=,当Δt→0时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限法,选项B错误;C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,这里运用了控制变量法,选项C正确;D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元法,选项D错误。故选C。2、A【解析】根据v-t图象的“面积”大小等于位移大小,图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负,可得,0-8s内质点通过的位移为:由于质点在t=0时位于x=-2m处,故当t=8s时,质点在x轴上的位置为x=1m。A.x=1m,与结论相符,选项A正确;B.x=3m,与结论不相符,选项B错误;C.x=9m,与结论不相符,选项C错误;D.x=14m,与结论不相符,选项D错误;故选A。3、D【解析】以结点O为研究,在绳子均不被拉断时受力图如图根据平衡条件,结合受力图可知FOA>FOB,FOA>FOC即OA绳受的拉力最大,而细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,则当物体质量逐渐增加时,OA绳最先被拉断。故选D。4、C【解析】对于任一行星,设其表面重力加速度为g。根据平抛运动的规律得则水平射程可得该行星表面的重力加速度与地球表面的重力加速度之比根据得可得解得行星的半径故选C。5、B【解析】米、千克、秒都是国际单位制中的基本单位,牛顿、焦耳和帕斯卡都是导出单位。故选B。6、A【解析】牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态。它揭示了力不是物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因;牛顿第二定律:物体的加速度与物体受到的合外力成正比,与物体的质量成反比,它揭示了物体受到力后运动状态变化的快慢与力之间的关系;牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,它揭示了物体之间的相互作用力的特点,与运动状态无关。由以上的分析可知,描述运动和力的关系的物理定律是牛顿第一定律和牛顿第二定律。故A正确,BCD错误。故选A。7、AC【解析】球相对车厢处于静止状态,车厢与球的加速度相同,根据牛顿第二定律得F=mgtanθ=ma解得小球的加速度a=gtanθ方向向右,则小车的加速度大小为gtanθ,方向向右,小车向右做匀加速直线运动或向左做匀减速直线运动,由几何关系可知,悬线的拉力故选AC。8、BC【解析】B.设物体质量的为m,空气阻力大小为f,上升和下降的加速度大小分别为a1、a2,根据牛顿第二定律可得,上升过程有下降过程有可见a1>a2即上升加速度大于下降加速度,B正确;A.设物体上升的最大高度为h,上升过程根据逆向思维看成反向的匀加速直线运动,则有下降过程有由于,则,即物体上升的时间小于下降的时间,A错误;CD.由平均速度公式可知,上升和下降的位移大小h相等,而时间,故上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度,C正确,D错误。故选BC。9、AB【解析】A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化越快,则加速度越大,A正确;B.火箭发射瞬间,受到一个向上的巨大的力,从静止开始运动,故速度为零,加速度不为零,B正确;CD.到太空后,质量不变,惯性不变,CD错误;故选AB。10、BC【解析】AB.当消防车匀速前进时,因人同时相对梯子匀速向上运动,根据运动的合成可知,消防队员一定做匀速直线运动。故A错误,B正确。CD.当消防车匀加速前进时,合速度的方向与合加速度的方向不在同一条直线,其加速度的方向大小不变,所以消防员做匀变速曲线运动。故C正确,D错误。故选BC。11、AD【解析】A、伽利略认为力不是维持物体运动的原因,所以A选项是正确的;B、亚里士多德认为物体的运动需要力来维持,故B错误;C、伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因,故C错误;D、笛卡儿对牛顿第一定律的建立做出了贡献,所以D选项是正确的;12、AD【解析】长度、质量和时间是国际单位制中的基本量,属于国际单位制单位的有牛顿、米秒、千克,故AD正确,BC错误。故选AD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)(2)(3)图见解析;【解析】(1)当弹性绳刚好被拉直时,跳跃者下落的竖直距离为L,根据v2=2gL可得速度大小:v=;(2)当跳跃者速度达到最大时,重力等于弹力,即mg=k(x-L)解得此时距起跳平台的高度:.(3)从开始下落到弹性绳到达原长L的过程中,加速度为g不变;以后弹性绳被拉长,开始时弹力小于重力,加速度向下,且:,随下降的高度增加,弹力逐渐变大,当弹力等于重力时加速度减为0;以后弹力大于重力,加速度向上变大,直到最低点,此时,则a-x图像如图:16、(1)6N(2)不会,0.4m【解析】(1)滑块和木板均做初速度为零的匀加速直线运动,设滑块的加速度大小为a1,木板的加速度大小为a2,则t1=2s时木板的位移:①滑块的位移x1=4m②由牛顿第二定律得:③由位移关系得x1-x2=l④联立①②③④式解得μ1=0.4⑤滑块位移:⑥恒力:F=ma1+μ1mg⑦联立②⑤⑥⑦式解得F=6N.(2)设滑块到达木板中点时,滑块的速度为v1,木板的速度为v2,滑块滑过中点后做匀减速运动,木板继续做匀加速运动,此时滑块和木板的加速度大小分别为:设滑块与木板从t1时刻开始到速度相等时的运动时间为t2,则:v2=a2t1v1=a1t1v1-a′1t2=v2+a′2t2解得t2=1.6s,在此时间内,滑块位移:x′1=v1t2-a′1木板的位移:x′2=v2t2+a′2Δx=x′1-x′2联立解得Δx=1.6m<2m因此滑块没有从木板上滑落,滑块与木板相对静止时距木板右端的距离为:d=l-Δx=0.4m.答:(1)求滑块与木板左边的动摩擦因数μ1=0.4和恒力F=6N(2)滑块没有从木板上滑落,滑块与木板相对静止时距木板右端的距离为0.4m17、①.D②.0.643③.
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