2025届黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学物理高一第一学期期中考试模拟试题含解析

2025届黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学物理高一第一学期期中考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列说法正确的是()A．做曲线运动的物体一定有加速度B．做曲线运动的物体速度大小一定发生变化C．加速度方向发生变化的运动一定是曲线运动D．速度变化的运动一定是曲线运动2、质点做匀变速直线运动的位移与时间的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A．质点加速度是1m/s2B．第1s内的位移是5mC．第1s内的平均速度是6m/sD．第2s内的位移是14m3、下面关于弹力的几种说法，其中正确的是A．只要两物体接触就一定产生弹力B．只有发生形变的物体才能产生弹力C．只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用D．相互接触的物体间不一定存在弹力4、一做匀加速直线运动的质点，在前2s内的平均速度比前3s内的平均速度小1m/s。则质点的加速度大小为A．4B．3C．2D．1m/s5、关于加速度下列说法中正确的是A．加速度就是速度的增加B．加速度是描述速度变化大小的物理量C．加速度的方向与速度变化量的方向相同D．加速度一定与速度的方向相同6、如图，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是()A．A和B对地面的压力之和B．只有B对地面的压力C．B的重力D．A和B的重力7、如图，一滑块随传送带一起顺时针匀速转动．当滑块运动到中间某个位置时，由于某种原因，传送带突然原速率反向转动，则滑块在传送带上运动的整个过程中，其对地速度v1及相对传送带的速度v2随时间变化关系图象可能为A． B．C． D．8、(多选)质点做直线运动的v－t图象如下图所示，则()A．在前1s内质点做变速直线运动B．在1～3s内质点的加速度a＝－2m/s2C．在2～3s内质点的运动方向与规定的正方向相反，加速度方向与1～2s内的加速度方向相同D．以上说法均不正确9、如图所示的图象中，表示物体作匀减速运动的是A．B．C．D．10、中国探月工程预计在2015年研制发射小型采样返回舱,采集关键样品后返回地球，如图为从月球表面返回时的运动轨迹示意图，轨道为月球表面附近的环月轨道，轨道为月球转移椭圆轨道；已知月球的平均密度为，半径为R，引力常量为G,下列说法正确的是(

)A．月球表面的重力加速度为B．返回舱绕环月轨道的运动周期为C．返回舱在轨道上的运行周期大于在轨道上的运行周期D．从月球上发射返回舱进入环月轨道所需的最小发射速度为11、物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是A．甲在6s内速度是均匀增加的，是匀加速直线运动。B．甲在6s内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mC．乙在6s内有往返运动，它通过的总位移为零。D．乙在6s内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m12、如图所示，M、N为两个固定的等量同种正电荷，在其连线的中垂线上的P点放一个静止的负电荷(重力不计)，下列说法中正确的是()A．从P到O，可能加速度越来越小，速度越来越大B．从P到O，可能加速度先变大，再变小，速度越来越大C．越过O点后，加速度一直变大，速度一直变小D．越过O点后，加速度一直变小，速度一直变小二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图．①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．②本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有________．A．F1＝4NB．F＝12NC．θ1＝45°D．θ1<θ214、某同学在探究力的合成的平行四边形法则的实验中，利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验，(1)图中B测力计的示数为__________N。（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N）(2)为了使实验能够顺利进行，且尽可能减小误差，正确的做法是_______A．用弹簧测力计拉细绳时，两细绳的夹角要尽量小B．用弹簧测力计拉细绳时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行C．用弹簧测力计拉细绳时，弹簧测力计示数应尽可能大一些D．细绳的长度应适当长一些(3)某同学在做实验时，完成了以下三个实验步骤为：①在水平放置的木板上固定白纸，橡皮条一端固定在板上，另一端拴两根细绳，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.②只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两测力计拉时相同，记下此时测力计的读数F和细绳的方向③在纸上根据F1和F2的大小和方向，应用平行四边形定则作图求出合力，并与②中的F进行比较研究.请指出以上步骤中有错误或疏漏的地方：①____________；②________________________。15、某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出，图中已标出相邻两计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50HZ．（1）打点计时器是一种使用________（填“交流”或“直流”）电源，打点的时间间隔为______s．（2）相邻两个计数点间的时间间隔为_________s．（3）打第4个计数点时，纸带的速度v4=_________m/s（保留三位有效数字）．（4）拖动纸带运动的物体的加速度a=________m/s2（保留三位有效数字）．三．计算题(22分)16、（12分）有一根长9.8m的细绳将A、B两个小球相连，在足够高处先后相隔0.6s将A、B两个小球先后自由释放，求：(g取9.8m/s2)(1)在B球释放后多长时间，连接A、B两球的细绳将被拉直？(2)此时小球A的速度和位移．17、（10分）水平桌面上放一个质量为2kg的木块A，木块与桌面间的动摩擦因数，g取，问（1）为使木块A沿桌面匀速直线运动时的水平拉力需要多大?（2）若在木块A上面再加一块质量为1kg的木块B，且A与B之间动摩擦因数,那么当A、B一起沿桌面匀速直线运动时，需要对A的拉力应为多大?此时A、B之间的摩擦力多大?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】做曲线运动的物体速度一定改变，所以一定有加速度，选项A正确；做曲线运动的物体速度大小不一定发生变化，例如匀速圆周运动，选项B错误；当物体做直线运动时，它的速度可以减到零之后再反向运动，在整个过程中物体做的还是直线运动，所以C错误．速度变化的运动不一定是曲线运动，例如自由落体运动，选项D错误；故选A.2、C【解析】

A．匀变速直线运动位移与时间公式故可判断该质点，。故A错误；BD．设质点第1s内的位移为，前2s内位移为，则第2s内的位移为故BD错误；C．第1s内的平均速度为故C正确；故选C。3、D【解析】

AD.弹力产生必须具备两个条件：一是直接接触，二是发生弹性形变。互相接触的物体要发生弹性形变才产生弹力，接触不一定产生弹力。故A错误，D正确；B.物体由于发生弹性形变而具有的力叫弹力。发生弹性形变的物体一定产生弹力。故B错误。C.弹力不仅仅只有弹簧才有，只要发生弹性形变，均会出现弹力。故C错误；4、C【解析】

做匀加速直线运动的质点，在前2s内的平均速度是第1s时的瞬时速度，在前3s内的平均速度是第1.5s时的瞬时速度，根据加速度定义式a=A.4m/s2与计算结果不符，故B.3m/s2与计算结果不符，故C.2m/s2与计算结果相符，故D.1m/s2与计算结果不符，故5、C【解析】

A．因为，由此可知加速度是单位时间内速度的变化，而不是增加的速度。故A错误。

B．加速度是描述速度变化快慢的物理量。故B错误。

C．在

中，速度的变化△v与加速度a是矢量，它们两个的方向是相同的，即加速度的方向与速度变化的方向相同。故C正确。

D．加速度的方向永远与速度的变化方向相同，可能与速度方向相同，也可能相反。故D错误。6、B【解析】因为压力是弹力，弹力的发生条件之一为相互接触，所以地面受到的压力时B对地面的压力，B正确．7、ABC【解析】A、开始时，物块受到静摩擦力（为皮带与水平面之间的夹角），当传送带突然原速率反向转动，受到的摩擦力方向不变，但是变成滑动摩擦力，如果滑动摩擦力，则物块继续向下做匀速运动，此时物块相对皮带向下匀速运动，故选项AC正确；B、若滑动摩擦力，则物块先向下减速运动，然后反方向加速运动，最后与皮带共速，故选项B正确，D错误；8、BC【解析】试题分析：v-t图象的斜率表示加速度，根据图象可知，质点在0-1s内做匀速直线运动，1-3s内做匀变速直线运动，故A错误；根据v-t图象的斜率表示加速度可知，在1s～3s内质点做加速度a=ΔvΔt＝D、根据上述分析可知D错误．故选BC．考点：v-t图象【名师点睛】本题是速度图象问题，培养基本的读图能力：由速度的正负读出速度的方向，斜率读出加速度，面积读出位移，难度适中．9、BC【解析】

匀减速即指加速度一定，速度逐渐减小的直线运动，反映在图线上，即是一条速度逐渐减小的直线，由图可知，AD中速度大小增大，物体做的是匀加速直线运动，BC中速度大小减小，物体做的是匀减速直线运动，故AD错误，BC正确．10、BD【解析】

A.在月球表面，重力等于万有引力，故：其中：解得：，故A错误；D.返回舱绕月圆周运动过程，根据牛顿第二定律有：故返回舱进入环月轨道所需的最小发射速度为：故D正确；B.返回舱绕环月轨道的运动周期为：故B正确；C.根据开普勒周期定律，返回舱在轨道②上的半长轴大于在轨道①上的运行半径，则返回舱在轨道②上的周期大于在轨道①上的运行周期，故C错误。11、BC【解析】

A．图像的斜率表示速度，由图可知，甲做匀速直线运动，故A错误；B．图像的斜率的正负表示速度方向，由图可知，甲物体的速度方向不变，甲在0时刻由负方向上距原点2m处向正方向运动，6s时达到正向的2m处，故总位移为4m，故B正确；CD．乙开始时速度为沿负向的匀减速直线运动，3s后做正向的匀加速直线运动，图象与时间轴围成的面积为物体通过的位移，故总位移为零，故C正确，D错误。12、AB【解析】试题分析：在等量同种电荷连线中垂线上电场强度方向O→P，负点电荷q从P点到O点运动的过程中，电场力方向P→O，速度越来越大，PO直线上P点的电场强度为零，无穷远处电场强度为零，所以从O点到无穷远处电场强度先增大后减小，如果从P到O，两点的距离足够大，则两点间的电场强度可能先增大后减小，所以受到的电场力先增大后减小，故加速度可能先增大后减小，如果两点的距离足够小，则从P到O，两点间的电场强度一直减小，加速度可能一直减小，所以AB正确；越过O点后，负电荷q做减速运动，则点电荷运动到O点时速度最大．电场力为零，加速度为零．根据电场线的对称性可知，越过O点后，负电荷q做减速运动，加速度的变化情况：先增大后减小，故CD错误．考点：考查了等量同种电荷电场二．填空题(每小题6分，共18分)13、F'BBC【解析】试题分析：理解本实验的“等效”思想．明确“实验值”和“实际值”的区别．根据平行四边形定则作出合力，从而确定合力的大小和分力与合力的夹角．根据图乙可知F是根据F1和F2为邻边作出理论值，而F'是实际操作画出的，由于实验存在误差，理论值和实际值存在偏差，故F'一定沿（2）本实验是根据合力与两个分力的作用效果相同为原则的，所以采用了等效替代法，B正确；（3）据平行四边形定则，作出两个力的合力，如图．从图上可知F1=42N，F2=45N合力F=12N．根据余弦定理可知14、3.6BD应同时记下两力的方向应拉长到同一点O【解析】(1)测力计的分度值是0.2N，不要求估读到分度值的下一位，指针指在3.6的位置，测力计的读数为3.6N；(2)为了使实验能够顺利进行，且尽可能减小误差,应该用弹簧测力计拉细绳时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行，细绳的长度应适当长一些，两细绳的夹角不要求，故BD正确，AC错误；故选BD。(3)实验步骤为:①在水平放置的木板上固定白纸，橡皮条一端固定在板上，另一端拴两根细绳，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2和两力的方向；②只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两测力计拉时相同，应拉长到同一点O，记下此时测力计的读数F及力的方向和细绳的方向③在纸上根据F1和F2的大小和方向，应用平行四边形定则作图求出合力，并与②中的F进行比较研究。15、交流0.020.11.201.98【解