版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届安徽皖江名校联盟高一物理第一学期期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示的是一个物体的运动图象,下列说法中正确的是A物体3s末开始改变速度方向B.物体4s末开始改变位移方向C.物体在第5s内的加速度的大小大于第1秒内的加速度的大小D.物体在第4s内和第5s内的加速度方向相反2、如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动.则施加力F后,下列说法正确的是()A.A、B之间的摩擦力一定变大B.B与墙面间的弹力可能不变C.B与墙之间可能没有摩擦力D.弹簧弹力一定不变3、一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度巡逻,突然接到报警,在前方不远处有歹徒抢劫,该警车要尽快赶到出事地点,且要求到达出事地点时的速度也为40m/s,警车有三种行进方式:a为一直匀速直线运动;b为先减速运动再加速运动;c为先加速运动再减速运动,则()A.a种方式先到达 B.b种方式先到达C.c种方式先到达 D.条件不足,无法确定4、为落实青岛市政府关于进步强化学校体育运动、促进学生身心健康全面发展的政策,我市某高中对学生进行体质测试,王刚和李明在400米标准跑道上进行50米直线跑测试。若王刚和李明的成绩分别为7.6秒和7.5秒,下列说法正确的是A.7.6秒和7.5秒指的是时刻B.观察冲刺动作时可以将二人看作质点C.王刚冲到终点时的瞬时速度一定比李明小D.整个过程中王刚的平均速度一定比李明的平均速度小5、关于做曲线运动的物体,下列说法正确的是A.运动的速率一定发生变化 B.运动的速度一定发生变化C.运动的加速度一定发生变化 D.运动的加速度可能为零6、以下说法正确的是A.只有很小的物体才能被视为质点,很大的物体不能被视为质点B.若以河岸为参考系,在顺水漂流的船上坐着的人是运动的C.做直线运动的物体,其位移大小跟它在这段时间内通过的路程一定相等D.一节课40分钟,40分钟指的是下课的时刻7、高跷运动是一项新型运动,图甲为弹簧高跷.当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后.人就向上弹起,进而带动高跷跳跃,如图乙,则下列说法正确的()A.人向上弹起过程中,先处于超重状态,后处于失重状态B.人向上弹起过程中,踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力C.弹簧压缩到最低点时,高跷对人的作用力大于人的重力D.弹簧压缩到最低点时,高跷对地的压力等于人和高跷的总重力8、如图所示,一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点.已知AB=6m,BC=10m,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球经过A、B、C三点时的速度大小和下滑时的加速度大小分别是()A.2m/s,3m/s,4m/s B.2m/s,4m/s,6m/sC.1m/s2 D.2m/s29、某同学以校门口为原点,正东方向为正方向建立坐标系,记录了甲、乙两位同学的位移-时间(x-t)图线,如图所示,下列说法中正确的是()A.在t1时刻,甲的速度不为零,乙的速度为零B.在t2时刻,甲、乙速度可能相同C.在t2时刻,甲、乙两同学相遇D.在t3时刻,乙的速度为零、加速度不为零10、如图所示,用小锤击打弹性钢片,小球沿水平方向飞出做平抛运动,同时小球被放开做自由落体运动.关于该实验,下列说法正确的是()A.听到和同时落地的声音B.本实验要求和的质量一定相同C.该实验不能说明小球水平方向做匀速运动D.实验开始时和离地面的高度可以不一样11、如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连,轻弹簧能承受的最大拉力为T.现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块一起加速运动,则以下说法正确的是A.质量为2m的木块受到四个力的作用B.当F逐渐增大到1.5T时,轻弹簧刚好被拉断C.当F逐渐增大到1.5T时,轻弹簧还不会被拉断D.当F撤去瞬间,m所受摩擦力的大小和方向不变12、以下关于分力和合力的关系的叙述中,正确的是()A.合力和它的两个分力同时作用于物体上B.合力的大小等于两个分力大小的代数和C.合力可能小于它的任一个分力D.合力的大小可能等于某一个分力的大小二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤,如图所示,弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m=4kg的物体,试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况(g取10m/s2):(1)当弹簧秤的示数T1=40N,且保持不变;(2)当弹簧秤的示数T2=32N,且保持不变;(3)当弹簧秤的示数T3=44N,且保持不变16、(12分)如图所示,有一足够长的水平传送带以2m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带上,若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,则传送带将该物体传送10m的距离所需时间为多少?(取)17、(12分)如图所示,小滑块在较长的斜面顶端,以初速度v0=2m/s、加速度a=2m/s2向下滑,在到达底端前1s内,所滑过的距离为L,其中L为斜面长,则(1)小滑块在斜面上滑行的时间为多少?(2)小滑块到达斜面底端时的速度v是多少?(3)斜面的长度L是多少?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】先根据速度时间图象得到物体的运动规律,然后根据运动学公式列式求解;【详解】A.物体3s末速度达到最大值,开始减速,加速度的方向开始变化,但速度方向不变,故A错误;B.物体4s末速度减为零,之后开始后退,但依然在出发点正方向上,即相对出发点的位移方向没有改变,故B错误;CD.物体末速度达到最大值,设为,则第内的加速度等于前3s内的加速度,为,物体在第内的加速度的等于第内的加速度,方向相同,则加速度大小为:,故C正确,D错误【点睛】本题关键是要明确速度时间图象的斜率、纵轴截距、速度的正负、图线与坐标轴包围的面积等的物理意义2、D【解析】对物块A,开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡,当施加F后,仍然处于静止,若F<mgsinθ,摩擦力变小,故A错误;以A、B整体为对象,没有外力F时,墙壁与B之间没有弹力,有了F之后,墙壁与B之间有弹力,故B错误;对整体分析,由于AB不动,弹簧的形变量不变,则弹簧的弹力不变,开始弹簧的弹力等于A、B的总重力,施加F后,弹簧的弹力不变,总重力不变,根据平衡知,则B与墙之间一定有摩擦力.故C错误,D正确;故选D【点睛】最初A.B之间的静摩擦力沿斜面向上,施力F后,摩擦力可能变小,可能不变,可能变大;将A.B整体分析,力F有水平向左的分力,所以B与墙面的弹力变大,力F有竖直向上的分力,所以B与墙之间有静摩擦力;由于弹簧的形变没有变化,所以弹簧的弹力一定不变3、C【解析】a方式为一直做匀速直线运动,平均速度为40m/s,b方式为先减速运动再加速运动,平均速度小于40m/s,c方式为先加速运动再减速运动,平均速度大于40m/s,根据,知c方式的运动时间最短,b方式的运动时间最长,c方式先到达,故ABD错误,C正确。故选C。4、D【解析】A.7.6秒和7.5秒指的是时间,而不是时刻,故A错误;B.观察冲刺动作时不可以将二人看作质点,冲刺时身体某一部位最先接触到的时刻为准。故B错误;C.王刚冲到终点时的瞬时速度不一定比李明的瞬时速度小,因二人的终点速度大小无法确定,故C错误;D.因李明比赛用时短,又是50米直线比赛,所以整个过程中王刚的平均速度一定比李明的平均速度小。故D正确。故选D。5、B【解析】物体运动轨迹是曲线的运动称为“曲线运动”,速度一定变化,但速度大小不一定变化.加速度一定不为零,但加速度不一定变化【详解】A.曲线运动是指物体的运动轨迹为曲线的运动,其速度大小不一定变化,故运动速率不一定发生变化,故A错误;B.曲线运动的轨迹是曲线,速度的方向必定发生变化,即速度必定发生变化,故B正确;C.曲线运动的加速度可以不变,如平抛运动,故C错误;D.由于曲线运动的速度方向始终发生变化,故做曲线运动的物体一定有加速度,加速度不可能为零.故D错误故选B6、B【解析】A.物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,而不是看物体的绝对大小,很小的物体不一定能视为质点,很大的物体不一定不能视为质点,故A错误;B.顺水漂流的船上坐着的人和船保持相对静止,以河岸为参考系时它们是运动的,故B正确;C.物体只有做单向直线运动的位移大小才等于路程,故C错误;D.一节课40分钟,40分钟指的是一节课的时间间隔,故D错误7、AC【解析】A.人向上弹起过程中,先加速向上,处于超重状态,然后减速向上,处于失重状态,选项A错误;B.踏板对人的作用力和人对踏板的作用力是一对作用力和反作用力,是大小相等的关系,选项B错误;CD.弹簧压缩到最低点时,人的加速度向上,人处于超重状态,所以高跷对人的作用力大于人的重力,高跷对地的压力大于人和高跷的总重力,选项C正确,D错误。故选AC。8、BC【解析】根据△x=at2得加速度为:,故C正确,D错误;B点的瞬时速度等于AC段的平均速度为:,则C点的速度为;vC=vB+at=4+1×2m/s=6m/s,A点的速度为:vA=vB-at=4-1×2m/s=2m/s,故B正确,A错误.故选BC9、AC【解析】A.x-t图线斜率的大小代表物体运动的速度大小,斜率的正负代表物体运动的速度方向;在t1时刻乙车图像的斜率为0,故乙车的速度为0,而甲的瞬时速度不为零,故A正确;B.t2时刻两车图像的斜率大小可能相同,但斜率正负不同,故t2时刻两车的速度大小可能相等,但速度方向一定不同,故B错误;C.在t2时刻,甲、乙两同学x-t图线相交,表示在t2时刻,甲、乙两同学相遇,故C正确;D.在t3时刻,乙的位移为零、速度不为零,加速度无法判断,故D错误。故选AC。10、AC【解析】AC.平抛运动在竖直方向上做自由落体运动.用小锤击打弹性钢片,可使球沿水平方向飞出,同时球被松开,做自由落体运动,在不同的高度多次做上述实验,听到和同时落地的声音,发现两球总是同时落地,可知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同,该实验不能说明小球在水平方向上做匀速运动,故AC正确B.自由落体运动中,加速度为重力加速度,与物体下落的质量无关,故本实验不要求和的质量相同,故B错误D.该实验要求和离地面的高度相同,故D错误11、CD【解析】质量为的物体受重力、支持力、对它的压力以及摩擦力,还有弹簧的弹力,总共受5个力,故A错误;当弹簧的弹力为T时,和的加速度,对整体分析,拉力.知当拉力为2T时,轻弹簧恰好被拉断.故B错误,C正确;撤去F的瞬间,弹簧的弹力不变,和整体的加速度不变,隔离对分析,根据牛顿第二定律知,所受的摩擦力大小和方向都不变,故D正确考点:牛顿第二定律、胡克定律【名师点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用牛顿第二定律进行求解,注意整体法和隔离法的运用12、CD【解析】A.合力与分力是等效替代关系,不是重复受力,故A错误;B.不在同一条直线上的两个力合成时,遵循平行四边形定则,故B错误;CD.不在同一条直线上的两个力合成时,遵循平行四边形定则,故合力可能大于、小于或等于任意一个分力,故CD正确;故选CD二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)电梯处于静止或匀速直线运动状态;(2)电梯加速下降或减速上升;(3)电梯加速上升或减速下降【解析】解:(1)选取物体为研究对象,物体受重力、弹簧秤的拉力,取向上为正方向,当T1=40N,且保持不变时,根据牛顿第二定律有T1-mg=ma1解得这时电梯的加速度由此可见电梯处于静止或匀速直线运动状态。(2)当T2=32N,且保持不变时,根据牛顿第二定律有T2-mg=ma2解得这时电梯的加速度即电梯的加速度方向竖直向下.电梯加速下降或减速上升。(3)当T3=44N,且保持不变时,根据牛顿第二定律有T3-mg=ma3解得这时电梯的加速度即电梯的加速度方向竖直向上.电梯加速上升或减速下降。16、2s【解析】以放到传送带上物体为研究对象,在竖直方向受重力和支持力,在水平方向受滑动摩擦力,如图所示,做的勾加速直线运动根据牛顿第二定律,水
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年海北客运从业资格证模拟考试练习题
- 2024年巢湖烟台客运上岗证考试题
- 2024年苏州客运从业资格证考试题库
- 2024年拉萨客运员考试题库
- 名人纪念馆南门雕塑征集
- 儿童安全座椅租赁合同
- 农业园区标识标牌招投标函范本
- 电梯零部件招投标注意事项
- 城市燃气管道电子招投标规划
- 体育馆工程建设项目施工合同样本
- 人教版六年级下册《反比例的量》导学案
- GB 26402-2011 食品安全国家标准 食品添加剂 碘酸钾
- DNA甲基化与肿瘤分子标志
- 《甲方认质认价确认单》
- 降低住院患者跌倒发生率
- 各种烟气焓温、密度、比热计算表
- 导游与旅行社签订劳动合同
- 公路管理工作常见五大诉讼风险及防范
- FLUKE-17B型万用表使用说明
- 探析高校图书馆文创产品开发与推广-以清华大学图书馆为例
- 痰饮咳嗽病脉证并治第十二
评论
0/150
提交评论