贺州市重点中学2025届高一物理第一学期期中质量检测试题含解析_第1页
贺州市重点中学2025届高一物理第一学期期中质量检测试题含解析_第2页
贺州市重点中学2025届高一物理第一学期期中质量检测试题含解析_第3页
贺州市重点中学2025届高一物理第一学期期中质量检测试题含解析_第4页
贺州市重点中学2025届高一物理第一学期期中质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贺州市重点中学2025届高一物理第一学期期中质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、甲物体的质量是乙物体质量的3倍,它们在同一高度处同时自由下落,下列说法正确的是(不计空气阻力()A.甲比乙先着地 B.甲的加速度比乙的大C.甲、乙同时着地 D.着地时甲的速度比乙的大2、如图所示为某质点做直线运动的v-t图象,关于这个质点在5s内的运动情况,下列说法正确的是A.3s末,质点回到坐标原点B.1s末,质点的运动方向发生改变C.3s末,质点的加速度大小为3m/s2D.5s内,质点的位移为4m3、如图所示,A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上。A、B间接触面光滑.在水平推力F作用下两物体一起加速运动,物体A恰好不离开地面,则关于A、B两物体的受力个数,下列说法正确的是()A.A受4个力,B受4个力B.A受4个力,B受3个力C.A受3个力,B受3个力D.A受3个力,B受4个力4、如图所示,由图象可以得出在0-4s内()A.甲、乙两物体始终同向运动 B.4s时甲、乙两物体间的距离最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度 D.甲、乙两物体间的最大距离为6m5、关于速度、速度改变量和加速度,下列说法正确的是()A.加速度大小与速度大小有关;B.物体速度改变量越大其加速度一定大;C.加速度方向一定同初速度方向相同;D.物体加速度增大时,其速度可能减少。6、下述运动可能出现的是()A.物体的加速度增大,速度反而减小B.物体的加速度减小,速度反而增大C.物体的速度为零时,加速度却不为零D.物体的加速度始终不变(a≠0),速度也始终不变7、在H=30m高的塔顶上将一物体竖直向上抛出,抛出速度为v0=20m/s,不计空气阻力,g取10m/s2,则物体位移大小为15m时,球离开抛出点的时间可能为()A.1s B.3s C.2+ D.2+8、如图所示,小球沿斜面向上做匀减速直线运动,依次经a、b、c、d到达最高点e。已知ab=bd=10m,bc=2m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则()A.vb=m/s B.vc=3m/sC.cd:de=16∶9 D.从d到e所用时间为5s9、如图所示为覃塘高中学生拿生活垃圾去垃圾池倒的简易情景,甲、乙两人从O点(宿舍)同时出发,并同时到达A点(垃圾池),两人的路径已在图中标出,则(

)A.甲的平均速度大于乙的平均速度B.两人运动的平均速度相等C.甲的路程大于乙的路程D.甲的位移大于乙的位移10、跳伞运动员做低空跳伞表演,当飞机离地面某一高度静止于空中时,运动员离开飞机自由下落,运动一段时间后打开降落伞,展伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降.则在运动员减速下降的任一秒内()A.这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/sB.这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍C.这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/sD.这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s二、实验题11、(4分)(1)甲同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。①电火花打点计时器是一种使用__________的计时仪器,本实验还需要的测量工具有______.(填入正确选项前的字母)A.天平B.秒表C.毫米刻度尺D.交流电源F.直流电源②使用打点计时器时,接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序,应该是(______________)A.先接通电源,后释放纸带

B.先释放纸带,后接通电源C.释放纸带的同时接通电源

D.哪个先,哪个后都可以③某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时,记录了下列实验步骤。合理的操作顺序是______________(填写步骤前面的字母)A.把一条细绳拴在小车上,使细绳绕过滑轮,下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面。B.把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。C.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一行小点,随后立即关闭电源。D.换上新纸带,重复操作三次。④该同学在研究匀变速直线运动的实验中,用打点计时器打出了一条纸带O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点,OD间的距离为_________cm(2)乙同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s.①试根据纸带上各个计数点间的距离,算出打下D点时小车的瞬时速度,并将D点速度值填入下表.(保留2位有效数字)时刻(s)00.10.20.30.40.5速度vBvCvDvEvF数值(m/s)0.400.48____0.640.72②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图所示的坐标纸上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.__________③根据第(2)问中画出的v-t图线,求出小车运动的加速度为__________m/s2(保留2位有效数字)④根据图像可以求出0时刻的初速度vA=___________m/s12、(10分)电磁打点计时器和电火花计时器都是研究运动常用的实验器材,电磁打点计时器的工作电压是______V交流电,电火花计时器的工作电压是_____V交流电,当电源频率是50Hz时,它们打点的时间间隔是______s.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,在抗日战争胜利70周年阅兵演习中,某直升机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命,接上级命令,要求该飞机10时58分20秒由静止状态沿水平方向作匀加速直线运动,经过AB段加速后,进入BC段的匀速受阅区,11时准时通过C位置,已知,,问:(1)直升机在BC段的速度大小是多少?(2)直升机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少?14、(14分)如图所示,用轻质弹簧拉着一个重为200N的物体在水平面上运动。当弹簧的伸长量为4cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动,物体与地面的动摩擦因数.求:(1)轻质弹簧的劲度系数k.(2)当弹簧的伸长量为6cm时,物体受到的水平拉力有多大?这时物体受到的摩擦力有多大?15、(13分)一辆以的速度做匀速运动的汽车,司机发现前方的障碍物后立即刹车,刹车过程可看作匀减速运动,加速度大小为,从刹车开始计时。(1)求t=4s时的速度大小;(2)求6s内汽车的位移大小。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】

AC、两物体做自由落体运动,加速度相同,都为g.根据,高度相同,落地时间相同.故A错误、C正确;BD、两者的加速度都是得重力加速度相同,根据v=gt知,两物体着地的速度相同.故BD错误.【点睛】该题比较简单,关键知道自由落体运动是初速度为0,加速度为g的匀加速直线运动,自由下落的时间、速度与质量无关,只与高度有关.2、D【解析】

A.图像面积代表位移,横轴上方为正,所以3s末,质点并未回到出发点,而是离出发点最远,故A错误。B.1s前后,速度始终为正方向,质点的运动方向没有发生改变,故B错误。C.3s末,质点的加速度大小为故C错误。D.5s内,质点的位移为故D正确。3、D【解析】

物块A刚好不离开地面,即物体与地面之间没有弹力,则物体A受三个力,分别是:推力F、重力、物体B对A的弹力;物体B受4个力,分别是:重力、地面对B的支持力、A对B的弹力,地面对B的摩擦力,故选D。4、C【解析】

A.x-t图象的斜率等于速度,可知在0-2s内甲、乙都沿正向运动,同向运动。在2-4s内甲沿负向运动,乙仍沿正向运动,两者反向运动,故A错误;B.4s时,由x-t图象可知,甲乙处于同一位置(相遇),故B错误;C.由图知在0-4s内甲乙的位移都是2m,时间也相等,则它们的平均速度相等,故C正确;D.0-2s内甲乙同向运动,甲的速度较大,两者距离不断增大。2s后甲反向运动,乙仍沿原方向运动,两者距离减小,则2s时甲、乙两物体间的距离最大,最大距离为:x=4m-1m=3m故D错误;故选C。5、D【解析】

A.加速度大小与速度大小无关,只与单位时间内速度的变化量有关,故A错误;B.物体速度改变量越大其加速度不一定越大,还与时间有关,故B错误;C.加速度方向与速度变化量的方向有关,与速度方向无关,故C错误;D.物体加速度增大时,其速度可能减少,如加速度方向与速度方向相反时,加速度增大,速度减小,故D正确;6、ABC【解析】加速度由合外力决定,合外力增大则加速度增大,若加速度与速度反向,速度减小,A对。合外力减小则加速度减小,若加速度与速度同向,速度增大,B对。竖直上抛至最高点时速度为零,加速度却不为零,C对。,加速度始终不变,速度一定改变。D错。7、ABD【解析】

物体在塔顶上的A点竖直向上抛出,位移大小为15m的位置有两处,如图所示,一处在A点之上,另一处在A点之下.在A点之上时,通过位移为15m处又有上升和下降两种过程.根据在A点之上时,物体的位移为15m,则,t1=1s,t2=3s在A点之下时,物体的位移为-15m,则,t=2+故选ABD【点睛】本题考查了竖直上抛运动规律.竖直上抛运动中位移相等,可能有三种情况,位移向上包括物体上升过程中经过;物体下降过程中经过;位移向下,物体下降到抛出点以下.根据竖直上抛运动的位移时间关系,列方程求解.8、AC【解析】

物体在a点时的速度大小为v0,加速度为a,则从a到c有xac=v0t1+at12即12=v0×2+×a×4得12=2v0+2a物体从a到d有xad=v0t2+at22即20=v0×4+a×16得5=v0+2a故a=-1m/s2v0=7m/s根据速度公式vt=v0+at可得:vc=7-1×2=5m/s从a到b有vb2-va2=2axab解得vb=m/s根据速度公式vt=v0+at可得vd=v0+at2=7-1×4=3m/s则从d到e有-vd2=2axde则则cd:de=8:4.5=16∶9由vt=v0+at可得从d到e的时间为故BD错误,AC正确。

故选AC。9、BC【解析】

A、B、D、由图看出,甲、乙两人起点都在O点,终点都在A点,位移相同,所用时间相同,则平均速度相等;故A、D错误,B正确.C、路程是物体运动路线的长度,从图看出,甲的路程大于乙的路程;故C正确.故选BC.【点睛】本题是物体的运动轨迹图线,能直接看出物体运动路线和起点、终点,只要懂得平均速度的含义就能正确解答.10、AD【解析】

打开伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降,知在减速下降任意1s内,速度减少5m/s,这一秒末的速度比前一秒末的速度少5m/s,比前一秒初的速度少10m/s.A.这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/s.与结论相符,故A正确;B.这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍.与结论不符,故B错误;C.这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/s.与结论不符,故C错误;D.这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s.与结论相符,故D正确.二、实验题11、DCABACD1.20(1.18~1.20均正确)0.560.84(0.80~0.86均正确)0.30(0.30~0.34均正确)【解析】

熟悉利用纸带测量匀变速直线运动的加速度和速度的实验原理;匀变速直线运动中某段时间内中间时刻速度与平均速度大小相等;v-t图像的斜率大小为加速度大小。【详解】(1)①[1]电火花打点计时器需要用交流电源,故选D;[2]打出的纸带需要用毫米刻度尺测量点与点之间的距离,即物体直线运动的位移,故选C;②[3]为了有效利用纸带和保持打点的稳定,需要先接通电源后释放纸带,故选A;③[4]先组装器材,后连接电路,然后将小车与纸带和钩码进行连接开始做实验,最后重复几次减小误差,故合理的顺序应该是:BACD;④[5]从图中读出刻度尺OD的距离为1.20cm(1.18~1.20均正确);(2)①[6]D点的速度为CE段的中间时刻速度:②[7]在图中先描点,后用直线连接,尽量使直线左右两侧的点数目相等:③[8]根据图像可知:(0.80~0.86均正确)④[9]从图像中看出0时刻物块的初速度为0.30m/s(0.30~0.34均正确)。【点睛】本题考查了测量匀变速直线运动加速度的基本实验步骤、原理和数据处理,题目较为基础。12、4-62200.02【解析】

了解打点计时器的原理和具体使用,尤其是在具体实验中的操

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论