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文档简介
2025届湖北武汉市蔡甸区汉阳第一中学高一物理第一学期期中质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列关于力的说法中,正确的是()A.只有相互接触的物体才可能产生力的作用 B.力的作用效果一定是使物体运动C.力不能离开物体而独立存在 D.只要有一个物体就能产生力的作用2、如图所示,一物块放在一块水平木板上,现抬起木板的一端,使木板由水平缓慢变为竖直.在这一过程中,关于物块的受力情况分析,下列说法中正确的是()A.摩擦力逐渐增大B.摩擦力逐渐减小C.摩擦力先减小后增大D.摩擦力先增大后减小3、如图所示,弹簧秤和细线的质量不计、一切摩擦不计,重物的重力G=20N,则弹簧秤A和B的读数分别为()A.20N,40NB.20N,20NC.20N,0ND.0N,0N4、下列的计时数据,指时间间隔的是()A.学校每天7:50准时上课B.本次物理考试时间为90minC.数学考试9:40结束D.第2秒末5、关于匀速圆周运动,下列说法正确的是A.速度不变B.处于平衡状态,没有加速度C.有加速度,但加速度不变D.速度和加速度的方向都时刻发生改变6、同学观察并记录了乙同学骑自行车沿一直道的运动情况,自行车在第1s内通过2m,第2s内通过4m,第3内通过6m,第4s内通过8m,对自行车在这4s内的运动作出以下判断:①自行车的平均速度为5m/s;②可能是初速为零的匀加速直线运动;③可能是初速不为零的匀加速直线运动;④若为匀加速直线运动,加速度为4m/s2,A.①③B.①②C.②④D.③④7、一个物体沿直线向右运动,t=0时刻物体的速度为2m/s、加速度为1m/s2,规定向右为正方向,物体的加速度随时间的变化规律如图所示,则下列判断正确的是()A.物体做加速直线运动 B.物体的加速度与时间成正比C.t=5s时刻物体的速度为6.25m/s D.t=8s时刻物体的速度为13.2m/s8、关于物体的受的重力和弹力,下列说法正确的应是()A.物体受到的重力是由于地球对物体的吸引力而产生的B.物体对悬线的拉力就是物体的重力C.书对桌面的压力是由于书的形变而产生的D.物体的重心不一定在物体上9、在云南省某些地方依靠滑铁索过江(如图甲),若把滑铁索过江简化成图乙的模型,铁索的两个固定点AB在同一水平面内,AB间的距离为L=80m,绳索的最低点离AB间的垂直距离为h=8m,若把绳索看做是圆弧,己知一质量m=52kg的人借助滑轮(滑轮质量不计)滑到最低点的速度为10m/s,(取g=10m/s2)那么A.以A、B所在平面为参考面,人的重力势能为4160JB.可求得绳索的网弧半径为104mC.人在滑到最低点时对绳索的压力为570ND.人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周运动10、以下几种运动的速度和加速度的关系可以存在的是()A.速度向东正在减少,加速度向西正在增大B.速度向东正在减少,加速度向东正在增大C.速度变化量向东很大,加速度向东很小D.速度变化量向东很大,加速度向西很大11、如果两个共点力之间的夹角保持不变,当其中一个力增大时,这两个力的合力F的大小()A.可能不变 B.一定增大 C.一定减小 D.可能减小12、粗糙的水平面上一物体在水平方向拉力作用下做直线运动,水平拉力F及运动速度v随时间变化的图象如图中甲、乙,取重力加速度g=10m/s2,则A.前2s内物体运动的加速度为2m/s2B.前4s内物体运动的位移的大小为8mC.物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1D.物体的质量m为2kg二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某学习小组利用图甲装置研究小车做匀变速直线运动的规律.(1)实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点未画出).x1=4.09cm,x2=4.91cm,x3=5.69cm,x4=6.47cm,x5=7.28cm,x6=8.14cm.根据测量数据,分别计算了打点计时器在打B、C、D、E、F点时小车的速度,请将你计算所得的打C点时的速度填入表.位置BCDEFv/(m·s-1)0.45___0.610.690.77(2)根据(1)中表格数据,以打A点时为计时起点,在坐标纸中画出小车运动的v-t图像_____.(3)根据图像得出打A点时小车的速度为_____m/s;(4)根据图像求得小车运动的加速度a=_____m/s2(结果保留一位有效数字).14、(10分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到如图所示的一条纸带。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s,纸带上的各个点均为计数点(相邻两个计数点之间还有四个点图中未画出)。用毫米刻度尺测量从计数点A到B、C、D、E各点的距离依次是(单位为cm):0.30、1.00、2.10、3.60。则实验中小车的加速度大小是______m/s2,打点计时器打下C点时小车的速度大小为______m/s。(保留两位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)沪杭高铁的全线开通,创下了我国的高速铁路技术时速350km/h的新纪录,同时旅客的安全工作更引起人们的关注,假设某次列车在离车站9.5km处的速度为342km/h,此时向车站发出无线电信号,同时立即开始制动刹车,使列车匀减速到站并刚好停住,若车站接收到列车发出的信号后,立即利用广播通知站台上的全体旅客需要50s的时间,则:(1)该列车进站时的加速度多大?方向如何?(2)全体旅客从听到广播通知,到列车进站停下,还有多长的登车准备时间?16、(12分)从距地面45m的高处每隔相同的时间由静止释放一个小球,不计空气阻力,取g=10m/s2,当第7个小球刚释放时,第1个小球恰好落地.求:(1)相邻两小球开始下落的时间间隔Δt为多大?(2)该时刻第3个小球与第5个小球的距离是多少?(3)第2个小球落地时,第3个小球与第5个小球间的距离是多少?17、(12分)如图所示,一条绳子长1.5m,放在高0.8m的桌子上,有一部分悬在桌外,留在桌面上的部分长1.2m,以地面上的一点O为坐标原点,竖直向上为正方向,求绳的最低端的坐标.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】
两个物体不接触时也可以产生力,所以两个磁铁之间可以在不接触时产生相互的作用力,故A错误;力的作用效果包括:使物体发生形变和改变物体的运动状态,故B错误;力是物体间的相互作用,力不能离开物体而独立存在,故C正确,D错误.所以C正确,ABD错误.2、D【解析】
不动时受到的为静摩擦力,由静摩擦力大小的求法可知静摩擦力的变化;而砖滑动后变成了滑动摩擦力,则应由求解.【详解】在滑动之前,物体受到的摩擦力等于重力分力,即,故摩擦力随角度的增大而增大;而在滑动之后,变成了滑动摩擦力,摩擦力的大小,因夹角增大,减小,故滑动摩擦力减小,D正确.3、B【解析】由重物平衡得到,弹簧的拉力大小,则弹簧秤A的读数为20N.对B:由左侧重物(或右侧重物)平衡得到,弹簧的拉力大小,则弹簧秤B的读数为20N,故B正确.4、B【解析】
A.7:50准时上课指时刻,不是时间间隔,故A错误;B.考试时间为90min为时间间隔,故B正确;C.数学考试9:40结束中的9:40为时刻,故C错误;D.第2秒末为时刻,故D错误;5、D【解析】匀速圆周运动过程中速度大小恒定不变,但是速度方向时刻在变,所以速度在变,A错误;速度发生变化,根据牛顿第二定律可得加速度不为零,合力不为零,加速度方向时刻在变,加速度大小恒定不变,故BC错误D正确.6、A【解析】
4s内自行车的平均速度v=x若自行车的运动为匀加速直线运动,根据△x=aT2得,加速度a=ΔxT根据x1=v0故选A.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.7、AD【解析】
A.物体速度方向与加速度方向相同,均为向右,所以物体做加速直线运动,故A正确。B.根据图像可知,物体的加速度与时间是一次关系不是正比,故B错误。C.a-t图线与时间轴围成的面积表示速度的变化量,则0-5s内,速度的变化量知t=5s时的速度为v=6.25+2m/s=8.25m/s故C错误。D.由图可知,t=8s时对应的加速度为1.8m/s2,则0-8s内速度的变化量可知t=8s时的速度v=11.2+2m/s=13.2m/s故D正确。8、ACD【解析】
物体受到的重力是由于地球对物体的吸引力而产生的,选项A正确;物体静止时对竖直悬线的拉力大小等于物体的重力,选项B错误;书对桌面的压力是由于书的形变而产生的,选项C正确;物体的重心不一定在物体上,也可能在物体的外部,选项D正确;故选ACD.9、BC【解析】
A.以A、B所在平面为参考面,人的重力势能为选项A错误;B.设绳索的圆弧半径为r,则由几何知识得:r2=(r−h)2+()2代入解得r=104m。故B正确。
C.对人研究:根据牛顿第二定律得:,得到代入解得人在滑到最低点时绳索对人支持力N=570N,根据牛顿第三定律得知,人在滑到最低点时对绳索的压力为570N.故C正确。D.人借助滑轮下滑过程中,速度大小是变化的,所以人在整个绳索上运动不能看成匀速圆周运动。故D错误。10、AC【解析】
A.速度向东,加速度向西,做减速运动,加速度增大,速度减小,故A正确。B.速度向东,加速度向东,则速度必然增加,选项B错误;C.速度变化量向东很大,但是用时较长,则加速度向东可能很小,选项C正确;D.加速度的方向与速度变化量方向相同,则速度变化量向东,加速度一定向东,选项D错误。11、AD【解析】
如果夹角θ的范围为:0°<θ<90°,根据平行四边形定则作图,如图
从图中可以看出,合力一定增大;
如果夹角θ的范围为:90°<θ<180°,根据平行四边形定则作图,如图
从图中可以看出,合力先减小后增加,存在相等的可能;
综上所述,故AD正确,BC错误;
故选AD。12、AC【解析】
根据速度图象的斜率等于加速度,知前2s内物体的运动加速度:,A正确;前4s内物体的位移为:,B错误;根据牛顿第二定律得:前2s内:,后2s内:,由图得,代入解得,C正确D错误.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、0.530.370.8【解析】
(1)[1]相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔,根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度知:(2)[2]利用描点法可画出速度-时间图象:(3)[3]根据速度-时间图象判断,在打计数点时,小车的速度即为图象与纵坐标的交点,根据图象可知:(4)[4]在图象中,图象的斜率表示加速度的大小,所以有:14、0.40m/s20.090m/s【解析】
[1]根据匀变速直线运动公式的推论公式可以求出加速度的大小:;[2]瞬时速度等于中间时刻的速度:;三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)方向相反(2)【解析】(1)列车初速度v0=342km/h=95m/s,停住时v1=0由得=-0.475m/s2,负号表示加速度方向与车运动方向相反;(2)设列车减速运动时间为t1由得旅客的准备时间t2=t1-△t=200s-50s=150s点睛:列车匀减速到站并刚好停住,可以根据位移速度公式直接求出加速度,正负号表示方向;根据匀变速直线运动速度时间关系可以求出列车减速运动的时间,进而求出登车准备时间.16、(1)
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