2025届河南省济源一中物理高一上期中复习检测试题含解析

2025届河南省济源一中物理高一上期中复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示是物体运动的图象，从开始，对原点的位移最大的时刻是（）A． B． C． D．2、在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作正确的()A．同一次实验过程中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角应取90°，以便于算出合力的大小3、如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力Ｆ作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，下面关于摩擦力的说法正确的是()A．A对B的摩擦力方向向右B．C对A的摩擦力方向向左C．A受6个力作用D．以A、B、C为整体，整体受到的摩擦力为零4、一个物体从某一高度做自由落体运动．已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一．则它开始下落时距地面的高度为（g＝10m/s2）A．15m B．20mC．11.25m D．31.25m5、下列关于重力和重心的说法，正确的是（）A．物体的重力就是地球对物体的吸引力B．只有静止的物体才受到重力C．物体的重心只能在物体内D．物体的重心位置跟物体的质量分布和几何形状有关6、如图所示，一个小球以6m/s的初速度在斜面底部开始沿光滑的斜面向上做匀变速运动，加速度大小为2m/s2，则下列说法正确的是（）A．小球的速度方向沿斜面向上，再沿斜面向下B．小球的加速度方向一直沿斜面向下C．小球在3s末时回到斜面底部D．小球在6s末时速度为07、一个物体受到三个共点力的作用，如果这三个力的大小如下各组情况，那么可能使物体处于平衡状态的一组是（）A．4N,8N,7N B．8N,8N,1N C．4N,6N,1N D．4N,5N,1N8、图示为甲、乙两个质点在同一条直线上运动的x-t图象．若以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则A．甲在0到时间内，路程大于位移的大小B．甲开始运动时，乙在甲的前面C．时刻，它们相遇，且此时甲的速度大于乙D．0到时间内，甲、乙的平均速度相同9、如上图所示，虚线a、b、c为三个同心圆面，圆心处为一个点电荷，现从c外面一点P以相同的速率发射两个电荷量、质量都相同的带电粒子，分别沿PM、PN运动到M、N，M、N两点都位于圆周c上，以下判断正确的是()A．两粒子带同种电荷B．两粒子带异种电荷C．到达M、N时两粒子速率仍相等D．到达M、N时两粒子速率不相等10、如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则()A．地面对B的支持力的大小等于MgB．B与地面之间的摩擦力水平向右C．B对A的支持力可能小于mgD．A与B之间可能没有摩擦力二、实验题11、（4分）合成实验或弹力实验，某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验过程中，他现将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。（答题区有图）1）关于两次拉伸橡皮条，下列说法正确的是（_________）A．两次拉伸橡皮条，只要保证橡皮条的形变量相同即可B．两次拉伸橡皮条后，只需要记录弹簧秤的读数C．拉伸橡皮条的过程，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行D．用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，细绳的夹角越大越好2）某次用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，最后读数时，弹簧秤的示数如图，则甲弹簧秤的示数为____N，乙弹簧的示数为_____N，将测得的数值在右侧的坐标纸上根据所给的标度，作出两个力的图示（两个力的方向已确定），并从理论上得到两个力的合力F为___N。12、（10分）某同学用如图所示的装置探究求合力的方法．将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行．其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：(1)如图甲，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O；(2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的________及两弹簧测力计相应的读数．图乙中B弹簧测力计的读数为________N；(3)该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示，请在图丙中作出FA、FB的合力F′_____________；(4)已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图丙所示，观察比较F和F′，得出结论：__________.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）质量为2kg的小球从离地面80m空中自由落下，g=10m/s2，求(1)经过多长时间落地？(2)第2秒内通过的位移；(3)下落时间为总时间的一半时下落的位移。14、（14分）一小球从距离地面高处由静止开始自由下落，忽略空气阻力，，试解答以下几个问题：(1)小球下落的总时间是多少？(2)小球落地前瞬间的速度是多少？(3)小球在第内下落的高度是多少？15、（13分）如图所示，用F=10N的水平拉力，使质量m=2.0kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动，求：（1）物体加速度a的大小；（2）物体从静止到t=2.0s这段时间的位移；（3）物体从静止到t=2.0s这段时间内拉力做的功。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】试题分析：v﹣t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．解：v﹣t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．由图象可知：t2时刻前位移为正，t2时刻后位移为负，故t2时刻对原点的位移最大．故选B．【点评】本题要求同学们能根据图象得出有效信息，难度不大，属于基础题．2、B【解析】：A、为了使两次拉橡皮筋效果相同，要求两次要将O点拉到同一位置，故A错误；B、实验中为了减小误差，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时为了减小误差，要求视线要正对弹簧秤刻度，故B正确；C、实验中，弹簧的读数大小适当，便于做平行四边形即可，并非要求一定达到最大量程，故C错误；D、实验过程中两弹簧的夹角要适当，并非要求达到90°，非特殊角度也可，故D错误．点评：实验中的具体步骤要本着简单易行，便于操作，有利于减小误差进行，所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开．3、C【解析】

A：对B受力分析，若B受摩擦力，则B所受的合外力不为零，不会做匀速直线运动，所以A对B的摩擦力为零．故A项错误．B：对C受力分析，C做匀速直线运动，则C受到的摩擦力与水平力等值反向，即A对C的摩擦力方向向左，所以C对A的摩擦力方向向右．故B项错误．C：结合ABC三项的分析知，物体A受重力、B对A的压力、C对A的压力、地面对A的支持力、C对A的摩擦力和地面对A的摩擦力，即A受6个力作用．故C项正确．D：以A、B、C为整体，整体做匀速直线运动，对整体受力分析知，整体受到地面的摩擦力大小与水平力相等、方向向左．故D项错误．【点睛】静摩擦力的有无、方向的判断除利用定义外，通常还用假设法或根据物体运动状态判断．4、B【解析】

物体在第1s内的位移：则物体在最后1s内的位移为15m，对最后1s可得：可解得：t总＝2s则物体下落时距地面的高度为：A．15m与分析不符，故A错误.B．20m与分析相符，故B正确C．11.25m与分析不符，故C错误D．31.25m与分析不符，故D错误5、D【解析】

重力是由于地球的吸引而使物体受到的力．物体的重心与物体的形状和质量分布两个因素有关．可以运用悬挂法确定重心的位置．【详解】A、B项：重力是由于物体受到地球的吸引而产生的，地球对物体的吸引力是地球对物体的万有引力，而万有引力一大部分表现为物体的重力，一小部分提供物体随地球自转的向心力，故重力只是地球对物体吸引力的一部分，不一定是全部，地球上的物体都要受到重力作用，与物体的运动状态无关，静止的物体与运动的物体都受到重力作用，故A、B错误；C项：重力的作用点是重心，重心不一定在物体上，故C错误；D项：物体的重心位置跟物体的质量分布和几何形状有关，故D正确．故应选：D．6、AB【解析】

A.根据题意可知，小球先沿斜面做匀减速直线运动，然后反向匀加速直线运动，故A正确；B.小球受重力和支持力，根据牛顿第二定律得：2m/s2，a保持不变，方向一直沿斜面向下，故B正确；CD.物体向上运动的时间为：t=，根据运动的对称性，向下运动时间也为3s，故6s末回到斜面底部，速度大小等于初速度，故CD错误；7、ABD【解析】满足三个力的合力为零，则物体处于平衡状态，ABD正确。8、BC【解析】

x-t图像不能表示物体的运动轨迹，并且甲做的是单向直线运动，在0到时间内，路程等于位移大小，A错误；甲开始运动的初始坐标为，乙开始运动的初始坐标为，故乙在甲前面，B正确；在时刻两者的坐标都是，所以两者在同一点，即发生相遇，x-t图像的斜率表示物体运动的速度大小，时刻，甲图线的斜率大于乙图线的斜率，即甲的速度大于乙的速度，C正确；0到时间甲的位移是3m，而乙的位移是2m，所用时间相等，故根据可得甲的平均速度大于乙的平均速度，D错误；9、BD【解析】

由轨迹看出，点电荷左侧的带电粒子有排斥力，与中心点电荷电性相同；对右侧的带电粒子有吸引力，与中心点电荷电性相反，则两粒子带异种电荷。故A正确，B错误。由题，M、N两点都处于圆周c上，电势相等，两带电粒子又是从同一点P出发，则电势差UPM=UPN，电场力对两个带电粒子做功大小相等，而从P到M的粒子电场力总功为负功，从P到N的粒子电场力总功为正功，根据动能定理得到，到达M、N时两粒子速率vM＜vN．故C错误，D正确。故选AD。【点睛】本题是轨迹问题，根据轨迹的弯曲方向要能判断出带电粒子所受的电场力大体方向．电场力做功与初末位置间电势差成正比．10、CD【解析】试题分析：先对A、B整体受力分析，根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力；再对物体A受力分析，根据平衡条件求解B对A的支持力和摩擦力．对A、B整体受力分析，如图，受到重力、支持力N和已知的两个推力，对于整体，由于两个推力刚好平衡，故整体与地面间没有摩擦力；根据共点力平衡条件，有，AB错误；再对物体A受力分析，受重力mg、已知的推力F、斜面体B对A的支持力和摩擦力f，当推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量时，摩擦力的方向沿斜面向下，如图（1）当推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量时，摩擦力的方向沿斜面向上，如图（2）；当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时，摩擦力为零，如图（3）；根据共点力平衡的条件，运用正交分解法，可以得到，可能大于mg，可能小于mg，CD正确．二、实验题11、（1）C（2）2.504.005.00【解析】A.本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系。根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同，故A错误；B．力是矢量，两次拉伸后既需要记录拉力的大小，也需要记录方向，B错误；C.合力与分力必须在同一个平面内，所以拉伸橡皮条的过程，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，C正确；D、用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，两弹簧夹角要合适，不宜太大或太小，D错误。故选：C。（2）由弹簧秤的示数可以读出，甲、乙两弹簧秤的示数分别为2.50N和4.00N，注意估读。根据平行四边形定则做出两弹簧拉力的合力图示如图：由图可知，合力F为5.00N。12、方向；11.40；在实验误差允许范围内F和F'相等；【解析】

（2）根据验证平行四边形定则的实验原理要记录细绳套AO、BO的方向和拉力大小，拉力大小由弹簧秤读出，分度值为0.1N，估读一位：11.40N；

（3）作图如下：

（4）若已知钩码的重力大小与理论合力F′的大小相等，请观察比较可得出二力合成点的规律是：在误差允许的范围内，二力合成满足平行四边形定则。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)4s；(2)15m；(3)20m。【解析】

(1)小球做自由落体运动，由解得(2)第1s内位移为前2s内的位移为所以第2秒内通过的位移为(3)下落时间为总时间的一半，即时的位移等于前2s内