【暑假分层作业】高二生物（人教版2019）(一)

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物

第01练走近细胞

!学积累整合」

一、细胞是生命活动的基本单位

1.细胞学说的建立者主要德国的科学家施菜登和施旺。后人进行整理和修正,内容如下：

①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞建一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命

起作用。

③新细胞:是由老细胞分裂产生的。

2.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。

①细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的的基础。

②细胞学说中关于细眼是生命活动的基本单位的观点，使生物学的研究进人蛇型水平。

③细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育,也为后来生物进化论的确

定埋下伏笔。

3.组艇是生物体结构和功能的基本单位，除了痛塞以外，所有生物都是由细胞构成的。单细

胞生物单个细胞就能完成各种生命活动。多细胞生物依赖各种殳化的细胞密切合作，共同完

成一系列复杂的生命活动。

4.生命系统的结构层次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物

鹭，其中植物没有这系统层次,色弹是地球上最基本的生命系统，原因是各层次生命系统

的形成、维持和运转都是以细胞为基础，生物圈是最大的生命系统。

5.根据部分动物细胞都有细胞核而得出动物细胞都有细胞核这一结论运用了不完全归纳法;

如果观察了所有类型的动物细胞，发现它们都有细胞核，才得出动物细胞都有细胞核这一结

论运用了完全归纳法。科学研究中经常运用不完全归纳法。

6.有关病毒

①结构:病毒丕匿工生命系统的结构层次，丝£细胞结构，一般由蛋白质和核酸组成。

②寄生生活:丕熊直接用含放射性同位素标记的培养基来标记病毒，新冠病毒可寄生在人体

活细胞中,原因是必须寄生在活细胞中生活，依靠细胞中的物质来合成自己需要的物质。

③遗传物质:病毒的遗传物质是幽或RNAo

④T2噬菌体增殖的过程是吸附、注入、合成、组装、释放

⑤病毒的变异:病毒的变异类型是基因突变。

⑥病毒根据寄主的类型，分为动物病售、植物病毒、细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。

二、细胞的多样性和统一性

1.同一个体不同细胞形态、结构不同是细胞分化的结果,根本原因是基因选择性表达。

2.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两类。

3.蓝细菌（蓝藻）的细胞比其他的细菌大,淡水水域由于富营养化会导致蓝细菌和绿藻大量

繁殖产生水华，发菜属于蓝细菌,发菜群体聚集可形成思色，蓝细菌的细胞能进行光合作用

的原因是它含有蓝藻素、竹邈素和光合作用所需的酶，是直去生物，在生态系统中属于打

置，蓝细菌细胞内丕金叶绿体。蓝细菌是需氧型生物,海带、色球蓝细菌、颤蓝细菌、水

绵、念珠蓝细菌、发菜、绿藻中属于蓝细菌的有色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发

Mo

4.细菌多数种类营腐生生活或寄生生活，它们都是欠养生物，少数如硝化细菌、硫细菌等

是自养生物。

5.动、植物细胞结构的统一性:均含有细胞膜、细胞质、细胞核,真、原核细胞结构的统一

性:均含有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA、RNA,它们都以DNA作为遗传物质。

6.原核细胞体积较小，无核膜、无核仁，毛核膜包被的细胞核，有环状DNA分子位于细胞

特定的区域称为拟核,无染色体，细胞器只有核糖体,不一定有细胞壁。真核细胞细胞核中

有一定数目的染色体，主要由DNA与蛋白质结合而成,一般有多种细胞器。

7.支原体可能是最小、最简单的细胞，没有细胞壁,属于原核生物。

IH基础过关练i

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一、选择题

1.2020年诺贝尔生理学或医学奖授予三位在丙肝病毒研究作出杰出贡献的科学家。丙肝病

毒所含核酸为单链RNA,下列相关叙述错误的是（）

A.丙肝病毒结构简单，没有细胞结构

B.丙肝病毒进入人体后，可引起人体产生免疫反应

C.病毒在宿主细胞可以增殖，说明病毒是最简单的生命系统

D.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，餐具煮沸处理可杀死病原体

【答案】C

【解析】病毒在宿主细胞可以增殖，但是病毒为非细胞生物，不能独立的完成生命活动，A

正确；丙肝病毒侵入宿主细胞后，细胞膜表面发生变化，被细胞毒性T细胞识别并裂解，引

起了人体产生免疫反应，B正确；病毒为非细胞生物，没有独立的代谢系统，不属于生命系

统，C错误；高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，导致病毒失去活性，餐具煮沸处理可杀

死病原体，D正确。

2.我国的“国宝”大熊猫栖息于长江上游海拔2400〜3500的高山竹林中，喜食竹子尤喜嫩

茎、竹笋，偶尔食肉。下列有关叙述错误的是（