四川省宜宾市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

四川省宜宾市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写左边的诗句，每一行诗句都居中写，注意文字对齐和笔画、结构等细节。

示儿

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

陆游诗评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.1.背一背，然后补写完整。（1）家家乞巧________，穿尽红丝________。——《乞巧》（2）在食堂吃饭，看到有的同学浪费粮食，我想告诉他：一粥一饭，当思_________；半丝半缕，恒念_________。（3）“问渠那得________？为有源头________”告诉我们：只有不断学习、更新和发展，才能汲取新的知识。2）.把下列词语补充完整，并根据画横线部分的意思选择对应的词语。（填序号）①呕心_____血②众星_____月③同心_____力④应接不_____（1）刘星代表球队领取了足球冠军赛的奖杯，队员们像许多星星环绕着月亮般围着他。_____

（2）老师为我们辛苦、操劳了一生，如今年过花甲，咱们可得经常去看望他。_____

（3）我注意地看着，眼睛都应付不过来，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了。_____

（4）全班同学心往一块想，力往一起出，最终取得了好成绩。_____3）.4.按课文内容填空。（1）《落花生》围绕落花生写了种花生、收花生、______、______的过程，父亲借花生告诉我们：“人要做有用的人，不要做______，而对别人______的人。”（2）四时景物皆成趣。春天的黎明，东方一点儿一点儿泛着______的天空，染上微微的红晕，飘着______的彩云；秋天的傍晚，“______，清泉石上流”的山间美好景色，让人心生喜爱；寒冷的冬夜，漫漫征途中，“身向榆关那畔行，______”的场面又是多么壮观。4）.2.诗文精华，根据所学知识填空。（1）在本册语文书中，我们见识了许地山笔下______的落花生；感受到了《慈母情深》中母亲的____；还知道了宋代朱熹对读书的论述：余尝谓读书有三到，____。（2）经典诗文，让我们汲取力量。“红日初升，______。河出伏流，_____”象征着少年中国的灿烂前程和发展无可限量：“我劝天公重抖擞，______”是龚自珍对优秀杰出人物涌现的期待；“默而识之，_____，_______”劝勉我们勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠；“莫等闲，_____，_____”激励我们趁着年少而奋发向上，不要把大好青春等闲虚度。5）.10.根据语境填诗句。（1）葛洪用“_______________，_______________”提醒我们要珍惜时间，不虚度年华；陶渊明的“盛年不重来，_______________。及时当勉励，________________”也还是这个意思。（2）小明贪玩不爱学习时，老师会用岳飞的名句“_______，_________，_________”来劝说他。（3）来到西塞山前，看到山青水绿，鸟飞鱼跃的景象，我不禁随口吟出张志和《渔歌子》中的“__________，____________”两句词来。（4）《九成宫醴泉铭》是我国著名书法家_____________的楷体代表作。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“一个郎中从客舍出来，看到官府张贴的榜文后，连忙向挑担的货郎问路，赶去救治伤病人员。”对句中加点词语理解不正确的一项是（

）。A．郎中：给人看病的人B．客舍：旅客住宿的房屋C．榜文：贴在墙上的公告D．货郎：开旅店的人2）.选出没有错别字，书写全部正确的一项（

）A．精巧

身段

示意

不计其数

里所当然B．镇定

治疗

警觉

诗情画义

一知半解C．书刊

走廊

荒唐

应接不暇

心旷神怡D．好歹

殿堂

仇谢

相依为命

亭台楼阁3）.下列句子中加点词语使用正确的一项是（

）。A．孩子站在观景台上欣赏着眼前美丽的风景，让人心惊胆战。B．这个护士经验不足，打针时不能一针见血。C．老师兴致勃勃地走过来，告诉我们期待已久的活动取消了。D．比赛前，她不慌不忙地走到检录处，一副胸有成竹的样子。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.那一片油布棚已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一大片，竟构成了一幅中国地图。

句中的“中国地图”是指__________，体现了战士们对________________之情。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语连起来。

兴奋地

清晨

凛冽的

炭火

熊熊的

移动

缓缓地

叫着2）.用直线把题目、作者、诗文连起来。

《春夜》

杜甫

烽火连三月

剪剪轻风阵阵寒

《春望》

王安石

金炉香尽漏声残

家书抵万金

《劝学》

苏轼

但愿人长久

往来无白丁

《陋室铭》

荀子

谈笑有鸿儒

千里共婵娟

《水调歌头》

刘禹锡

青，取之于蓝

而青于蓝评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。

(

)在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。

(

)后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

(

)后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。

(

)又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍。

(

)其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)开始，小花苞穿着绿色的外衣。

(

)又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

(

)几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

(

)现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。

(

)春天来了，月季花长出了一个个花苞。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《西游记》中白骨精第二次变成了一个老爷爷蒙骗唐僧师徒。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．这首诗的作者是______朝诗人______。“吟”是_________________的意思。

2．解释下列词语。

等闲：______________________________

浑：________________________________

清白：______________________

3．诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着_______________；三、四两句描写了______________的精神，表达了诗人_________的决心。

4．在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

(

)千锤万凿，(

)烈火焚身，(

)粉骨碎身，我(

)要留清白在人间。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.创意练笔：结合生活实际，恰当运用静态或动态描写，写一处给你印象最深的景物，呈现景物独特的魅力。________________________________________________________________________________评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.材料阅读材料一________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________材料二西游记（节选）批注栏①那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”②唐僧闻说，倒也信了，怎禁那八戒旁边嘴①道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！有话快说了罢！”唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”③行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。常言道：‘事不过三。’我若不去，真是个下流无耻之徒。我去！我去！一去便罢了，只是你手下无人。”唐僧发怒道：“这泼猴越发无礼！看起来，只你是人，那悟能、悟净就不是人？”④唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照，再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就下地狱！”⑤行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书②了，留在袖中，却又磨着唐僧道：“师父，我也是跟你一场，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜……⑥大圣一头坡前草，两脚蹬翻地上藤。顷刻之间不见影，霎时疾返旧途程。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久③方去。注释：①唆嘴：搬弄口舌。②摺：同“折”。③良久：很久。1．仔细观察材料一的三幅图，在图下面的横线上用自己的话讲讲画面呈现出的故事情节。

2．读读材料二，根据自己的理解推测它们可能出自下面回目中的哪一回，请用“√”标记，再说说你的推测依据。

A．第五回

乱蟠桃大圣偷丹

反天宫诸神捉怪□

B．第二十七回

尸魔三戏唐三藏

圣僧恨逐美猴王□

C．第四十七回

圣僧夜阻通天水

金木垂慈救小童□

D．第九十九回

九九数完魔灭尽

三三行满道归根□

我的推测依据：_____________________________________________________

3．小明在阅读材料二时，有四处不理解的词语都用“

”做了标记，请你根据自己的学习经验帮小明给这些词语分分类吧。可以借助注释理解的词语可以联系上下文猜想意思的词语实在难懂，可以暂时不去理会的词语

词语的意思：

4．文中的人物性格鲜明，请你选择一位人物，画出一处最能表现他特点的句子，想想作者采用了什么描写方法？表现了他什么特点？在批注栏写写你的体会。

_______________________________________________________________________

5．下列歇后语和这一章节的内容有关，请连一连。

白骨精骗唐僧

原形毕露

白骨精遇老孙

一计不成又生一计

唐僧遇见白骨精

敌我不分评