内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（下学期）试卷及答案

内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

pínɡhénɡ

chíyán

kùshǔ

yànfán

qīnluè

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.阅读，带我们畅游大千世界，体验古今人生，感悟深刻道理。

阅读，是一对强健有力的翅膀。扇动它，我们可以欣赏到树木遍布山原、雨丝如雾弥漫的农村初夏风光，正如《乡村四月》中所说：____________，______________。阅读是一个强身健体的良方。品味它，我们可以收获君子之道:为人之理，劝告自己要心胸开阔，不做斤斤计较的小人，正如《论语》中所说：____________，_________________。

阅读，是一次爱国情感的熏陶。陆游笔下“_________，南望王师又一年”的忧国忧民；爱国诗人杜甫初闻朝廷收复失地，“剑外忽传收蓟北，________”时的喜极而泣；王昌龄则借“黄沙百战穿金甲，____”的诗句表达了将士们______________。2）.我爱积累。

（1）诗中有景：“________________，时鸣春涧中”描绘了山林夜晚的静谧；“黄河远上白云间，________________”，则展现了西北边地广漠壮阔的风光。诗中含情：“黄沙百战穿金甲，________________”表达了戍边将士战斗的决心；“________________，村庄儿女各当家”表达了诗人对勤劳的劳动人民的赞颂。

（2）《尚书》中“________________，克俭于家”，告诉我们在国家事业上要勤劳和在家庭生活上要节俭；遇到有人需要帮助，我们要及时伸出援手，正所谓“恻隐之心，________________”；做人不能有害人之心，因为“________________，必自毙”。3）.根据语境，看拼音，写出正确的词语。

近年来，最长的跨海大桥、最大的5G网络、最先进的高速铁路……开启了中国科技史zhǎnxīn_______的篇章。tuánjié_______一心，令人sùránqǐjìng___________的科研人员将带着我们的期盼，犹如一匹无畏的jùnmǎ_______，驰骋在liáokuò_______无垠的科技疆场。4）.我们在整理中收获学习之乐，阅读并完成填空。

（1）感受童真童趣。学种瓜的孩子勤劳可爱：“______，______。”放牛的孩子悠闲自在：“______，______。”弄冰的孩子天真顽皮：“____________，彩丝穿取当银钲。”机智应答的孩子讨人喜爱：“孔指以示儿曰：‘______。’儿应声答曰：‘______。’”

（2）领略人间真情。慈母情深令人动容：“临行密密缝，______。”真挚友情让人难忘：“______，唯见长江天际流。”爱国情怀激动人心：“黄沙百战穿金甲，____________。”毛主席的伟人胸襟令人敬佩：“______，何须马革裹尸还。”

（3）铭记深刻道理。“夫不可陷之盾与______，不可______。”告诉我们说话和做事不能前后抵触。“人有耻，______。”启示我们，人要有羞耻之心，不该做的事情绝不能做。5）.读拼音，写字、词，请注意书写规范、美观。

同学之间互相zūn_______重，就不会产生máodùn_______，在别人获得成绩时，由zhōng_______地祝贺他，这种不dùjì_______的心态，能让自己健康成长。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中，填入哪一个词语最恰当？（

）

这个二十岁的男青年，朝气蓬勃，积极参与各种志愿服务活动，这是__________之年该有的样子。A．及笄B．弱冠C．而立D．不惑2）.下面诗句理解不正确的一项是（

）A．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达了作者对祖国的热爱，不杀完敌人誓不回国的坚定决心。B．“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”表达了诗人的悲愤，以及对南宋朝廷迟迟没有收复失地的期望与理解。C．“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的强烈的爱国之情。3）.“黄盖想了想，说计策有了，便向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意，叫他就这么办。”为什么这里不把计策写明白？下面理解不准确的一项是（

）A．调动起阅读期待，激发读者阅读兴趣B．先卖个关子，等下面再把经过说清楚C．为了不与后文内容重复，这里先不说D．此处不能安排对人物心理的细致描写评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，把句子写具体。

例：热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

冷——今天真冷啊。

_________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.自主积累。把下列谚语左右两边用线连起来。

勤是摇钱树

人美在勤劳

勤劳是个宝

俭是聚宝盆

鸟美在羽毛

一生离不了2）.联系课文内容,将人物与其对应的性格特点连起来。

廉颇胆小懦弱

周瑜忌才妒能

秦王

不守信用

鲁肃

生性多疑

赵王

知错就改

曹操

神机妙算

蔺相如

机智勇敢

诸葛亮

忠厚老实评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照顺序排列下列错乱的句子。

(

)为适应生活需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。

(

)人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。

(

)记事人经常手捻绳结，进行回忆和讲述，以此传给后人。

(

)其中记载的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非常广泛。

(

)他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。2）.按课文内容排列顺序，标上序号。

()武松连喝了十八碗。

()武松赤手空拳打死老虎。

()武松来到酒店吃酒。

()武松遇到老虎。

()武松不听劝告执意上了冈。

()大虫“扑、掀、剪”，武松“闪、躲”。

()武松一步步挨下冈来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.赤壁之战准备工作中，周瑜让诸葛亮立下军令状，三天之内造十万支箭，是因为他很欣赏诸葛亮的才华。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.2.己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1．这首诗歌的作者是______代的_______________。

2．解释下列字词在是诗句中的意思。

生气（

）

九州（

）

恃（

）

喑（

）

万马齐喑（

）

究（

）

3．用自己的话写出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”的意思。

__________________

4．下面说法不正确的是（

）。A．诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。B．诗的前两句用了两个拟人句，写出了诗人对当时形势的看法。C．“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.第四单元的课文向我们介绍了几位值得尊重的人，他们坚强的意志，朴素的生活，伟人的风采使我们深受感动。生活中，还有很多值得我们尊敬的人。请以“我最尊敬的一个人”为题写一篇记叙文，字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。往事①（

），大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。②三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这（

）的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老奶奶，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。③我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我（

）地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老奶奶正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有……我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。④很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门。⑤然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上……⑥三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！1．把下面几个词填写在文中的空白处。

漫不经心

突如其来

往事如烟

2．第3段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下面理解得正确的一项是（

）A．因为下面的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。B．因为下边有热切期望而又失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。C．因为下边有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。3．文章第1段主要运用了_____的表达方式，其作用是______________。

4．从第④自然段中“猛然抓起”“冲出”两个词语，可以看出什么？

________________________________________

5．“我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。”这些目光中包含了什么？读了这篇文章，对你有什么启示？

___________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择下列句子运用的修辞手法，把序号填入括号里。

A．比喻

B．拟人

C．排比

D．夸张

E．反问

（1）他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。(

)

（2）大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。(

)

（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(

)

（4）在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。(

)2）.请把所给的故事序号填到名著后的括号中。

《西游记》(

)

《水浒传》(

)

《红楼梦》(

)

《三国演义》(

)

A．扈三娘比武招亲

B．大战红孩儿

C．