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文档简介

安徽省蚌埠市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).书写展示

抄写下面的句子,要求行款整齐、正确美观。

人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把词语补充完整并完成练习。

(

)有成竹

从()镇定

一针见(

)

(

)机妙算

(1)上面的词语中,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略的词语是____________。由这个词语我想到了本册学过的中国四大名著之一《_________________》中的人物——________________。

(2)上面词语中,比喻做事前已经有通盘的考虑的词语是_______________,这个词语让我想到本册学过的人物______________(谁)说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”2).在本学期“遨游汉字王国”学习活动中,小军走上街头展开了一次调查活动。

(1)小军发现有两处不规范的用字:早餐店门口写着“油条、豆桨、小米粥”;饰品店门口写着“本店新到太阳冒”。小军看到的错别字相信你也发现了:“_______”应为“________”;“______”应为“_______”。(2)家住人和镇的小军还看到一家回收站的牌子(见上图),禁不住笑了。他走上前去礼貌地对老板说明牌子引人发笑的原因:______________________________3).比一比,再组词。

腕(

)存(

)扭(

)挤(

)

碗(

)荐(

)纽(

)剂(

)4).(1)我知道时间非常宝贵,所以我的座右铭是葛洪的“__________________,__________________”;我知道粮食辛苦种出不容易,所以我常常告诫自己“一粥一饭,当思______,____________,恒念物力维艰”。

(2)我来到江南,看到“西塞____________,桃花____________”;我夏夜散步,看到“即使是____________的夜晚,也有一只两只____________,闪着____________在飞行,这情景__________________”;我走在溪边,想到了王维的“__________________,__________________”。

(3)现在我每次写作文,都跟叶文玲老师有相同的感受——作文,要写__________________,但是真正打动人心的东西,应该是__________________。5).日积月累。

(1)一花一鸟总关情。“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”,白鹭在郭沫若的眼中是一首______的散文诗;“风一更,雪一更,聒碎_______,________”写出了风雪之夜纳兰性德的思乡之情。

(2)一动一静总相宜。“夕阳斜照西山时,动人的是_______地朝窠里飞去”;夜晚来临,“_______,清泉石上流”中“流”字呈现了动态之美;我还学过含有动态描写的诗句“________,_________”。

(3)一言一语藏着爱。爱家国,“王师北定中原日,___”“美哉,我少年中国,_____________________壮哉,我中国少年,________”;表达了诗人对祖国的关切与热爱;爱学习,“向来枉费推移力,_____”告诉我们要博览群书,注重积累,“敏而好学,_______”道出了学习该有的态度。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).对下列句子的使用说明方法判断有误的一项是()A.这是一头近四十吨重的鲸,约十八米长。(列数字)B.太阳会发光,会发热,是个大火球。(打比方)C.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(作比较)D.大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳一百多人。(举例子)2).颜真卿是唐代著名的书法家,他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点,他的书法筋肉丰满,浑厚有力。下面最有可能是他的作品的是()A.B.C.D.3).下列句子运用动态描写的一项是()A.一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。B.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。C.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。D.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).你会把书比作什么呢?

一本你喜欢的书就是_____________,也是_______________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把拼音和汉字连起来

qiè

juàn

zhù

yān

zhuó

qìn

箸2).用线把下列诗词搭配起来,并根据语境写诗句。

家家乞巧望秋月

西湖歌舞几时休

山外青山楼外楼

桃花流水鳜鱼肥

西塞山前白鹭飞

江枫渔火对愁眠

月落乌啼霜满天

穿尽红丝几万条

老师喜欢说“读书破万卷,下笔如有神”,老师的思想和朱熹在《观书有感》中说的“

。”这句诗一样,都是鼓励我们多看课外书,不断地学习。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几只游船在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。

()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风吹过,好凉爽啊!

()青龙湖的景色可真美啊!

()星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。

()在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳,嬉戏,玩得很开心。

(

)举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。2).把下列节日,按时间顺序排列

1.儿童节植树节建军节劳动节国庆节

________________________

2.元宵节春节清明节重阳节端午节

________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).诗句“非是藉秋风”中,“藉”应读“jí”,是凭借的意思。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。祖国啊,我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊,——祖国啊!我是贫困,我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵,——祖国啊!1.诗中的“我”指的是____________,“你”指的是____________。

2.诗中一连用了多个比喻,指出下列比喻的含义。

(1)“破旧的老水车”突出了中国的________________________。

(2)“熏黑的矿灯”暗示了几千年来的______________________。

(3)“淤滩上的驳船”示意祖国____________________________。

(4)“千百年未落到地面的花朵”指的是____________________。

3.从这首诗中,你可以体会到作者怎样的一种感情?

答:_______________________________________________。

4.仿照课文,在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致。

我是干瘪的稻穗,________________________;

我是失修的路基,_________________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作百花园

题目:抹不去的记忆

生活像一部电影,播放着一段段难忘的记忆:有欢笑,有悲伤,有感动……这些都是我们一生难以抹去的记忆。

请你“抹不去的记忆”为题写一件事,要求事例具体,有真情实感,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读材料,完成任务。速食一派

特别推荐系列

两荤两素

15元

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定餐电话:8899776小鱼儿面馆

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20元A

B

1.小明在两份菜单上发现了一些错别字,请你找出来并改正。

①菜单A中有一个错别字是_______,应该改成_______。

②菜单B中有一种食物的名字写错了,应该改成_______。

2.小明打算把菜单上的错别字告诉餐厅工作人员,请工作人员改正。小李却觉得小明多管闲事,如果是你,你会怎么做?

____________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).作者用幽默活泼的语言记叙了自己九岁时发现(

)的规律这件事,反映了少年儿童(

)、寻根究底的特点和惊人的(

),鼓励孩子们要大胆求知(

)。

A.求知若渇

B.勇于探究

C.胚胎发育

D.想象力2).用“√”给加横线字选择正确读音。

杨氏(sì

shì)

甚聪惠

(shèn

shèng

诣其父(zhǐ

yì)

为设果(wéi

wèi

应声(yīng

yìng)

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