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文档简介

云南省西双版纳傣族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).挠náo

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】形声字。手(扌)表意,篆书形体像手,表示搅动;堯(尧yao)表声,尧指土多而高,挠有事被搅乱而困难增大意。声旁简化。本义是搅动。作搔讲是后起义。

【常见词组】阻挠抓挠不屈不挠

【课文原句】两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音写词语。

三星堆博物馆新馆是目前西南地区建成的最大的yízhǐ_______类博物馆单体建筑。今年五一假期,近12万来自全国各地的游客xìngzhìbóbó_________地前来体验古蜀国的灿烂文明。zhǎnxīn_______的场馆、精致的文物、有趣的文创等让游客们yóuzhōng_______称赞。2).请根据平时的积累把书签中短缺的诗句补充完整。

情:

孟郊对母亲的感恩之情:____________,报得三春晖。

李白对好友的不舍之情:孤帆远影碧空尽,____________。

王昌龄赤诚的爱国之情:黄沙百战穿金甲,____________。

杜甫听闻收复失地后的狂喜之情:剑外忽传收蓟北,____________。3).我国古典四大名著中,巧妙地安排了许多与“三”有关的情节,使情节曲折生动。这些名著中还有哪些与“三”有关的情节及相关人物?将下面的表格补充完整。名著《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》情节①______三进荣国府②______三打祝家庄人物刘备刘姥姥③______④______4).(1)诗中有童真。读范成大的“童孙未解供耕织,_________”,我们体会到了儿童的天真有趣;读杨万

里的“_________,彩丝穿取当银钲”,我们体会到弄冰儿童的顽皮可爱;而雷震的“_______,短笛无腔信口吹”,则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童。

(2)我们从王昌龄的“________,__________”中,读出了将士们报国的决心;从陆游的“__________,南望王师又一年”中,读出了他未见国家统一的遗憾;从杜甫“剑外忽传收蓟北,_________”中,读出了他听到捷报后的喜极而泣。5).把下列词语补充完整。

跃跃__________

出________________

_________不得

手疾__________

神______妙_________________处优评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字词的解释有误的一项是(

)A.孔君平诣其父(拜访)B.其人弗能应也(应答)C.青春作伴好还乡(青年时期)2).4.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(

)A.小明诡计多端,经常想出又新鲜又有趣的法子逗同学开心。B.改革开放以来,祖国繁荣昌盛,人们过上了安居乐业的日子。C.在那兵荒马乱的岁月里,黎民百姓流离失所,不得安宁。D.这个与世隔绝的小村子民风淳朴,真的可以做到路不拾遗。3).8.下列词语中加点字理解不恰当的一项是(

)A.敏而好学(聪敏)

学而不厌(讨厌)B.民不聊生(依赖)

不言而喻(明白)C.诲人不惓(教诲)

震耳欲聋(将要)D.万马齐喑(沉默)

终夜不寝(睡觉)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).把下面的画面写具体(不是扩句)。

雪越下越大。

_________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配。(连线)

昏暗的

笑容

解决

时间

浓厚的

光线

点燃

蜡烛

纯洁的

地方

节约

酒席

安全的

感情

安排

问题2).请把相对应的诗句及题目连接起来。

露重飞难进

乾坤日夜浮

《迎燕》

翅湿活微雨

落日满秋山

《咏蝉》

谈笑有鸿儒

风多响易沉

《陋室铭》

荒城临古渡

往来无白丁

《归嵩山作》

吴楚东南拆

泥香带落花

《登岳阳楼》

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).快乐排排队。(把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在前面。)

(

)这时候,老猎人才明白为什么戴羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要变下笨孟的身子给自己下跪:它是在求老猎人留下自己孩子的一条命呀!

(

)次日,老猎人对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。

(

)原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。

(

)腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……

(

)天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。2).将下列句子排列成一段句意通顺的话。

(

)如今电子计算机早已不单单用于计算了。

(

)所以,人们也把电子计算机称为“电脑”。

(

)你可能会回答:计算机当然是用来计算的机器。

(

)科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器,把外界传来的信息进行迅速的处理和判断。

(

)如果有人问:计算机是干什么用的?

(

)确实,在一开始发明计算机的时候,人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面说法是否正确(正确的打“√”,错误的“×”)

1.缩写故事时,可以摘录、删减、改写、概括,但不要改变故事的原意。(

)

2.《田螺姑娘》《八仙过海》《梁山伯与祝英台》,都是中国民间故事。(

)

3.“月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格儿往上爬,竟然跑到了穿衣镜上去了。”这一句是对景物进行的动态描写,描写了月亮慢慢升高的过程。(

)

4.“松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。”运用了举例子的说明方法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外天地山居秋暝(唐)王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1.在括号里填上恰当的量词。

一()雨

一()明月

一()石头

一()竹子

2.“空山新雨后,天气晚来秋”中的“空”应读_____,它在“空闲”中应读_____。“空山”为我们创造的是一种____的意境。

3.这首诗描写的景色是__季的___时分,是从“_____________”这句诗读出来的。

4.对“明月松间照,清泉石上流”这句诗理解正确的是()A.明月和松林都被照亮了,泉水从石边流过B.松林沐浴着皎洁的月光,清清的泉水从河床的石头上流过5.这首诗中,描写的景物有、新雨、、松林、、石头、、浣女、,还有渔舟,描写了美丽的山村风光。想要表达的情怀是()

A.于诗情画意中寄托了诗人的高洁情怀和对理想的追求,含蕴丰富,耐人寻味

B.表达了旅途的愁思和对家乡的思念之情评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会,把平时想对他们说的话写下来,与他们真心“交谈”。

和他们说些什么呢?

可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的爱。

可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们了解正在长大的你。

可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一下你认为不好的习惯。

请你以“我想对您说”为题,写一篇450字的习作。字体工整,表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读我爱家乡的小溪①我永远也忘不了家乡的那条小溪。②春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡(xuàn

xiàn)慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。③夏天,(骄

娇)阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。④小虾在浅水中划来划去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。⑤繁忙的丰收季节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了,简直成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然,也常招来大人们的责骂。可每一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。⑥秋天,溪水变得更加(干净清澈)了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具……⑦冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄(báobó)薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。⑧啊,美丽的小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱你,小溪!1.请在文中括号里正确的读音或字词下打√。

2.从文中找出词语的近义词。

安闲——(

)

心急如焚——(

)

3.短文第二到七自然段是按照

顺序来写的。用O在文中圈出体现这种顺序的词。如果我们给文章配个四季图,我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图,夏季小溪里

,秋季小溪里

,冬季小溪里

4.第八自然段是短文的____句,在文中起____的作用。

5.文中画

的句子用了____和____的修辞手法,这样写的好处是____。

6.下面关于这篇文章的说法不正确的一项是(

)A.这篇文章是写景的文章,是按总分总的结构进行描写的。B.这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景,为小溪增添了活力,并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱。C.文章题目为“我爱家乡的小溪”,作者应该抓住小溪来写,而不应该写那么多小溪之外的事物,这样有点偏离重点。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).迪迪同学对下面词语中的“供”字的读音拿不准,请你根据下面的提示,帮助她选出正确的读音。供gōng

准备着东西给需要的人应用。

供gòng

1.从事。2.祭祀用的东西。3.被审问时在法庭上述说事实。A.供gōng

B.供gòng

①提供(

)

②供耕织(

)

③供

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