内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，要求正确、规范、美观。

点点星火，汇聚成炬，这就是中国力量！

_______________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.组词。

隔(

)陷(

)检(

)享(

)削xuē(

)

融(

)馅(

)睑(

)亭(

)

xiāo(

)2）.请你根据拼音和语境填写词语，补全活动导语。

阅读中，我们认识了许多个性鲜明的人物。手术台上，青筋暴起、汗如雨下的刘伯承，令医生sùránqǐjìng(

)。粉刷墙前，一桶白浆、一身漆黑的刷子李，pàitóu(

)十足，令徒弟yóuzhōng(

)感叹。赛马场上，调换顺序、chūmóuhuàcè(

)的孙膑，令田忌大为zànxǔ(

)。3）.根据情景，在下面横线上填上恰当的表示“看”的词语。

（1）沃克医生重新________________着眼前这个人。

（2）只有学会________________和积累，才能写出好文章。

（3）为了节约时间，我快速地________________了这篇文章。4）.6.按课文内容填空。我们爱读书，更要会读书。书中有方法，《论语》中有“默而识之，学而不厌，_________。”的名句。书中有道理，朱熹的《观书有感》抒发了对读书的感悟：“____________？____________。”他认为只有不断读书，汲取新的知识，才能不断进步，永葆活力。书中有美景，王维“明月松间照，__________。”张继“月落乌啼霜满天，____________。”让我们体会到作者的不同感情。5）.把下列词语补充完整，并根据画横线部分的意思选择对应的词语。（填序号）①呕心_____血②众星_____月③同心_____力④应接不_____（1）刘星代表球队领取了足球冠军赛的奖杯，队员们像许多星星环绕着月亮般围着他。_____

（2）老师为我们辛苦、操劳了一生，如今年过花甲，咱们可得经常去看望他。_____

（3）我注意地看着，眼睛都应付不过来，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了。_____

（4）全班同学心往一块想，力往一起出，最终取得了好成绩。_____评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．玉磬（qìng）

桅（wěi）杆

按弦（xián）

憎（zēng）恶B．威吓（xià）

家当（dàng）

哗（huá）笑

绰（chuò）号C．涧（jiàn）泉

绞（jiǎo）断

梢（shāo）棒

擂（léi）鼓D．玷污（zhān）

踌躇（chóu）

踉跄（qiàng）

徘徊（huí）2）.下列关联词语使用最恰当的一项是（

）A．人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。B．如果他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。C．我们学习，不仅要接受前人创造出来的知识，更要提高自己的创造能力。D．一个热爱读书的人，既然不能拥有适合的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。3）.下列对语段主要意思的理解，最恰当的是哪一项？（

）

在很多人眼里，蜗牛是羸弱的小动物，但是蜗牛是世界上分布最广的动物之一。它们遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼泽、高山、平地、丘陵等地随处可见其踪影，甚至在一些高寒地区也能发现它们笨拙但坚定的身影。A．蜗牛是羸弱的动物。B．蜗牛分布范围很广。C．蜗牛是随处可见的。D．蜗牛虽笨拙但坚定。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，把画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

百花开放，蝴蝶翩飞。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将作者与对应的作品、出处连一连。

《摔跤》

老舍

《儒林外史》

《他像一棵挺脱的树》

徐光耀

《骆驼祥子》

《两茎灯草》

吴敬梓

《小兵张嘎》2）.连线。

《村晚》

杨万里

人闲桂花落，夜静春山空。

《凉州词》

王之涣

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

《鸟鸣涧》

雷

震

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

《稚子弄冰》

王

维

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影。

(

)溪石披着白雪。

(

)我看见溪水中有一个发亮的白雪世界。

(

)远山披着白雪。

(

)石桥披着白雪。

(

)我听见桥下溪水，正淙淙地流着。

(

)好一个白雪世界！

(

)有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。2）.句子排序

(

)老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．刘老师猜中的作文题是童年趣事。(

)

2．爸爸妈妈相遇在49路车站。(

)

3．精灵妈妈不能接触雪碧。(

)

4．妈妈变成精灵后身体是蓝色的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内外古诗对比阅读。村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。牧童[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1．这两首诗都描写了________________的形象。

2．对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（

）A．诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B．一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。C．“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。3．与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是（

）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。4．“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”表现了牧童________、_________的生活。

5．请你展开想象，写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面。

_________________

6．“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释：一种认为是牧童横躺在牛背上，展现了牧童的调皮可爱；一种认为是牧童骑在牛背上，信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释？说说你的理由。

________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达创作（二选一）。

题目一：书本中许许多多的人给我们留下深深的印象，杜甫“漫卷诗书喜欲狂”的惊喜，陆游“遗民泪尽胡尘里”的失望，刘伯承一直在数医生的刀数的坚毅……从这些描写中我们了解了他们的品质、性格、思想。请选择生活中印象深刻的一个人写一写，注意从多个角度写一个人当时的表现，反映出人物的内心。题目自拟。

题目二：请以“想起这件事，我就”为题，撰写属于你的童年篇章。

要求：（1）先补全题目，空缺处可填：后悔、忧伤、兴奋、气愤……

（2）把一件事的重点部分写具体，表达自己的真实情感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文，完成各题炊烟张鹏程①炊烟，是乡村的灵魂。②一方旷野，有了第一缕炊烟，才有了人家。几户人家，组成了村庄。有了村庄，炊烟成了别样移动的“森林”。乡村，正是有了这淡墨的点染才诗画同园，魅力无限。一片旷野，满目画意。几十户人家，是旷野上长出的香菇，缕缕炊烟，是香菇连连的哈欠。乡村可以被旷野掩埋，但是，炊烟是隐不住的，它像是一个顽皮的孩子，任你如何遮盖，它总有办法冒出头来。③很久以前，它们还不是炊烟，它们也从不曾想过能成为炊烟。它们是一株株碧翠的生命，鲜活在野外，灿烂着沃土，恣（zì）肆（sì）了生命。鲜艳的花朵，引来了劳碌的蜜蜂；满身的翠绿，被鸟们衔去做果；敞开的胸怀，接纳了大把的阳光。［a］离开了那片土地，它们枯萎了，风干了。［b］枯萎，是更鲜活的再生；风干，有了更空灵的飘逸。［c］缕缕炊烟，是它们的魂魄，是它们的眷恋，是它们生命更精彩的绽放。万事万物，都是通过一缕炊烟得到了飞跃和升华。④乡村的炊烟，是味觉的盛宴。张家的鲜鱼，李家的嫩鸡，王家的肥羊……小村所有的美味，都是通过炊烟酿成的，又都是通过炊烟会集和传播的。那美味，成了乡村别样的烈酒，醉人醉心醉生灵。不尽的美味，逗得那些鸟们站在枝头歌唱不止、那些家畜亢奋难安；夕阳更是红着脸，迟迟不肯归去。没有哪位厨艺大师，能烹出乡村炊烟中那鲜活饱满的味道。没有哪一种味道，能被炊烟渲染得那样淋漓尽致。⑤点点炊烟，像小村人一样，相扶相搀，相容相爱。哪一天，整个村庄的炊烟都消失了，怕是随之而来的是荒凉，是死亡。日出日落，是炊烟极好的舞台。他们歌唱卑微，歌唱琐碎，歌唱平淡，歌唱幸福……各种牲畜，也不会错过这个舞台。长长的牛哞，挽留着夕阳；声声狗叫，驱赶着暮色；嘶嘶马鸣，呼唤着温馨……炊烟，给动物们营造了一个诗意的舞台，生灵们的交响曲犹如天籁（lài）。⑥如果说，黄昏中的炊烟，带了几分柔情，那么，晨曦中的炊烟则多了几分神秘。⑦炊烟，由寥（liáo）落到稠密，见证着小村的壮大；由寡（guǎ）淡到浓香，彰显着小村的富足。1．按短文内容填空。

2．句子“但是枯萎不等于死亡，风干也未必是消失。”应该插入第③段（

）A．句子［a］前面B．句子［a］、［b］之间C．句子［b］、［c］之间D．句子［c］后面3．对句子“炊烟，由寥落到稠密，见证着小村的壮大；由寡淡到浓香，彰显着小村的富足。”理解有误的一项是（

）A．炊烟由寥落到稠密，象征着小村住户由少到多。B．因为小村逐渐壮大和富强，所以炊烟变得稠