三年级语文下册 期中测试(13)（部编版）

绝密★启用前部编版语文三年级下册期中测试卷（基础1）考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；命题人：xxx注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、积累与运用（共8题）（题型注释）1.将诗句、作者连起来。两岸猿声啼不住罗隐无边光景一时新采得百花成蜜后杜牧轻舟已过万重山南朝四百八十寺朱熹为谁辛苦为谁甜胜日寻芳泗水滨李白多少楼台烟雨中2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。琴弦（xiánxuán）教诲（huǐhuì）严肃（sùshù）撇嘴（piěpiē）沾水（zhànzhān）嫉妒（jíjì）3.《燕子》的作者是A．林清玄 B．郑振铎 C．老舍4.为加点字选择正确的释义。老师为新来的同学专门腾出一个抽屉。A．奔跳 B．上升 C．空出来5.下列句子中哪一句不是比喻句A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B．大家都说王小明长得像爸爸。C．洞庭湖面犹如一面硕大的银镜。D．飘飞的云彩好像绽放的花朵。6.修改病句。1）我们应该尊敬老师的辛勤劳动。2）经过努力，他的错别字大大进步了。3）经过努力拼搏，夺得了拔河比赛的第一名。4）校园里五颜六色的花儿。7.排列句子，在括号里写上序号。_​_​_​_​_​_​_​_​他们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。_​_​_​_​_​_​_​_​一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。_​_​_​_​_​_​_​_​小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河。_​_​_​_​_​_​_​_​河上有座小桥。小猴子们都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有点差点掉进河里。_​_​_​_​_​_​_​_​老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”8.我会读句子，划掉括号中不合适的词语。1）大家（连续继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。2）妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。3）老师把这一条意见当作最（宝贵珍贵）的礼物。4）老师对我们提出了（严肃严格）的要求。评卷人得分二、阅读（共2题）（题型注释）9.课外阅读。不！日本的小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次，他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名决赛时，他被安排在最后一个出场。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地指挥起来。演奏中，他突然发现乐曲中出现了不和谐的地方。开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没问题。面对几百名国际音乐大师，他不免对自己的（判断推断）产生了动摇。但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。于是，他大声说：“不！一定是乐谱错了！”他的声音刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们（精心用心）设计的一个“圈套”，目的是试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流的音乐指挥家。在三名选手中，只有小泽征尔相信自己而不（附和听取）权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。（1）用“＼”划去文中括号中不恰当的词。（2）给下列词语中的加点字选择正确的意思。和谐_​_​_​_​_​_​_​_​①商量好；②和谐；③诙谐。夺魁_​_​_​_​_​_​_​_​①为首的，居第一位的；②高大；③魁星。（3）评委们在比赛中设计的“圈套”是_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​，目的是_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​。（4）题目“不！”加感叹号的意思是A．表示小泽征尔坚信自己的判断是正确的。B．表示小泽征尔不同意作曲家和评委的看法。C．表示小泽征尔告诉评委乐谱不对。（5）这篇文章主要告诉我们什么？A．小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，他的指挥水平很高。B．小泽征尔在指挥家大赛中夺魁。C．遇事能正确地判断，并在被否定时仍敢于坚持自己正确意见的人，才是具有良好素质的人。10.乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（guāguō）着，大雪纷纷地飘（扬落）。乌鸦兄弟都蜷（quánjuǎn）缩（suōsōu）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只（zhīzhǐ）是把身子蜷缩得更（近紧）些。风越刮越（大凶），雪越下越（大凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。（1）划去文中带点字的错误读音。（2）保留文中（）里用的合适的词，划掉另一个。（3）1）“窝”字是_​_​_​_​_​_​_​_​结构的字，共_​_​_​_​_​_​_​_​笔，用部首查字法应查_​_​_​_​_​_​_​_​部，再查_​_​_​_​_​_​_​_​画；用音序查字法，先查大写字母_​_​_​_​_​_​_​_​，音节是_​_​_​_​_​_​_​_​。2）“耐”字是_​_​_​_​_​_​_​_​结构的字，用部首查字法应查_​_​_​_​_​_​_​_​部，再查_​_​_​_​_​_​_​_​画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是_​_​_​_​_​_​_​_​①忍受；②厌烦；③麻烦（4）在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（5）读了这个故事，你明白了什么道理：_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​评卷人得分三、写作（共1题）（题型注释）11.在学校里，你一定结交了许多的好伙伴，你们之间肯定发生了不少的故事，请你从中任选一件事情写下来。注意：把事情的经过写清楚，语句通顺，能运用平时积累的优美词句，字数不能少于300哦！参考答案及解析一、积累与运用1.【答案】【解析】略2.【答案】xián√；huì√；sù√；piě√；zhān√；jí√；【解析】略3.【答案】B【解析】略4.【答案】C【解析】略5.【答案】B【解析】略6.【答案】1）我们应该尊敬辛勤劳动的老师。2）经过努力，他的错别字大大减少了。3）经过努力拼搏，我们班夺得了拔河比赛的第一名。4）校园里开着五颜六色的花儿。【解析】略7.【答案】5；1；4；2；3；【解析】略8.【答案】继续；排除；宝贵；严厉；【解析】略二、阅读9.（1）【答案】推断；用心；听取；【解析】略（2）【答案】②；①；【解析】略（3）【答案】有意写错乐谱试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚信自己的正确判断【解析】略（4）【答案】A【解析】略（5）【答案】C【解析】略10.（1）【答案】ɡuā；quán；suō；zhǐ；【解析】略（2）【答案】扬；近；大；凶；【解析】略（3）【答案】上下；12；穴；7；W；wō；左右；而；3；①；【解析】略（4）【答案】1）这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？2）这样冷的天气，老二还能耐得住吗？它一定会去修了。【解析】略（5）【答案】要勤奋，不能懒惰，要团结合作。【解析】略三、写作11.【答案】范文：我和小伙伴的故事友谊就像迷宫中的指南针，它为我们指出正确的方向。我和若轩的友情就像这样的，这份友谊给我的童年生活带来了许多美好的回忆。有一天，在上课的时候，老师严肃地说：“我去开会，史宇哲留数学题。”说完，老师便去开会了。史宇哲留数学题，她把数学作业题留在了黑板上。我一翻开笔袋，令我大吃一惊，十分焦急地说：“糟