2023-2024学年八年级（上）月考生物试卷（12月份）

2023-2024学年八年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题： 1．在原始地球条件下，氨基酸等简单有机小分物质的生成和原始生命的诞生场所分别是（） A．原始海洋和原始陆地 B．原始大气和原始陆地 C．原始大气和原始海洋 D．原始海洋和原始大气 2．结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（） A．从无机小分子物质生成有机小分子 B．从有机小分子物质形成有机高分子物质 C．从有机高分子物质组成多分子物质 D．从多分子体系演变为原始生命 3．现代类人猿和人类的共同祖先是（） A．类人猿 B．长尾猴 C．黑猩猩 D．森林古猿4．生态系统是指（） A．所有生物的总和 B．生物与环境所形成的统一整体 C．所有动物的总和 D．生物的生存环境 5．下列哪项不属于生物进化的证据（） A．化石证据 B．分子生物学证据 C．解剖学证据 D．体型较大证据 6．我国饲养金鱼已有900多年的历史，现在已有数百个品种，金鱼品种多种多样的原因是（） A．自然选择的结果 B．人工选择的结果 C．金鱼适应多种不同环境的结果 D．我国鱼类资源丰富的结果 7．19世纪中叶，生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的，但一百年后，曼彻斯特变成了一个工业城市，而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的．桦尺蛾的这种变化是（） A．人工选择的结果 B．自然选择的结果 C．工业粉尘染黑的结果 D．桦尺蛾只产生深色变异的结果 8．达尔文认为生物出现生存斗争的原因是（） A．生物个体之间有强有弱 B．生物同时存在着遗传和变异之间的矛盾 C．生物过度地繁殖和有限的生存空间之间的矛盾 D．适者生存，不适者被淘汰 9．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（） A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长 B．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异 C．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果 D．在农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性 10．化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物（） A．越简单、低等，水生的越多 B．越复杂、高等，水生的越多 C．越复杂、高等，陆生的越多 D．越简单、低等，陆生的越多 11．人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准？（） A．直立行走 B．骨盆变短增粗 C．下肢增长 D．脊柱由弓状变成“S”形 12．能够用火是人类与动物的一个重要差别，使用火对人类进化的重要意义是（） A．用火来驱赶猛兽 B．用火来攻击敌人 C．用火来御寒 D．用火来烧烤食物，改善了人的营养，有利于脑的发育 13．下列各项不属于生态系统的是（） A．一个池塘 B．一块麦田 C．一条河中所有的生物 D．一片森林 14．美国科学家利用我国的野生大豆，培养出抗大豆黄萎病的优良品种，这是利用了（） A．生物数量的多样性 B．生物种类的多样性 C．遗传的多样性 D．生态系统的多样性 15．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这两句诗体现了野生生物资源的（） A．研究价值 B．药用价值 C．美学价值 D．生态功能价值 16．随着人类科技的进步，野生生物物种灭绝的数量反而增加，其根本原因是（） A．对野生动物捕杀过度 B．人口的增加使人类的活动空间增大，消耗资源增加，生物栖息地减小 C．人们保护野生生物的意识不强 D．地球变暖造成了大量物种灭绝 17．下列关于生态系统中能量流动的叙述，不正确的是（） A．流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能总量 B．生态系统的能量流动是逐级递减的 C．生态系统的能量流动是单向不循环的 D．生态系统的能量源头和流动起点都是绿色植物 18．生物体中的二氧化碳返回大气的途径是（） ①呼吸作用②光合作用③分解者的分解作用④化学燃料的燃烧． A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．把一条死亡的鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间以后，鱼不见了，其原因是（） A．被树根吸收了 B．被雨水冲走了 C．被猫吃了 D．被腐生细菌、真菌分解了 20．地球上最大的生态系统是（） A．荒漠生态系统 B．草原生态系统 C．生物圈 D．海洋生态系统21．下列能正确表示食物链的是（） A．青蛙→螟虫→水稻 B．水稻→螟虫→青蛙 C．大鱼→小鱼→虾米 D．虾米→小鱼→大鱼 22．食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中（） A．细菌很少 B．细菌繁殖很慢 C．没有细菌 D．细菌都冻死了23．下列食品产生过程中，需要利用酵母菌的是（） A．制面包 B．酸奶 C．酸泡菜 D．奶酪24．克隆羊多莉是通过将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中形成重组细胞，后经一系列培育而成的．根据遗传原理分析，多莉的毛色应是（） A．黑白相间 B．黑色 C．白色 D．不能确定25．1996年，哈尔滨师范大学黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，培育出抗寒西红柿．这一生物技术属于（） A．克隆技术 B．转基因技术 C．发酵技术 D．组织培养技术 三.简答题： 26．根据图回答下列问题： （1）在①～④标号处填上文字（该生物在生态系统中的“角色”）： ①②③④ （2）此外，生态系统的组成成分还有部分，如 （3）请你写出图中的食物链． 27．青霉素是一种抗菌素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强．请回答： （1）患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌留下来并繁殖后代，这种现象称． （2）青霉素的使用对细菌起了作用，由于青霉素的反复使用，就会使得抗药性这个性状逐代遗传和变异而加强． （3）上述过程表明，自然选择的基础是，自然选择的动力是，自然选择的结果是． 28．图为生物进化的历程示意图，据图回答： （1）图中的C代表，它诞生于，D代表． （2）鸟类和哺乳类都是由古代的[]进化来的． （3）从图中可以看出，所有生物之间都存在着或远或近的． 29．“不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗？ 作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上．残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏． 中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库．科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”．2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植． （1）作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种子结构的中． （2）施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了 A．无机盐B．有机物 （3）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的 能力是有限的． （4）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是多样性在农业生产上的应用． 30．在探索生命起源的研究中，美国学者米勒设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题： （1）把水加入500毫升烧瓶中，抽真空后，从左侧活栓泵入的混合气体中绝不会含下列 A．甲烷B．氧气C．氨气D．氢气 （2）再把500毫升烧瓶中的水煮沸，是水蒸气驱动混合气体沿玻璃管流入5升烧瓶．此时钨电极连续放电，模拟的是下列A．宇宙射线B．地球喷发出的热 C．大气圈的闪电D．地球岩石产生的放射线 （3）混合气体在5升烧瓶中反应7天，经冷凝器冷却后，产物沉积在U形管中，对U形管内混合物分析发现，生成的有机小分子物质主要是． （4）该实验表明． 31．如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请据图回答问题． （1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数目均为． （2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫和，它们的染色体数目均为，比a、b减少． （3）B过程为．形成的e细胞叫，它的染色体数目为，又恢复到与细胞一样的数目． （4）C过程叫．f细胞的染色体数目为． （5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是的．生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自，一条来自．因此，后代个体具有的遗传物质． 32．根据如图回答下列问题： （1）图中太阳光、空气属于生态系统的部分． （2）图中属于初级消费者的是，属于最高消费者的是． （3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有的时期． （4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链． 2023-2024学年八年级（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题： 1．在原始地球条件下，氨基酸等简单有机小分物质的生成和原始生命的诞生场所分别是（） A．原始海洋和原始陆地 B．原始大气和原始陆地 C．原始大气和原始海洋 D．原始海洋和原始大气 【分析】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的． 【解答】解：化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物．第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．该学说认为，原始生命起源的后三个个阶段都是在原始海洋中形成的，原始海洋是原始生命的摇篮． 故选：C 【点评】原始生命诞生的场所：原始海洋． 2．结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据？（） A．从无机小分子物质生成有机小分子 B．从有机小分子物质形成有机高分子物质 C．从有机高分子物质组成多分子物质 D．从多分子体系演变为原始生命 【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．据此解答． 【解答】解：有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命． 结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质，蛋白质是大分子物质，人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质．可见是证明了生命起源的第二步． 故选：B 【点评】重点掌握化学起源学说的四个阶段，了解结晶牛胰岛素的知识，结合题意，即可正确解答． 3．现代类人猿和人类的共同祖先是（） A．类人猿 B．长尾猴 C．黑猩猩 D．森林古猿【分析】此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，据此答题． 【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见D正确． 故选：D 【点评】关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿． 4．生态系统是指（） A．所有生物的总和 B．生物与环境所形成的统一整体 C．所有动物的总和 D．生物的生存环境 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此解答． 【解答】解：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等． 故选：B． 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念． 5．下列哪项不属于生物进化的证据（） A．化石证据 B．分子生物学证据 C．解剖学证据 D．体型较大证据 【分析】生物进化的证据有化石证据（古生物学）、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，据此作答． 【解答】解：化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，它是生物进化最直接、最有力的证据；比较解剖学上的同源器官证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中，都可以作为生物进化的证据；体型较大证据是研究生物的一种重要方法，但不是生物进化的证据，只是一种研究方法而已．可见D符合题意． 故选：D． 【点评】只要熟练掌握了生物进化的三大证据，即可解答本题． 6．我国饲养金鱼已有900多年的历史，现在已有数百个品种，金鱼品种多种多样的原因是（） A．自然选择的结果 B．人工选择的结果 C．金鱼适应多种不同环境的结果 D．我国鱼类资源丰富的结果 【分析】本题考查人工选择及其意义．人工选择是在不同的饲养条件下，原是祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，是所选择的形状积累加强，最后选育出不同的品种 【解答】解：首先人工选择的方向是人们的需求和喜好．金鱼起源于我国，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的．作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份．所以金鱼品种多种多样的原因是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果．而不是自然选择的结果，由于金鱼体态臃肿，行动缓慢，难以逃避天敌的捕杀以及捕到足够的食物，在自然界中难免被淘汰． 故选：B． 【点评】自然选择是自然界对生物的选择作用，是适者生存，不适者被淘汰；而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择． 7．19世纪中叶，生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的，但一百年后，曼彻斯特变成了一个工业城市，而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的．桦尺蛾的这种变化是（） A．人工选择的结果 B．自然选择的结果 C．工业粉尘染黑的结果 D．桦尺蛾只产生深色变异的结果 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大发现． 【解答】解：桦尺蛾在自然条件下产生变异类型，其后代有浅灰色桦尺蛾和深黑色桦尺蛾．19世纪中叶，桦尺蛾所处的环境颜色是浅色的，因而浅灰桦尺蛾的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；建工业区100年后，工厂排出的煤烟使环境颜色变深，这时，浅灰色桦尺蛾的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而深黑色桦尺蛾的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现．达尔文认为，自然条件是生物进化过程中的“选择者”，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同，在这里，环境的颜色成为了“选择者”，凡是具有有利变异（体色与环境颜色一致）的就被保留下来，具有不利变异（体色与环境颜色不一致）的就被淘汰，这就是自然选择．因此形成这种结果的原因是自然选择． 故选B． 【点评】生物必须适应环境，生物对环境的适应是自然选择的结果． 8．达尔文认为生物出现生存斗争的原因是（） A．生物个体之间有强有弱 B．生物同时存在着遗传和变异之间的矛盾 C．生物过度地繁殖和有限的生存空间之间的矛盾 D．适者生存，不适者被淘汰 【分析】此题考查的是生物出现生存斗争的原因．据此分析解答． 【解答】解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，即过度繁殖．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．因此，C符合题意． 故选C． 【点评】遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展． 9．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（） A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长 B．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异 C．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果 D．在农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性 【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存． 【解答】解：A、拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的．“长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长．”正是拉马克“用进废退、获得性遗传”的观点的体现，故不符合题意． B、变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，故不符合题意． C、野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了．故符合题意． D、害虫的抗药性是农药对害虫的不定向变异选择的结果，不是农药长期作用的结果，故不符合题意． 故选：C 【点评】此题考查了达尔文的自然选择学说． 10．化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物（） A．越简单、低等，水生的越多 B．越复杂、高等，水生的越多 C．越复杂、高等，陆生的越多 D．越简单、低等，陆生的越多 【分析】此题是一道基础知识题，考查的是生物进化的证据﹣﹣﹣化石． 【解答】解：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹．研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生．所以化石记录显示，在越早形成的地层里形成化石的生物越简单、低等，水生的越多．越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多． 故选：C． 【点评】各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势． 11．人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的重要标准？（） A．直立行走 B．骨盆变短增粗 C．下肢增长 D．脊柱由弓状变成“S”形 【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生． 【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准． 故选：A． 【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走意义． 12．能够用火是人类与动物的一个重要差别，使用火对人类进化的重要意义是（） A．用火来驱赶猛兽 B．用火来攻击敌人 C．用火来御寒 D．用火来烧烤食物，改善了人的营养，有利于脑的发育 【分析】此题主要考查的是人类的发展过程中对火的应用及其意义，思考解答． 【解答】解：在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加．早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具．随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会．工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；能够用火是人类与动物的一个重要差别，早期的人类用火烤制食物来吃，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作．在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素．劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者．可见D符合题意． 故选：D 【点评】解答此题的关键是明确火对人类进化的重要意义． 13．下列各项不属于生态系统的是（） A．一个池塘 B．一块麦田 C．一条河中所有的生物 D．一片森林 【分析】此题考查的是生态系统的概念及判断．生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者、消费者和分解者．后者包括阳光、空气、水等等，据此解答． 【解答】解：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．由生物部分和非生物部分组成，其范围有大有小：一个池塘、一块稻田、一片森林等都可以看作一个生态系统．最大的生态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境）．选项A、B、D中既有生物部分，又有非生物部分，都能构成生态系统．选项C“一条河中所有的生物”仅仅是生物部分，要构成生态系统，还缺少非生物部分，所以其不属于一个生态系统． 故选：C． 【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成． 14．美国科学家利用我国的野生大豆，培养出抗大豆黄萎病的优良品种，这是利用了（） A．生物数量的多样性 B．生物种类的多样性 C．遗传的多样性 D．生态系统的多样性 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性． 【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化． 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，挽救了美国的大豆产业．表明生物的遗传（基因）多样性是培育农作物新品种的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等． 故选：C． 【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵． 15．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这两句诗体现了野生生物资源的（） A．研究价值 B．药用价值 C．美学价值 D．生态功能价值 【分析】生物多样性的价值有直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；潜在价值．今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值．栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的．如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇． 【解答】解：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这两句诗体现了野生生物资源的文学创作价值，给人以美的享受和熏陶． 故选：C． 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物的价值． 16．随着人类科技的进步，野生生物物种灭绝的数量反而增加，其根本原因是（） A．对野生动物捕杀过度 B．人口的增加使人类的活动空间增大，消耗资源增加，生物栖息地减小 C．人们保护野生生物的意识不强 D．地球变暖造成了大量物种灭绝 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等． 【解答】解：栖息地被破坏如人类的乱砍滥伐、不合理的垦荒种田、围湖造田、过度放牧、不法分子滥捕乱杀和滥砍乱伐等；人口的快速增长，对自然资源的需要量越来越多，导致生物资源逐渐减少，是过度利用生物资源的主要原因．因此对野生动物捕杀过度和人口的增加使人类的活动空间增大，消耗资源增加，生物栖息地减小，都是生物多样性面临威胁的主要原因． 故选：AB． 【点评】解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因． 17．下列关于生态系统中能量流动的叙述，不正确的是（） A．流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能总量 B．生态系统的能量流动是逐级递减的 C．生态系统的能量流动是单向不循环的 D．生态系统的能量源头和流动起点都是绿色植物 【分析】此题考查的是生态系统中能量流动的特点．解答时可以从能量的输入、能量流动的规律方面来切入． 【解答】解：在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级递减，每一个营养级能量的传递效率约为10～20%．因此生态系统的能量流动是单向不循环的；能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能，因此生态系统的能量源头和流动起点都是太阳能． 故选D 【点评】解答此类题目的关键是理解能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定． 18．生物体中的二氧化碳返回大气的途径是（） ①呼吸作用②光合作用③分解者的分解作用④化学燃料的燃烧． A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】自然界中的碳循环一般包括产生过程和吸收的过程，其中二氧化碳的循环是碳循环的主要环节．二氧化碳的产生途径主要有：化学燃料的燃烧、动植物的呼吸作用、森林的砍伐、微生物的分解等．二氧化碳的消耗途径主要有：绿色植物的光合作用、向水中溶解等等． 【解答】解：生物体中的二氧化碳返回大气的途径有：动植物的呼吸将有机物分解释放二氧化碳；微生物分解动植物的尸体腐烂后，会产生二氧化碳；再者化学燃料的燃烧后产生二氧化碳气体等．从而将生物体中的二氧化碳返回大气中，因此选项①③④符合题意．而②光合作用，正好将大气中的二氧化碳又转化为有机物储存在植物体中，不符合题意． 故选：C 【点评】本考点属于碳的循环，主要考查了二氧化碳的循环． 19．把一条死亡的鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间以后，鱼不见了，其原因是（） A．被树根吸收了 B．被雨水冲走了 C．被猫吃了 D．被腐生细菌、真菌分解了 【分析】腐生细菌、真菌等微生物能把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，促进物质循环．据此解答． 【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．如题中叙述的把一条死亡的鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间以后，鱼不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了，可见D符合题意． 故选：D． 【点评】细菌、真菌在自然界中的作用已经与人类的关系是考试的重点，要注意掌握．并能结合题意，灵活答题． 20．地球上最大的生态系统是（） A．荒漠生态系统 B．草原生态系统 C．生物圈 D．海洋生态系统【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统． 【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统． 故选：C 【点评】生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握．明确生物圈是最大的生态系统． 21．下列能正确表示食物链的是（） A．青蛙→螟虫→水稻 B．水稻→螟虫→青蛙 C．大鱼→小鱼→虾米 D．虾米→小鱼→大鱼 【分析】根据所学知识，在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，所以食物链的起点是生产者，终点是消费者，据此可以解答此题． 【解答】解：由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，可以判断： A、起点是青蛙，为动物属于消费者，不是生产者，终点是水稻，为植物属于生产者，不是消费者，为错误项． B、起点是水稻，属于生产者，终点是青蛙，属于消费者，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，所以是正确选项． C、D、大鱼、小鱼和虾米都是动物，为消费者，缺少生产者，无法构成食物链，为错误项． 故选：B 【点评】此题要求学生掌握食物链的概念，即：在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，所以食物链的起点是生产者，终点是消费者，并会灵活运用． 22．食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中（） A．细菌很少 B．细菌繁殖很慢 C．没有细菌 D．细菌都冻死了【分析】各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质． 【解答】解：由分析可知，食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的． 故选：B 【点评】掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖． 23．下列食品产生过程中，需要利用酵母菌的是（） A．制面包 B．酸奶 C．酸泡菜 D．奶酪【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，据此答题． 【解答】解：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌．可见A符合题意． 故选：A 【点评】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理． 24．克隆羊多莉是通过将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中形成重组细胞，后经一系列培育而成的．根据遗传原理分析，多莉的毛色应是（） A．黑白相间 B．黑色 C．白色 D．不能确定【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同． （2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁． 【解答】解：克隆羊多莉的遗传物质来自白绵羊的乳腺细胞核，具有白绵羊的全部遗传信息，因此多莉的毛色应是白色． 故选：C 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程． 25．1996年，哈尔滨师范大学黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，培育出抗寒西红柿．这一生物技术属于（） A．克隆技术 B．转基因技术 C．发酵技术 D．组织培养技术【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术． 【解答】解：基因是指染色体与生物形状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式．基因控制生物的性状．黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因用转入西红柿，培育出抗寒西红柿．是利用改变西红柿基因的方法，用显微注射技术将美洲拟鲽抗冻蛋白质基因注入到西红柿的DNA里，培育出抗寒西红柿，这种技术称为转基因技术．可见B符合题意． 故选：B 【点评】人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果． 三.简答题： 26．根据图回答下列问题： （1）在①～④标号处填上文字（该生物在生态系统中的“角色”）： ①生产者②消费者③消费者④分解者 （2）此外，生态系统的组成成分还有非生物部分，如阳光、水等 （3）请你写出图中的食物链①→②→③． 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成． （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者． （3）图中，①绿色植物、②是虫、③是食虫鸟、④是细菌、真菌． 【解答】解：（1）①树是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供有机物和能量，因此①是生产者；②虫、③食虫鸟都是动物不能进行光合作用制造有机物，都必须直接或间接以数为食，因此②是消费者、③是消费者；④细菌、真菌都主要靠分解动植物残体等含有的有机物维持生活，因此④是分解者． （2）此外，生态系统的组成成分还有非生物部分，如阳光、水等 （3）食物链不包括④分解者，图中的食物链是：①（树）→②（虫）→③（食虫鸟）． 故答案为：（1）生产者；消费者；消费者；分解者 （2）非生物；阳光、水等 （3）①→②→③ 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念． 27．青霉素是一种抗菌素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强．请回答： （1）患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌留下来并繁殖后代，这种现象称自然选择． （2）青霉素的使用对细菌起了选择作用，由于青霉素的反复使用，就会使得抗药性这个性状逐代遗传和变异而加强． （3）上述过程表明，自然选择的基础是遗传变异，自然选择的动力是生存斗争，自然选择的结果是适者生存． 【分析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存． 【解答】解：（1）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫不适者被淘汰；极少数抗药性强的细菌却能留下来并繁殖后代，这叫适者生存．因此这种现象称为自然选择． （2）细菌抗药性的增强是青霉素对细菌不断选择的结果；这种作用是通过青霉素与细菌之间的生存斗争实现的．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌．在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致青霉素的效果越来越差．因此由于青霉素的反复使用，就会使得抗药性状逐代积累而加强，从这个过程中可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但自然选择在很大程度上是定向的．细菌的抗药性变强有利于细菌的生存因此是有利变异． （3）上述过程表明：自然选择的基础是遗传和变异，自然选择的动力是生存斗争，自然选择的结果是适者生存． 故答案为：（1）自然选择； （2）选择； （3）遗传变异；生存斗争；适者生存． 【点评】解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的原因，细菌的抗药性是原来就有的不是在青霉素的作用下产生的． 28．图为生物进化的历程示意图，据图回答： （1）图中的C代表原始生命，它诞生于原始海洋，D代表蕨类植物． （2）鸟类和哺乳类都是由古代的[A]爬行动物进化来的． （3）从图中可以看出，所有生物之间都存在着或远或近的亲缘关系． 【分析】生命起源于原始海洋，生物是不断进化的，生物与生物之间有或远或近的亲缘关系，可结合生物进化树来分析解答，图中D是蕨类植物，E是被子植物，A是爬行动物，B是节肢动物，C是原始生命． 【解答】解：（1）现存的生物都是由原始生命进化来的，故图中C是原始生命，原始生命诞生于原始海洋；植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），因此D是蕨类植物，E是被子植物． （2）分析图形可知脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类，因此鸟类和哺乳类都是由古代的[A]爬行动物进化来的． （3）从图中可以看出，生物是不断进化的，所有生物之间都存在着或近或远的亲缘关系． 故答案为： （1）原始生命；原始海洋；蕨类植物 （2）A；爬行动物 （3）亲缘关系 【点评】只要熟练掌握了生活的进化历程，即可轻松解答，生物的进化可结合进化树来帮助理解和记忆． 29．“不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗？ 作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上．残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏． 中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库．科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”．2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植． （1）作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种子结构的胚乳中． （2）施用化肥能提高水稻产量，因为化肥为水稻的生长提供了A A．无机盐B．有机物 （3）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的 自我调节能力是有限的． （4）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是基因多样性在农业生产上的应用． 【分析】（1）种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．而胚乳只有部分种子含有，用于储存营养物质． （2）植物的生长需要氮、磷、钾等多种无机盐，化肥是化学肥料的简称，用化学和（或）物理方法制成的含有一种或几种农作物生长需要的营养元素的肥料． （3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏． 【解答】解：（1）水稻是单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，其中胚乳的作用是储存营养． （2）植物的生长需要氮、磷、钾等多种无机盐，化肥是化学肥料的简称，用化学和（或）物理方法制成的含有一种或几种农作物生长需要的营养元素的肥料，可为水稻的生长提供无机盐，故选A． （3）生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的自我调节能力，但是，生态系统的调节能力是有限的，如果外界干扰超出这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏． （4）生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是基因的多样性在农业生产上的应用． 故答案为：（1）胚乳；（2）A；（3）自我调节；（4）基因 【点评】掌握种子的结构，理解生态系统的自动调节能力是有限的，掌握生物的应用，即可解答本题． 30．在探索生命起源的研究中，美国学者米勒设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题： （1）把水加入500毫升烧瓶中，抽真空后，从左侧活栓泵入的混合气体中绝不会含下列B A．甲烷B．氧气C．氨气D．氢气 （2）再把500毫升烧瓶中的水煮沸，是水蒸气驱动混合气体沿玻璃管流入5升烧瓶．此时钨电极连续放电，模拟的是下列CA．宇宙射线B．地球喷发出的热 C．大气圈的闪电D．地球岩石产生的放射线 （3）混合气体在5升烧瓶中反应7天，经冷凝器冷却后，产物沉积在U形管中，对U形管内混合物分析发现，生成的有机小分子物质主要是氨基酸． （4）该实验表明在生命起源过程中，从无机物小分子合成生成有机小分子物质是完全可能的． 【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋． 【解答】解：（1）（2）装置里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气．正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电．这主要是为该实验提供了条件． （3）U形