【沪教牛津版（三起）】六年级上册英语教案：M1 Uni3《Healthy or unhealthy》_第1页
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牛津版六上《Healthyorunhealthy》教案\o"分享到QQ空间"\o"分享到新浪微博"\o"分享到腾讯微博"\o"分享到人人网"\o"分享到微信"教学目标：1.能听、说、读、写本课的核心词汇healthy,unhealthy,hamburger,fruit,pie,pizza,sandwich,vegetables,chicken,chocolate,alittle2.能熟练掌握核心句型--Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?--Ihadsomebreadandmilk.重点难点：1.能在语境中运用本课的核心词汇和句型。2.

能正确理解和运用alotof,some,alittle表达物品的数量。教学用具：录音机、自制课件、照片等教学过程：StepⅠWarmupandrevision（热身与复习）1.

Greetings.2.

Talkaboutthefood.StepⅡPresentationandpractice（呈现新语言知识和练习）1.

Leadin.T:Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?Ss:Ihadsomemilk/somebread/anegg.2.

Learntosayandusethewords.T:Lookatthepictures.What’sthis?Ss:It’sahamburger.3.

Readandspellthenewwords.4.

Watchthescreenandlearntosaythesentences.5.

Askpupilstopractiseingroups.6.

Talkandshare.SeptⅢLearnthestory（学习课文）1.

Readthestoryandlearntosaytheusefulsentences.2.

Watchthecartoon.3.

Studentsfollowtherecordingtoreadthestory.4.

Thepupilsreadthetextcarefully.Andthentrytoanswerthequestions.5.

Askthechildrentoplayinroles.StepⅣConsolidation（拓展延伸）Doasurvey.Andcompletethet

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