期末题型专练选择题1-2022-2023学年浙教版科学八年级下册

浙江省2023年八年级下册期末题型专练——选择题11．下列关于分子和原子的说法，正确的是（）A．分子能直接构成物质，而原子不能B．分子质量一定比原子大C．在化学反应中，分子可分，原子不可分D．分子间有空隙，而原子间无空隙2．如图，将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到玻璃杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从发生火灾的高层房间中逃离，下列方法中正确的是（）A．乘电梯或升降机下楼B．成站立姿势跑出C．用湿毛巾掩盖口鼻沿墙角伏低身子迅速爬向门外D．打开窗户跳出3．下列关于人体肺泡内气体交换的叙述，正确的是()A．肺泡内气体交换是通过呼吸运动实现的B．在肺泡内气体交换过程中，氧气从血液扩散进入肺泡C．经过肺泡内气体交换后，血液中二氧化碳浓度升高D．氧气从肺泡扩散进入血液，必须要透过肺泡壁和毛细血管壁4．叶绿素在光合作用中的作用是()A．使叶片呈绿色 B．吸收二氧化碳C．吸收太阳光能 D．吸收氧气5．下列实验装置中，关于水的作用解释不合理的是()ABCD实验装置检查气密性测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释烧杯中的水：方便观察有无气泡冒出量筒中的水：吸收反应放出的热量集气瓶底部少量的水：冷却溅落的融熔物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气6．小滨在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，其中正确的是()A．铁元素的质量分数由高到低：Fe2O3、FeO、FeSB．硫的化合物相对分子质量由大到小：H2S、SO2、SO3C．碳元素的化合价由高到低：H2CO3、CO、CH4D．空气中主要气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO27．如图所示，粗糙的水平桌面上有两块相同的条形磁体甲和乙，它们之间有相互作用力且保持静止。对图示甲、乙两块条形磁体受到摩擦力的方向分析正确的是（）A．甲一定水平向左，乙一定水平向右B．甲水平向右，乙无法确定C．甲水平向左，乙无法确定D．甲、乙均无法确定8．日本政府计划在2023年春季将福岛核废水排入海里，核废水中含有大量的氚。氚一旦进入人体可能会对人造成辐射损害。氢原子和氚原子结构如图所示，下列说法正确的是（）A．氚原子与氢原子的核外电子数相同B．氚原子与氢原子的核电荷数不同C．氚与氢元素不属于同种元素D．氚原子与氢原子相对原子质量相同9．甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法错误的是（）A．x的值是7B．丙可能是该反应的催化剂C．参加反应的甲和乙质量比为2：7D．丁是一种化合物10．缙云仁岸杨梅具有质优、果大、味美等特点(如图)。钾肥能促进糖类的合成与运输，为提高杨梅品质，果农在杨梅开花后会及时补充钾肥。下列属于钾肥的是()A．CO(NH2)2 B．KCl C．NH4HCO3 D．CaHPO411．PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是()A．气管、肺泡、支气管 B．肺泡、支气管、气管C．支气管、肺泡、气管 D．气管、支气管、肺泡12．2022年3月27日，第十五届中国茶商大会．松阳云上香茶节正式启动。茶叶中含有丰富的茶碱(化学式C7H8N4O2)，适量饮茶有益身体健康。有关茶碱说法正确的是（）A．相对分子质量为180克 B．每个分子由21个原子构成C．茶碱中含有O2分子 D．氢和氮元素的质量比为2：113．如图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列关于该实验的叙述不正确的是（）A．甲装置内的叶片脱色后，滴加碘液不变蓝B．实验前，应将两支长势相同的枝条进行暗处理C．甲乙两装置中，应加入等量的清水和氢氧化钠溶液D．把叶片放入酒精中隔水加热，目的是使叶绿素溶解于酒精中14．2022年北京冬奥会首次采用氢气做火炬燃料，最大限度减少碳排放，向世界展示了中国绿色低碳的发展理念。如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应属于分解反应B．反应前后所有元素化合价均不变C．参加反应的氢气和氧气分子个数比为3：1D．反应前后原子的种类和数量都没有发生改变15．向a、b两试管中加入等体积、等质量分数的过氧化氢溶液，a试管中加有少量二氧化锰固体。下列关于两试管产生氧气的质量与反应时间的关系图正确的是（）A． B．C． D．16．2022年北京冬奥会上，我国滑雪运动员所用的滑雪杖材质为铝合金。如图为铝在元素周期表中的相关信息，其中不能直接体现的信息是（）A．原子序数 B．元素的类别C．中子数 D．相对原子质量17．有些木本植物生长过程中胸径不断增大，由于植物细胞细胞壁的存在，缺乏韧性，会出现脱皮现象(如图)。引起植物胸径不断增大的主要结构是（）A．髓 B．形成层 C．木质部 D．韧皮部18．在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示，其中小磁针(黑色一端为N极)静止时的指向情况如图甲所示。铁屑静止时的分布情况如图乙所示。图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是（）A． B．C． D．19．如图所示是多个磁力超强的巴克球的随意组合。下列有关说法正确的是（）A．巴克球周围存在的磁场分布是均匀的B．巴克球周围的磁场的磁感线真实存在C．巴克球周围各点的磁场方向都是竖直向下的D．巴克球对周围某些金属有力的作用20．如图为Fe元素的化合价和物质类别的二维图。下列说法正确的是（）

A．物质C的化学式为Fe2O3 B．物质D的化学式为Fe（OH）3C．物质A在氧气中燃烧生成物质B D．物质B比物质C的铁元素含量低21．如图所示是小明根据所学知识绘制的碳循环示意图。下列说法不正确的是（）A．绿色植物通过④的作用维持自然界碳氧平衡B．生理过程①②③均表示生物的呼吸作用C．图中的碳元素的流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物D．由于⑤等原因存在，目前二氧化碳排放已有超过生物圈碳中和的趋势22．如图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是（）A．实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理B．甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量C．甲乙装置均需要同样光照D．叶片经过处理后滴加碘液，甲中叶片不变蓝23．下列图像能正确反映对应关系的是（）

A．甲表示加热高锰酸钾制取氧气时剩余固体中氧元素的质量变化B．乙表示加热氯酸钾(含少量MnO2)制取氧气时固体物质种类的变化C．丙表示双氧水(含少量MnO2)分解时溶液中氢元素的质量分数变化D．丁表示质量和溶质质量分数都相等的双氧水反应生成氧气的质量变化24．NH4HCO3是常用的氮肥，适量使用能促使农作物的茎叶生长茂盛。NH4HCO3中的N元素的化合价为()A．3 B．1 C．+4 D．+525．钱塘区的下沙草莓一向以个大味甜水分充足著名。某草莓种植基地，采用“5G智能温室环境控制系统”进行管理。下列做法不可取的是（）A．监测土壤含水量，以便合理灌溉B．监测光照强度，光弱时自动补光C．监测温度，以便及时减小昼夜温差D．监测二氧化碳浓度，以及时增补26．春雪过后，有些植物会被冻死。植物被冻死的主要原因是()A．春雪过后温度过低，植物的呼吸作用停止B．雪天光照不足，植物光合作用停止C．细胞液结冰，体积增大，导致细胞破裂引起D．地面结冰，植物无法吸水27．下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是()A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁28．小应自制了一个直流电动机模型，如图所示。回形针做成两个支架，分别与电池两极相连。用漆包铜线绕成一个线圈，以线圈引线为轴，用小刀刮去轴的一端全部绝缘漆，另一端只刮去上半周绝缘漆。将线圈放在支架上，磁体放在线圈边，闭合开关，轻轻拨动线圈，此时线圈顺时针转动，则下列说法错误的是()A．若仅改变磁极方向，线圈会逆时针转动B．若再增加一节干电池，线圈转动速度加快C．刮去上半周绝缘漆，作用相当于换向器D．工作时将机械能转化为电能29．下列关于化学反应“X2+3Y2=2Z”的叙述中错误的是()A．Z的化学式为XY3B．若m克X2和n克Y2恰好完全反应，则生成(m+n)克ZC．若a克X2完全反应生成b克Z，则同时消耗Y2的质量为(ba)克D．若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为M+N30．归纳法是一种由个别到一般的推理方法，但观察和研究无法穷尽所有事实，因此通过归纳得出的结论常会出错。下列归纳所得结论正确的是()事实结论A地球绕日公转，火星绕日公转所有天体都绕日公转B通电直导线会产生磁场，通电螺线管会产生磁场通电导体会产生磁场C植物由细胞构成，动物由细胞构成所有生物都由细胞构成D氧气由氧元素组成，铁由铁元素组成同种元素组成的物质都是单质

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】根据对分子和原子的认识判断。

【解答】A.分子和原子都能直接构成物质，故A错误；

B.分子质量不一定比原子大，故B错误；

C.在化学反应中，分子可分，原子不可分，故C正确；

D.分子间和原子间都有空隙，故D错误。

故选C。2．【答案】C【解析】【分析】蜡烛燃烧时，生成的二氧化碳随着热空气上升，聚集在容器的上方；氧气不足时，蜡烛会发生不完全燃烧，生成一氧化碳、碳等物质，据此分析判断。【解答】A.发生火灾的同时易发生停电，且电梯井内易形成烟囱效应，因此不能乘电梯或升降机下楼，故A错误；

B.因为可燃物燃烧生成的二氧化碳、一氧化碳、烟尘等聚集在房间上方，成站立姿势容易中毒或窒息，故B错误；

C.用湿毛巾捂住鼻子既可以降低空气的温度，也可以防止烟尘进入呼吸道，房间下方的二氧化碳、烟尘和一氧化碳较少，伏低身子迅速爬向门外的逃生方法可行，故C正确；

D.从高层房间窗户跳下，容易摔伤，甚至死亡，故D错误。

故选C。3．【答案】D【解析】【分析】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气，通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。

【解答】A：肺泡内气体交换是通过气体的扩散作用实现的，A错误；

B：当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，B错误；

C：经过肺泡内气体交换后，血液氧的浓度升高，二氧化碳浓度降低，C错误；

D：当血液流经肺泡时，氧气从肺泡扩散进入血液，要透过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞，D正确。

故选D。4．【答案】C【解析】【分析】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。光照和叶绿体是必不可以少的条件。叶绿体中的色素包括两大类：叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素又包括叶绿素a和叶绿素b，叶绿体中的色素都能够吸收光能，但只有少数特殊状态下的叶绿素a才有转化光能的作用，也就是说类胡萝卜素和叶绿素b以及大部分的叶绿素a会将它们吸收的光能传递给少数特殊状态下的叶绿素a，再由它将光能转化成电能和化学能。

【解答】少数特殊状态下的叶绿素a具有吸收和转化光能的作用，而大部分的叶绿素a和全部叶绿素b具有吸收和传递光能的作用。

故选C。5．【答案】B【解析】【分析】（1）根据检查装置气密性的方法进行分析；

（2）根据测定空气中氧气含量的实验中水的作用分析；

（3）根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项分析；

（4）根据探究燃烧的条件的实验中水的作用分析。【解答】A.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，水的作用是形成密闭系统，方便观察有无气泡冒出，检查装置是否漏气，故A正确不合题意；

B.量筒中的水主要作用是通过进入集气瓶中水的体积计算氧气在瓶内空气里的体积，故B错误符合题意；

C.铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，则集气瓶中的水能冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂，故C正确不合题意；

D.探究燃烧的条件的实验中，水的作用是提供热量，加热铜片，同时能隔绝空气，故D正确不合题意。

故选B。6．【答案】C【解析】【分析】（1）根据化合物中元素质量分数的比较方法来分析；

（2）相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和；

（3）在化合物中正负化合价代数和为零；

（4）根据空气的组成及其含量来分析。【解答】A.在FeO、Fe2O3、FeS三种含铁化合物中，将化学式变形得：①6FeS；②3Fe2O3；③6FeO，因32×6＞16×3×3＞16×6，含铁的质量分数由大到小排列为FeO＞Fe2O3＞FeS，故A错误；

B.H2S的相对分子量为34，SO2的相对分子量为64，SO3的相对分子量为80，故硫的化合物相对分子质量由大到小：SO3＞SO2＞H2S，故B错误；

C.根据在化合物中正负化合价代数和为零，H2CO3、CO、CH4中碳元素的化合价分别为+4、+2、4，由高到低，故C正确；

D.空气中氮气的体积分数为78%，氧气约为21%，二氧化碳约为0.03%，故D错误。

故选C。7．【答案】D【解析】【分析】根据二力平衡的知识分析判断。

【解答】甲和乙都在水平桌面上保持静止状态，则它受到的摩擦力与受到的磁力相互平衡，即二者大小相等方向相反。由于不清楚甲和乙的磁极方向，因此它们之间可能为引力，也可能为斥力，无法确定受到磁力的方向，自然无法判断它们受到摩擦力的方向。

故选D。8．【答案】A【解析】【分析】根据图片获取相关信息，从而对各个选项进行判断。

【解答】A.根据图片可知，氚原子与氢原子的核外电子数都是1，故A正确；

B.根据图片可知，氚原子与氢原子都只有一个质子，极核电荷数都是1，故B错误；

C.根据图片可知，氚原子与氢原子具有相同的质子数，为同一种元素，故C错误；

D.氚原子与氢原子的质子数相同，而中子数不同，根据“相对原子质量=质子数+中子数”可知，它们的相对原子质量不同，故D错误。

故选A。9．【答案】C【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律计算出X的值；

（2）在反应前后，催化剂的性质和质量保持不变；

（3）将参加反应甲和乙的质量作比即可；

（4）由多种元素组成的纯净物叫化合物。

【解答】A.根据质量守恒定律得到：14+26+3+5=2+x+3+36，解得：x=7，故A正确不合题意；

B.反应前后，丙的质量保持不变，它可能是催化剂，故B正确不合题意；

C.参加反应的甲的质量为：14g2g=12g，参加反应乙的质量：26g7g=19g，则参加反应的甲和乙的质量之比为：12g：19g=12：19，故C错误符合题意；

D.反应物为甲和乙，生成物为丁，那么丁至少由两种元素组成，肯定为化合物，故D正确不合题意。

故选C。10．【答案】B【解析】【分析】氮磷钾为植物生长的营养素，只含有钾元素的为钾肥，只含有氮元素的为氮肥，只含有磷元素的为磷肥。

【解答】A.CO(NH2)2中含有氮元素，为氮肥，故A不合题意；

B.KCl中含有钾元素，为钾肥，故B符合题意；

C.NH4HCO3中含有氮元素，为氮肥，故C不合题意；

D.CaHPO4中含有磷元素，为磷肥，故D不合题意。

故选B。11．【答案】D【解析】【分析】组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。

【解答】因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，是气体进出的通道，因此PM2.5颗粒经过的结构依次是鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺泡。

故选D。12．【答案】B【解析】【分析】（1）相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积和；

（2）在化学式中，元素符号右下角的数字就是该原子的个数；

（3）物质由分子构成，分子由原子构成；

（4）元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比。

【解答】A.根据化学式C7H8N4O2可知，茶碱的相对分子质量：12×7+1×8+14×4+16×2=180，没有单位g，故A错误；

B.根据化学式C7H8N4O2可知，每个茶碱分子含有原子：7+8+4+2=21，故B正确；

C.茶碱由茶碱分子构成，茶碱分子含有氧原子，故C错误；

D.氢元素和氮元素的质量比为：（1×8）：（14×4）=1：7，故D错误。

故选B。13．【答案】A【解析】【分析】(1)绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程是光合作用。

(2)细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程是呼吸作用。

【解答】A：甲装置中装有清水，清水不能吸收装置中的二氧化碳，装置内的植物能进行光合作用，能制造淀粉等有机物。乙装置中二氧化碳能被氢氧化钠吸收，装置内的植物不能进行光合作用，不能制造淀粉等有机物。所以，两个装置中的植物叶片经过脱色、漂洗、滴碘等步骤处理后，可观察到的现象是：甲中叶片变蓝、乙中叶片不变蓝，错误。

B：选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物(如淀粉)，若不除去会对实验结果造成影响。所以，将甲乙两个实验装置放入黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰，正确。

C：对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。该实验的变量是二氧化碳，因此“甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量”，正确。

D：把叶片放入酒精中隔水加热，目的是使叶绿素溶解于酒精中，正确。

故选A。14．【答案】D【解析】【分析】（1）一种物质生成多种物质，则为分解反应；

（2）根据化合价的规律和计算判断；

（3）写出反应的方程式，据此判断参加反应的分子个数之比；

（4）根据图片分析判断。

【解答】根据图片可知，反应前和生成物中同时存在1个，将其去掉，得到：

据此得到方程式：2H2+O2=2点燃H2O；

A.反应物有两种，生成物只有一种，为化合反应，故A错误；

B.在反应物中，两种元素都是单质状态，化合价都是0，而在生成物中，H的化合价为+1，O的化合价为2，故B错误；

C.参加反应的氢分子和氧分子的个数比为：2：1，故C错误；

15．【答案】C【解析】【分析】根据催化剂的性质和作用分析判断。

【解答】生成氧气的质量由过氧化氢溶液的质量决定，因为a、b两个试管中溶液的体积和质量分数相同，那么生成氧气的质量是相同的。催化剂只会加快生成氧气的速度，而不会改变生成物的种类和质量大小，因此a试管生成氧气的速度大于b试管。

故选C。16．【答案】C【解析】【分析】在元素周期表中，中间的汉字为元素名称，左上角的数字为原子序数，正下方的数值为相对原子质量，右上角的字母为元素名称，据此分析判断。【解答】根据图片可知，该元素为铝元素，原子序数为13，相对原子质量为26.98，只有中子数不能直接体现，故C符合题意，而A、B、D不合题意。

故选C。17．【答案】B【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。

形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗，单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层。【解答】引起植物胸径不断增大的主要结构是形成层。

故选B。18．【答案】C【解析】【分析】根据磁体周围磁场的分布规律判断。【解答】根据图甲可知，左端的小磁针右端为N极，根据“异名磁极相互吸引”可知，那么螺线管的左端为S极，右端为N极。在磁体外部，磁感线总是从N极出来，回到S极。且每条磁感线都是封闭的曲线，彼此不相交，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。19．【答案】D【解析】【分析】根据对磁体、磁极和磁场的认识判断。

【解答】A.巴克球组成一个大的长方体形状的磁体，则周围存在的磁场分布并不均匀，在靠近磁极的位置磁场强，在靠近中间的位置磁场弱，故A错误；

B.巴克球周围的磁场的磁感线并不存在，它们是为了形象的描述磁场而人为引入的，故B错误；

C.巴克球周围各点的磁场方向是不同的，故C错误；

D.巴克球是一个磁体，它对铁、钴、镍等金属会产生力的作用，故D正确。

故选D。20．【答案】D【解析】【分析】（1）根据C点对应的物质属于氧化物，铁元素显+2价，氧元素显2价，进行分析判断；

（2）根据D点对应的物质属于氢氧化物，铁元素显+2价，氢氧根显1价，进行分析判断；

（3）根据单质中元素的化合价为0，进行分析判断；

（4）根据物质B、C的化学式，进行分析判断。【解答】A.C点对应的物质属于氧化物，铁元素显+2价，氧元素显2价，物质C的化学式为FeO，故A错误；

B.D点对应的物质属于氢氧化物，铁元素显+2价，氢氧根显1价，物质D的化学式为Fe（OH）2，故B错误；

C.单质中元素的化合价为0，则A点所属物质的类别为单质，但A表示的物质是铁；B点对应的物质属于氧化物，铁元素显+2价，氧元素显2价，为氧化铁；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，物质A在氧气中燃烧不能生成物质B，故C错误；

D.物质B是Fe2O3，C是FeO，将化学式变形得FeO1.5、FeO，其它原子的相对质量之和越小的，在该化合物中铁元素的质量分数就越大，变形后FeO中其它原子的相对质量之和最小，则铁元素的质量分数最大的为FeO，故D正确。

故选D。21．【答案】C【解析】【分析】碳循环是指碳元素在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换，并随地球的运动循环不止的现象。图片为生态系统的碳循环示意图，其中①是呼吸作用，②是呼吸作用，③是呼吸作用，④是光合作用。

【解答】A：绿色植物通过④光合作用维持自然界碳氧平衡，正确。

B：生理过程①②③均表示生物的呼吸作用，正确。

C：图中的碳元素的流动方向是植物到动物、动物到微生物、植物到微生物，错误。

D：由于⑤等原因存在，目前二氧化碳排放已有超过生物圈碳中和的趋势，正确。

故选C。22．【答案】D【解析】【分析】二氧化碳和水是光合作用的原料，光是光合作用的条件，叶绿体是光合作用的场所。植物光合作用的发生必须具备这四个条件，缺一不可。【解答】A：实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理，避免植物体内的原本有机物对实验结果造成影响，正确。

B：为控制单一变量，甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量，正确。

C：甲乙装置均需要同样光照，正确。

D：滴加碘液后，甲装置内的叶片因为有二氧化碳进行光合作用，产生了淀粉，叶片会变蓝，乙装置内的叶片因为没有二氧化碳，不会产生淀粉，滴加碘液后叶片不变蓝，错误。

故选D。23．【答案】B【解析】【分析】将每个选项描述的过程与图像进行对照，二者完全一致的就是正确选项。【解答】A.高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则在反应过程中，剩余固体中氧元素的质量不断减小。当反应结束后，由于锰酸钾和二氧化锰中仍然有氧元素，因此剩余固体中氧元素的质量不是零，故A错误；

B.在反应前，固体中有氯酸钾和二氧化锰两种物质；在反应中，有氯酸钾、氯化钾和二氧化锰三种物质；在反应后，有氯化钾和二氧化锰两种物质，故B正确；

C.双氧水分解生成水和氧气，其中氢元素的质量保持不变，而溶液的质量先减小后不变。根据溶质质量分数=溶质质量溶液质量×100%可知，氢元素的质量分数先增大后不变，故C错误；

D.催化剂只会改变反应的速率，不会改变生成物的种类和质量，故D错误。

故选24．【答案】A【解析】【分析】在化学物中，正负化合价的代数和为零，据此分析计算。

【解答】在化合物NH4HCO3中，H的化合价为+1，C的化合价为+4价，O的化合价为2，根据正负化合价为零得到：x+（+1）×5+（+4）+（2）×3=0，解得：x=3。

故选A。25．【答案】C【解析】【分析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。

【解答】A：监测土壤含水量，以便合理灌溉，保证植物生长所需的水分，这样能通过为光合作用提供充足的原料(水和无机盐)增强光合作用强度，有利于提高作物产量，A不符合题意。

B：植物只有在光下才能进行光合作用，在一定范围内，光照强光合作用旺盛，监测光照强度，光弱时自动补光，有利于提高作物产量，B不符合题意。

C：一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，植物不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，昼夜保持恒温，呼吸作用强，不利于提高大棚草莓产量，因此要夜间应适当降低温度，抑制呼吸作用，C符合题意。

D：二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的速率，监测二氧化碳浓度，以及时增补，有利于提高作物产量，D不符合题意。

故选C。26．【答案】C【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。

【解答】A：减低环境温度、适当减少氧气供给和植物细胞的含水量，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。

B：光合作用：是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光照虽然不足但是光合作用不会停止；

C：细胞液里是液体，冰和水的密