教师年终总结个人工作总结参考6篇

第第页老师年终总结个人工作总结参考6篇老师年终总结个人工作总结篇1本人自任现职以来，酷爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，受苦耐劳，为教育事业敢于奉献自身的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，率领数学组全体老师锐意进取，大胆开拓，变动教育理念，努力探究教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。现总结如下：在教学过程中，本人乐观搞好业务学习和进修，探究教育规律，不绝更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识教授给学生，又能结合数学教学实际，磨练提高学生的本领，促进学生整体素养的发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关怀学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成绩受到学校和社会的始终好评。学无止境，教无终点。在教学过程中常年不懈的研讨教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，提倡老师首先垂范，提高学生数学的掌握理解本领客观评价素养，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。另外，又特别注意教学方法的快捷多变、因材施教，在不绝的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自发的参加，促进学生本领的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认得到“作为一名优秀的老师，只有使自身的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才略跟上时代的发展步调。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重点。利用节假日，我不绝的外出学习、参观，闲暇重视理论知识的学习，不绝提升自身的知识水平和业务本领。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。工作中我团结同事，倾身引导、帮忙年轻老师，使他们快速成为工作乐观上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课竞赛中获一、二等奖，受到领导和同事的全都赞誉。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我确定更进一步严格要求自身，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。老师年终总结个人工作总结篇2我满心愉快地迎来了20xx年。新年伊始，我完成了自身的终身大事，新生活让我感觉幸福、甜美。在享受新生活的同时，我也希望自身在事业上有新的发展、新的进步，取得新成绩。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，我认为有必需对自身一年的工作进行反思。我担负师资管理师的工作紧要是发展、培训新老教员；负责教员的登记、考核和相关证件的查看；高效、准备及时地给签约学生选派各科辅导老师……看似简简单单的几句话就概括了我的工作职责所在，但要做起来很难，想做好就更难了。扪心自问，这些工作我都做到了吗，都做好了吗？我可以说自身“做”了，却不足以在上面加一个“好”字，自身都认为在工作中还存在很多的问题和不足之处，需要不绝去思考、摸索着前进。于是回顾自身在xx年所做的工作，总结一下在工作中的得与失。一、工作所“得”谈到工作所“得”，我真的很庆幸自身在一年多以前选择了“起点”。在起点，我所得到的是好的领导、优秀的同事和高效的团队。我的工作能够做到像现在这样，离不开大家的帮忙。可以说，我的工作是与大家携手共进的。由于我们起点的每个成员都清楚地知道，师资工作是教务工作的瓶颈，对教务部甚至对整个起点而言都是重中之重。我深感肩负责任之重点，虽工作繁杂，但从来不敢懈怠，惟恐师资工作做得不好会影响我们整个教务工作。可是要做好不是光靠想的，师资从开始到现在都是工作的一大重点、难点。要不是有中心领导的支持和同事们的帮忙，我一个人的本领想建立像现在这样过硬的师资队伍是很难的，所以我真诚地感谢每位“起点人”。另外，好的领导、优秀的同事不止在工作上指引我、帮忙我，更让我学到了很多为人办事的道理。起点的领导始终坚持执行一周一次的工作例会制度，在例会上，首先是让每个员工自身总结一周以来的工作，然后由各个部门总结，大家会针对提出来的问题打开讨论，寻求最佳的解决方案，最终布置下一周的工作计划。这个例会制度让我们的工作变得井井有条，同时磨练了我们的本领。而且，与例会制度一起贯彻执行的还有员工学习培训制度，起点是塑造人的地方，想把别人教好，首先是把自身教好，所以，我们不绝地给自身充电、学习，通过相互之间的培训学习，让自身学到更多有价值的东西。二、工作中的不足在上面谈工作所得的时候，我没有谈到师资，那是由于我觉得自身在师资工作中还存在很多的不足之处。其中，最为关键性的一点就是无法保证充分的师资储备，这个问题顺带地就引起了一系列的教学问题。我看了好几位老师的.个人总结，他们都提到了工作中遇到的一些问题，有学生的问题、老师的问题、家长的问题……等等，这些问题归结到底都是由师资引起的。虽然我也做了发展师资的工作，但是发展力度不足，特别是xx年以来，我基本上没有做过师资的发展工作，不管是什么原因，有什么困难，没有发展这是事实，是我要反思的。虽然我也开展了新老教员的培训工作，但是没有长以往坚此持下去，培训的真正目的没有实现，造成一些经过培训的教员在辅导学生的过程中仍然显现教学问题，给教务老师带来不少的麻烦。最为紧要的一点就是，每当有新的学生档案转到教务部，我都会抓紧时间为他选派各科辅导老师，我也希望选的这些老师是最优秀的，能够保证试讲通过率，能够保证教学质量，能够提高学生的成绩。但是偏偏事与愿违，每派一位老师出去，我都不得不承认自身抱有一丝侥幸的心理，希望他能通过。这种心理充分的体现出师资的储备不足，也就顺带体现出师资发展工作没有做好。这是我09年工作上的不足之处。针对09年工作中的不足，今后将把发展师资、培训师资作为我的工作重点来抓。初步形成一个计划方案如下：1、发展师资发展师资紧要从发展高校生和在职老师动手。目前来说中心师资气力的构成以高校生为主，基本能满足签约的需要，在职老师的数量却特别少，家长的需求量大，使我们常常陷入派不出老师的困境。所以，发展师资的重点更在于发展在职老师。2、培训师资培训师资的重点则放在培训高校生，由于高校生缺乏应对家长和学生的经验，没有在职老师的责任心强，常常由于自身的事情影响工作、耽搁教学，所以必需通过培训来加强高校生的教学心态和教学方法。只有做好了师资的发展和培训，才略保证老师选派得及时、准确、高效。老师年终总结个人工作总结篇3时间飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张繁忙而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，特别感谢系上各位老师的关怀和帮忙，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在xx年，我先后承当了xx级xx专业《xxx》和xx级xx、xx管理及xx级与xx级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程，我紧要做了以下几点：1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完2、加强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数浩繁，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照料到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作；为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认得就更进一步。3、虚心请教其他老师，找到自身和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自身的不足。4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅佑襄助资料。5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不但帮忙学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室引导学生安装。二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。另外，对于系上布置下来的其他工作，本人也乐观自动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承当了06级的独立操作试验引导任务，在11年暑期率领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作试验。另外，在这一学期中，我依据系上的布置担负08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认得，我还制作了认真地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、乐观完成自身的.各项教学任务。三、业务进修方面为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程；我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自身能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还乐观参加了学院组织的新老师培训，在培训中提升自身。四、今后努力的方向1、加强自身基本功的训练，针对自身语速较快的特点，尽量掌控语速；另外，在课程布置与设计上，力求让自身的教学风格更为简洁明快。2、对吸取本领慢的学生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自身是幸运的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一个团结的充分人情味的老师群体氛围中，尊敬的领导、热诚的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱学生的一团火，将自身最宝贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自身的工作和生活。老师年终总结个人工作总结篇4一年的时间稍纵即逝，今年也是我来到x高校教书的第一年，在没有开始工作之前，我对自身是挺不自信的，觉得自身确定没方法成功的具有老师这个身份，就算具有了，我也没方法特别好的实行自身的职责，但是随着自身的工作打开，我发觉自身在工作上顺利的出奇，不是说没遇到问题，是遇到问题后我都能顺利的解决，这一年来我对自身各方面还是很中意的。一、教学方面，精益救精我知道自身还是个初出茅庐的老师，我还有太多地方需要学习了，我从来都不会只看当下，觉得自身找到一份工作了就万事大吉了，我会从各方面去注视自身，假如没到达自身心目中的标准就始终努力，譬如说上课的活跃度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。我也是读过高校过来的，我深知学生们对待老师是个什么样的心态，既然我现在成为了一个班的老师，虽然说不是班主任，那么我就要对自身的这门课负责，对这一个班的学生们负责，不但会抽时间去听别的老师的课，学习体会，私底下我也会讨。还会自动的去跟学生们交换，他们才是最直观的`感受者，他们的反馈才是最直接可行的，我也就渐渐的越来越符合学生们的口味，他们也是从来都不缺席我的课，这都是我到的结果。二、对待学生，特别耐性我不敢说我是学校欢迎的一个老师，但是我敢说自身是跟他们关系的一个老师，由于我也就比这群大二的学生们大个四五岁这样子，思维方式以及喜好喜好还是有共通点的。课余的时候，我更多都是连续留在教室跟他们去聊个天，一起玩个游戏什么的，我始终都是主张课上是老师，课下是伙伴，但是私人的情感我也肯定不会牵扯到工作当中来，上课的时候，对他们该严格的时候，我还是很严格的。对待学生，我都是一视同仁，不会由于谁学习成绩好，我就对谁另眼相待，无论是他们向我咨询找工作的问题，还是专业知识上的问题，我都会做到知无不言言无不尽，从来不会由于这是在消耗自身的个人时间而感到厌烦。三、工作上高要求、高标准我也不期望自身教出来的学生，在专业成绩方面十分的堪忧，所以我对待他们无论是考勤，还是各类的考试、作业，我都是拿标准来要求他们，作为一个高校生，最缺的就是压力，没有压力是没方法让他们重视这门课的。我对自身上的每节课也是同样的道理，这才是我作为高校老师的第一年，我还有很多时间去成长，我信任我终有一日，可以独立的去带一个班的。老师年终总结个人工作总结篇5一年的教育教学工作已接近尾声，在即将过去的一年里，我担负六班级一班的班主任兼语文老师。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就一年的工作总结如下：一、重视政治思想学习，不绝提高个人的政治素养。我坚持四项基本原则，酷爱教育事业，具有高度的事业心和职责感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学育人。我爱生如子，团结协作，听从组织布置，潜心培育21世纪的新型人才。二、组织纪律严谨，顾全大局。在工作上我听从组织的工作布置。我担负六年假（2）班的语文教学工作。从开学初我就不辞劳怨地组织一些基础落后或学习懒散的后进生，开展针对性的辅导与沟通。时常是两三小时一向在课室里忙，嗓子不绝地在运作，一口水还顾不上喝。即使是女儿生病住院期间，我也协调好工作与照料孩子，做到不耽搁学生一节课程。经过不绝的帮扶与激励，之前一些成绩显现红灯的学生，如小婷、小斌、小维、小君、小浩、小波等均取得不同程度的突破。三、兢兢业业，教书育人。教学教育的主体是孩子，我总认为严慈有度，称赞总比批判好。因此在辛勤培育的同时，我常会以最饱满的激情酷爱、称赞我的学生，让他们在荣誉撞击中连续认真情绪，同时到达自我教育。如经过不绝试验改善，我推行了切实有效的小组竞争互助模式，与个人常规加分升级制度，推行以来，效果显著。如针对学生写字马虎、出过错率高的问题，我冠以“大小书法家”的头衔，标记在学生的作业本封面上，这个做法能够说取得了革命性的突破，现在全班学生基本上都克服了马虎马虎的毛病。又如在写作方面，我冠以“大小作家”头衔，并布置作品欣赏沟通时间；还常常挤出时间，与学生笔交心，了解他们所想所忧，激励他们用笔抒心；经过一段时间的培训，学生的写作劲头越来越足了；从之前艰涩的三言两语到现在精彩的洋洋洒洒。我另外利用“官衔制”，让我的学生在管理其他同学或班级事务的同时到达自我约制，自我教育等。经过了苦心的耕耘，反复的试验，本班已渐渐构成了自理自律潜力较强、学习风气较浓的班风。在其他方面，我兼任科研组长工作，尽职尽责地帮忙科组长开展了各种教研工作。其中我级组的罗老师本学期参加了与兄弟学校的沟通活动，获得好评。另外我也代表了学校参加了区的演讲竞赛。上述的只是一些本职工作侧面，本人将会勇往奋进，戒骄戒躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不绝踏实求进。老师年终总结个人工作总结篇6时间如水，岁月如梭，这一学年很快就要结束了。通过这一学年的工作，我在工作方面业务更加娴熟，和同学们的感情也越来越好，为了今后更好的进行教学工作，我将这学年的工作经验总结起来，这样好使自身快速成长，无愧于人民老师的称呼，我现将这一学年工作情况总结如下：一、加强师德修养我始终认为一名优秀的老师应当把“师德”放在一个极其紧要的位置上，由于它是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自身，力争做一个有崇高师德的人。我希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自身的学生一个好的楷模，同时也加强自身修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不绝提高自身水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学工作严格要求，虚心求教对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关紧要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的加添，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自身责任之重点。为了尽快充实自身，使自身教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自身订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论引导自身的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自身教学经验不足，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快加添一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的本领大大加强。最终是做到虚心求教，从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学知识。我第一年带高三毕业班，我深感责任之重点。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自身能够比较自若的进行教学；另一方面，连续向老老师学习，抽出业余时间向杨宏大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课；认真听课，认真学习他们上课的布置和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦研讨教学，虚心向老老师学习，我自身感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证明白