小学学期工作总结

第小学学期工作总结

小学学期工作总结

一年来在上级有关部门的领导和学校领导的支持下，我校的后勤及财务工作都顺利地完成了各项计划。严格地执行了上级有关部门的政策法规。同时采纳了学校教职工的合理、合法的建议。做到上符合政策下深得民心。现对一年来的后勤财务工作总结如下：

一、认真做好财务管理工作：

认真抓好了学校的经费管理，紧宿开支，提高办学效益。全镇小学统一了收费标准，坚决照按物价部门的收费标准收取各项费用。不擅自提高收费标准、不自立项目。在物价局的年度收费检查中，我校没有任何乱收费行为。在财务支出方面，以财经法规为准绳，以内部财务制度为依据，认真审核每笔支出业务，做到票据要素齐全、手续齐全。每张支出发票均有经办人、审核人、领导审批方能报销入帐。不合法的发票坚决拒付。紧缩开支，重大开支坚持由集体研究决定。期末学校的财务帐目由学校经核小组审核一次，并提出合理化建议，做到财务公开，民主理财。取消了以前不合理的补助发放政策。结构工资行政取平均数、星期天行政会不算作加班等。有效地监督控制了挪用、私分公款等到不合法的行为。全镇小学都使用了财政统一印制的收款收据。对收款收据进行了严格的管理。统一由总务室到教育局领取，再分发到各校，并造册登记。全镇小学的经费均严格按照财政的收支两条线的管理，全部及时地进入财政专户款。对各项已形成的会计资料进行及时的装订成册，并按规定建档保存。及时填报各种表册，准确无误地上报各种数据。并对各种数据表册进行认真细致的核对，做到帐帐相符、帐表相符、帐物相符。

二、抓好后勤管理工作：

学校的后勤工作的好坏关系到生师的切身利益，甚至生命安全。一年来学校认真抓了后勤的管理工作。对学校的校具校产进行了维修、购置花草树木。并有效地利用了学校的花盆、花铺，种植花草树木，专门安排一人对学校进行绿化，打扫检查卫生工作。大大地改善了学校的环境。使师生们的生活、学习环境得到了有效的改善。节约用水用电，杜绝浪费。在每次的学生集会上教育学生节约用水的重要性。教育学生爱护校具校产，班产责任到班。近一年来因加强了对校具校的管理，损坏校产的现象明显较以前有所改观，维修费显著下降。为学校节省了一笔不小的维修费，又对学生起到了教育作用。

三、其他工作：

坚持后勤为教学服务的指导思想。号召老师积极开展勤工俭学。开垦荒地，愿种菜的老师都能分到一块菜地，老师的辛勤耕种终于有了收获，老师的蔬菜供应足足有余。根据实际情况，学校还专门安排一人喂猪十余头。这样给学校带来了经济效益，同时也给学校消除了卫生隐患。

一年来虽然在各方面都较以前有所改善，但在某些方面与先进的学校相比还有一定的差距，我们只有找出差距，虚心向外校学习，吸取外校的先进经验，才能把我校建设得更好。

小学学期工作总结

生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。

看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。

生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，细心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自我的安全得到更大的保障呢所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。

我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措，必须要坚持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。

同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要明白，每一天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有期望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自我的生命。

生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命仅有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季仅有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜这段完美的时光呢所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽!

小学学期工作总结

班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，做了如下的工作：

1、培养学生的良好习惯。

二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体。

我在培养班干部过程中力求做到以下几点：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

3、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，让优等生帮助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。

我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。

1、缺少观察。

总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持。

自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的