我欣赏的历史人物范文

我欣赏的历史人物范文我欣赏的历史人物范文篇一历史人物，一个永远风靡的话题，如广袤的天空般深邃;我喜欢的历史人物，一个永远不灭的主题，又好似深空中的点点繁星那般温柔。我喜欢王勃“海内存知己，天涯若比邻”的宽阔胸怀，远大抱负;我喜欢陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的陶醉自然，悠然自得[注:悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。];我喜欢苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的真诚祝福，美好祝愿;我还喜欢俞伯牙《高山流水[注:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。]》的磅礴有力，缠绵悱恻[注:旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。];但我更喜欢李白，喜欢李白的珍情，喜欢李白的浪漫，喜欢李白的乐观。“举头望明月，低头思故乡”，辗转的思乡情溢于言表，望着空中那轮明月，想着这般千古名句，谁能不为之动容?静。给明月披上一层柔光，凄清的心境在这柔光的笼罩下，也少了些阴霾，多了些晴朗，谁能不为这月光倾心?“安能摧眉折腰[注:低眉弯腰。形容没有骨气，巴结奉承。]事权贵，使我不得开心颜。”在遭遇仕途不顺时，在那个朝代，你会怎么办?消极，还是堕落，可这样往往只会是境遇愈来愈糟。诗仙李白毅然选择了用笑容来面对，来消除痛苦，用他的乐观，向世人说明“这又何妨，此有何难?”“长安市上酒家眠”，清风伴着他一同行走在大道上，用袖口，拂过胸口，踏着前方不定的道路，访过数座名山，赏过数山风景，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！“桃花潭水[注:比喻友情深厚。]深千尺，不及汪伦送我情”。江边，弥漫着桃花的清香，江面也时不时浮起层层涟漪，水清，水明，使得鱼儿也都竞相跳跃，他站在桥前，汪伦则站在岸边两人皆未言语，可谁又能磨灭这份情谊呢?那早早的就定格在彼此心中，那个最显眼的一块地方，承载着他们的回忆，有这般挚友，岂不乐哉?喜欢他的浪漫，喜欢他的乐观，喜欢他的珍情，喜欢他的。在我喜欢的历史人物的深空中，闪耀着一颗最亮的星――叫做诗仙李白。我欣赏的历史人物范文篇二一浪白云，我选择了最骄傲、滚滚洪流，我选择了最疯狂的巍峨山峰，我爱的是最雄伟、无边无际的古今，我仰望的是最辉煌的一卷――那就是承载了中华文明五千年的历史。太阳像血，风在晚上吹。他站在山顶上，衣服在飞，阳光在脸颊上挥之不去，山风轻轻地吹满了她脸上的皱纹。曾几何时，他登上泰山，高呼“登上泰山，天下小”。他带领弟子三千人游说诸侯，试图实行“仁政”，但山风打破了他的理想。这片土地被金铁马占据了，他没有地方可以驰骋他的梦想。他没有实现“学以致用，然后做官”的愿望。因为他的仁慈，他在王子中毫无价值。他甚至连“管鞭子的人”都没有成功。当他凝视着夕阳时，他感到困惑。为什么人们要“不择手段”地获取财富和财富？在夕阳下，他脸上的沟壑更加明显。”“贫穷与卑鄙”是人类的罪恶。他们不顺路也不走。这不是我以前的声明吗？他突然醒悟过来。所以“他写了《春秋》和《诗经》”。最终，他赢得了“圣人”的美誉。我的心在颤抖。在历史上，我觉得我的灵魂在成长，我的生命在成长。他是我最喜欢的历史人物孔子。月亮是黑色的，风是高的，光是暗淡的。他坐在书桌旁，写得很快。光线在纸上顽强地叹息，笔杆在纸上悄悄地投下一个影子。他就是司马迁。曾几何时，他在皇家学院服役，陪着国王四处转悠，尽忠职守，只想让国家强大，但灯芯之火摧毁了他的梦想。听说李陵把敌人打倒了，皇帝很生气。他听不清一半的话，但判了他帝国刑。光线暗下来时，他拿着钢笔的手有些虚弱。为什么会这样结束？往灯里倒了一点油，灯突然亮了，整个桌子的每个角落都特别明亮。如果是未来的历史书，这不是他最大的愿望吗？还有什么？他突然醒悟过来。所以他写得很努力。最后，他留下了《史记》，鲁迅称之为“史家至尊，离骚无韵”，古今横朔。我的心在颤抖，我觉得我的灵魂在成长，我的生命在成长。古人不远，他们一直在我心中，他们的命运让我愤怒，他们的风度让我佩服，他们的事迹流传千古，他的思想总是影响着我，让我做一个公正、勇敢、善良的人。古人离我不远，他们一直和我一起成长。我欣赏的历史人物范文篇三曹操他究竟是名垂千古的枭雄，还是遭人唾弃的奸臣呢？我想有些人是因为他所做的事而愤愤不平，所以这些人才谈曹色变。在这些人面前说曹操的坏话还可以但说曹操这点好那点好就不行了，他们就会和你理论起来说曹操怎么怎么了，做什么什么坏事了。但在我看来他是一代枭雄。因为他能在乱世之中称王称霸也是一种能力，要是我出生在他所处的乱世还不知道是怎么死的呢？（开个玩笑）因为曹操外定武功，内兴文学，所以他不仅成为了汉末杰出的政治家。文学家。也成为建安文学的创始人。更成为了精通《孙子兵法》的军事奇才。说他是军事奇才，是因为他很早就料到马腾会谋反，所以早早就对马腾采取了行动直至马腾背后袭击失败。后来马腾之子马超为父报仇同样也被曹操制服。曹操不仅善用贤才大将，还用兵如神，并且智慧过人堪比爱因斯坦。曹操的文韬武略是众人皆知的，他笔下诗歌描述的如痴如梦，仿佛你身临其境。曹操的诗歌造诣极高所作《龟岁寿》。《观沧海》等，皆悲凉雄浑，气势磅礴。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。等句更是传诵千古。关于曹操人们的评论很多但我站在学生立场上毫不犹豫的说曹操是一代功不可没的枭雄。所以我坚信曹操这位历史的伟人，这位被后世追捧的诗人，是我国历史上重要的一位伟人。所以我因我国有这样一位伟人而骄傲。自豪。历史的车楼轮不断前进，记载着英雄人物的事迹，在我的心田中轻轻年辗过，留下喜欢印迹。我欣赏的历史人物范文篇四要说在古代中，我最喜爱的历史人物是谁，我答：“程咬金”。老听别人说：“半路杀出个程咬金。”在我的想象中，程咬金一定是个捣蛋鬼，后来才知道，这个人英勇豪爽，是条汉子。隋朝末年，朝廷腐败，皇帝是个昏君，老百姓遭受官府的折磨，每天吃糠咽菜，民不聊生，程咬金因不满朝廷的黑暗统治，就投靠了绿林好汉尤俊达，他们决定推翻隋朝的皇帝――隋炀帝杨广，这个昏庸无耻的暴君，让老百姓过上好日子。程咬金虽说其貌不扬，但也相貌不凡。他身高八尺，豹头环眼，满腮长有坚硬的胡须，说话声音像打雷，气势夺人，势如奔马。他性格豪爽，好打抱不平。一次他到酒馆内吃饭，一位客人吃了饭没钱付账，想用一件衣服作为抵押，受到那个泼皮老板的百般凌辱，程咬金见了忙上前好言相劝，可那店主一向作威作福惯了，见有人和他作对，便不管来者何人，上前就打，但没成想程咬金武艺高强，反被痛打一顿，于是他再也不敢欺负人了。程咬金在外面好打抱不平、见义勇为，让我感觉他是个有血性的汉子，但他在家里却又是另一番模样。他家境贫寒，幼年丧父，母亲又年迈多病，他从小就与母亲相依为命，有时吃了上顿没下顿，母子俩的生活来源只有靠编扎柴扒苦苦度日，由于老百姓生活都很贫苦，柴扒也卖不出去，母子俩的生活就更为艰苦，但是，程咬金从不叫苦，非常孝顺老人家。长大成人以后时时惦念老母，把母亲送到好友尤俊达家里悉心照料，从此母亲过上了好日子。武艺高强、血气方刚的程咬金又未免过于鲁莽。有一次他心急劫了官府的银两，可没想到押车的是年老暴戾的杨林，此人正是当时在位的隋炀帝杨广的叔父，这个人武功高强，残酷毒辣，他把程咬金抓起来关进大牢，引来了囹圄之灾，后来多亏秦琼等人迅速搭手相救才逃过一劫。这让我不得不为他捏一把汗――这个莽撞人，俨然一个张飞的翻版。勇猛、正直、有霸气；孝顺、热心、又鲁莽。古人其实离我们并不远，就像程咬金那样，他的很多优点让我们很羡慕，他的弱点又让我们心生怜惜。他出身贫苦却义气雄豪，因反朝廷曾三度入狱，但他却不改其志。这种精神使我痴迷，我会记住这位古人的――程咬金。我欣赏的历史人物范文篇五在本学期，老师带我们浏览过了许多的历史人物，然而，最让我“动心”的是刚毅果断的赵普。当我第一次学到这篇课文时，老师曾跟我们说过，赵普为人很正直，不予其他的宰相相提并论，他只读过论语而就可以帮助宋太祖治理天下，这之中，他的聪明才智让我刮目相看。喜欢这个人物，当然凭着这点是不够的。我还欣赏他的冒死荐才，为了国家，甚至是可以牺牲自我，也许，我很贪心，但是我也有一丝的希望如果国家领导中，有这样性格的人，那中国就可以更加的强大起来，但如今历史上有这样的人才，身为中国人，我很骄傲。自从认识了这样的人物，我找回了自己的自信，并且如同赵普一样，一味的支持自己的决定，相信自己是对的。的确，我认识了太多的历史人物，就连家喻户晓的鲁迅都没有像赵普这样给予我一个人深刻的印象和一种超人的毅力与坚定的意志。可能，如今的社会中，有许多的人都喜欢新时代的歌星、影星，我们称这些人为偶像。但我却可以大声地说，“我的偶像是赵普！”他是我一生的榜样，他有独特的魅力，却可以把我这个在繁华时代生活的富家孩子“迷”得团团转。我很喜欢的历史人物肯定很棒吧！其实自己都没有想过为什么会喜欢历史人物，因为他的严肃刚正让我更加的去专心致志的做每一件事，因为他的坚强毅力，让我更加有信心去挑战下一次的艰难险阻！我欣赏的历史人物范文篇六在中国的历史上有很多知名的人物，每个人都有自己要面对的时代变局，也在各自环境里有过非比寻常的作为。今天我就来讲一讲我最喜欢的历史人物蔺相如、田单和韩信。第一位人物：蔺相如。他是天下少有的人才，总是能在关键时刻做出正确的决定，太史公赞美他，佩服他的勇气和智慧。渑池会上，在与秦王做15座城换一块和氏璧的交易的时候，他竟然大声说出对秦王的不满，为了不让赵王失去颜面，竟和秦王拼命。他据理力争，机智周旋，终于完璧归赵。第二个人物：田单。创新是造旧的事物，赋予事物新的功能。田丹在最后复国的时候，创新了让人拍手叫绝的““火牛阵”。他在牛角上绑上刀，在牛背上披上五颜六色的布，在牛尾巴上绑上有油脂的甘草。尾巴着了的时候，牛就像发了疯似的冲向敌军，敌军非死即伤。把普通的牛变成活生生的武器。按说，复国几乎是不可能之事。可田单，用智慧把不可能变成了可能。第三名，韩信。大将压后转，最后我要介绍的人物是韩信，韩信在我的眼里可谓是用兵之王。他的用兵之道在于一个“奇，妙在不拘泥兵法常规，如木桶过河、遍插红旗、沙包堵水，使得简单的木桶、红旗、沙包都能成为对付敌人的致命武器，这就是国士无双的大将气魄。除了这以外，韩信还很有大度，不为胯下之辱感到生气。长大以后，我们也要像他们一样，作为一个有勇有谋的人，为国家奉献自己的力量。我欣赏的历史人物范文篇七在世界历史的长河中，出现了许多有名的人物，他们就像天上的星星一样光彩夺目，其中我最欣赏的是春秋战国时期的孔子。孔子个子不高，有长长的胡须，大大的耳朵，身穿灰色的旧袍子，头戴一顶帽子。孔子是智慧的化身，飘飘然有神仙之气。孔子是一个志向高远的人。因为季孙氏整日迷恋歌舞，多日不理朝政，而孔子是一个志向高远的人。他对季孙氏非常失望，一气之下离开了鲁国，开始了周游列国的旅程。孔子是一个好学的人，在离开鲁国之后，孔子在途中遇见了一位与众不同的老者，并要求老者收他为徒，原来那名老者便是老子，老子看见他这么好学，就收孔子学礼。孔子的勤学苦练，使孔子对礼仪了解得非常透彻。在跟老子学完礼之后，他又向师襄学习琴艺。孔子经过漫长的学习过程，自己的礼仪和琴艺都取得了很大的进步，得到了世人的称赞。在这之后，孔子又开始了教书育人的过程。也使他成为了一名伟大的教育家。他的教学方法有教无类，因材施教。他一生有3000多名弟子，贤者有72人，对世界文学做出了积极的贡献。他的思想已经传播了2000多年，至今依然令我们印象深刻。我认为孔子身上的精神是值得我们敬佩的，所以我欣赏这样伟大的历史人物，更要学习他的精神。我欣赏的历史人物范文篇八中国是一个源远流长的文明古国。在漫长的历史岁月里，我们的祖先创造了光辉灿烂的文明，抒写了无数光辉灿烂的文明，抒写了无数威武雄壮的战争史诗，也掀起过惊天地、泣鬼神的历史大潮，在这其中涌现出成千上万富有创造性和进取精神的人物。在无法逆转的社会大潮中，他们用各自的力量在历史的长河里留下一串串不可磨灭的印记。在这一串串印记中，最予我启迪的是远在春秋鲁国的孔子。孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家和政治家。他以“仁爱”、“礼义”为根本，形成了孔子思想，创建儒家学派，对中国两千年的社会和思想产生深远的影响。孔子一生为实现充满“仁爱”、“礼义”的理想社会，为教书育人而不懈努力。故此，他特别注意自身修养，一生学无常师，孜孜不倦：问礼于老子，学琴与师襄，拜访八旬老翁。不断的学习使他成为博学多才的学者，无论在政治上、教学上还是生活中，都闪现出其睿智的光芒。“仁”是孔子学说的核心和主导精神，其内容十分广泛，体现在孔子思想的各个方面。孔子提出“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。”来约束自己的行为。约束自己的行为，以“礼”为行为规范就是“仁”了。原有的礼被注入了新的时代内容。孔子又提出“仁者爱人”的观点，即仁者要对世人有同情心，能设身处地地为他人着想。他又以此概括为“忠恕”之道，“己所不欲，勿施于人”，即自己不喜欢的东西就不要强加于人。这种推己及人的博大胸怀感动了千千万万的中国人。他提出“以德治国”，他认为以德治国的根本保证就是统治者必须成为道德的楷模，“惠民”，“爱民”。他还认为，一个要成为仁德的人，主要靠自己的主观努力；为人应该严于律己，宽于待人；自己有德行，就不要老是担心别人是否会赏识和理解自己；君子要安贫乐道，舍生取义，不断地自我反省。此外，孔子还是伟大的教育家。其一生弟子达三千多人，精通六艺者有七十二人。在教学实践中，孔子总结出一整套教育理论。他教育学生，只有通过艰苦地学习才能得到知识。在学习态度上，他要求学生学习要有老老实实的态度，“知之为知