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文档简介
电力系统继电保护课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号:2014()4169
课程中文名称:电力系统继电保护
课程英文名称:PowerSystemRelayProtection
课程性质:专业核心课程/专业选修课程
开课专业:电气工程及其自动化
开课学期:7
总学时:40(其中理论32学时,实验8学时)
总学分:2.5
二、课程目标
课程总体目标:通过对电力系统继电保护工作原理的分析与理解•,培养学生综合掌握与运用前
导课内容及相关专业知识的能力,培养学生在实践中运用电力系统继电保护能力。使学生深刻理解继
电保护在电力系统中所担负的任务,掌握电力系统继电保护的基本原理和基本概念,掌握考虑和解
决问题的基本方法和基本实验技能:提高本科生对电力系统专业课程知识的综合运用能力、动手实
践能力;培养学生创新意识和能力:即通过“知识学习-应用指导-能力培育''这三个阶段的循序过程,
培养电力系统的创新人才,以适应新的形势下对综合型、工程型人才教育的需要。
具体目标如下:
1、了解电力系统继电保护的发展特点,掌握电力系统继电保护基本原理和保护装置的组成。
2、掌握解决电力系统继电保护在设计和运行过程中的工程问题的基本方法;具备电力系统继电
保护的意识。
3、掌握电网的三段电流保护和方向电流保护,能够解决电流保护的整定计算问题。
4、掌握电网的距离保护,能够解决阻抗继电器选型和俣护整定计算的问题。
5、掌握自动重合闸的原理,具备自动重合闸与继电保护相配合的意识,能够提出解决相关工程
实践和复杂工程问题的方案。
6、掌握电力变压器的继可保护,具有应用差动继电器知识的能力和解决实际工程问题的思路。
7、掌握微机保护的基本原理,具备微机保护的意识,能利用保护原理和计算机理论开展研究,
设计微机保护系统。
三、教学基本要求
通过本课程的学习,培养学生具备应用电力系统继电保护原理及相关知识的能力,能够解决电
力系统继电保护设计过程中继电保护原理应用、结构组成、继电器选择、使用等问题,形成自主设
计和搭建实际系统的能力,具备以下素质:
1、通过学习养成积极思考问题、主动学习的习惯;
2、通过学习培养较强的自主学习能力和解决问题的能力;
3、通过学习学会收集、分析、整理参考资料的技能,培养对新技术信息的掌握能力;
4、通过学习能够根据要求,自主完成特定任务的能力;
5、通过学习培养良好的团队合作精神,养成良好的工作责任心。
四、教学内容与学时分配
1绪论(2学时)
1.1电力系统继电保护的作用;
1.2继电保护的基本原理和保护装置的组成;
1.3电力系统对继电保护的基本要求;
1.4电力系统继电保护工作的特点。
2电网的三段电流保护和方向电流保护(8学时)
2.1电网的三段电流保护的工作原理和整定计算原则;
2.2电流保护的接线方式;
2.3方向电流保护的工作原理和功率方向继电器的工作原理;
2.4方向电流保护整定的特点;
2.5中性点直接接地电网的接地保护;
2.6中性点非直接接地电网的接地保护。
3电网的距离保护(8学时)
3.1距离保护的作用原理;
3.2阻抗继电器动作特性的分析方法和阻抗继电器的接线方式;
3.3三段式距离保护的整定计算原则和计算方法;
3.4影响距离保护正确工作的因素及防止方法。
4自动重合闸(4学时)
4.1自动重合闸在电力系统中的作用;
4.2各种自动重合闸的方式及选用原则。
5.电力变压器的保护(6学时)
5.1电力变压器的故障类型及各种保护方式;
5.2变压器的纵差动保护;
5.3变压器的瓦斯保护;
5.4变压器相间短路的后备保护及过负荷保护。
6.微机保护基础(4学时)
6.1微机保护的硬件构成原理;
6.2微机保护的软件原理。
五、教学方法及手段
1、以课堂教学形式达成课程目标
分析重点难点,精选内容,组织教案;结合多媒体等现代教学手段,对特殊抽象或微观内容,
利用动画提高教学效果;将科研最新成果和继电保护装置发展趋势引入教学中,保持教学内容的新
颖性,启发学生对本专业的兴趣;课后提出问题,利于同学深入思考,最终以试卷形式进行考核。
2、以实践性教学形式达成课程目标
本课程安排2次共8学时实验,采用分组形式完成,每组4人。实验包括输电线路三段电流保
护实验、单侧电源线路三相一次自动重合闸实验。
3、以多环节训练相结合形式达成课程目标
测验安排4次,学生笔试。通过随堂测验,巩固学习成果,提高学习效力。
六、实验(或)上机内容
实验一:输电线路三段电流保护实验(4学时)——电流继电器、时间继电器特性测试,以及
三段式电流保护实验系统搭建及相关参数测试。
实验二:单侧电源线路三相一次自动重合闸实验(4学时)——重合闸实验系统搭建及相关测
试。
七、前续课程、后续课程
前续课程:先修课程:习,基础、电^原理、电机学、电力系统分析、船舶电站。
八、参考教材及学习资源
⑴陈胜贵.电力系统继电保护[M].重庆:重庆大学出版社,2d10.
⑵朱雪凌.电力系统继电保护原理[M].北京:中国电力出版社,2009.
⑶贺家李,宋从矩.电力系统继电保护原理[M].北京:中国电力出版社,2007.
[4]韩笑.电力系统继电保护[M].北京:机械工业出版社,2013.
九、考核方式
教学要求考核形式占总成绩的比例
通过学习电力系统继电保护原理及相关知识的能力,能
够解决电力系统继电保护设计过程中继电保护原理应闭卷考试70%
用、结构组成、继电器选择、整定计算及工程应用问题。
电流保护、距离保护和电力变压器
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