2018年浙江湖州中考满分作文《感悟》3

2018年浙江湖州中考满分作文【原题再现】阅读下面文字，按要求写作。(50分）青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。——冰心《繁星》青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵。——冰心《春水》读了这两首诗，引发了你哪些感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。要求：(1）除诗歌外，文体自选；(2）不少于600字；(3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。感悟2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了8.0级大地震。这场突如其来的大灾难震动了大半个中国，也震碎了每个中国人的心。映秀危急！北川危急！！汶川危急！！！连续一个多星期，新的死伤报告不断被公布出来，受灾人民死伤无数，几十万的遇难者流离失所。看到关于四川灾情的报道，倾听着一个个抗震救灾时发生的感人事件，我流泪了。我相信很多人也流泪了。朋友说，他不知道自己为什么也会流泪，平时他是个很坚强的人。我们为什么会流泪？是感动？是震撼？还是同情？我想，这些都不是。我反问朋友，美国“9·11”灾难发生后你流泪了吗？朋友说，没有。我说，我们会流泪，因为死去的是我们的家人。是的，承受灾难的是我们的家人，所以我们才会全国亿万万人共同哀悼共同流泪，所以我们才会有许多人宁愿辞掉工作也要前往灾区参加救援，所以我们的主持人才会在播报新闻时泣不成声……想哭就哭吧，为了我们逝去的兄弟姐妹们，为了那满是碎石瓦砾的废墟，为了我们共同的家园，为了这场无情的大灾难。但请不要忘了祈祷与哀悼，祈祷我们的家园能够迅速重建，祈祷我们逝去的亲人在天国的路上一路走好，祈祷我们的国家能够平平安安。哭过了，哀悼过了，我们要擦干眼泪，要继续走下去。天堂的亲人们在看着我们，痛不欲生不是他们想看到的，好地地活下去，才是他们对我们的期望。那废墟中以己命换子命的母亲，“亲爱的宝贝，如果你能活下去，要记住，妈妈爱你”；那为了救四个孩子而牺牲的老师，用他那坚实的臂膀为学生们撑起了一片天……我们的这些英雄用自己的生命给我们争来了活下去的机会，并告诉我们：为了他们，我们必须活的更好。温总理在抗震救灾时说：“你们既然活下来了，就要好好活。”是的，好好活着，这不仅仅是温总理的期望，更是成千上万的手足兄弟对我们的期望。再想一想那些至今仍战斗在抗震抢险第一线的子弟兵战士们，他们冒着生命危险，不顾自己的劳累与身上的伤势，一趟又一趟地奔跑在废墟之中，一次又一次的用身体顶起巨石。他们和死神赛跑，为的就是能让更多的人活下来。所以说，好好活下去，不只是为了我们自己，更是为了这一切爱我们的人，好好活，是我们的责任，也是我们的义务。现在，四川的重建工作已经开始。我们不可以再哭，因为灾难已经过去，我们的前方还有很长的路要走。亲人们，让我们一起擦干眼泪，掩埋好所有的悲伤，清理干净所有的废墟，轻装上路，在我们这片熟悉的土地上，重新筑起我们美丽的家。【原题特点】2018年的湖州卷作文题是典型的材料作文题，承袭了2017年的诗意风格，以冰心的小诗作为打开考生思路的引子。两首诗歌的内容都是对青年人的劝勉，第一首诗大意是为了将来有美好的回忆，必须把握好现在；第二首诗强调不要沉浸在昨天的得与失中要活在当下，更要放眼未来。两首诗劝诫的角度不同，但是中心却是相通的，那就是把握当下，描绘好现在的图画和这个世界一起进步。应该说，这个题目既有生活气息，关注正在成长中的青少年，让考生有话可写，有情可抒，又有时代气息，引导考生立足当下，展望未来。【思路解析】本题是一篇材料作文，材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出。可以先抓材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。首先要根据材料，找出要求写出的主题是：现在要好好的学习，工作，为社会做出贡献，给未来留下值得回忆的事情不要做出将来会后悔的事。围绕这个角度立意作文就很容易了。本作文可以写一篇记叙文，也可以写一篇议论文。可拟题目为：要做一个积极进取的青年，用具体的事例，传递积极向上的正能量。结尾可以议论抒情，升华一下文章的主题。点睛：材料作文一般都不提供范围和立脚点，而要学生自己去全面理解材料，选择一个侧面，一个角度构思作文，审题难度比传统的材料作文、话题作文和命题作文都要大。而立意上，话题作文与所给的材料关系不够紧密，可以用其中的一部分材料，也可以不用。而材料作文则不同，材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。【思路要点】1．把握当下的拼搏从第一首诗来看，诗人是告诫青年人，要用心过好每一天，绘制精彩而美好的生活画卷，使其成为将来最美好的回忆。考生可以选择自己拼搏奋斗的事例作为素材，描写自己努力学习、努力生活的最美姿态。2．放飞梦想，展望未来“青年人，只是回顾么？这世界是不住的前进呵。”青年人不应该满足于过去的美好，活在回忆之中，应该对自己有更高的要求。社会不停地发展，我们应该紧跟时代的步伐，给自己确立更高远的目标，成就更大的精彩。比如写自己学音乐，哪怕付出比常人多数倍的努力，也要坚持自己的梦想，只为遇见更美的自己。3．立足当下，放眼未来当代青年，既要活在当下，实现自我的价值，又要不断学习，不断创新，成为时代的中流砥柱，成就精彩。考生可通过思辨性的语言，阐述自己独到的见解，不仅要写出对未来的期盼，更要着重表现当下的