【初中历史】丝绸之路的开通与经营西域课件2024-2025学年（统编版2024）七年级历史上册VIP

凿空西域开辟丝路部编版|七年级上|第三单元秦汉时期第三单元第14课壹贰叁CONTENTS壹？？？招贤令自高祖以来，我国人民屡遭匈奴侵扰。现招募一勇士，出使西域，联络大月氏(zhī)，共击匈奴，重赏！汉武帝曾发布一则“招贤令”，请阅读其内容，回答问题。招募勇士做什么？招募勇士去哪里？西域？？？最终应募者是谁？？？？两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。阳关玉门关西域？？？招贤令自高祖以来，我国人民屡遭匈奴侵扰。现招募一勇士，出使西域，联络大月氏(zhī)，共击匈奴，重赏！汉武帝曾发布一则“招贤令”，请阅读其内容，回答问题。联合大月氏夹击匈奴招募勇士做什么？招募勇士去哪里？西域最终应募者是谁？？？？匈奴向中原发起进攻，使汉朝十分被动。小国林立，受匈奴奴役材料一：汉初西域有36国，后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国。“敛税重刻，诸国不堪命”。

——《后汉书》

材料二：文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。

——

翦伯赞《中国史纲要》【问题思考】西域的社会状况如何？【问题思考】西汉和匈奴的关系如何？

当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。——译自《山海经》请你总结西域的环境是怎样的？气候干旱、人烟罕至、危险神秘、十分荒凉。一个情报时匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏怨匈奴，无力击之。

————《汉书·张骞传》一个计谋汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。——《汉书·张骞传》匈奴占领夹击匈奴？？？汉武帝曾发布一则“招贤令”，请阅读其内容，回答问题。联合大月氏夹击匈奴招募勇士做什么？招募勇士去哪里？西域最终应募者是谁？张骞？？？招贤令自高祖以来，我国人民屡遭匈奴侵扰。现招募一勇士，出使西域，联络大月氏(zhī)，共击匈奴，重赏！公元前138年，张骞拜别汉武帝，带着浩浩荡荡的百人使团从长安出发了。你认为张骞身上有那些优秀品质？不畏艰险忠于祖国牢记使命勇于开拓张骞第二次出使西域前119年，张骞再次率领300多人的使团，带着丰厚的礼物。这时汉朝已经控制了河西走廊，此次出行比较顺利。前115年，张骞回国时，乌苏国派遣数十名使者一起来到了长安。任务一：阅读教材P78—79，结合视频，完成下列表格。第一次第二次时间

目的影响加强汉朝与西域的联系联络大月氏夹击匈奴（未达成）公元前138年公元前119年使汉朝了解到西域的具体情况促进了汉朝与西域的相互了解与往来(了解西域）（沟通西域）西域与中原长期交通不便，张骞出使西域开通道路。中原王朝与西域各国有了友好的往来。CONTENTS贰使者相望于道，商旅不绝于途。

——《史记·大宛列传》“丝绸之路”一词最早来自于德国地理学家李希霍芬出版的《中国——我的旅行成果》一书中。在这条交通路线进行的贸易物品中，丝绸是中国输出的货物中最多、最具有代表性的商品。因此，李希霍芬将这条发端于中国的陆上交通线称之为“丝绸之路”。

李希霍芬张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来。▲丝绸之路图思考：阅读教材P80，由“点”到“线”，重建丝绸之路。长安河西走廊中亚西亚西域（今新疆地区）欧洲北非长安河西走廊中亚西亚欧洲北非新疆我要到中原去搞钱西域我要到西域去发财大汉进出口博览会1.如果你是西域的商人，你会带什么东西来长安参加展会？2.如果你是大汉商人，你会准备什么物品供西域客商采购？3.介绍一下你的展品吧！中原葡萄苜蓿石榴良种马香料核桃歌舞丝绸漆器茶叶凿井技术铸铁技术典籍请你帮两位商人挑选商品。我要到中原去搞钱西域我要到西域去发财中原经济贸易之路文化交融之路科技交流之路丝绸之路的作用：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。1.“我是来自

（西域或汉朝）的商人，我随带的物品有

。”

2.“我认为丝绸之路是一条

之路，因为

。”说说汉朝与西域往来的物品及技术有哪些？核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、乐器、歌舞丝绸、漆器、开渠、凿井、铸铁经济之路文化之路科技之路大汉进出口博览会我要到中原去搞钱西域我要到西域去发财中原东南沿海中南半岛→马六甲海峡→孟加拉湾→印度半岛南端和今天的斯里兰卡→欧洲地区▲汉朝海上航路图东南沿海中南半岛马六甲海峡孟加拉湾印度半岛斯里兰卡欧洲说出“海上丝绸之路”主要航线。CONTENTS班超投笔从戎叁西汉末年公元前60年公元73年公元97年设西域都护府暂时中断班超出使西域甘英出使大秦（罗马）开辟了通往西亚的路线班超的儿子班勇继承父业，再次出使西域。东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。123年

张骞通西域以后，两汉加强了对西域的经营。请结合课本内容，梳理汉朝管理西域的有关史实。地位：职责：意义：西域最高长官颁布号令、调派军队、征发粮草标志着西域正式归属中央政权【西域都护】管辖新疆及巴尔喀什湖以东、以南广大地区。东汉西汉末年公元前60年公元73年公元97年设西域都护府暂时中断班超出使西域甘英出使大秦（罗马）开辟了通往西亚的路线班超的儿子班勇继承父业，再次出使西域。东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。123年

张骞通西域以后，两汉加强了对西域的经营。请结合课本内容，梳理汉朝管理西域的有关史实。地位：职责：意义：西域最高长官颁布号令、调派军队、征发粮草标志着西域正式归属中央政权【西域都护】东汉管辖新疆及巴尔喀什湖以东、以南广大地区。穿越时空的文明遗产

——丝路精神传承丝路精神

2013年，国家主席习近平提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。一带一路丝绸之路经济带21世纪海上丝绸之路“古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。”2019年1月02日REC1..2..0..1..2——习近平出席“一带一路”国际合作高峰论坛并发表主旨演讲丝路传承作为中学生，在日常生活中我们如何传承丝路精神？第14课

丝绸之路的开通与经营西域开辟交流管理张骞出使西域夹击匈奴友好交往了解西域沟通西域丝绸之路促进陆上路线海上路线影响东西方往来大动脉，促进交流两汉时期西汉东汉设置西域都护府班超父子经营西域传承一带一路加强延续2.【跨学科·语文】某校开展“品诗词,学历史”跨学科主题学习活动,通过诗词所蕴含的独特文化魅力探寻其所承载的精神追求、人文价值。下列是同学们搜集到的部分诗词语句,其中描写丝绸之路的是 () A.一路驼铃响到西,万匹丝绸济美眉 B.汉家战士三十万,将军兼领霍嫖姚C.明妃初出汉宫时,泪湿春风鬓角垂 D.二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空实战演练1.【跨学科·英语】经丝绸之路,中国的丝绸传到了英国,同时也使英语中增加了silk一词。在此基础上,通过派生、转化等方式,英语中又产生了silky,silkiness,silked,silken等词。这表明 () A.贸易交往促进文化发展 B.文明交流互鉴推动社会进步C.中文国际地位受到挑战 D.英语语言传播促进教育发展AA3.【跨学科·