【7语期中】合肥市第五十中学西区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

-2025学年度七年级第一学期语文期中考试注意事项：1.你拿到的试卷满分为100分（其中卷面书写3分），考试时间为120分钟；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。一、语文积累与运用。（23分）1.根据提示写出相应的名句。（1）《观沧海》中写大海水波荡漾、岛屿高耸突兀的句子是__________。（2）王湾在《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的两句诗是“__________，__________。”（3）在学习上兴趣是最好的老师，正如孔子所说：“__________，__________。”（《论语》十二章）。2.请运用积累知识，完成下列各题。轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇美不胜收：解决散步时的分qí（）；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。（1）给加点的字的注音，根据拼音写汉字。①应和（）②分qí（）③贮蓄（）（2）“美不胜收”的意思是：__________。（3）语段中有一个错别字，请找出来并加以修改。“__________”改为“__________”。3.阅读名著《朝花夕拾》选段，完成有关题目。①这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。②这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。③书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。……④我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。⑤仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！（1）《朝花夕拾》中，“长妈妈”这一人物，除了在《阿长与〈山海经〉》中出现之外，另外在《__________》《__________》两篇中也有所涉及。（2）“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，这里的“事”指什么事？（3）选段中画线句子表达了作者什么样的感情？综合性学习。（6分）4.进入中学，你一定认识了许多新朋友。请你参加七年级（1）班组织的“有朋自远方来”的综合性学习活动，并完成以下任务。（1）【活动】请你仿照示例，再拟写两个活动。例：活动一：交友之道名家说活动二：__________活动三：__________（2）【礼仪】朋友相交，古人特别注重礼貌用语，请选出属于敬辞类的词语。①令尊②久仰③家君④见谅⑤高见⑥愚兄⑦赐教⑧拙作敬辞类：__________（写序号）（3）【文化】童年时代要好的朋友叫“竹马之交”；经历过艰难困苦的朋友叫“__________”；平淡如水的朋友叫“__________”。二、阅读（39分）【一】（15分）5.阅读下文，回答问题开在心灵深处的荞麦花①盛夏的阳光，火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上，因春旱而大片缺苗，原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄，母亲在后面撒播荞麦种补苗。②七月的天空像个大火炉，把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑，我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年，在生命之初沉重的打击下，没有人安慰和鼓励，却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。③我心情烦乱地嚷道：“这都什么时候了，还来补种荞麦，不是白来遭这个罪吗？你看这满地的草，将来荞麦还不荒死！”④母亲直起腰擦一把头上的汗水，望着荒芜的田地说：“浪费了这片地多可惜，只要下半年雨水调和，荞麦会很快长起来，等冬天给你做饸饹面吃哈。”⑤在那个贫穷的旧时光里，能吃上一顿面食多么令人向往啊，我似乎闻到了荞麦面的香味，也看到满地荞麦花开，在微风中荡漾。我又有了力气，继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。⑥傍晚时分，荒芜的山坡都种完了，我和母亲已累得筋疲力尽，但我却看到母亲欣慰地笑了。下山的路上，母亲看着狼狈的我心疼地说：“你看种地的活又苦又累，一辈子也别指望有出息了，你还是去复读吧，你一直学习那么好，放弃可惜了，我和你爹再累也能供你上完学。”⑦我心灰意冷，摇摇头说：“不上了，我还是在家帮你们种地吧，不能再拖累你们了。”母亲絮絮叨叨说了农村的苦，和盼望我能有出息的决心。但我没有听母亲的劝，决意留在家中务农。⑧一个多月后，到了秋季开学的日子，我的心里也长了草。失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作，【甲】我企图用劳累驱逐心灵的空虚，但是没有用，我的心里仍然杂草丛生。⑨一天傍晚，回家后发现母亲没回来。趁着月色，我在荞麦地里找到了母亲。【乙】月光下，荞麦花一片雪白，晚风轻拂，淡淡的花香在空气中氤氲。我微醉于如此静好的月夜，此时我忽然想起一句诗“月明荞麦花如雪”，真的好美啊！⑩月光下，母亲弯腰弓背，在地里拔草。看着辛苦的母亲，刚才欣赏美景的兴致荡然无存，心酸得几乎要落泪，母亲为了这点荞麦的收成，为了给我吃一顿美味的饸饹面，竟然在月下坚持劳作！⑪母亲发现了我，直起腰兴奋地对我说：“你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗，你看现在已经开满了花，有的已经结籽，我们就等着收荞麦了！”⑫母亲的自信，让我感动，她在如此艰苦的生活中，仍然能够坚定信念，充满希望地生活，在这片面临绝收的土地上，播种了希望，让荞麦花开遍了田野。而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢？⑬几天后，我终于下定决心重返校园，临走前，母亲竟然激动而自豪地说：“我就说我儿子不会窝在这个山沟里，将来一定会有出息的！”那一刻我也一样激动万分，暗暗下决心发奋读书。后来终于在第二年榜上有名，满足了母亲的心愿，也实现了自己的梦想。⑭从此，每当生命中再遇到挫折和痛苦时，我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚，那一片开在心灵深处的荞麦花，和在荞麦地辛苦劳作的母亲。（1）请结合全文内容，补全“我”的情感变化过程。（2）标题“开在心灵深处的荞麦花”对文章的内容和结构各有什么作用？请根据文意简要分析。（3）有感情的朗读利于融入文本。请从文中划线的甲乙两句中选择一句进行朗读设计并说明理由。“朗读”知识卡片重音——朗读时，为适应传情达意的需要，对于语句中的某些词或者短语以重读的形式加以强调。重音常常落在有并列关系之处，有对比关系之处，有转折关系之处，有递进关系之处，有强调意味之处，有修辞手法之处等。停连——朗读时语流中声音的中断和延续。声音的中断即停顿，声音的延续即连接。无论停还是连，都要与文章思想感情发展变化的要求相适应，不是任意的。【甲】我企图用劳累驱逐心灵的空虚，但是没有用，我的心里仍然杂草丛生。【乙】月光下，荞麦花一片雪白，晚风轻拂，淡淡的花香在空气中氤氲。（4）天下的母亲都是相似的，阅读下面的链接材料，结合本文，分析两篇文章中母亲形象的相同点，并结合具体情节谈谈作者是如何表现这一人物形象的。【链接材料】可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。……别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”（选自史铁生《秋天的怀念》）【二】（11分）班级开展“散文赏析”活动，请你完成下列任务。庄稼乡村①乡村是庄稼和乡村植物的产房。而一年四季的庄稼们，则是乡村粗野的汉子和柔情如水的小媳妇。②春天，漫山遍野金黄色的油菜花，如一幅油画一般，将小小的乡村人家也装进了画框。乡村因此而色彩浓烈艳丽，香气四溢，就连乡村人家门前的那条小溪，那一朵朵蹦起跃下的浪花，也奔流着芬芳的气息。③难怪，我村门前那条瘦弱的小河，便被村人们亲昵地称为“香溪”。④我想，我家乡的河流是一位野丫头，她虽然粗服乱头，布衣荆衩，但她绝对不会流淌什么脂粉之气。她春天从油菜花的原野上流过，夏天从农家的瓜果菜园淌过，秋天又沾了一溪的稻花，一溪的荷香。亦因此，在有月的晚上，在大片大片玉米林叭叭的拔节声中，那条河，那条小溪，便在每一捧流水里，都饱含了乡村原野上五谷杂粮的成熟气味和庄稼的芬芳，不但给整个乡村蕴含了一层朦胧的水汽，也给了乡村女孩儿一股灵秀之气。⑤初夏时节，麦子成熟了，整个大地原野一片金黄。在乳汁一般的月色下，微风吹过，如一片波涛滚滚的大海，把我的小小村子，如一只小船一般，淹没在一片纯粹的麦香之中而那淡蓝色的远山里，以及小溪流过的白杨树林里，正有一只鸟，如怨妇一般，声声哽咽：我儿种错——！我儿种错——！⑥就在这种鸟的凄厉呼唤声中，庄稼地边涧畔畔上的南瓜花，便在月色里一大朵一大朵悄然开放了。乡村土瓦房前的三两树杏子也在一夜之间变得麦子一般黄亮，第二天一早，那些握着霜刃走向麦田的乡亲们，便在老梁叔的吆喝声中，吃上麦黄杏了。⑦原野上的麦子才收割不久，整个乡村世界和田野上，又被一片片绿得发黑的包谷林覆盖。而村前大河边的那几顷稻田里也一片葱绿，一支才出水不久的小荷上，便站着一只红色的蜻蜓，扇动着薄如蝉翼的翅膀，似坠欲坠又勉强站立的模样，让人顿生怜悯之情。最是月色荡满河川的夜晚，正万簌俱寂，突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。瞬间，那千只万只蛙们便像听到了冲锋号似的，全都亮开嗓门鼓噪起来。满世界一片震天动地的蛙声，宏大如乐团，使整个乡村大地和庄稼的原野，都弥漫在一种民间的土地的田园的音乐之中。⑧庄稼，庄稼，无边无沿的庄稼，而庄稼地当中的乡村人家，则如浩瀚的银河系中闪烁的一颗亮星，那么的耀眼，又那么的大音希声，大美无言。⑨当一场凉爽的秋风掠过，粮食们便如排着队伍一般，一垛又一垛地从田野上回到村子，且一疙瘩金黄，一疙瘩鲜亮地挂在农家的屋檐下，或架在我们门前的核桃树柿子树的树枝上。最是那些大豆们，如调皮的孩子似的，老师趁着大人们不注意，便在场院里蹦蹦跳跳的，东藏一颗西躲一颗，逗得三两只花喜鹊总是在庄稼院里一边装模作样地报喜，一边在草丛里，在包谷杆上，在土墙的角落里寻寻觅觅。这时候，乡村大地一片空白，只有涧畔畔上的柿子树们，举起千只万只红灯笼，守望着空荡荡的庄稼大地。一场大雪刚刚下过，太阳一出来，那满天满地的原野上，仿佛是突然在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗，一直绿到天涯。⑩乡村，是庄稼的乡村。⑪而那重复了又重复的春夏秋冬，又总是在一茬又一茬的庄稼和瓜果蔬菜的轮回中，给乡村换上了一层又一层盛装。亦因此，庄稼便成了乡村的血液和灵魂，总是要让乡村的后代繁衍生息，总是要让乡村茁壮地成长。（选自《到庄稼地里转转》，有改动）6.本文描绘了庄稼乡村的四季图，请用四字短语你为每幅图配上简短而合适的标题。春夏秋冬①___②____五谷丰登雪野孕绿7.阅读下列句子，根据括号内的要求，回答问题。（1）最是月色荡满河川的夜晚，正万籁俱寂，突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。（从修辞的角度赏析句子）（2）一场大雪刚刚下过，太阳一出来，那满天满地的原野上，仿佛是突然在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗，绿到天涯。（分析加点字的表达效果）8.第十段中写道:“乡村，是庄稼的乡村。”请阅读全文，探究作者这样说的原因。【三】（13分）【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。《陈太丘与友期》【乙】魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐天又雨公将焉之②？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。（司马光《资治通鉴·魏文侯书》）【注释】①虞（yú）人：掌管山泽官。②焉之：到哪里。9.解释加点词语（1）太丘舍去：__________（2）元方入门不顾：__________（3）魏文侯与虞人期猎：__________（4）乃往，身自罢之：__________10.翻译下面句子。（1）与人期行，相委而去。（2）虽乐，岂可不一会期哉？11.用“/”给下面的句子划分节奏。（画两处）今日饮酒乐天又雨公将焉之？12.【甲】【乙】两文表现共同主题是什么？结合生活实际，谈谈你读了这两篇文章后的感受是什么？三、写作。（35分）13.别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励和劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身。是的，时间让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……请根据自己的亲身经历或体验，以《我懂得了

》为题，写一篇记叙文。要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式；（2）立意深刻，感情真挚，思想健康；（3）书写工整，正确使用标点符号；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（5）字数不少于600字。

1．水何澹澹山岛竦峙海日生残夜江春入旧年知之者不如好之者好之者不如乐之者【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、竦峙、生”等字词容易写错。2．(1)hè歧zhù(2)美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。(3)决别诀别【详解】（1）本题考查字音字形。①应和：yìnghè，应声唱和。②分歧：fēnqí，不一致；有差异。③贮蓄：zhùxù，储存，积聚；把节约下来或暂时不用的钱存起来。多指存到银行里。（2）本题考查词语理解。美不胜收：měibùshèngshōu，美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。在文中是说七年级上册语文课本的内容非常丰富、美好，让人有应接不暇的感觉。（3）本题考查字形。决别——诀别，juébié，告别；离别（多指不易再见面的）。3．(1)从百草园到三味书屋五猖会(2)“事”指的是阿长给“我”买《山海经》的事。(3)表达了作者对长妈妈的怀念、感激和尊敬之情。【详解】（1）本题考查名著人物。长妈妈是鲁迅儿时的保姆。她身份低微，是个青年守寡的孤孀，连名字都不为人知。长妈妈既粗俗又迷信，有睡相难看、切切察察等习惯，但她心地善良、真诚热情。她为鲁迅买来了心心念念的《山海经》，让鲁迅对她产生了新的敬意。她是旧时代平凡而又伟大的女性形象，深深烙印在鲁迅的记忆中，饱含着鲁迅对她复杂而深厚的情感。在《从百草园到三味书屋》中，长妈妈给“我”讲美女蛇的故事。这个情节体现了长妈妈充满神秘色彩的一面，她的故事为百草园增添了奇幻氛围，也成为“我”童年记忆的一部分，展现出长妈妈在“我”童年生活中的陪伴。在《五猖会》中，开篇提到“要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事”，后面写到临出发时父亲让“我”背书的情节，其中有“母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救”。这里虽不是重点描写长妈妈，但可以看出长妈妈在家庭场景中的存在，她见证了“我”被父亲要求背书而不能顺利去看会的这一经历，进一步表明她在“我生活中的参与。所以长妈妈在这两篇文章中都有所涉及。（2）本题考查名著内容理解。结合②段“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”可知，“我”对《山海经》一直有着强烈的渴望，然而周围的人都未能满足“我”这一需求。在“我”几乎要绝望的时候，长妈妈却将《山海经》送到了“我”面前。对于其他人而言，可能没有留意到“我”对这本书的期盼，或者即使知道也没有放在心上，又或者没有能力找到这样一本特殊的书。但长妈妈做到了，她不辞辛劳地为“我”寻来。这件事体现出长妈妈对“我”的关心和她的执着，这种独特的举动让“我”对她的看法发生了改变，原本对她谋害隐鼠的怨恨也随之消失，还让“我感受到了她“伟大的神力”。据此可知，这里的“事”指阿长给“我”买《山海经》的事。（3）本题考查情感分析。结合⑤段“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”可知，在文中长妈妈虽然有诸多缺点，比如睡相难看、喜欢切切察察等，但她为“我”做了许多温暖人心的事。尤其是给“我”买来了渴望已久的《山海经》，这让“我”对她充满敬意。长妈妈陪伴了“我”的童年，给“我”讲神秘故事等，给“我”留下了深刻印象。尽管“我”并不清楚她的姓名和详细经历，可她对“我”的影响深远。如今她已离世，作者希望仁厚黑暗的地母能永安她的魂灵，这深切地表达出作者对长妈妈的怀念，对她给自己童年带来温暖和美好的感激以及深深的尊敬。4．(1)活动二：交友之道故事会活动三：交友之道名言集。(2)①②⑤⑦(3)刎颈之交；君子之交。【详解】（1）本题考查活动设计。活动主题是“有朋自远方来”，所以活动内容应围绕交友展开，可以涉及交友的故事、名言、方法、感悟等方面。句式方面仿照“交友之道名家说”的句式，即“交友之……（具体方面）+……（动作）”的结构。本题为开放性试题，答案不唯一。示例：交友之乐大家谈；交友之法同学议。（2）本题考查谦敬词。在古代，敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般对他人表示尊敬。①“令尊”是对对方父亲的尊称，属于敬辞。②“久仰”表示早已仰慕，是对他人的敬仰之词，属于敬辞。⑤“高见”是称赞对方的见解高明，属于敬辞。⑦“赐教”是请求对方给予指教，属于敬辞。③“家君”是对自己父亲的谦称；④“见谅”是请求对方原谅自己，属于谦辞；⑥“愚兄”是对同辈而年轻于己者的自我谦称；⑧“拙作”是对自己作品的谦称，这些都不属于敬辞类。（3）本题考查文化常识。经历过艰难困苦的朋友叫“刎颈之交”。“刎颈之交”意思是可以同生死、共患难的朋友。平淡如水的朋友叫“君子之交”。“君子之交淡如水”，形容君子之间的交往高雅纯净，不掺杂功利之心。5．(1)①暴怒无常

②心情烦乱，心灰意冷

③失魂落魄，心灵空虚

④心酸，感动。(2)内容上，“开在心灵深处的荞麦花”象征着母亲乐观、坚强、自信的精神品质，也象征着母亲对儿子的爱，含蓄点明了对母亲赞美、感激的文章主旨；意境优美，能够吸引读者的阅读兴趣。结构上，“荞麦花”贯穿全文，是文章线索；推动了情节的发展。(3)示例一：停顿：我/企图用劳累/驱逐/心灵的空虚，/但是/没有用，/我的心里/仍然杂草丛生。重读：用劳累、但是、仍然。示例二：月光下，/荞麦花/一片雪白，/晚风轻拂，/淡淡的花香/在空气中氤氲。重读：雪白、氤氲。(4)母亲形象的相同点：两位母亲都深爱孩子，表现出母爱的伟大无私；两位母亲的生活都很艰难，但她们以自己的方式帮助孩子走出了人生的困境。刻画人物形象的手法：两位作者都运用了动作、语言、神态等描写方法，并且通过作者的心情感受，直接和间接描写并用，生动地表现了母爱的伟大无私。本文刻画了一位关爱孩子、辛勤劳苦、坚强自信的母亲形象，《秋天的怀念》刻画了一位坚强隐忍、关爱孩子的母亲形象。【详解】（1）本题考查梳理情感脉络。①根据第②段举句子“我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年”可得出答案：暴怒无常。②根据第③段句子“我心情烦乱地嚷道”，第⑦段句子“我心灰意冷，摇摇头说”可得出答案：心情烦乱，心灰意冷。③根据第⑧段句子“失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作，我企图用劳累驱逐心灵的空虚”可得出答案：失魂落魄，心灵空虚。④根据第⑩段句子“看着辛苦的母亲，刚才欣赏美景的兴致荡然无存，心酸得几乎要落泪”，第⑫段句子“母亲的自信，让我感动”，可得出答案：心酸，感动。（2）本题考查标题的作用。内容上，结合第⑫段句子“她在如此艰苦的生活中，仍然能够坚定信念，充满希望地生活，在这片面临绝收的土地上，播种了希望，让荞麦花开遍了田野”，第⑭段句子“每当生命中再遇到挫折和痛苦时，我都会想起那个‘月明荞麦花如雪’的夜晚，那一片开在心灵深处的荞麦花”等语句可知，“开在心灵深处的荞麦花”象征着母亲乐观、坚强、自信的精神品质，也象征着母亲对儿子的爱，含蓄点明了对母亲赞美、感激的文章主旨。并且，“开在心灵深处的荞麦花”意境优美，能够吸引读者的阅读兴趣。结构上，结合第⑤句子“我似乎闻到了荞麦面的香味，也看到满地荞麦花开，在微风中荡漾”，第⑨段句子“月光下，荞麦花一片雪白”，第⑫段句子“在这片面临绝收的土地上，播种了希望，让荞麦花开遍了田野”，第⑭段句子“那一片开在心灵深处的荞麦花，和在荞麦地辛苦劳作的母亲”等语句可知，“荞麦花”贯穿全文，是文章线索。并且，“我”在名落孙山后心情烦乱时，“似乎闻到了荞麦面的香味，也看到满地荞麦花开”，才打消了反对母亲撒播荞麦种的念头；看到母亲在开满荞麦的夜晚劳作，才重新树立了自信，复读并考上大学。因此“荞麦花”有推动情节发展的作用。（3）本题考查朗读技巧。作者有意强调的内容需重读；停顿可依据句中标点和语意进行设计。①“用劳累”，强调了作者采取的方式；“但是”表转折；“仍然”突出了作者的失望情绪；这三处词语可重读。句中两处逗号应有停顿；较长的分句中可依据句子成分进行停顿设计。②“雪白”“氤氲”强调了荞麦花的颜色之美，气味之香，可重读。句中逗号后应停顿，较长的分句中依据句子成分进行停顿设计。（4）本题考查比较阅读和写法分析。本文，结合第⑥段句子“你看种地的活又苦又累，一辈子也别指望有出息了，你还是去复读吧，你一直学习那么好，放弃可惜了，我和你爹再累也能供你上完学”，第⑬段句子“我就说我儿子不会窝在这个山沟里，将来一定会有出息的”等内容可知，母亲深爱儿子；在儿子高考失利后，不断鼓励儿子重树信心。《秋天的怀念》中，面对史铁生双腿瘫痪的状况，母亲想以带儿子看菊花的方法帮儿子重树生活的信心。向儿子隐患自己的病情，“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”等内容表现出伟大无私的母爱。这是两位母亲的相同之处。刻画人物形象的方法上，本文，结合第⑥段句子“你还是去复读吧，你一直学习那么好，放弃可惜了，我和你爹再累也能供你上完学”，第⑩段句子“月光下，母亲弯腰弓背，在地里拔草”，第⑬段句子“临走前，母亲竟然激动而自豪地说”等语句可知，作者运用语言、动作、神态等描写方法，刻画出一位关爱子女、辛勤劳苦、坚强自信的母亲形象。《秋天的怀念》中，结合“母亲进来了，挡在窗前”“她憔悴的脸上现出央求般的神色”“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”等语句可知，史铁生也是通过语言、动作、神态等描写方法，刻画出一位坚强隐忍、关爱孩子的母亲形象。结合本文“看着辛苦的母亲，刚才欣赏美景的兴致荡然无存，心酸得几乎要落泪，母亲为了这点荞麦的收成，为了给我吃一顿美味的饸饹面，竟然在月下坚持劳作”，链接材料“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地”等语句可知，两文都通过作者的心情感受，侧面表现了母爱的伟大无私。6．春：花开溪香夏：麦黄蛙鸣7．（1）比喻和夸张。将蛙声比作冲天炮，生动形象写出了蛙声的响亮和速度快，反衬田野的静谧，表现作者对蛙声带来的田园音乐的喜欢与赞美。（2）“一片又一片”与前方的“窜”字相响应，写出了麦苗一片接一片快速长出来的动感，表现出作者对麦苗长势欣欣向荣的赞叹与欣喜。8．①庄稼的不断轮回，带来了农村四季的变迁，也养育了农村全部的后辈并使之繁衍生息；②不论从哪个角度说，庄稼都是农村存在和发展的前提和基础；③作者这样写，表达了他对庄稼的热爱、颂扬，以及对农村的热爱和赞叹。【解析】6．本题考查理解概括文章内容。题目要求以四字短语来拟写标题概括内容。解答时，结合每种季节的景色描写和题干所给示例概括作答即可。结合第②段“春天，漫山遍野金黄色的油菜花，如一幅油画一般，将小小的乡村人家也装进了画框。乡村因此而色彩浓烈艳丽，香气四溢，就连乡村人家门前的那条小溪，那一朵朵蹦起跃下的浪花，也奔流着芬芳的气息”可知，这里描写春天油菜花开放，连小溪也染上香气的场景；据此可拟写标题“花开溪香”；结合第⑤段“初夏时节，麦子成熟了，整个大地原野一片金黄”，第⑦段“最是月色荡满河川的夜晚，正万簌俱寂，突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。瞬间，那千只万只蛙们便像听到了冲锋号似的，全都亮开嗓门鼓噪起来。满世界一片震天动地的蛙声，宏大如乐团，使整个乡村大地和庄稼的原野，都弥漫在一种民间的土地的田园的音乐之中”可知，第⑤至第⑧段描写初夏季节麦子成熟，金黄一片，鸟鸣蛙叫的场景；据此可拟写标题“麦黄蛙鸣”。7．本题考查赏析语句。（1）句要求从修辞手法的角度进行赏析。结合“最是月色荡满河川的夜晚，正万籁俱寂，突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出”分析，“蛙鸣如冲天炮一般”，使用了比喻的修辞手法，将“蛙鸣”比作“冲天炮”，具有生动形象的表达效果，写出了青蛙叫声的速度和力量，也反衬出了乡村夜晚的静寂，表达出作者对乡村田野的喜爱之情；（2）句要求从词语的表达效果进行赏析。结合“一场大雪刚刚下过，太阳一出来，那满天满地的原野上，仿佛是突然在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗，绿到天涯”分析，加点词“一片又一片”是数量词，指一块又一块呈片状或连接成片的麦苗，“一片又一片”与前面的“窜”字相响应，形象生动地写出了麦苗一片接一片快速长出来的动感，写出了麦苗的长势迅速且良好，表现出作者对麦苗长势欣欣向荣的赞叹与欣喜之情。8．本题考查理解句子含义与探究文章主题。解答时，通读全文内容，把握庄稼与乡村的关系进行分析。结合第①段“乡村是庄稼和乡村植物的产房。而一年四季的庄稼们，则是乡村粗野的汉子和柔情如水的小媳妇”，第②段“春天，漫山遍野金黄色的油菜花，如一幅油画一般，将小小的乡村人家也装进了画框”，第⑤段“初夏时节，麦子成熟了，整个大地原野一片金黄”，第⑦段“原野上的麦子才收割不久，整个乡村世界和田野上，又被一片片绿得发黑的包谷林覆盖。而村前大河边的那几顷稻田里也一片葱绿”，第⑨段“当一场凉爽的秋风掠过，粮食们便如排着队伍一般，一垛又一垛地从田野上回到村子，且一疙瘩金黄，一疙瘩鲜亮地挂在农家的屋檐下，或架在我们门前的核桃树柿子树的树枝上”“一场大雪刚刚下过，太阳一出来，那满天满地的原野上，仿佛是突然在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗，一直绿到天涯”，第⑪段“而那重复了又重复的春夏秋冬，又总是在一茬又一茬的庄稼和瓜果蔬菜的轮回中，给乡村换上了一层又一层盛装”可知，庄稼是乡村风光的主要组成部分，庄稼的不断轮回，带来了农村四季的变迁，一年四季不断变化，生生不息，组成了富有生命力的乡村；所以作者说“乡村，是庄稼的乡村”；结合第⑪段“亦因此，庄稼便成了乡村的血液和灵魂，总是要让乡村的后代繁衍生息，总是要让乡村茁壮地成长”可知，在作者眼中，庄稼是乡村的血液和灵魂，养育了农村全部的后辈并使之繁衍生息，可见庄稼是乡村存在和发展的基础，庄稼使乡村更加美好，乡村的美好正是庄稼的美好；作者说“乡村，是庄稼的乡村”，表达了作者对庄稼的热爱、颂扬，以及对农村的热爱和赞叹，而他对乡村的归属感与赞美，正是由于对庄稼的热爱与赞美。9．去：离开顾：回头看期：约定罢：取消。10．（1）和别人约定同行，却丢下别人自己走了。（2）虽然快乐，难道不可以相见完成约定吗？11．今日饮酒乐/天又雨/公将焉之？12．共同主题：诚信。感受：在生活中，我们应该遵守承诺，诚信待人，这样才能赢得他人的尊重和信任，建立良好的人际关系。【导语】《陈太丘与友期》和《魏文侯与虞人期猎》这两篇文章都围绕“信守承诺”这一主题展开。通过人物对待约定的态度展现出诚实守信的重要性。甲文中的元方凭借自己的机智捍卫了父亲的名誉，突显出小人物的担当和智慧；乙文则描写魏文侯在各种不利条件下依旧赴约，体现出君主的诚信。两者都传递出对信诺、礼仪和道德的重视，强调了诚信对于个人乃至社会的重要性。9．本题考查文言词语理解。（1）句意：陈太丘不再等候就离开了。去：离开。（2）句意：元方头也不回地走进了大门。顾：回头看。（3）句意：魏文侯和管理山林的人约定好去打猎。期：约定。（4）句意：魏文侯于是前往(约定的地方)，亲自取消了这次活动。罢：取消。10．本题考查文言语句翻译。注意重点字词：（1）期：约定；委：舍弃；去：离开。（2）虽：虽然；岂……哉：难道……吗？期：约定。11．本题考查文言断句。句意：今天喝酒这么快乐，天又下大雨，大王要去哪里呢？“日饮酒乐”描绘出日常饮酒作乐的状态，是一种情景铺垫；“天又雨”则是新情况的陈述，天气变化；最后“公将焉之”是对所描述对象行动方向的询问；故断句：日饮酒乐/天又雨/公将焉之？12．本题考查对比阅读及感悟。在【甲】文中，陈太丘与友人约定日中出行，友人过中不至，是不守信的表现，而元方指出了友人无信。在【乙】文中，魏文侯与虞人期猎，即使饮酒作乐且天雨，他仍坚持赴约，突出了守信。两文都围绕着约定和是否守信展开，所以共同主题是诚信。感受示例：在生活里，诚信是基石。比如和朋友约定见面，若随意失约，就像文中友人那样会破坏关系。而像魏文侯坚守约定，会让人敬佩。只有诚信待人，才能收获他人的尊重和信任，让友谊等各种人际关系稳固发展。【点睛】参考译文：【甲】陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约出行，却丢下别人自己走。”元方说：“您与我父亲约在正午。您没到，这是不讲信用（的表现）；对孩子骂他父亲，这是没礼貌（的表现）。”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。【乙】魏文侯和管理山林的人约定好去打猎。那天，(魏文侯和大臣们在宫中)喝酒喝的很开心，天下起了雨。魏文侯将要出去。大臣们说:“今天喝酒这么快乐，天又下大雨，大王要去哪里呢？”魏文侯说：“我和管理山林的人约好去打猎。虽然现在很快乐，(我)难道可以不遵守约定吗？”魏文侯于是前往(约定的地方)，亲自取消了这次活动。13．例文：我懂得了感恩在你蹒跚学步时，是父母在一旁扶着你；当你人生路崎岖不平时，是父母帮你走过坎坷；当你学习压力大时，是父母给你一杯热茶。父母为你付出了许多，我们每次都欣然接受，难道我们不应该学会感恩吗？那是期末考试的前一天晚上，我伤透了妈妈的心。那天就要考试了，大家都如饥似渴的“啃”着书本，我也不例外。也许是压力太大