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文档简介
泸州市泸县二中2024-2025学年上期八年级半期测试题物理注意事项:1.全卷共五个大题,27个小题;满分100分,考试时间为90分钟;2.答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、班级、姓名、考号;3.考生作答时,必须将答案写在答题卡上相应的位置,在本试卷和草稿纸上答题无效,考试结束后,试题卷由学校收回并保管,答题卡交回。第I卷(选择题)一、单选题(共30分)1.(本题3分)下列数据中与实际相符的是()A.初中物理课本的长度约为 B.使人感到舒适的室温约为37℃C.中学生正常步行时的速度约为 D.声音在空气中的传播速度是2.(本题3分)去年冬天哈尔滨旅游火爆全网,哈尔滨的美景有飘在空中的雪和挂在枝头的雾凇等,下列语句中加点字对应的物态变化形成过程与雾凇相同的是()A.“草上露水凝,天气一定晴”B.“十月打了霜,来年粮满仓”C.“大雾不过晌,过晌听雨响”D.“化雪地结冰,上路要慢行”3.(本题3分)小明同学在做“观察水的沸腾”实验中,描绘出的温度随时间变化的图象如图所示,下列说法中正确的是()A.水没有沸腾B.水的沸腾温度低于100℃,说明水的比热容大C.实验时的气压小于1个标准大气压D.水沸腾前是通过做功的方式来改变水的内能4.(本题3分)如图所示,是我国发射的地球同步气象卫星“风云四号”,在距地表高度为36000km,寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是()A.图中人体的密度约为10g/cm3B.图中人的影子是由于光的反射形成的C.卫星能够拍摄到地球,是因为地球是光源D.以地球为参照物,“风云四号”卫星是静止的5.(本题3分)甲、乙两小车同时同地反方向做匀速直线运动,它们的路程—时间图像分别如图甲和所示.两小车的速度关系及运动后两小车之间的距离分别为A., B.,C., D.,6.(本题3分)在某次测试中,甲、乙两车都向东做直线运动,它们的图像如图所示,则()A.甲、乙两车都做加速直线运动B.两车出发前相距20m,甲比乙晚出发10sC.在第10s时两车速度相等D.10s后乙车相对于甲车向西运动7.(本题3分)下列现象中与冬天冰冻的衣服晾干吸放热情况相同的是()
A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.(本题3分)如图是生活中的两个情境,图甲是居民小区噪声监测器,显示环境噪声为55.5dB。图乙是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048(Hz)的标准音来校准琴音。下列说法正确的是()A.2048Hz的音属于超声波B.噪声监测器是从声源处减弱噪声C.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级D.256Hz的音和2048Hz的音比较,2048Hz的声音响度更大9.(本题3分)下列选项对图中的描述正确的是()A.甲图是某晶体的熔化图像,在固液共存状态的过程中内能增大B.乙图是一束光线从水中进入空气中的光路图C.丙图是小明测出液体质量m与液体体积V的关系图像D.丁图是某声波的波形图,此声波主要是响度保持不变10.(本题3分)在图书馆中,你经常可以看到如图所示的标志牌,提醒在此读书的人们保持室内的安静,则下列说法正确的是()A.从声音的特性分析,“大声”是指声音的频率高B.从声音的传播分析,说话人的声音是靠空气传播到他人耳中的C.从控制噪声的角度分析,标志牌中的提示是在传播过程中减弱噪声D.标志牌中控制噪声的方法与“工人戴上防噪声耳罩”的方法相同二、多选题(共8分)11.(本题4分)初中物理教材的各个章节都有意识地渗透了物理学的科学研究方法,使同学们在学习物理知识的同时受到科学方法的熏陶和训练,在物理知识与技能的探索与学习过程中,掌握一些简单的科学探究方法,形成比较有效的物理思想。下列教材中的实例与研究方法对应正确的是()A.研究声音是否能在真空中传播——转换法B.研究液体蒸发快慢的因素——控制变量法C.研究光的传播情况时引入光线——模型法D.探究平面镜成像特点——等效替代法12.(本题4分)甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动,它们通过的路程s和运动时间t的关系图象如图所示.由图象可知A.甲车的速度大于乙车的速度B.在t=6s时,甲车在乙车前面1.2m处C.若以乙车为参照物,甲车向东运动D.乙车的速度大小为10m/s第II卷(非选择题)三、填空题(共28分)13.(本题3分)电动平衡车深受年轻人喜爱,行驶时若以车为参照物,车上的人是的;出于安全考虑,平衡车限速15km/h,“15km/h”是指平衡车安全行驶过程中的(选填“平均速度”或“最大速度”),以该速度在水平路面行驶3km,用时h。14.(本题3分)如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的是刻度尺,其分度值是,该物体的长度为cm。15.(本题3分)如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中入射光线是(用字母表示),折射角等于,界面的(选填“上”、“下”或“左”、“右”)方是玻璃.16.(本题3分)小明做“探究物质的凝固特点”实验时,绘制出如图所示的图像。该物质是(选填“晶体”或“非晶体”)。图线中FG段物质处于态,此过程中物质(选填“放出”或“不放出”)热量。17.(本题3分)甲、乙两支完全相同的温度计,把甲温度计放在电风扇下吹一会儿,发现它的示数,把乙温度计在酒精里蘸一下,再拿出来,发现它的示数,这说明.18.(本题2分)小唐一家双休日自驾车外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小唐同学看到自家汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如左图所示,则汽车此时行驶的速度为km/h,该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为右图所示,那么这段时间为h。19.(本题4分)如图,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同声音的音调。这些声音是由振动发出的,(选填:“空气柱”“水和瓶”)。发出的声音音调从左至右是(选填“升高”、“降低”或“不变”)。用嘴对准瓶口吹,这些声音是由振动发出的)。吹(填序号)瓶时,发出的声音音调最高。20.(本题2分)沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B,运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示,由此可知:物体B的运动速度为m/s,当t=4s时,物体A、B之间的距离为m.
21.(本题2分)《枫桥夜泊》中有:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,诗的意思是:姑苏城外那寂寞清净的寒山寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。客船上的人能够听到的“钟声”,是因为“钟声”通过(选填“空气”或者“水”)传播而来;能判断出听到的声音是“钟声”而不是“鼓声”,是根据声音的(选填“音调”“音色”或“响度”)来判断的。22.(本题3分)生活中常见一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态,它是在常温下,用的方法使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉到残骸较(选填“冷”或“热”),这是因为里面的液体发生物态变化时要(选填“吸收”或“放出”)大量的热。四、实验题(共17分)23.(本题5分)某物理兴趣小组进行“测量小车的平均速度”实验,该物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.(1)若在测量过程中小车运动速度较快,所用时间较短,很难准确测出小车的运动时间,可采取的改进措施是;(2)小车从甲至乙的平均速度为m/s;项目甲至乙乙至丙甲至丙路程/cm64.0090.00时间/s246(3)分析表中数据可以判断,小车全程做(选填“匀速”或“变速”)直线运动;(4)若测量时小车没到丙处就停止计时,则时间的测量值会偏,平均速度的测量值会偏。(均选填“大”或“小”)24.(本题6分)制作隔音房间模型。(1)【项目提出】当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时,有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小于同学从电影院、音乐厅、录音棚等建筑中得到灵感,于是打算将家中的一个房间改造为隔音房间来解决上述问题,小于认为隔音房间是在防治噪声的。下面请你和小于同学一起通过制作隔音房间的简易模型,初步探究哪种材料的隔音性能好;【项目实施】1.材料选择①选择鞋盒充当“房间”。②选择闹钟作为噪声源。③选用海绵、隔音石膏板、隔音窗帘布、棉花四种隔音材料。(2)隔音测试①先将响铃的闹钟放入未做处理的鞋盒内,在距离鞋盒1m处摆放分贝测试仪测量噪声的强弱;②将厚度的四种材料分别铺满鞋盒的每个面,在的距离处摆放分贝测试仪,得出数据并记录在下表中;材料(厚度1cm)分贝测试仪的示数无85dB海绵72dB隔音石膏板70dB隔音窗帘布78dB棉花80dB由数据可知的隔音性能最好;【展示交流】小于同学发现和同组同学用相同规格闹钟、相同距离测出的数据不同,同组同学的测量数据如下表;材料(厚度2cm)分贝测试仪的示数无85dB海绵70dB隔音石膏板68dB隔音窗帘布76dB棉花78dB根据数据分析出可能影响隔音材料的性能。小于同学在网上查找隔音房间设计时发现窗户常常采用双层玻璃,把双层玻璃中间抽成真空,这是因为。25.(本题6分)小薛和小程做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验,请你完成下列内容:(1)在安装器材时出现如图1所示的情形,应调(选填“铁圈a”或“铁杆b”)更合理;(2)器材调整好后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,并观察水中发生的变化。实验数据如下表所示:时间/min00.511.522.533.54水的温度/℃909294969898959898小薛由于粗心大意记错了一个实验数据,错误的数据应是第min时水的温度;由表中数据可知,实验中水的沸点为℃;(3)他们观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的散发到空气中,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是;(均选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”)(4)如图2所示,烧杯和试管中均装有适量的水,烧杯中的水沸腾了,而试管中的水并未沸腾,当小程同学在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明加入食盐后水的沸点(选填“升高”、“降低”或“不变”)。五、计算题(共17分)26.(本题8分)为增强学生体质,学校利用大课间时间组织学生开展跳绳运动。小宇的质量为50kg,在热身跑步时他绕操场跑了400m,用时200s。求:(1)他的重力;(2)他跑步时的平均速度;(3)若他跳绳时每次跳起的高度为0.04m,每跳一次克服重力做的功。27.(本题9分)国庆假期,小明一家开车去合肥南站乘坐高铁列车去北京观看天安门升旗仪式,如图所示,这是爸爸开车期间小明观察到的道路旁的交通标志牌,并查询到由合肥开往北京的某次列车的部分运行时刻表如下。站次站名到达时间发车时间里程/km1太湖南始发09:4102合肥南11:5111:552303蚌埠南12:5813:004734北京南16:40终点1339(1)在遵守交通规则的前提下,求从交通标志牌处到达合肥南站最少需要的时间;(2)求列车由合肥南站开往北京南站的平均速度;(计算结果保留整数)(3)若列车长180m,以252km/h的速度完全通过某隧道的时间为30s,求该隧道的长度。参考答案:题号12345678910答案CBCDBDACAB题号1112答案BCDAC13.静止最大速度0.214.A1mm2.2015.EO
45°左16.晶体固液共存放出17.不变下降蒸发吸热18.100
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