辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题（含答案）

2024-2025学年灯塔市七年级（上）期中道法测试（本试卷19道题满分70分历史与道德法治考试时间120分钟）注意事项:1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号；2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效；3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷；第一部分选择题一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。15小题，每小题2分，共30分）1．“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。”对于刚刚进入初中阶段的我们来说，从这向话中悟出的道理是（）A．少年富有朝气，富有梦想 B．我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”C．我们对新生活充满了期待 D．我们要珍视当下，把握机遇，追求进步 2．“为者常成，行者常至”这句话告诉我们，落实初中生活规划，应该（）①制订切实可行的具体行动方案②把目光放在长远处，小事不必计较③持之以恒，向着既定目标前进④把努力落实在每一天的具体行动中A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．下面是几位同学在学生综合评价手册“自我评价”一栏中填写的内容。其中你认同的是（）A．小峰：我成绩最好，是班上最优秀的学生 B．小雅：同学们都说我笨，看来我是真笨 C．小凡：我珍视友谊，能为同学做任何事 D．小轩：我虽然成绩较差，但我会努力进步4．曾国藩曾说：凡人一身，只有“迁善改过”四字可靠。这启示我们要（）A．主动改正缺点 B．看到自己的长处 C．不断发掘潜能 D．学会欣赏自己5．“有志者事竟成”“人因目标而伟大”。这些富有哲理的中华名言启迪我们（）①少年需要美好的梦想②要学会劳逸结合，绽放青春③梦想遥远并且是无法实现的④梦想是照耀人们前进的指路明灯A．①② B．①④ C．③④ D．②③6．在庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词：“奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！”这一响亮的口号体现了少年梦想（）A.与“中国梦”密不可分 B．只是空想不可能实现 C．与个人目标紧密相连 D．不过是自己的一种臆想7．作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要（）A．学会探究学习 B．学会合作学习 C．掌握学习方法 D．培养学习兴趣8．家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。《朱子家训》中提到“重资财，薄父母，不成人字”。下列内容与朱子家训寓意一致的是（）①以仁礼存心，以孝悌为本②一粥一饭，当思来处不易③积财千万，不如薄技在身④毋令长者疑，毋使父母怒A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．读漫画《家风》，对漫画离意理解错误的是（）A．建设美好家庭、需要传承中华民族传统家庭美德 B．好家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 C．好家风一定能成就子女的一番事业 D．好家风在父母家人的言传身教中获得传承10．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。下列名言能体现教师职业特点的有（）①千教万教，教人求真②三人行，必有我师焉③知之者，不如好之者④师者传道授业解惑也A．①② B．②③ C．①④ D．③④11．下列句子能体现友谊是一种心灵的相遇的是（）A．投我以木瓜，报之以琼琚 B．一个好汉三个帮 C．友直、友谅、友多闻，益矣 D．君子之交淡如水12．观察如图统计示意图。针对其中最突出的问题，可取的破解策略是（）①相信善意，默默承受②选择时机，恰当表达③选择方式，坦诚交流④自我反思，言听计从A．①② B．①③ C．②③ D．②④13．江西一名小男孩的三个伙伴组团去水库游泳，男孩苦劝无果后直接拨通了“110”求助。小男孩“大义灭亲式”报警，众多网友点赞“这才是真朋友!”，这启示我们（）A．交友需要齐协商 B．交友需要尊重对方 C．交友需要讲原则 D．交友需要热情真诚14．班会课上，小张给大家描绘了进入初中后她生活中的三个情境，它们共同表达的主题是（）情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔了，思维更活跃了。情境二：进入初中以来，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三：和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。A．合作能让大家共同进步 B．要做自立自强的中学生 C．集体生活带给我们温暖 D．集体生活成就更好的我15．2024年4月13日，第四届中国国际消费品博览会在海南省海口市隆重开幕，以下是活动现场的四组“镜头”，其中属于集体的是（）A．购买文创产品的消费者们 B．欣赏景德镇陶瓷展品的参观者们 C．提供指引和外语翻译服务的志愿者们 D．AI生活交互应用消费精品的体验者们第二部分非选择题二、非选择题（本题包括4小题，共40分）16．（11分）认识自我快乐成长在学习完“少年有梦”的内容之后，七年级（1）班以“学会学习，做更好的自己”为主题开展探究活动，请你参与其中，并完成相关任务。【认识自己】在综合素质评价活动中，小丽展示了她的“画像”：我眼中的我父母眼中的我同学眼中的我老师眼中的我个头不高，性格活泼、开朗，爱好广泛永远长不大，会撒娇的小女孩负责的班干部，有时候又很固执乐于助人，与人为善，老师的好帮手（1）请你结合小丽的“画像”分析她是如何认识自己的。（2分）【伸出援手】课堂上，有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑：困惑良方岚岚：有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习是一件无聊的事呢？小华：小林说晚上记忆效果好，但我晚上记单词的效果却很差。小梅：我对于生活常识知之甚少，对社会的问题看得不够深入。（2）针对三位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的良方。（6分）【做更好的自己】在最后的环节，班主任建议全班同学向学校全体同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。倡议书亲爱的同学们：我们对未来有无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向学校全体同学发出如下倡议：（一）做更好的自己，需要我们学会欣赏自己。（二）做更好的自己，需要我们（三）做更好的自己，需要我们（四）做更好的自己，需要我们让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我!七年级（1）班全体同学2024年11月（3）请你将上述倡议书补充完整。（3分）17．（11分）【传承美德尊师重教】2024年9月10日是第40个教师节。为庆祝教师节，七年级2班开展了庆祝教师节的系列活动，请你参与其中。活动一：小明喜欢唱歌，他动听的歌声得到音乐老师的表扬。生物课上，小明小声的哼起了自己喜爱的歌曲，结果被生物老师发现并批评了一顿。为此，小明不喜欢生物老师，也不喜欢上生物课了。（1）小明的做法对吗？为什么？（3分）活动二：七年级2班科任老师由青年老师与经验丰富的老教师搭配。年轻老师和老教师教学风格颇有不同，慢慢的，学生们在老教师的课堂上专心致志，全神贯注，在年轻老师的课上自由散漫，无视课堂纪律，导致成绩也不太理想。（2）针对上面情况，你认为新时代评选好老师的标准是什么？（2分）（3）面对不同风格的老师，我们应该怎么做？（2分）活动三：近年来，人工智能在教育领域广泛应用，如利用AI技术可以创造丰富多样的教学场景，提高教学效果和学习体验。AI可以分析学生的作业和答题情况，给出及时的批改和点评等等。AI能代替教师做很多事情，由此有人认为人类进入人工智能时代，教师是可以被取代的。（4）小明看到这样的观点后很困惑，请你帮他释疑解惑。（4分）18．（10分）【感受家的温度，成就更好的自己】材料一：在某敬老院的培上有这样一段文字：“孩子，当你还很小的时候，我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西；教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯；教你穿衣㞋、梳头发、擦异涕。如今，我的脚也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我、慢慢地，就像当年我带着你一样，一步一步地走。”材料二：一份杂志上刊登了一位母亲的来信。信中写道：女儿是在我无微不至的呵护和关爱下长大的，可地上初中后，与我的交流逐渐少了，问地学校的事，总是一句话“不知道”就打发了我。平日里，我让地向东，她偏向西；我认为关的，她嗤之以鼻；我认为丑的，她却津津乐道。那个善解人意的女儿似乎悄然远去。我的心隐隐作痛……（1）请你谈谈“家的意味”是什么？（4分）（2）当你和家人发生矛盾时，你会怎么做呢？（2分）材料三：在学校小组会议上，关于小杰的评价五花八门。有的组员称赞他学习认真，刻苦努力、成绩稳步提升；但也有人指出，他的作业有时不够细致，偶尔会出现小错误。在团队合作方面，大家普遍认为他是一位有担当的组长；然而，也有人反映他有时过于武断，不太愿意听取他人的不同意见。小杰将这些评价一一记录下来，并进行了深入反思和分析。（3）小杰的做法给了你哪些智慧启迪？（4分）19．（8分）阅读材料，回答问题。为了促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，我校七年级（1）班准备以“齐心协力，共创优秀班集体”为主题召开一次班会，邀请你参加。【生活回放】班长指出，在过去将近一年的初中生活中，我们班级被学校评为“优秀班集体”，因为每个人保持单音准确，齐心协力，共奏班级和声和谐之美。（1）请你列举两例与创建优秀班集体相符的行为。（4分）【畅所欲言】小志说道：我们的班集体，是一个充满欢声笑语的地方，是一个天天向上，奋发图强的整体，是一个大家能互相帮助，充满关怀与友爱的集体。小强说道：大家相互激励和竞争是集体发展的动力，对手才是进步的阶梯，这样的集体才有活力！（2）除了小志和小强说到的内容，你认为美好的集体还应该具备哪些特征？（2分）（3）与集体共成长，我们能做什么？（2分）七年级道德与法治参考答案一．选择题（共15小题,每小题2分，共30分）1．D；2B；3．D；4．A；5．B；6．A；7．B；8．B；9．C；10．C；11．D；12．C；13．C；14．D；15．C；二、非选择题(共4题，40分)16.（11分）（1）通过对自我的全面分析认识自己；通过他人评价认识自己。（2）岚岚：发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。小华：养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。小梅：积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。（3）学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能。17.（11分）（1）小明的做法是错误的，是没有正确对待老师的表扬和批评的行为。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；对待老师的表扬，我们不要骄傲自满，而要再接再厉，继续努力。（2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。（3）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同；无论什么风格的老师都应受到尊重，尊重老师的不同，可以让我们走进老师，更深入的了解老师。（4）观点错误，教师是不会被取代的。①教师是人类灵魂的工程师；②现实生活中的教师对学生具有身体力行的示范作用，即师生互动和教学相长是在线教师替代不了的；18.（10分）（1）①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲居生活组织。②家是我们生命的居所