五年级数学下册 分层训练 3.4 公因数与最大公因数 基础+拔高 同步练习 (含答案)(苏教版)_第1页
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文档简介

第三单元:因数和倍数第4课时:公因数与最大公因数班级:姓名:等级:【基础训练】一、选择题1.李菲家客厅长4.8米,宽4.2米,选用边长()分米的方砖铺地不需要切割。A.4 B.6 C.8 D.122.若a÷b=c(a、b、c都是非0自然数)。a和b的最大公因数是()。A.a B.b C.c D.无法确定3.两个自然数的积是5766,它们的最大公约数是31,则这两个自然数是()A.31和186 B.62或93C.31和186或62和93 D.124和934.()组的两个数只有公因数1.A.24和18 B.6和9 C.9和10 D.21和355.有两根圆木,一根长12米,另一根长9米.要把它们截成同样长的小段,而且没有剩余,每一段圆木最长()米.A.12 B.6 C.9 D.3二、填空题6.把24个苹果和16个梨分别平均分给一个组的同学,结果苹果和梨都正好分完,这个组最多有()名同学。7.有两根圆木,一根长12米,另一根长21米,要把它们截成同样长的小段,且没有剩余,每小段圆木最长()米。8.学校体操队有24名男生和32名女生。如果男、女生分别排队,要使每排人数相同,每排最多排()人,这时男、女生一共要排成()排。9.甲、乙两数的最大公因数是18,则它们的公因数有()个。10.A=3×3×2,B=2×2×3×7,A和B的最大公因数是().三、判断题11.两个相邻的非零偶数的最大公因数是1。()12.所有非0自然数的公因数是1。()四、计算题13.写出下列每组数的最大公因数。12和1613和26【拓展运用】五、解答题14.有两根圆木,一根长12米,另一根长21米,要把它们截成同样长的小段,且没有剩余,每小段圆木最长多少米?一共可以截成几段?15.桑老师买来48本笔记本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品,每样都平均分给每一个获奖同学,而且都正好分完。最多有多少个同学获奖?每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔?参考答案1.B2.B3.C4.C5.D6.87.38.879.610.611.×12.√13.4;1312=2×2×3,16=2×2×2×2所以12和16的最大公因数是2×2=4;13和26是倍数关系,它们的最大公因数是13。14.3米;11段12=2×2×3,21=3×7,所以12与21最大公因数是3,即每小段最长是3米;12÷3+21÷3=4+7=11(段);答:每小段最长是3米,一共可以截成11段.15.12个;4本;3支48=2×2×2×2×336=2×2×3×348和36的最大公因数2×2×3=12,即最多12人

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