辽宁省营口市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

辽宁省营口市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.文段书写。

默写[宋]范成大《四时田园杂兴》（其三十一）。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境意思，选用恰当的诗句填空。

这悠悠的情思在爱国志士的心中激荡。我们感受到陆游对祖国早日统一的热望，临终前告诫儿孙“____________，____________。”龚自珍用“_________抖擞，不拘__________”，呼唤上天能够为人间带来更多的治世能臣。

这悠悠的情思还融汇在对故乡及亲人的思念里。张继用“____________，____________”描写了寒山寺外悠悠的钟声，衬托了自己羁旅的惆怅。纳兰性德则用“________，________，聒___________，__________。”描述了自己在风雪交加的夜晚对故乡深深的思念。

这悠悠的情思也在对时光的慨叹里。人生不能重来，一日之内朝阳过后也就不再有清晨了，正如陶渊明所说“__________，__________。”所以告诫我们要趁年少积极努力，否则追悔莫及，就像岳飞所言“________，__________，________。”2）.读句子，根据拼音写字词。

刺猬面容qīngxiù(

)，小巧línglóng(

)，四肢短小，背后长满了短而密的刺，但是腹部的皮毛却十分guānghuá(

)，刺猬不像松鼠那样住在高处，它们在地上扒洞为wō(

)。刺猬的fánzhí(

)能力很强，最喜欢吃小昆虫，缺少食物时，会勉强吃几个果子。冬天，气温下降到七shèshìdù(

)左右时，刺猬就会进入冬眠状态。3）.先把词语补充完整，再根据语境选择合适的词语填空。

养()处优

一()正经

()然起敬

()尽脑汁

一针见()

膘肥体()

不()声色

胸有成()

（1）他平时虽然少说话，但发言时总能(

)地指出问题所在。

（2）奥运健儿们在赛场上奋力拼搏、为国争光的精神令人(

)。

（3）看小明一副(

)的样子，这个问题肯定难不了他。4）.根据课文内容填空。

（1）汉字已经有________年的历史，在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以________、金文、小篆、________、_________五种字体最为典型。

（2）王昌龄《从军行》中的诗句__________,__________描写了战士们戍边的决心。

（3）本学期，我们认识了__________的毛泽东，面对丧子之痛，他做出的批示是__________。

（4）道德高尚者只需晓以大义，而品质低劣者只能动之以利害。正所谓：__________，__________。5）.把下面词语补充完整。（1）_____然大悟（2）_____横交错（3）摩拳_____掌（4）手忙脚_____（5）仪态_____庄（6）一声不_____（7）草船借_____（8）_____有成竹评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.根据形声字的构字规律，我知道“峻”与

有关，“馂”与

有关，“焌”与

有关，“晙”与

有关。选出答案排列正确的一组。（

）

①山

②时间

③火

④食物A．①④②③B．①④③②C．④①③②D．③④②①2）.下列词语读音完全正确的一组是（

）A．悠然（yōurán）

陷入（xiànrù）

发酵（fāxià）B．酿造（liàngzào）

迟延（chíyán）

境界（jìngjiè）C．谨慎（jīnshèn）

议论（yìlùn）

涨潮（zhǎngcháo）D．嫦娥（chángé）

玲珑（líng

lóng）

烦琐（fánsuǒ）3）.为下图的“中国梦”公益广告配一句宣传语，你会选取（

）

A．问渠那得清如许，为有源头活水来。B．克勤于邦，克俭于家。C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。D．敏而好学，不耻下问。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。（缩句）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗积累连线。

白日放歌须纵酒，

也傍桑阴学种瓜，

黄沙百战穿金甲，

不破楼兰终不还。

三万里河东入海，

青春作伴好还乡。

童孙未解供耕织，

五千仞岳上摩天。

2）.把下面歇后语连一连，再根据语境选择相应的歇后语填在横线上。

丈二和尚名（鸣）声远扬

芝麻开花

谈（弹）不上

四两棉花

摸不着头脑

喜马拉雅山上鸡儿叫

节节高

（1）佛山陶瓷十分畅销，连外乡人都知道，可以说是“

”。

（2）我今天放学回家，还没放下书包，就被妈妈训了一顿，真是让人“”。

（3）精准扶贫政策落实后，这几家农户的生活水平是“”。

（4）现在我们两个基本上没有什么共同话题，可以说是“”。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面句子重新排序。

()12岁的雨来就是这村的。

()河边有个小村庄。

()风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

()晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

()芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

()因此，这村就叫芦花村。2）.把下面的句子整理成一段通顺的话，在横线上写上序号。

________这就是世界闻名的“诺贝尔奖”。

________他一生拥有255项发明专利。

________他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。

________这些发明使他得到了很多钱。

________其中一部分钱用来奖励多个领域中杰出的人。

________诺贝尔的一生都是在实验室里度过的，他战胜了一次又一次的失败，获得了一次又一次的成功。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题

1．童年时代的摇花乐给了琦君难忘的回忆，因此她借桂花表达了自己深切的思乡之情。(

)

2．“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”作者这样表述，意在说明白鹭本身并不是一首很优美的歌。(

)

3．“花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。”这个句子中的“印”可以换为“留”字，表达效果一样。(

)

4．《珍珠鸟》一文让我们感受到“信赖，往往创造出美好的境界”。(

)

5．“没有不浸在桂花香里的。”和“都浸在桂花香里”这两个句子的意思一样。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗词曲鉴赏四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。______________，______________。1．补充古诗。

2．这首诗题目中的“兴”指的是（

）A．举办，发动B．流行，盛行C．兴致，兴趣3．这首诗中描写了哪些人？他们分别做了哪些劳动？请你填一填。

(

)：___________________

(

)：___________________

4．写儿童“学种瓜”的细节有两层含义，一是表明农家孩子养成了__________的习惯；二是用幼童的形象衬托出____________。

5．这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景？请你发挥想象写一写。

__________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.[好书推荐]“展我中华风采”主题读书节活动即将结束，但我们阅读的脚步却不会停止，因为“正是少年读书时”。最后，为大家推荐一本你读过的好书。

要求：（1）首先，简单介绍这本书的书名、作者、主要内容等基本信息；（2）分段写清楚推荐的理由，要把重要的理由写具体；（3）不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。刮骨疗伤（节选）①关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻樊城，不肯退。大家见关羽箭伤加重，便派人四处寻找名医。ㅤㅤ②一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽疗伤。关羽问华佗怎样治，华佗说：“我怕你害怕，因此要立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。”①关羽笑着说：“不用捆。”然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒后就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：“随你治吧，我不害怕。”华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。②再看关羽，边喝酒，边下棋，谈笑风生。过了一会儿，血流了一盆，骨上的毒刮完了，③关羽笑着站起来对众将说：“我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！”华佗说：“我行医以来，从没见过像你这样了不起的人，将军乃神人也。”(1)故事改编自中国古典四大名著之一的《_________》，根据短文内容我们可以猜测这一章节出自回目_____。（填序号）

A．美髯公千里走单骑汉寿侯五关斩六将

B．关云长单刀赴会伏皇后为国捐生

C．关云长刮骨疗毒吕子明白衣渡江

(2)选文三次写了关公的“笑”，请任选一处，走近他的内心。

我选择句子_____，（填序号）联系上下文，我猜测关公当时是这样想的：____________________。

(3)结合选文，你看到了一个怎样的关云长，请照样子给他制作一张人物形象卡。

三国人物形象卡三国人物：诸葛亮

重要要件：诸葛亮知道周瑜妒忌他，他巧施妙计草船借箭，三天内“造”好了十万支箭。

我的评价：诸葛亮知天文、晓地理、识人心，他真是神机妙算呀！三国人物：________

重要事件：____________________

我的评价：____________________

(4)课外我们一定还读了不少名著，请将下面的人物和事件对应起来。（填序号）孙悟空_____A．三打祝家庄宋江_____B．三打白骨精刘姥姥_____C．三气周公瑾诸葛亮_____D．三进大观园评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.先把下列词语补充完整，再给它们分类，带赞许、喜爱感情的用“

”画出，带厌恶、憎恨感情的用“

”画出。生怕死乐好施神机算游手好宁死不2）.根据语境给带点的字选择正确的解释。

（1）我们小学生也要关心国家大事，经常看看新闻联播。(

)

（2）未闻孔雀是夫子家禽。(

)

（3）久入芝兰之室而不闻其香。(

)

（4）疫情期间，许多逆