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文档简介
云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).临写句子。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。——宋·郑思肖
____________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写词语。
横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。汉字chéngzài(
)着中华民族悠久的历史,古今几千年,zònghéng(
)数万里。它是那样的神圣且不可qīnfàn(
)。每当我凝视那一个个wēiyán(
)的方块字时总会sùránqǐjìng(
)。每一个汉字都折射出我国几千年灿烂的文化,这让我yóuzhōng(
)地感到自豪。我爱你,中国汉字!2).阅读古典名著可以用“猜读”法。我猜“武松读了印信榜文”中的“印信”就是现在的______;读“宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功”,我猜这一回主要讲____________(填人物)的故事,这一故事出自我国古典名著《______》。3).根据所学知识完成填空。
(1)古诗词是中华文化的瑰宝,承载着中国人的情感。诗中既有“_________,不破楼兰终不还”的豪情壮志;又有“白日放歌须纵酒,_________”的欣喜欲狂;还有“谁言寸草心,_________”的慈母情深。句句含情,打动人心。
(2)名言警句使我们终身受益。“______,仁之端也”告诉我们______;“君子______,小人喻于利”告诫我们要学习君子的品质,注重道德和公正。
(3)文言文短小精悍,启迪智慧,蕴含道理。在《杨氏之子》一文中,孔指以示儿曰:“__________。”儿应声答曰:“__________。区区九岁孩童,竟如此机敏善对;在《自相矛盾》一文中,“夫不可________,不可__________”这句话的意思是________________。告诉我们说话做事____________。4).5.把下面的诗句或名言填写完整。(1)______________________,但悲不见九州同。(陆游《示儿》)(2)姑苏城外寒山寺,__________________。(张继《枫桥夜泊》)(3)西塞山前白鹭飞,_________________鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)(4)盛年不重来,_________________。及时当勉励,______________________。(陶渊明)(5)妹妹和同学攀比,缠着爸爸要买名牌鞋子,爸爸就用司马光的一句话劝勉妹妹说:“____________________________________”5).补充词语并选词填空。举世____________知_____解_______失所心旷_______国_____民_____应接_______(1)俄乌战争暴发,身处战乱的人民_________,大家都期盼_________。
(2)“_________”常用来形容形容人神志清爽,心情舒畅。它的近义词有:_________。
(3)请你从题目中的六个词语中任选一个,把它的意思用具体的情景表现出来。_________:____________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).传说,清代大画家郑板桥在街上发现一户人家的门口贴着这样一副对联(如图),郑板桥读后为这户人家送来一担东西,这户人家感激不已,你知道郑板桥送来什么东西吗?()A.书本、水果B.衣服、大米C.鲜花、面粉D.字画、衣服2).下列关于课文内容的说法错误的一项是()A.《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》,表达了作者对祖父深沉的爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。B.《威尼斯的小艇》一文通过静态与动态描写相结合,突出了小艇为威尼斯这座城市的生活带来的无尽情趣。C.《跳水》一文中多次描写水手们,是为了更好地推动情节的发展,也突出了船长的临危不乱和果断机智。D.《军神》一文主要是通过对沃克医生的语言、神态、动作描写,赞扬了他是一位医术高超的医生。3).下列歇后语运用不恰当的一项是()A.经过一个学期的围棋课学习,小军的棋艺大有进步。对弈中,爸爸连输三局,妈妈笑着对爸爸说:“你真是梁山泊的军师——无(吴)用。B.哥哥严肃地对弟弟说:“我们‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,你要是把我新买的篮球弄坏了,可是要赔的!”C.爷爷带着我走进一家常去的餐馆,他对服务员说:“外甥打灯笼——照旧(舅)。”服务员微微一笑,马上帮我们下好了单。D.小红一回到家,就朝着正在厨房做饭的妈妈大声喊道:“我回来啦!”妈妈笑着对她说:“你这家伙,真是‘隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外’呀!”评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).请你用对比的写法仿写一个句子,突出事物的特点。
例:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
____________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将宋代四大书法家与作品连起来。
苏轼
黄庭坚
米芾
蔡襄
2).下列俗语出自《红楼梦》中哪个人物之口?连一连。
瘦死的骆驼比马大
冷子兴
一荣俱荣,一损俱损
林黛玉
拼着一身剐,敢把皇帝拉下马
刘姥姥
不是东风压了西风,就是西风压了东风
王熙凤评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在(
)里。
(
)如果发现自己默记的同朗读的有出入,马上查书,立即纠正,再复读几遍。
(
)清末学者顾炎武很会读书,也很讲究读书方法。
(
)复习时,他面前放一本书,请别人也朗读同样本书,他边听边默记。
(
)顾炎武读书总是要动手抄录的,这种既动口,又动手、动脑的学习方法,大大地提高了读书效率。
(
)他给自己规定:每年春秋两季,分别复习冬夏两季所读的书,把阅读和复习交叉进行,有效地增强了记忆力。2).按要求给下列词语排序。
(1)光火箭人猎豹喷气式飞机(按速度由快到慢)
______________________________
(2)亚洲宇宙世界中国地球(按范围由大到小)
______________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).王伦嫉贤妒能,被林冲杀了,自此,林冲坐了梁山伯第一把交椅。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
,
。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
(1)把这首古诗补充完整。
(2)这首诗的作者是________,描写的是_________。
(3)古诗中描写童趣的事是_______,用自己的话描绘后两句诗的画面:____________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).小练笔。
作者在文中谈到了自己很多读书的有趣经历,请你也来写一个片段,介绍一下你读书时的难下经历。(选做题)
_______________评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的短文,回答问题。美好的心灵①一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩!②小女孩躲在公园里伤心地流泪。她很难过:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?③想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。④“唱得真好!”这时,一个声音响起来,“谢谢你,小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了!⑤说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。⑥第二天,小女孩再来到公园时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍顾自走了。⑦这样过去了许多天。⑧多年以后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她长得美丽窈窕,而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道,老人早就死了。⑨“他是个聋子,都聋了20年哩!”一个知情人告诉地。姑娘惊呆了。⑩那个天天屏声静气、聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美地的老人,竟是个聋子!老人不是用耳在听,而是用心在听,用爱在鼓励小女孩、她的心灵是那样美好!1.联系上下文解释词语。
(1)聚精会神:________________
(2)慈祥:__________________
2.用“屏声静气”写一句话。
屏声静气——______________
3.将下面语句的描写方法的正确序号填在(
)
A.语言描写
B.心理活动描写
C.动作描写
D.神态描写
(1)老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。(
)
(2)她很难过:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?(
)
(3)“他是个聋子,都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。(
)
4.文章两次写到姑娘“惊呆”了,联系上下文,分别写出她被“惊呆”的原因。
第一次:_________________
第二次:_________________
5.文章两次写到老人说完话后“顾自走了”,对其这样做的原因分析正确的一项是(
)A.老人不想打扰小姑娘继续唱歌。B.老人只是出于礼貌夸奖小姑娘的歌唱得好,其实并非本意,所以不再多说什么。C.老人怕小姑娘知道他是聋子而心灵再次受到伤害。D.老人怕小姑娘知道他是聋子后,而嘲笑他。6.老人是聋子,当初对小姑娘的赞美只不过是个“美丽的谎言”,他这样做的原因是(
)A.老人看见小姑娘在公园里伤心地流泪,引起了他的同情。B.老人很孤独,希望与小姑娘交朋友。C.老人想通过他的赞美鼓励小姑娘树立自信心,走向成功。7.文章题目为什么叫“美好的心灵”?
______________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,画上“√”。
狭窄(jiáxiá)
分杈(càchà)
摄取(shèniè)
勉强(qiǎngqiáng)
驯良(shùnxùn)
矫健(jiǎojiāo)
怂恿(sǒng
shǒng)
龟裂(guījūn)
机械(xiè
jiè)2).给加横线的字选择正确的读音,用“√”标出。
恃风雷(shì
zhì)
便利(pián
bi
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