2025届安徽省六安一中物理高一第一学期期中复习检测模拟试题含解析

2025届安徽省六安一中物理高一第一学期期中复习检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、气球以m/s2的加速度从地面开始竖直上升，离地15s后，从气球上掉下一物体，不计空气阻力，g取10m/s2，则物体到达地面所需时间为()A．3s B．5s C．8s D．15s2、一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块等厚的木板，射穿最后一块时速度恰好减为零，若子弹匀变速通过这三块木板，它通过这三块木板所用时间之比为（）A．1：1：1 B．1：2：3C． D．3、两个力的大小分别为30N和40N，则它们的合力大小可能为（）A．0N B．5N C．20N D．80N4、羽毛球以10m/s的速度飞来，运动员将其以的速度反向击回，击球时间为0.02s，取球飞来的速度方向为正方向，则这段时间内球的加速度为A． B． C． D．5、关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A．物体的速度越大，则加速度也越大B．物体的速度变化越大，则加速度越大C．物体加速度的方向，就是物体速度的方向D．物体的速度变化越快，则加速度越大6、如图所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的v-t图象，则由图象可知:（）A．它们的速度方向相同，加速度方向相反B．它们的速度方向、加速度方向均相反C．在t1时刻它们相遇D．在0~t1时间内它们的位移相同7、物体从A点由静止出发，先以加速度a1做匀加速直线运动到某速度v后，立即以加速度a2做匀减速运动至B点速度恰好减为0，所用总时间为t。若物体以速度v0匀速通过AB之间，所用时间也为t，则（）A．v＝2v0 B．C． D．8、为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下（不计空气阻力），测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度（）A．石块下落到地面的总时间B．石块落地前的瞬时速度C．石块下落的加速度D．石块的质量和体积9、一质点沿x轴做直线运动的位置坐标x与时间t的关系为x=2+3t－t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．质点是从坐标原点出发B．前2s内的平均速度是1m/sC．1.5s末质点速度为0D．质点1s末的速度与2s末速度相同10、两个中间有孔的质量均为M的小球用一轻弹簧相连，套在一水平光滑横杆上，两个小球下面分别连一轻弹簧．两轻弹簧下端系在同一质量为m的小球上，如图所示.已知三根轻弹簧的劲度系数都为k，三根轻弹簧刚好构成一个等边三角形．则下列判断正确的是：A．水平横杆对其中一个小球的支持力为Mg+mgB．连接质量为m小球的其中一个轻弹簧的伸长量为3C．套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为3D．连接质量为m小球的其中一个轻弹簧的弹力为mg11、关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是（）A．一般讲平均速度时，必须讲清是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度B．对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间（或哪段位移）无关C．瞬时速度可以精确描述变速运动D．平均速度可以精确描述变速运动12、关于力，下列说法正确的是（）A．只要两个物体接触就一定产生弹力B．绳对物体的拉力的方向总是沿着绳指向绳收缩的方向C．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的D．弹力是根据力的性质命名的，支持力是根据力的效果命名的二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“力的合成的平行四边形定则:实验中,橡皮条的一段固定于P点:(1)如图1所示,用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点,分别记录两分力的大小和方向,此时,弹簧测力计A的示数为______N.接下来,为了测出这两分力的合力,用一只弹簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条,使橡皮条的长度_______PO(选填“大于”、“等于”或“小于”),记录下该力的大小和方向；(2)如图2为某同学根据实验数据画出的两个分力的图示,请在图中作出这两个分力的合力(保留作图痕迹),________；并在图中空格处填写的大小_______．14、（10分）某学生做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验。实验时把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧伸长的长度x，数据记录如下表。钩码个数01234567弹力F/N01.02.03.04.05.06.07.0弹簧伸长的长度x/cm02.003.986.027.979.9511.8013.50(1)根据表中数据在图甲中作出F－x图线；（________）(2)根据F－x图线可以求得弹簧的劲度系数为________N/m；(3)一位同学做此实验时得到如图乙所示的F－x图线，说明此同学可能出现了哪种错误？_______。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一个滑雪的人，从105m长的山坡上滑下，滑到坡底的速度是5.0m/s，加速度大小为0.1m/s2,求：（1）他在坡顶的速度多大？（2）他通过这段山坡需要多长时间？16、（12分）一辆汽车从静止开始以1m/s2的加速度前进，车后相距s0为16m处，某人同时开始以6m/s的速度匀速追车，求：（1）人和汽车何时相遇？（2）当二者速度相等时，人和车之间的距离为多少？17、（12分）无人驾驶汽车已完成国内首次城市、环路及高速道路混合路况下的全自动驾驶。（1）无人驾驶汽车车头装有一个激光雷达，就像车辆的“鼻子”，随时“嗅”着前方80m范围内车辆和行人的“气息”。若无人驾驶汽车在某路段刹车时的加速度为2.5m/s2，为不撞上前方静止的障碍物，汽车在该路段匀速行驶时的最大速度是多少？（2）若有人驾驶的汽车以30m/s的速度一直匀速行驶，无人驾驶的汽车以20m/s的速度行驶。某一时刻有人驾驶的汽车在无人驾驶汽车的正后方8m处，由于距离较近，前方无人驾驶汽车立即以5m/s2的加速度做匀加速运动，试通过计算判断两车能否避免相撞？（3）若有人驾驶的汽车以20m/s的速度行驶，无人驾驶的汽车以30m/s的速度行驶。某一时刻有人驾驶的汽车在无人驾驶汽车的正前方18m处，由于距离也较近，后方无人驾驶汽车立即以2.5m/s2的加速度一直做匀减速运动。减速2s后，前方有人驾驶的汽车司机发现了后车，立即以2.5m/s2的加速度做匀加速运动（不计司机的反应时间）。试通过计算判断两车能否避免相撞？如不相撞，求出两车之间的最小距离。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】

物体刚从气球上掉下时气球的高度为：此时气球的速度为：物体从气球上掉下后先做竖直上抛运动，到达最高点后做自由落体，取竖直向上为正方向，根据匀减速直线运动位移与时间的关系：代入数据得：解得：（舍去），ACD错误，B正确。故选B。2、D【解析】

子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，将子弹的运动看作沿相反方向的初速度为零的匀加速直线运动，根据推论：在通过连续相等位移内的时间之比为，反过来，子弹依次射入每块木块的时间之比为A.1：1：1与分析不符，故A错误。B.1：2：3与分析不符，故B错误。C.与分析不符，故C错误。D.与分析相符，故D正确。3、C【解析】试题分析:两个力求合力，根据平行四边定则，两个分力的夹角越大，合力越小，夹角最小零度，，夹角最大1800，，即，所以C正确．考点：本题考查力的合成．4、A【解析】

设飞来的方向为正方向，则乒乓球在这段时间内的加速度为：A．，与结论相符，选项A正确；B．，与结论不相符，选项B错误；C．，与结论不相符，选项C错误；D．，与结论不相符，选项D错误；故选A。5、D【解析】解：A、物体的速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误．B、根据a=知，速度变化量越大，加速度不一定大，故B错误．C、加速度的方向与速度方向可能相同，可能相反，可能不在同一条直线上，故C错误．D、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．6、A【解析】试题分析：过程中速度都是正值，即都向着正方向运动，所以速度方向相同，v-t图像的斜率的正负表示物体加速度的正负，所以甲的加速度为正，乙的为负，所以方向相反，A正确B错误；v-t图像与坐标轴围成的面积表示物体的运动位移，在时刻两者的速度相等，但是位移不同，在时间内它们的位移乙的大于甲的，故不会相遇，CD错误；考点：考查了v-t图像点评：速度图象的斜率等于物体的加速度大小．根据斜率的正负分析加速度的正负．图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移．根据速度的正负判断速度的方向．7、AB【解析】

A．由运动学公式有x＝v0t＝t1＋t2＝（t1＋t2）＝t解得v＝2v0故A正确；BCD．由得即故B正确，CD错误。故选AB。8、AB【解析】

A、根据自由落体的位移公式可知，知道石块下落的时间就可以求出楼的高度；A正确．B、根据速度与位移的关系式可知，知道石块落地的速度可以求出楼的高度；B正确．C、只知道下落的加速度，无法用运动学公式求位移；C错误．D、同一地点所有物体自由下落的加速度都相同，与物体的质量、体积和密度无关，故无法求出下落高度；D错误．故选AB．【点睛】本题考查的是自由落体运动三个位移公式：、、.9、BC【解析】

A．由，得：即质点不是从坐标原点出发，故A错误；B．前2s内的位移：前2s内的平均速度：故B正确；C．根据知，质点的初速度为，加速度为，速度减为零的时间为：所以1.5s末质点速度为0，故C正确；D．由速度公式得1s末的速度：2s末速度：大小相等，方向相反，故D错误；故选BC。10、BC【解析】

先将三个小球当做整体，在竖直方向整体受到两个力的作用，即竖直向下的重力、竖直向上的支持力，其大小为：2FN=（2M+m）g，，则水平横杆对其中一个小球的支持力为（M+12m）g，故A错误；以m为研究对象，受到两个弹力和m的重力的作用，故有2Tcos30°=mg，解之得，T＝33mg，故D错误；连接质量m小球的轻弹簧的伸长量：由T＝33mg＝kx得，x＝3mg3k，故B正确；对M为研究对象，在水平方向有：Tcos60°=kx′解之得，x′＝【点睛】本题要采用整体和隔离分析三体问题，求杆对M的作用力必须用整体法，求下端和上端弹簧的形变量必须采用隔离法，只要会正确进行受力分析和建立坐标系列方程求解，就不难求解出正确答案．11、ABC【解析】A、不同时间内的平均速度不同，故讲平均速度时，必须讲清是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度，故A正确；

B、对于匀速直线运动，瞬时速度和平均速度相同，其平均速度跟哪段时间（或哪段位移）无关，故B正确；

C、瞬时速度可以精确描述变速运动，是某时刻的速度，平均速度粗略描述变速运动，是一段时间内的速度，所以只有瞬时速度可以精确描述变速运动，故C正确，D错误。

点睛：学会区分平均速度与瞬时速度，关键抓住对应关系：平均速度与一段时间或位移对应，瞬时速度与时刻或位置对应。12、BD【解析】试题分析：两个物体接触不一定产生弹力，还必须相互挤压，产生弹性形变，故A错误．绳对物体的拉力是由于绳发生微小的拉伸形变，要恢复原状对物体产生的弹力，所以拉力的方向总是沿着绳指向绳收缩的方向，故B正确．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故C错误．弹力是根据力的性质命名的，而支持力是根据力的效果命名的，故D正确．考点：考查了弹力二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（1）1.8；等于；（2）作图见解析、4.3N【解析】

（1）根据弹簧秤指针的指示可知，其读数为1.8N；为了使两次弹簧秤拉力的作用效果相同，因此在用一只弹簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度等于PO长度．

（2）根据力的平行四边形定则画出图象如下所示：

由图可知，写F合=4.3N【点睛】本题考查了“等效法”的应用和平行四边形定则等基础知识，对于这些基础知识在平时练习中要不断加强训练，以提高解题能力；同时注意弹簧秤的读数方法．14、50超出了弹簧的弹性限度【解析】

(1)[1]根据描点法可得出对应的图象，如图所示(2)[2]根据胡克定律可知，图象的斜率表示劲度系数，则可知：(3)[3]图可知，当力达到某一值时，图象发生了弯曲，说明此时已超出了弹簧的弹性限度。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）（2）【解析】（1）设人下滑加速度为a，由速度位移公式：代入数据得（2）由，代入数据：综上所述本题答案是：（1）（2）16、（1）4s，（2）2m【解析】试题分析:（1）当人车相遇时，x人=s0+x车；代入数值得，t1=4s，t2=8s当t1=4s时，人追上车二者相遇，当t2=8s时，车追上人二者