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文档简介
2025届四川省宜宾市第三中学高一物理第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、一小石块从空中a点自由落下,先后经过b点和c点,不计空气阻力。经过b点时速度为2v,经过c点时速度为5v,则ab段与bc段位移之比为()A.2:3 B.2:5C.4:21 D.4:252、汽车刹车后做匀减速直线运动,经过3s停止运动,那么汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1:x2:x3为()A.1:2:3 B.5:3:1C.1:4:9 D.3:2:13、阅读下面一段材料,回答第1题.2018年12月8日7︰30,“全民健步走文明伴我行”徒步大会在宿迁市政府广场举行.整个队伍的行进路线为:市政府广场(起点)—古黄河生态公园—黄河南岸—双塔公园—黄河北岸—朱瑞将军纪念馆—市政府广场(终点),全程近10km,用时约3小时.“上午7︰30”、“10km”分别表示:()A.时刻、位移 B.时间间隔、位移C.时刻、路程 D.时间间隔、路程4、如图所示,静止在光滑水平面上的物体A,一端靠着处于自然状态的弹簧.现对物体作用一水平恒力F,从开始至弹簧被压缩到最短这一过程中,下列描述中正确的是()A.物体A速度增大,加速度增大B.弹簧产生的弹力先减小后增大C.物体A速度先增大后减小,加速度先增大后减小D.物体A速度先增大后减小,加速度先减小后增大5、下列物理量属于矢量及其对应的国际单位制符号,正确的是A.力,kg B.质量,kgC.加速度, D.速度,6、如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图,若已知飞船质量为4.0×103kg,其推进器的平均推力为800N,在飞船与空间站对接后,推进器工作5s内测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s,则空间站的质量为()A.7.6×104kg B.8.0×104kgC.4.0×104kg D.4.0×103kg7、如图所示,在光滑斜面上,有一轻质弹簧的一端固定在斜面上,有一物体A沿着斜面下滑,当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中,下列说法中正确的是A.物体的加速度将先增大,后减小B.物体的加速度将先减小,后增大C.物体的速度将先增大,后减小D.物体的速度将先减小,后增大8、在竖直向下的匀强磁场中,将一水平放置的金属棒PQ以初速度v0水平抛出,如图所示。棒在运动过程中始终保持水平,空气阻力不计,那么下列说法中正确的是()A.PQ棒两端的电势一定满足B.PQ棒中的感应电动势越来越大C.PQ棒中的感应电动势越来越小D.PQ棒中的感应电动势保持不变9、某质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系式为x=7t+5t2,x与t单位是m和s,则该质点A.第1s内的位移是12mB.前2s内的平均速度是34m/sC.任意相邻1s内的位移差都是10mD.任意ls内的速度增量都是10m/s10、如图所示,质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连,车厢沿水平直轨道向右行驶,此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知A.车厢的加速度大小为B.绳对m1的拉力大小为C.底板对物体m2的支持力大小为D.底板对m2的摩擦力大小为11、如图所示,重物的质量为m,轻细绳AO的A端和BO的B端固定,平衡时AO水平,BO与水平方向的夹角为60°.AO的拉力F1和BO的拉力F2与物体重力的大小关系是()A.F1>mg B.F1<mgC.F2<mg D.F2>mg12、如图所示,一足够长的木板静止在粗糙的水平面上,t=0时刻滑块从板的左端以速度v0水平向右滑行,木板与滑块间存在摩擦,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。滑块的vt图象可能是()A. B.C. D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图甲所示,从t=0时刻开始,一小物块以v0=10m/s的初速度从斜面底端冲上倾角为37°的粗糙斜面,物块沿斜面向上运动的ν-t图象如图乙所示,已知小物块的质量为m=1kg,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,重力加速g=10m/s2)求:(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)若在t=1s时开始对物块施加一水平向左的恒定拉力F,可使物块沿斜面返回到底端时的速度大小与t=0时刻的速度大小相等,则拉力F应为多大?16、(12分)如图所示,高H=0.8m的桌面上固定一半径R=0.5m的光滑圆弧轨道,轨道末端A与桌面边缘水平相切,地面上的B点位于A点的正下方。将一质量m=0.05kg的小球由轨道上某处静止释放,到达A点时小球对轨道的压力为1.4N,g=10m/s2。求:(1)小球运动到A点时速度大小;(2)小球落地点距B点的距离;(3)若小球运动到A点时,突然受到水平向左的恒定风力,使小球恰好落在B点,作用在小球上的风力应为多大?17、(12分)如图所示,用细绳OA、OB、OC共同悬挂一重物,OA、OB、OC所能承受的最大拉力均为100N.已知OB水平,∠AOB=150°,为保证细绳都不断,所挂重物最多不能超过多重_____?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】物体做自由落体运动,由自由落体运动规律,有解得ab段与bc段位移之比=A.ab段与bc段位移之比为2:3,与分析不一致,故A错误;B.ab段与bc段位移之比为2:5,与分析不一致,故B错误;C.ab段与bc段位移之比为4:21,与分析相一致,故C正确;D.ab段与bc段位移之比为4:25,与分析不一致,故D错误。2、B【解析】采用逆向思维,汽车做初速度为零匀加速直线运动,根据x=at2知,1s内、2s内、3s内的位移之比为1:4:9,则初速度为零的匀加速直线运动连续1s内的位移之比为1:3:5,可知汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1:x2:x3为5:3:1.故选B【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,掌握逆向思维在运动学中的运用3、C【解析】7:30在时间轴上表示某一位置即为时刻,全程近10km指的时运动轨迹的长度即为路程。故选C。4、D【解析】对物体进行受力分析,根据合力的变化确定加速度的变化;根据加速度的方向和速度方向的关系判断速度的变化【详解】ACD.对物体A进行受力分析:竖直方向物体受力平衡,水平方向受向右的推力F和向左的弹簧的弹力,刚开始F大于弹力,加速度方向向右,根据牛顿第二定律得:,而由于物体向右运动,x逐渐增大,加速度a逐渐减小,但加速度方向与速度方向相同,故物体速度逐渐增大,当F等于弹力时,加速度为0,速度达到最大值,继续向右运动时,弹力继续增大,加速度方向改变且逐渐增大,而速度逐渐减小,最后速度减为0,所以物体A的速度先增大后减小,加速度先减小后增大;故AC错误,D正确;B.根据胡克定律,弹簧压缩量逐渐增加,弹簧弹力逐渐变大,B错误;故本题选D【点睛】加速度由合外力和质量决定,本题关键是能正确对运动过程进行受力分析,难度适中5、D【解析】A.力是矢量,单位符号是N,故A错误;B.质量是标量,单位符号是kg,故B错误;C.加速度是矢量,单位符号是,故C错误;速度是矢量,单位符号是,故D正确;选D.6、A【解析】加速度由牛顿第二定律可知空间站的质量为故A正确,BCD错误。故选A。7、BC【解析】小球接触弹簧后,弹簧的弹力先小于重力沿斜面向下的分力,小球的合力沿斜面向下,加速度也沿斜面向下,与速度方向相同,故小球做加速运动,因弹力逐渐增大,合力减小,加速度减小;随着小球向下运动,弹簧的弹力增大,当弹簧的弹力大于重力沿斜面向下的分力后,小球的合力沿斜面向上,加速度沿斜面向上,与速度方向相反,小球做减速运动,弹力增大,合力增大,加速度也增大;综上可知,加速度先减小后反向增大;小球速度先增大后减小,故BC正确,AD错误;
故选BC.点睛:解决本题的关键是分析小球的受力情况,再判断其运动情况;压缩弹簧运动的分析是中学阶段的一个难点.要注意分析弹簧的弹力随形变量的变化而变化;从而引起合力和加速度的变化过程8、AD【解析】A.根据导体切割磁感线的电动势:式中要求、、三者两两垂直,所以导体棒平抛运动过程中,切割磁感线的速度为水平初速度,根据右手定则可知四指所指方向为高电势位置,即,A正确;BCD.导体棒在水平方向上做匀速直线运动,所以切割磁感线的速度恒定,所以电动势恒定,BC错误,D正确。故选AD。9、ACD【解析】将t=1s代入到x=7t+5t2中得到第1s内的位移;将t=2s代入到x=7t+5t2中得到前2s内的位移,在根据求平均速度;由推论△x=aT2,研究任意相邻1s内的位移差.速度增量△v=at【详解】将t=1s代入到x=7t+5t2中得到第1s内的位移x1=12m,故A正确;将t=2s代入到x=7t+5t2中得到前2s内的位移x2=34m,前2s内的平均速,故B错误.将x=7t+5t2与匀变速直线运动的位移公式x=v0t+at2对照得到:初速度v0=7m/s,加速度a=10m/s2,则任意相邻1s内的位移差是△x=aT2=10×12m=10m,故C正确;任意1s内的速度增量△v=at=10×1m/s=10m/s,故D正确.所以ACD正确,B错误【点睛】本题考查对匀变速直线运动位移公式的掌握程度和应用能力,以及对加速度的理解能力10、AB【解析】先以物体1为研究对象,分析受力情况,根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力.再对物体2研究,由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力【详解】以物体1为研究对象,受力如图所示,由牛顿第二定律得:m1gtanθ=m1a,解得:a=gtanθ,则车厢的加速度也为gtanθ,故A正确;如图所示,绳子的拉力:,故B正确;对物体2研究,受力如图2所示,在竖直方向上,由平衡条件得:N=m2g-T=m2g-,故C错误;由图2所示,由牛顿第二定律得:f=m2a=m2gtanθ,故D错误.故选AB【点睛】解决本题的关键的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度,通过整体法和隔离法进行求解11、BD【解析】解:对O点受力分析,如图.根据共点力平衡得,..故B、D正确,A、C错误故选BD【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行分析12、AC【解析】CD.滑块滑上木板,受到木板对滑块向左的滑动摩擦力,做匀减速运动,若木块对木板的摩擦力大于地面对木板的摩擦力,则木板做匀加速直线运动,当两者速度相等时,一起做匀减速运动。设木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,木块的质量为m,木板的质量为M,知木板若滑动,则μ1mg>μ2(M+m)g最后一起做匀减速运动,加速度a′=μ2g开始时木块做匀减速运动的加速度大小为a=μ1g>μ2g知图线的斜率变小,故C正确,D错误。A.若μ1mg<μ2(M+m)g则木板不动,滑块一直做匀减速运动,故A正确。B.由于地面有摩擦力,最终木块和木板不可能一起做匀速直线运动,故B错误。故选AC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)0.5(2)8N【解析】(1)由图象知,物块沿斜面向上运动的加速度大小为物块沿斜面向上运动时受力如图所示:由牛顿第二定律得:解得:;(2)要使物块沿斜面返回到底端时的速度大小与t=0时刻的速度大小相等,则物块下滑过程的加速度a2和上滑的加速度a1相同施加水平向左的拉力F后,物块的受力如图所示:根据平衡条件即牛顿第二定律得:又,方向沿斜面向下,联立解得:16、(1);(2);(3)。【解析
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