2025届重庆市部分区县物理高一第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
2025届重庆市部分区县物理高一第一学期期末调研模拟试题含解析_第2页
2025届重庆市部分区县物理高一第一学期期末调研模拟试题含解析_第3页
2025届重庆市部分区县物理高一第一学期期末调研模拟试题含解析_第4页
2025届重庆市部分区县物理高一第一学期期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届重庆市部分区县物理高一第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动,甲做加速运动,经过1s速度由3m/s增加到8m/s;乙做减速运动,经过8s速度由16m/s减小到0,则A.甲的速度变化量大,甲的加速度大 B.乙的速度变化量大,甲的加速度大C.甲的速度变化量大,乙的加速度大 D.乙的速度变化量大,乙的加速度大2、几个水球可以挡住子弹?实验证实:4个水球就足够了!4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,如图所示,子弹(可视为质点)在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好穿出第4个水球,则以下说法正确的是()A.子弹在每个水球中速度变化相同B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D.子弹穿出第3个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等3、物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离均为15m路程,第一段用时5.0s,第二段用时3.0s。则物体的加速度是A. B.C. D.4、关于单位制以下说法正确的是A.千克、安培、库仑是导出单位B.安培、千克、米是基本单位C.国际单位制中,质量的单位可以是克,也可以是千克D.库仑定律中的静电常量k的单位是5、下列说法正确的是A.牛顿第一定律可以通过实验进行验证B.物体的运动不需要力来维持,但物体的运动速度越大时其惯性也越大C.牛顿第二定律公式中,比例系数的数值由质量、加速度和力三者的单位决定的D.牛顿第三定律说明物体间的作用力是可以相互传递的6、如图所示,将弹性小球以的速度从距地面处的点竖直向下抛出,小球落地后竖直向上反弹,经过距地面高的点时,向上的速度为,从到过程,小球共用时,则此过程中()A.小球的位移大小为,方向竖直向上B.小球速度变化量的大小为,方向竖直向下C.小球平均速度的大小为,方向竖直向下D.小球平均加速度的大小约为,方向竖直向上7、如图所示,将一质量为m的滑块轻轻放置于一足够长的传送带的左端,已知传送带以速度v0顺时针运动,滑块与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。当滑块速度达到v0时电动机突然断电,传送带以大小为a的加速度匀减速至停止。关于滑块放上去后受到的摩擦力,下列说法正确的是()A.滑块加速时受到向右的滑动摩擦力,减速时受到向左的滑动摩擦力B.滑块刚放上去时受到的摩擦力大小一定为μmgC.滑块始终没有受到静摩擦力作用D.传送带减速时滑块受到的摩擦力可能变为ma8、下列实例属于超重现象的是()A.汽车驶过竖直面内凸拱形桥顶端B.荡秋千的小孩通过最低点C.跳水运动员被跳板弹起,离开跳板向上运动的过程中D.火箭点火后加速升空9、如图所示,在探究牛顿运动定律的演示实验中,若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2,车中所放砝码的质量分别为m1、m2,打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2,则在实验误差允许的范围内,有()A.当m1=m2、F1=2F2时,x1=2x2B.当m1=m2、F1=2F2时,x2=2x1C.当m1=2m2、F1=F2时,x1=2x2D.当m1=2m2、F1=F2时,x2=2x110、甲、乙两物体在同一地点分别从4h与h的高度开始做自由落体运动,若甲的质量是乙的4倍,则下述说法正确的是()A.甲、乙两物体落地时速度相等B.落地时甲的速度是乙的2倍C.甲、乙两物体同事落地D.甲在空中的时间是乙的2倍11、一物体从斜面顶端由静止开始分别沿高度相等而倾角不等的光滑斜面下滑到斜面底端,则A.倾角越大,斜面对物体的支持力越大B.倾角越大,物体下滑时的加速度越大C.改变倾角,物体从开始滑到底端的时间相同D.改变倾角,物体到达底端的末速度大小相同12、放在光滑水平面上的物体,在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态,若其中一个力逐渐减小到零后,又恢复到原值,则该物体的()A.速度先增大后减小 B.速度一直增大,直到某个定值C.加速度先增大,后减小到零 D.加速度一直增大到某个定值二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)近日,俄罗斯单板滑雪运动员尼基塔在格陵兰岛进行了一次独特的滑行.他手握牵引绳的一端,通过快艇牵引在水面上匀速滑行时,滑板与水面呈37°,在2.5s内前进了50m;随后以不变的速率滑上倾角为37°的雪面坡道,通过调节使得在雪坡上绳索的拉力恒定,从底端经1.5s,以26ms的速度从雪坡顶端飞出.已知整个过程中绳索一直水平,滑板与雪坡间的动摩擦因素为0.1,与水面间摩擦不计,尼基塔连同装备的总质量为80kg.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不考虑空气阻力,求:(1)尼基塔在水面匀速滑行时速度的大小;(2)在水面滑行时,牵引尼基塔的绳索弹力的大小;(3)尼基塔在雪坡上滑行时加速度的大小;(4)在雪坡上滑行时,牵引尼基塔的绳索弹力的大小17、(10分)如图所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s的速度逆时针转动,在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,已知传送带从A→B的长度L=16m,则物体从A到B需要的时间为多少?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】根据甲乙初末速度得出速度变化量,结合加速度的定义式求出加速度,从而比较大小【详解】甲的速度变化量△v1=8-3m/s=5m/s,加速度;乙的速度变化量△v2=0-16m/s=-16m/s,加速度;可知乙速度变化量大,甲的加速度大【点睛】解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的正负表示方向,不表示大小2、D【解析】BC.设水球的直径为d,子弹运动的过程为匀减速直线运动,直到末速度为零,我们可以应用逆过程,相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动.因为通过最后1个、最后2个、以及后3个、全部4个的位移分别为d,2d,3d和4d,根据知,所以时间之比为1:::2,所以子弹在每个水球中运动的时间不同;由以上的分析可知,子弹依次穿过4个水球的时间之比为:(2-):(−):(−1):1;由题干信息不可以确定子弹穿过每个水球的时间,故BC错误;A.子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,则受力是相同的,所以加速度相同,由△v=at可知,运动的时间不同,则速度的变化量不同,故A错误;D.由以上的分析可知,子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的,由匀变速直线运动的特点可知,子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等,故D正确3、A【解析】第一段平均速度为:第二段平均速度为:根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知,两个中间时刻的时间间隔为:加速度为:故A正确,BCD错误;故选A4、B【解析】基本物理量单位有:米、秒、千克、安培、开尔文、摩尔、坎德拉,同时在国际单位制中,质量的单位只能是千克,不能是克;同时库仑是导出单位;库仑定律表达式为,其中为静电力常量,故选项B正确考点:单位制【名师点睛】本题只要掌握国际单位制中七个基本单位,就能轻松解答本题,本题是常识性问题5、C【解析】牛顿第一定律不是实验定律,是以实验为基础,利用逻辑推理得到的,故A错误;物体的运动不需要力来维持;物体的惯性大小只与质量有关,与物体运动的速度无关,选项B错误;在牛顿第二定律的表达式F=kma中,比例系数的数值由质量、加速度和力三者的单位决定的,只有质量m、加速度a和力F的单位是国际单位时,比例系数k才为1,故C正确.牛顿第三定律说明物体间的作用力是相互的,但并不是可以相互传递的,选项D错误;故选C.6、D【解析】A.位移是初位置指向末位置的有向线段,从题中可以看出,小球从A到B位移为0.5m,方向指向末位置,即方向竖直向下,A错误;B.速度变化量等于末速度减初速度,规定向下为正,则Δv=−7m/s−10m/s=−17m/s负号表示与规定方向相反,即速度变化量的方向竖直向上,B错误;C.平均速度等于位移与时间的比值,小球的位移为0.5m,方向竖直向下,所以小球的平均速度大小方向竖直向下,C错误;D.规定向下的方向为正方向,由加速度公式可知小球平均加速度的大小约−56.7m/s2,负号表示方向竖直向上,D正确。故选D。7、BD【解析】B.滑块刚放上去时,与皮带之间有相对运动,为滑动摩擦力,滑动摩擦力大小为μmg,B正确;AC.滑块向右运动,加速时摩擦力与运动方向相同,即向右。滑块速度达到v0时电动机突然断电,传送带以大小为a的加速度匀减速至停止,若加速度,则滑块以加速度a和皮带一起减速,即滑块与皮带保持相对静止,滑块受静摩擦力作用,故AC错误;D.若加速度,则滑块以加速度a和皮带一起减速,此时由牛顿第二定律可知,摩擦力大小为f=ma,D正确。故选BD。8、BD【解析】A.汽车驶过竖直面内凸拱形桥顶端时,加速度向下,支持小于重力,所以汽车处于失重状态,A不符合题意;B.荡秋千的小孩通过最低点时,加速度向上,支持力大于重力,小孩处于超重状态,B符合题意;C.跳水运动员离开跳板向上运动时,与跳板分离,没有支持力,跳水运动员处于完全失重,C不符合题意;D.火箭点火加速升空的过程中,加速度向上,火箭处于超重状态,D符合题意。故选BD。9、AD【解析】小车做初速度为零的匀加速运动,由牛顿第二定律求出加速度、由匀变速运动的位移公式可以分析答题。【详解】AB.当m1=m2、F1=2F2时,由F=ma可知a1=2a2由x=at2可得x1=2x2故A正确,B错误;CD.当m1=2m2、F1=F2时a1=a2由x=at2可得x2=2x1故C错误,D正确;故选AD。【点睛】应用牛顿第二定律与运动学公式即可正确解题,注意两小车运动时间相等。10、BD【解析】由位移速度关系式:v2=2gH,可得,甲下落的高度为4h,乙下落的高度为h,则落地时甲的速度是乙的2倍,故A错误,B正确;因为甲乙物体均做自由落体运动,加速度为g,甲下落的时间为,乙下落的时间为,所以甲在空中的时间是乙的2倍,故C错误,D正确11、BD【解析】对物体受力分析,由牛顿第二定律列方程求解结合匀变速直线运动规律求解【详解】A、B项:设斜面的倾解为,高度为h,由牛顿第二定律得:,所以倾角越大,物体下滑时的加速度越大,所以倾角越大,斜面对物体的支持力越小,故A错误,B正确;C项:物体从开始滑到底端的时间为:,解得:,故C错误;D项:由公式:,解得:,故D正确故选BD12、BC【解析】在水平方向两个平衡力作用处于静止状态,若其中一个力逐渐减小到0后,又逐渐恢复到原值,在此过程中,合力先增大后减小到0。CD.由牛顿第二定律推断,加速度的大小先增大后减小到0,加速度的方向不变,故C正确,D错误;AB.物体初速度为零,加速度先增大后减小到零,方向不变,则速度一直增大,最后加速度为零时,速度增大到某个定值,故B正确,A错误;故选BC。【点睛】根据牛顿第二定律判断其加速度的大小和方向,当加速度的方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反,做减速运动。二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1)20m/s;(2)600N;(3)4m/s2;(4)1167.6N【解析】(1)由速度公式进行求解;(2)由平衡条件列方程求解;(3)由加速度定义求解;(4)由牛顿第二定律列方程求解【详解】(1)尼基塔在水平面滑行时速度大小为;(2)在水平面上时绳索拉力为;(3)在雪坡上滑行时加速度;(4)在雪坡上绳索的拉力为联立解得:17、2s【解析】物体在传送带上受到重力、支持力和摩擦力作用先做初速度为0的匀加速直线运动,当速度和传送带速度一样时进行判断物体跟随传送带匀速还是单独做匀变速直线运动,根据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论