2025届广东省深圳南头中学物理高一上期中统考试题含解析_第1页
2025届广东省深圳南头中学物理高一上期中统考试题含解析_第2页
2025届广东省深圳南头中学物理高一上期中统考试题含解析_第3页
2025届广东省深圳南头中学物理高一上期中统考试题含解析_第4页
2025届广东省深圳南头中学物理高一上期中统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届广东省深圳南头中学物理高一上期中统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列哪个物理量不是矢量()A.路程B.加速度C.平均速度D.位移2、关于摩擦力,下列说法正确的是()A.静止的物体不可能受到滑动摩擦力B.滑动摩擦力的方向总是沿着接触面并且跟物体的相对运动方向相反C.静摩擦力的大小与接触面的正压力成正比D.摩擦力只可能为阻力,不可能为动力3、下列说法正确的是A.研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员的动作,可以将运动员看作质点B.运动员跑完800m比赛,800m指的是路程大小C.由滑动摩擦因数知,μ与FN成反比D.滑动摩擦力总是阻力,静摩擦力可以是动力4、关于曲线运动,下列说法正确的是A.平抛运动是一种匀变速运动B.物体在恒力作用下不可能做曲线运动C.做匀速圆周运动的物体,所受合力是恒定的D.做圆周运动的物体,所受合力总是指向圆心的5、下列情形中,可将运动员简化为质点的是()A.研究跨栏运动员的跨栏动作B.研究跳高运动员越过横杆的姿势C.研究跳水运动员在空中的翻腾动作D.研究运动员传递奥运火炬的运动轨迹6、在平直道路上,甲汽车以速度v匀速行驶。当甲车司机发现前方距离为d处的乙汽车时,立即以大小为a1的加速度匀减速行驶,与此同时,乙车司机也发现了甲,立即从静止开始以大小为a2的加速度沿甲运动的方向匀加速运动。则()A.甲、乙两车之间的距离一定不断减小B.甲、乙两车之间的距离一定不断增大C.若,则两车一定不会相撞D.若,则两车一定不会相撞7、从一座塔顶自由落下一石子,忽略空气阻力.如果已知重力加速度大小,再知下列哪项条件即可求出塔顶高度A.石子落地时速度 B.第1s末和第2s末速度C.最初1s内下落高度 D.最后1s内下落高度8、如图所示是甲、乙两质点运动的v﹣t图象,由图线可以判定()A.甲质点的加速度越来越小,t1时刻两质点速度等大B.零时刻甲质点的加速度为零C.在t1时刻之前,甲质点的加速度均大于乙质点的加速度D.在0﹣t1时间内,甲质点的位移大于乙质点的位移9、一观察者站在第一节车厢前端,当列车从静止开始做匀加速运动时设每节车厢的长度相同,车厢间间隙可以不计(

)A.每节车厢末端经过观察者的速度之比是B.每节车厢末端经过观察者的速度之比是C.在相等时间里经过观察者的车厢数之比是D.在相等时间里经过观察者的车厢数之比是10、一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.8m,那么它在第二段时间内的位移和通过第三段的平均速度分别是(g取10m/s2)()A.第二段位移3.6m B.第二段位移5.4mC.第三段平均速度9m/s D.第三段平均速度15m/s11、某物体以速度v匀速运动通过直线上的A、B两点,需时间为t。现在物体由A点静止出发以加速度大小a1作匀加速直线运动,速度增加到某一最大速度vm后立即以加速度大小为a2作匀减速直线运动,恰好到B点停下,所花的时间仍为t,则物体的()A.vm可为许多值,与a1、a2的大小有关B.vm只能为2v,无论a1、a2为何值C.a1、a2必须满足。D.a1、a2值必须是一定的12、甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动,它们的位移——时间图象,如图所示,由图可知:A.开始计时时,甲在最前,丙在最后;B.在0—t2时间内,甲的速度最大,丙的速度最小;C.甲停止运动时,丙开始运动,丙的速度最大;D.当t=t2时刻甲、乙、丙相遇;二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)王明同学研究一个做匀加速直线运动的小车的运动情况,如图所示是他利用电火花计时器打出的该小车在某次运动过程中的一条纸带,相邻计时点的时间间隔为,且间隔、、、、、已量出。求:(1)电火花计时器打点时,小车运动的瞬时速度为_____________________________;(2)请写出利用逐差法求得小车运动的加速度的表达式为__________________________。14、(10分)如图为“测定匀变速直线运动加速度”的实验装置:(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有________.(填选项代号)A.电压合适的交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平(1)实验过程中,下列做法正确的是_______.A.先释放小车,再接通电源B.先接通电源,再释放小车C.将接好纸带的小车停在靠近长木板滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3)在实验中,某同学打出了一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为0.01s,则电源的频率为________,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为_____s.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=1.30cm,CD=1.70cm,打C点时纸带的速度大小为________m/s.该匀变速直线运动的加速度的大小a=______m/s1.(计算结果保留两位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,木箱在拉力F作用下做匀速直线运动,已知木箱质量为m=3.8kg,恒力F与水平方向成37°角,木箱运动的速度为v0=2m/s,木箱与水平地面间的动摩擦因数μ=0.25。(cos37°=0.8,sin37°=0.6,取)(1)求拉力F的大小;(2)撤去拉力F后,木箱在水平面做匀减速直线运动,加速度大小为2.5m/s2,求撤去力F后木箱运动的位移x和时间t。16、(12分)从距地面45m的高处每隔相同的时间由静止释放一个小球,不计空气阻力,取g=10m/s2,当第7个小球刚释放时,第1个小球恰好落地.求:(1)相邻两小球开始下落的时间间隔Δt为多大?(2)该时刻第3个小球与第5个小球的距离是多少?(3)第2个小球落地时,第3个小球与第5个小球间的距离是多少?17、(12分)气球以10m/s的速度竖直上升,到离地120m高处落下一物体,(g取10m/s2)求:(1)物体距离地面最大高度?(2)物体落地的速度?(3)物体落地时间?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】加速度、平均速度和位移都是有大小和方向的物理量,是矢量;而路程只有大小,无方向,是标量,故选A.2、B【解析】

A.静止的物体可以受到滑动摩擦力的作用,如在地面上滑行的物体,地面受到是滑动摩擦力,故A错误;B.滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并且跟物体的相对运动方向相反,故B正确;C.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化的,与正压力的大小无关,故C错误;D.摩擦力有时为阻力、有时为动力,例如小物块在地面滑行时其摩擦力为阻力,人走路时摩擦力为动力,故D错误。3、B【解析】

A.点没有大小,谈自转无意义;故研究在冰面上旋转的花样滑冰运动员动作时,运动员不可以简化为点,故A错误;B.运动员跑完800m比赛,轨迹是曲线,故800m指的是路程大小,故B正确;C.动摩擦因数的大小只有两个接触面的材料决定,与正压力无关,选项C错误;D.滑动摩擦力和静摩擦力都可以是动力,也可以是阻力,选项D错误.4、A【解析】

A.平抛运动的加速度为重力加速度,大小、方向都不变,所以平抛运动是一种匀变速运动,故A正确;B.物体在恒力作用下可能做曲线运动,如平抛运动,故B错误;C.做匀速圆周运动的物体,所受的合力大小不变,方向始终指向圆心,是变力,故C错误;D.做圆周运动的物体所受合力的方向不一定指向圆心,只有做匀速圆周运动的物体所受合力的方向才始终指向圆心,故D错误。5、D【解析】试题分析:研究运动员的跨栏动作时,人的大小形状是不能忽略的,故不能看作质点;故A错误;研究跳高运动员跨过横杆的动作时,人的大小和形状是不能忽略的,故B错误;研究的是运动员的翻腾动作,故人的大小和形状不能忽略,故C错误;研究运动员传递火炬时的运动轨迹时,人的大小和形状相对轨迹来说可以忽略,运动员可以看作质点,故D正确;故选D.考点:质点【名师点睛】本题考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略。6、D【解析】

AB.两车在速度相等前,距离越来越小,若不相撞,速度相等后,距离越来越大,所以甲、乙辆汽车之间的距离可能先不断减小、后不断增大,故AB错误;CD.当两车速度相等时,有解得两车恰好不相撞时有解得若两车一定不会相撞,C错误,D正确。故选D。【名师点睛】两车在速度相等前,距离越来越小,速度相等时,若不相撞,则距离越来越大。临界情况是速度相等时,恰好相撞,结合运动学公式求出不相撞的条件。7、AD【解析】

为了求高层建筑的高度,根据,知道石子落地的时间,即可知道高度;根据v2=2gh,知道石子落地的速度,即可知道高度.【详解】A、根据vt2=2gh可得楼房的高度,故只要知道石块落地前的瞬时速度就可求出楼房的高度,故A正确;B、知道第二秒末和第一秒末的速度无法求解出运动的总时间,也不能求解末速度,故无法求解塔高,故B错误;C、知道最初一秒内的位移,无法求解出运动的总时间,也不能求解末速度,故无法求解塔高,故C错误;D、根据最后1s内的位移,可以知道最后1s内的平均速度,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,则可以知道落地前0.5s末的速度,根据速度时间公式v=v0+gt,求出落地时的速度,再根据v2=2gh,求出下落的距离,故D正确.故选AD.8、AD【解析】

A.在速度﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,图线的斜率表示加速度,知甲质点的加速度逐渐减小,t1时刻两质点速度等大,故A项与题意相符;B.由于在速度﹣时间图象中,切线斜率表示加速度,所以零时刻甲质点的速度为零,但加速度不为零,故B项与题意不相符;C.在t1时刻之前,乙质点的加速度逐渐减小,所以乙质点的加速度一开始小于甲的加速度,后来大于甲的加速度,故C项与题意不相符;D.在速度﹣时间图象中,图象与坐标轴围成面积代表位移,所以在0﹣t1时间内,甲质点的位移大于乙质点的位移,故D项与题意相符。故选:AD。9、AC【解析】

设每节车厢长度为L,列车加速度为a;

AB、一节车厢通过:v12=2aL,n节车厢通过:vn2=2anL,解得:vn=,则每节车厢末端经过观察者的速度之比是,故A正确,B错误;CD、,根据初速度为零匀加速运动的推论,在相等时间里物体位移之比1:3:5:…,故C正确,D错误。故选:AC.10、BD【解析】

根据自由落体运动的规律可知,连续相等时间内的位移之比为1:3:5,在第一段时间内的位移是1.8m,则在第二段时间内的位移是5.4m,在第三段时间内的位移是9.0m;每段时间为则第三段平均速度则选项BD正确,AC错误。故选BD。11、BC【解析】

AB.当物体匀速通过A、B两点时x=vt当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时,根据平均速度公式,总位移为解得vm=2v与a1、a2的大小无关。故A错误,B正确。

CD.匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和,有而vm=2v,整理得故C正确,D错误。

故选BC。12、CD【解析】

由图象可知:开始计时时,甲在最前,丙和乙在同一位置,故A错误;由图象可知:在0-t2时间内,在t1时刻甲停止运动,丙开始运动,丙的图象斜率最大,所以速度最大,甲乙斜率相同,速度相同,故B错误,C正确;当t=t2时刻,甲、乙、丙三个物体在同一位置即相遇,故D正确.故选CD.【点睛】位移图象的特点:①位移图象的斜率等于物体的速度;②位移图象的纵坐标表示物体在某时刻的位置.这是解题的关键.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、【解析】

(1)[1]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得(2)[2]利用逐差法求得小车运动的加速度联立解得14、ACBD500.10.150.40【解析】

解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.知道使用打点计时器时要先接通电源,后释放纸带,知道周期和频率的关系等.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.【详解】(1)A、B、实验使用的电源必须是交流电源,故A正确,B错误;C、刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离,所以必须要有刻度尺,故C正确;D、打点计时器本身就是计时的仪器,所以不需要秒表,故D错误;E、在处理纸带求解速度与加速度的过程中,物体的质量不需要知道,所以不用天平测物体的质量,故E错误.故选AC.(1)A、B、开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,故A错误,B正确.C、D、在实验时要将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,这样可以在纸带上打出较多的点,所以C错误,D正确.故选BD.(3)打点周期为,则频率为;每5个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小,.(4)根据纸带的数据得出相邻的计数点间的距离之差相等,即△x=0.40cm,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小,.【点睛】对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)10N(2)0.8s【解析】试题分析:金属块受到重力mg、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论