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文档简介

2025届吉林省白城市一中物理高一上期中考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象,对面的火车缓缓起动了,等到站台出现,才知道对面的火车没有动,而是自己乘坐的火车开动了,则前、后两次乘客采用的参考系是:A.站台,对面火车 B.两次都是对面火车C.两次都是对面站台 D.自己乘坐的火车,站台2、在下列图像中,描述质点做匀速直线运动的是()A.B.C.D.3、2009年3月29日,中国女子冰壶队首次夺得世界冠军,如图所示,一冰壶以速度v垂直进入三个矩形区域做匀减速运动,且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零,则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是()A.B.C.D.t1:t2:t3=::14、对于做匀速圆周运动的物体,下列说法正确的是()A.线速度不变B.向心力不变C.角速度不变D.运动状态不变5、一辆汽车在平直公路上做刹车实验,若从0时刻起汽车在运动过程中的位移与速度的关系式为x=(10-0.1v2)m,则下列分析正确的是()A.上述过程的加速度大小为10m/s2B.刹车过程持续的时间为5sC.0时刻的初速度为10m/sD.刹车过程的位移为5m6、ABS是Ami-LockBrakeSystem的英文缩写,即“刹车防死系统”,某汽车在启用ABS刹车系统和未启用该刹车系统紧急车过程中,车速与时间的变化关系分别如图中的①②图线所示,由图可知()A.启用ABS刹车时间大于未启用ABS制车时间B.启用ABS汽车做匀速运动,未启用ABS汽车做匀减速运动C.0~t1的时间内,启用ABS加速度大于未启用ABS加速度D.0~t1的时间内,启用ABS平均速度大于未启用ABS平均速度7、下列关于物体重心的说法正确的是()A.物体的重心一定在物体上B.重心位置随质量分布的变化而变化C.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外D.形状规则的物体的重心一定在几何中心8、倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是()A.木块受到的摩擦力大小等于mgcosαB.斜面体对木块的作用力大小等于mgC.斜面体受到4个力的作用D.桌面对斜面体的支持力大小等于(M+m)g9、如图所示是P、Q两质点从同一地点由静止开始运动的v﹣t图象,由图线可以判定()A.P质点的速度越来越小B.零时刻P质点的加速度为零C.在0﹣t1时间内,质点P在Q前面D.在0﹣t1时间内,P质点的平均速度大于Q质点的平均速度10、关于加速度与速度,下列说法中正确的是A.速度大,加速度一定越大B.速度变化越大,加速度一定越大C.速度变化越快,加速度越大D.加速度越来越小,速度可能越来越大11、测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335m.某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时A、B相距355m,已知声速为340m/s,则下列说法正确的是()A.经2s,B接收到返回的超声波B.超声波追上A车时,A车前进了10mC.A车加速度的大小为10m/s2D.A车加速度的大小为5m/s212、甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边开始以1m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,则()A.乙车再次追上甲车所用的时间为12.5sB.乙车再次追上甲车所用的时间为12sC.乙车再次追上甲车前,两车相距的最大距离18mD.乙车再次追上甲车前,两车相距的最大距离24m二.填空题(每小题6分,共18分)13、某小组测量木块与木板间动摩擦因数,实验装置如图甲所示.(1)测量木块在水平木板上运动的加速度a.实验中打出的一条纸带如图乙所示.从某个清晰的点O开始,每5个打点取一个计数点,依次标出1、2、3…,量出1、2、3…点到O点的距离分别为s1、s2、s3…,从O点开始计时,1、2、3…点对应时刻分别为t1、t2、t3…,求得,,….作出-t图象如图丙所示.图线的斜率为k,截距为b.则木块的加速度a=_______;b的物理意义是___________________.(2)实验测得木块的加速度为a,还测得钩码和木块的质量分别为m和M,已知当地重力加速度为g,则动摩擦因数μ=___________.(3)关于上述实验,下列说法中错误的是__________.A.木板必须保持水平B.调整滑轮高度,使细线与木板平行C.钩码的质量应远小于木块的质量D.纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素14、某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率是50Hz的交流电源上,实验中得到一条纸带,如图所示.他在纸带上便于测量的地方选取第1个计数点,在该点下标明A,第6个点下标明B,第11个点下标明C,第16个点下标明D,第21个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清,测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm.由以上数据可以算出:打点计时器打C点时小车的瞬时速度大小为________m/s,小车运动的加速度大小为________15、在“研究平抛物体运动”的实验中(1)六班班长注意到小球在斜槽水平出口处的位置如图所示。他进行了一番思考,所谓平抛的起点,即坐标水平轴的原点应该是(________)A.A点B.B点C.C点D.D点(2)安装实验装置的过程中,斜槽装置末端的切线必须是水平的,这样做的目的是(________)A.保证小球运动的轨迹是一条抛物线B.保证小球飞出时的速度不太大,也不太小C.保证小球飞出时,初速度水平D.保证小球在空中运动的时间都相等(3)在“研究平抛物体运动”的实验中,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法错误的是(________)A.小球平抛的初速度不同B.小球每次做不同的抛物线运动C.小球在空中运动的时间每次均不同D.小球通过相同的水平位移所用时间均不同(4)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上____。A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置可以不同C.每次必须由静止释放小球D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(5)在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为_______(用L、g表示)。三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,某人用轻绳牵住一只质量m=0.6kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成37°角。已知空气对气球的浮力为15N,人的质量M=50kg,且人受的浮力忽略(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).求:(1)水平风力的大小和绳子拉力大小(2)人对地面的压力大小。17、(10分)亮亮星期天跟妈妈去商厦购物,亮亮做了一个有趣的实验.他发现,乘自动扶梯上楼,如果站在扶梯上不动,扶梯可以在3min内把他送到楼上去.若扶梯不动,他可用1.5min沿扶梯走到楼上.试计算亮亮在仍以原来的速度沿扶梯向上运动,同时扶梯也开动的情况下,需用多长时间才能到楼上?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】对面的火车缓缓起动,是以自己的火车为参考系,发现自己乘坐的火车开动,是以站台或地面为参考系,D对;2、A【解析】A图中速度随时间不变,即匀速直线运动,A正确;B图中速度随时间均匀增加,匀加速直线运动,B错误;C图中速度随时间均匀减小,匀减速直线运动,C错误;D图中v-t图线的斜率不断增大,表示加速度不断增大的直线运动,D错误;故选A.点睛:本题首先要理解并掌握匀速直线运动速度不变的特点,其次要抓住图象的斜率数学意义来分析物体的运动性质.3、A【解析】A、B项:冰壶做匀减速运动,逆过程即为初速为0的匀加速直线运动,由得,即故A正确,B错误;C、D项:逆着运动过程看就变成初速度为零的匀加速直线运动,利用得,即,故C错误,D错误;故选A。4、C【解析】

匀速圆周运动是线速度大小保持不变的圆周运动,它的线速度、角速度、周期都保持不变;它的速度、加速度、与合外力的大小保持不变而它们的方向时刻都在变化。【详解】物体做匀速圆周运动时,相等时间内通过的弧长相等,则线速度大小保持不变,周期也保持不变,且角速度也不变;它的速度、加速度与合外力的大小保持不变而它们的方向时刻都在变化。所以线速度、加速度、合力都是变化的,故C正确,A,B,D错误.故选C.【点睛】该题考查对匀速圆周运动的理解,属于对基础知识点的考查,注意各物理量的矢量性.5、C【解析】A、C、根据公式x=v2-v022a和位移与速度的关系式为x=(10-0.1v2)m,可得:v22a=-0.1v2,解得:a=-5m/s2,v0=10m/s,负号表示与运动方向相反,故A正确,C正确.B、刹车时间t0【点睛】解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动,以及掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和位移速度公式x=v2-v06、D【解析】

A:据图象知,启用ABS刹车时间小于未启用ABS制车时间。故A项错误。B:据图象知,启用ABS汽车做匀减速运动,未启用ABS汽车做变减速运动。故B项错误。C:速度时间图象斜率的绝对值表示加速度的大小,则0~t1的时间内,启用ABS加速度小于未启用ABS加速度。故C项错误。D:匀变速直线运动平均速度v=v0+v2,则0~t1的时间内,启用ABS【点睛】图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。7、BC【解析】试题分析:物体的重心可能不在物体上,A错误;C正确;重心的位置与物体的形状和质量分布有关,只有形状规则、质量分布均匀的物体,其重心在物体的几何中心上,B正确;D错误;故选BC.考点:物体的重心.【名师点睛】物体的重心是重力的等效作用点,重心的位置与物体的形状和质量分布有关,形状规则、质量分布均匀的物体,其重心在物体的几何中心上,重心可在物体上,也可不在物体上.8、BCD【解析】

A.先对木块m受力分析,受重力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件,有:f=mgsinα…①N=mgcosα…②故A错误;B.斜面体对术块的作用力与木块的重力二力平衡,大小相等,为mg,故B正确;CD.对M和m整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡,故桌面对斜面体的支持力为(M+m)g,静摩擦力为零,所以斜面体受到:重力、m对斜面体的压力、摩擦力和地面的支持力,共4个力,故CD正确;9、CD【解析】

由于在速度-时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,所以从图中可以看出P质点的速度越来越大,故A错误。由于在速度-时间图象中,切线表示加速度,所以零时刻P质点的速度为虽然为零,但是斜率(即加速度)不为零,故B错误。由于在速度-时间图象中,图象与坐标轴围成面积代表位移,所以在0-t1时间内,P质点的位移大于Q质点的位移,因P、Q两质点从同一地点由静止开始运动,则质点P在Q前面,根据可知,在0﹣t1时间内,P质点的平均速度大于Q质点的平均速度,选项D正确;故选CD。10、CD【解析】据加速度的定义式:可知:A、B项:当速度越大或速度变化越大时,还取决于时间,所以加速度不一定越大,故AB错误;C项:加速度是描述速度变化快慢的物理量,所以速度变化越快,加速度越大,故C正确;D项:当物体的速度方向与加速度方向相同时,物体做加速运动,速度增大,与加速度的大小无关,故D正确.点晴:解决本题的关键掌握加速度定义为单位时间内速度的变化量,反应速度变化快慢的物理量.11、AC【解析】

设汽车的加速度为a,运动的时间为t,有at1=355m-335m=10m,超声波来回的时间为t,则单程的时间为,,则时间内汽车的位移x´=a,得超声波追上A时,A车前进x´=5m,故B错误.超声波追上汽车时的位移x=5+335m=340m,所以==1s,即经t=1s,B接收到返回的超声波,故A正确.由at1=10m,可得汽车的加速度大小为10m/s1.故D错误,C正确.故选A、C【点睛】解决本题的关键是求出超声波单程运行的位移从而求出单程运行的时间,即可知道汽车匀加速运动的时间,然后根据匀变速运动知识求解加速度.12、AC【解析】

以运动的方向设为正方向

,甲车停车过程中的平均速度v=0+102m/s=5m/s>v乙,所以在甲停车之后乙才追上甲.故此过程中甲的位移x甲=0-v022a=0-1022×(-1)m=50m;所以乙追上甲的时间为t=504s=12.5s,选项A正确,B错误;当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距离最大,设该减速时间为t,则得两车速度相等时所用时间t=v乙【点睛】此题要掌握追及相遇问题的相距最大的条件是速度相等,相遇的临界条件是位移相同,灵活运用运动公式列方程.二.填空题(每小题6分,共18分)13、2k;O点的瞬时速度;;C;【解析】(1)图线纵轴截距b是0时刻对应的速度,即表示O点的瞬时速度.各段的平均速度表示各段中间时刻的瞬时速度,以平均速度为纵坐标,相应的运动时间t的一半为横坐标,即的图象的斜率表示加速度a,则-t图象的斜率的2倍表示加速度,即a=2k.

(2)对木块、砝码盘和砝码组成的系统,由牛顿第二定律得:

mg-μMg=(M+m)a,

解得:;

(3)木板必须保持水平,则压力大小等于重力大小,故A正确;调整滑轮高度,使细线与木板平行,拉力与滑动摩擦力共线,故B正确;钩码的质量不需要远小于木块的质量,因选取整体作为研究对象的,故C错误;纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素,故D正确;本题选错误的,故选C

点睛:解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过v-t图象求解加速度;正确选择研究对象,应用牛顿第二定律即可求出动摩擦因数.14、0.9862.58【解析】

[1]当电火花打点计时器使用的交流电源频率是50Hz时,电火花计时器每隔0.02s打一个点.在这个点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E;可以看出相邻的计数点间的时间间隔为:t=5T=5×0.02s=0.1s。根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小为:[2]设A到B之间的距离为x1,设B到C之间的距离为x2,设C到D之间的距离为x3,设D到E之间的距离为x4,根据匀变速直线运动的推论公式△x=at2可以求出加速度的大小,得:

为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值得:15、BCCACE【解析】

(1)[1]抛出点应是在斜槽的末端点上方的小球球心处,则坐标轴的原点应该是B点,故B正确,ACD错误。故选B。(2)[2]安装实验装置的过程中,斜槽装置末端的切线必须

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